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      2. 永遠(yuǎn)的記憶作文

        時(shí)間:2022-07-26 11:35:11 記憶 我要投稿

        【實(shí)用】永遠(yuǎn)的記憶作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的記憶作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】永遠(yuǎn)的記憶作文8篇

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

          夕陽(yáng)西下,我遙望著被群山割成半圓的太陽(yáng),淚水卻不知不覺(jué)滑落我的臉頰。我思念著您!一群北歸的鴻雁飛過(guò),如一把利劍劃過(guò)長(zhǎng)空。這是,我的心也會(huì)如刀割一般痛苦。我恨您,恨您當(dāng)初為什么要要離開(kāi)?為什么?······

          我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)回憶,您還記得嗎?那一次,我們用歡樂(lè)的歌聲讓您的生日更加歡樂(lè)。前一天,您告訴我們,讓我們參加您的生日會(huì)。我欣喜若狂,急忙買(mǎi)了禮物,趕到學(xué)校,為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗,隆重,但是您卻說(shuō):“有你們愛(ài)我,就已經(jīng)足夠了!”這一句話,深深地觸動(dòng)了我,永久地扎根在了我的心里。

          兩個(gè)月后,我們不見(jiàn)您來(lái)上班,我想,您是怎么了?這樣擅離職守,可不是您的作風(fēng)!

          后來(lái),我得知,您生病了,正在醫(yī)院里躺著。又聽(tīng)說(shuō)您的病情很?chē)?yán)重,心里一下子涼了半截。就像是被萬(wàn)根銀針刺痛一般,比萬(wàn)蟻嗜心還要難受!

          過(guò)了幾天,還不見(jiàn)您來(lái)上班,我的心里更加著急了。擔(dān)心、焦急、恐懼應(yīng)經(jīng)完全占據(jù)了我的心,不敢再往下想,因?yàn),我怕這位慈母一般的咯是會(huì)離我而去······

          后來(lái),您的病痊愈,我心里的所有悲傷已化作對(duì)您絲絲縷縷的祝福了。那天,您出院,我們好幾個(gè)同學(xué)都去迎接您。我們把您圍在我們的中間,如同眾星拱月一般。您看到這幅情景,欣慰的情感已經(jīng)在淚眼中透出。天氣晴朗,我們滿懷著欣喜來(lái)迎接您,但是,您的一句話確如晴天霹靂:“我就要走了,你們將有一位新老師來(lái)教你們!彼煅柿,淚水努力忍住,沒(méi)有流下來(lái)。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進(jìn)進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,被摔得慘不忍睹,我的身體沒(méi)有在疼痛,但是我的心卻已經(jīng)傷痕累累,再也經(jīng)不起折磨了。我一邊抹掉淚水,一邊向前飛跑去······您追上了我,點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的淚水,落在我的臉頰上。“我會(huì)回來(lái)看你們的!”老師向我們說(shuō)。我再也忍不住了,淚水如同清泉一涌而出······

          我和老師一起走到校門(mén)口,您從包里拿出一張照片,把它送給我們。后來(lái),一輛車(chē)子來(lái)接您了,我們依依不舍地拉著您,卻怎樣也挽回不了你······永遠(yuǎn)走了,您沒(méi)有回來(lái)了,或許,你對(duì)我們的承諾,真的是無(wú)法兌現(xiàn)了······

          現(xiàn)在,當(dāng)我拿起這張照片,記憶扭曲,您的臉已經(jīng)模糊不清,幾乎不記得您的樣子了。好幾次,我想把這張殘忍的照片扔進(jìn)熊熊大火,但是,焚燒的不是難舍的記憶,而是我痛苦的心靈!

          照片上,您的笑容,如陽(yáng)光流水一般美麗,再次見(jiàn)到夕陽(yáng),它已經(jīng),沒(méi)有那么鮮艷,那么耀眼了。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

          如果人腦里有個(gè)記憶圖書(shū)館,記憶dou以書(shū)的形式留存,那么,總有些書(shū)會(huì)一直被翻閱,且永不過(guò)時(shí)。

          20xx年春節(jié),來(lái)勢(shì)洶洶的病毒把一切都打亂了,蹭蹭上漲的患病人數(shù)更是讓人人心惶惶。爸爸媽媽要上班,而我去不了學(xué)校,于是開(kāi)始了獨(dú)自在家上網(wǎng)課的日子。直播課上的老師滔滔不絕地講著知識(shí)點(diǎn),我的眼睛卻不斷地往旁邊瞟,落在身旁的手機(jī)上!巴姘桑依镉譀](méi)人,沒(méi)人知道的!薄安荒芡,一玩就沒(méi)法聽(tīng)課,成績(jī)準(zhǔn)直跌。”“就看一會(huì)兒,沒(méi)問(wèn)題的!眱蓚(gè)聲音在不停地吵架,我不由自主地伸出手。當(dāng)碰到手機(jī)時(shí),一種自欺欺人的感覺(jué)把我驚醒,我把手機(jī)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,思緒重新回到課堂上。我有種沒(méi)由來(lái)的高興,高興自己抵住了誘惑。

          媽媽單位的食堂因?yàn)橐咔殛P(guān)閉了,她每天中午還要趕回來(lái)做飯,變得更加忙碌。某天,我心血來(lái)潮,想給媽媽一份驚喜,為她做飯。第一次做飯,我回想了下媽媽煮面的情形,覺(jué)得不是什么難事。我從冰箱里翻出蔬菜洗干凈,又翻出一些火鍋丸子、牛肉卷備好。電子鍋插上電源,鍋里倒入水,等到水燒開(kāi)時(shí)放入一卷面條,攪拌開(kāi),再把丸子、牛肉倒入鍋中一起煮,時(shí)不時(shí)攪拌一下,接著再把蔬菜也倒進(jìn)去,繼續(xù)攪拌。幾分鐘后,看著面條應(yīng)該熟了,我急忙夾起一筷子嘗嘗,沒(méi)想到,還挺鮮的呢!待回來(lái)看到桌上的面條時(shí),媽媽滿臉驚訝:“是你做的?”“當(dāng)然,快嘗嘗!眿寢寚L了一口,笑著夸贊:“好吃,回家就有飯吃的感覺(jué)真好!笨粗L(fēng)塵仆仆的媽媽一口口吃完我做的面條,我心里別提有多高興了。

          有一天,得知樓上的鄰居從武漢回來(lái)隔離在家,我們嚇壞了。居委會(huì)還讓我們留意他們的動(dòng)靜,防止他們擅自出門(mén)。媽媽看了看我:“我們要上班,這個(gè)任務(wù)就交給你吧!薄靶,沒(méi)問(wèn)題!蔽宜齑饝(yīng),當(dāng)起了偵探。剛開(kāi)始,只要一聽(tīng)到樓道內(nèi)有動(dòng)靜,我就跑到門(mén)口從貓眼里偷偷查看,不過(guò)有時(shí)看到的是其他的鄰居,有時(shí)是送菜上門(mén)的志愿者,有時(shí)是消毒樓道的保潔人員。直到隔離期結(jié)束,我也沒(méi)看到那家鄰居出門(mén)。雖然這個(gè)偵探做得毫無(wú)成果,但我卻很開(kāi)心,如果每個(gè)人都能約束好自己,疫情也會(huì)很快過(guò)去。

          風(fēng)會(huì)平,浪會(huì)靜,20xx年的這場(chǎng)突變帶給我們太多的感觸,回憶著這段時(shí)間發(fā)生的一幕又一幕,那終將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

          老師,我由衷地感謝您,感謝您對(duì)我陽(yáng)光般的關(guān)懷和春風(fēng)般的照顧,這值得我要一生去回味!

          時(shí)間像箭一樣飛逝著。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我腦海里依然清晰地記得以前教我的班主任——朱朝江老師。

          他的樣子和藹可親,炯炯有神的眼睛發(fā)出慈祥的光芒,這眼神,有如陽(yáng)光般沫浴著我,使我感到無(wú)限的溫馨。與眾不同的是他高高的鼻梁上架著一副老花鏡,像是一位知識(shí)淵博的“老博士”一樣。使人相信他的“內(nèi)涵”。

          不是我夸他,他教育學(xué)生可真有一套。他讓班上紀(jì)律最差的萬(wàn)俊鋒當(dāng)“紀(jì)律委員”,讓整天邋遢的朱俊鋒當(dāng)“衛(wèi)生委員”,不可思議的是,他竟然讓班了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)最“杰出”的陳華飛當(dāng)班長(zhǎng)。而一向名列前茅的我只撈到個(gè)“副班長(zhǎng)”和英語(yǔ)課代表,不僅是我不服氣,其他同學(xué)也忿忿不平。我暗想:平日讓我們敬佩得五體投地的朱老師,今天是吃錯(cuò)了什么藥,竟然稀里糊涂地提拔班干部。氣得我七竊生煙,火昌三丈。而被選上的同學(xué)更是丈二尚——摸不著頭,在底下七嘴八舌的議論起來(lái)。下午第一節(jié)課自習(xí),老師讓“紀(jì)律委員”萬(wàn)俊鋒上走馬上任。萬(wàn)俊鋒低著頭不好意思地上去了。奇怪的是40分鐘班上靜得連一根針掉下都聽(tīng)見(jiàn)。將染連一個(gè)同學(xué)都沒(méi)講話,靜得連萬(wàn)俊鋒自己也感到驚訝。衛(wèi)生方面也搞的不錯(cuò),在校開(kāi)展的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中,連續(xù)5次被評(píng)為“綠色班級(jí)”。這還不是“衛(wèi)生委員”朱俊鋒的功勞?不但朱俊鋒改掉了不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣,就連其他同學(xué)也保護(hù)環(huán)境了,見(jiàn)到廢紙就拾起來(lái)扔到紙箱里,不僅紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,就連班上的學(xué)習(xí)氣氛也變濃了!懊课煌瑢W(xué)都變得虛心好學(xué)的人了,而且也很團(tuán)結(jié)。44個(gè)人就團(tuán)結(jié)的樣一個(gè)人一樣,無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨都吹不動(dòng)我們44人的心。以后每月都被評(píng)為“文明班級(jí)”幾乎成了慣例。我打心眼佩服朱老師的“蓋世神功”。

          他很關(guān)心我。有一次我因生病落下了幾天的課程。當(dāng)我重新返校時(shí),我一竅不通,焦急得東張西望。不巧,這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。我心里有一種不祥的預(yù)感。果然不出所料,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我知道此番去,乃是“兇多吉少”,挨批是免不了了。我低著頭,紅著臉走進(jìn)了辦公室。出乎意料的是,我剛進(jìn)門(mén)口,朱老師就把我扶到桌前,讓我坐下,親切地對(duì)我說(shuō):“蔣欣怡,我來(lái)幫你把落下的`課程補(bǔ)上吧!”我吃驚地拿出書(shū),朱老師用筆指著一頁(yè)頁(yè)的講給我聽(tīng)……回家的路上,看著老師漸漸離去的身影,我心里有說(shuō)不出的感激。

          朱老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,自己卻默默的犧牲了!

          老師我愛(ài)您!您是我永遠(yuǎn)的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

          在一個(gè)人的一生中,有許許多多讓我們感動(dòng)的人和事,但我最不能忘的,是他的滿臉笑容。

          他是一位父親,一位平凡的不能再平凡的父親,可他在我心中卻是一位不平凡的父親,他總是關(guān)心著我。

          那時(shí),家里經(jīng)濟(jì)情況有點(diǎn)緊張,他每天忙里忙外的,累得常常滿身大汗,可他卻從不抱怨。每天回家都是笑嘻嘻的,我和弟弟很喜歡與他玩,他每次都把我們逗得樂(lè)呵呵的,在那時(shí),他經(jīng)常會(huì)說(shuō):“這倆乖崽,我可一定要供好了!”

          有一天,天氣異常陰沉,我總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。爸爸見(jiàn)天氣這么壞,就拿起棚布往外跑。我問(wèn)他在干什么,他回頭慈祥一笑,說(shuō):“要下雨了,貨物得蓋著,不然淋濕了就不行。 庇谑牵艿礁哌_(dá)四五米的貨車(chē)上。結(jié)果一個(gè)不慎,他摔下來(lái),卻還是笑著對(duì)我們說(shuō):“不痛,不痛,沒(méi)事兒,別哭……”進(jìn)了醫(yī)院后,醫(yī)生搖搖頭說(shuō):“至少三個(gè)月要休養(yǎng),才能康復(fù)!边@時(shí)父親的笑意頓時(shí)停止:“不行,三個(gè)月!那崽們?cè)趺崔k,絕對(duì)不行,我也沒(méi)什么大事,怎么能休養(yǎng)三個(gè)月這么久呢?”母親拗不過(guò)父親,只好讓父親休息一個(gè)半月。

          可父親就只休息了十天,就偷偷出去做事,他回來(lái)時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他:一只腳高高懸在空中,不停抖動(dòng),另一只則不停跳動(dòng),雖然他滿臉笑容,但我依舊可以看出他的痛苦,因?yàn)槲铱吹剿刻幌拢拿碱^就會(huì)跟著皺一下。

          他見(jiàn)到我們時(shí),我本想開(kāi)口,他就已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑著說(shuō):“爸爸沒(méi)事,天天悶在家里都要悶壞了,在外面做做事感覺(jué)輕松多了,呵呵……”臉上的笑容還是那么慈祥,那么燦爛。當(dāng)時(shí),我的眼淚不禁奔涌而出,我趕緊趕過(guò)身去,怕他看見(jiàn),也怕媽媽和弟弟看見(jiàn)。

          爸爸!你那慈祥、親切的笑容,是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5

          摸著頭上的一塊疤,我就想起了那件事。

          記得那是五歲的時(shí)候,我和一群同齡的小伙伴一起去外面玩,大家玩“老鷹抓小雞”的游戲,玩累了坐在一塊大石頭上休息,邊休息邊討論接下來(lái)玩什么,“玩丟沙包吧?”樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)。

          寧寧冷冷的插了一句:“你這個(gè)賴皮鬼,愛(ài)哭鬼不能玩這個(gè)!薄澳峭嫣K吧!”一向安靜的雅雅開(kāi)口了!耙痪屯嫒邮纸伆!”“不!扔手絹?zhàn)詈笥腥丝薜。”“還是玩吧,沒(méi)什么好玩的!薄巴鏅C(jī)器人大戰(zhàn)吧!贝蠹覡(zhēng)個(gè)不停,只有我們的“老大”不說(shuō)話!巴!我們玩扔石頭,看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)!”“老大”輕輕喊話,一聽(tīng)老大喊話大家都付和。

          于是我們撿了幾塊石子放在手里,大家都扔了,就差我一個(gè)了,我跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方再跑回來(lái)用力一扔,沒(méi)想到這一扔由于用力過(guò)度,我竟然撞到墻壁尖尖的一角,頓時(shí)感到疼痛不已,臉色蒼白的我捂住額頭,青青立馬叫來(lái)了我的爸媽?zhuān)麄兛吹轿疫@個(gè)樣子急忙用電動(dòng)車(chē)帶我去了醫(yī)院,我的頭上被縫了4針。

          那一塊疤雖然被留海擋住了,但是在我心中卻成了一塊永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6

          小的時(shí)候,做作業(yè)要看媽媽的目光,看看做的是否正確;做事前要看媽媽的目光,看看是否應(yīng)該做;做完事要看媽媽的目光,看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。

          媽媽的目光有著穿透力,總是能看到,摸到我的心里。記得有一次上體育課,老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄:“都回家吧,我看老師應(yīng)該不回來(lái)了!”“就是!干嘛要站在這傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是,同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后,連我也無(wú)可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]的被朋友拉走了。

          一回家,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷,我有些心虛的低下了頭。心想:如果她要是知道我逃課,肯定饒不了我。媽媽看了看表,用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道:“怎么今天回來(lái)得這么早?”

          “我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō):“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事,所以就提前讓我回來(lái)了!蔽夷懬拥鼗卮鸬馈

          我不該抬頭看媽媽?zhuān)阃低档孛榱艘幌,她的目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著,媽媽嚴(yán)厲的呵斥道:“給我說(shuō)實(shí)話!”嚇得我一哆嗦,連忙說(shuō):“真的……不,媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”

          我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗馊岷土艘恍,但還是逼著我問(wèn):“那到底是怎么回事?“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了,但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái),所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō),生怕再惹怒了媽媽。

          我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話,便慢慢地抬起頭,看著媽媽的目光,充滿了溫柔,仿佛在告訴我:做人要誠(chéng)實(shí)!

          我記住了媽媽教我的做人道理,也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光!媽媽的目光,是我永遠(yuǎn)的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇7

          還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今風(fēng),依舊在吹,秋天的雨跟隨,心中的熱卻不退。仿佛,即使閉著雙眼,熟悉的臉,又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。特別是當(dāng)我看著這張照片時(shí),那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。

          那天,是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)日子,我們跟著老師來(lái)到南岳山森林公園,雖然,那是個(gè)不起眼的地方。但是,卻承載了我們太多的記憶。

          剛進(jìn)門(mén),大家就活躍了起來(lái),在我的提議之下來(lái)到了玩碰碰車(chē)的地方,我和毛珍妮一輛車(chē),熊志崴和李文錦一輛車(chē),龔靜一輛車(chē)........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,在這個(gè)小小的空間中,我們似乎成了一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),忘掉了考試的壓力,忘掉了即將分離的痛苦........

          我們都“瘋了”,特別是我和龔靜,把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車(chē)逼到了角落里,隨著“啊”!地一聲“慘叫”,他們的車(chē)撞到了護(hù)欄上,“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了(五分鐘時(shí)間到了)

          就在大家津津有味地回想剛才的場(chǎng)景時(shí),閆止戈又提出了一個(gè)建議:我們一起去玩摩天環(huán)車(chē)。大家又興致勃勃地去了,隨著摩天換車(chē)速度一次次提高,李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷,只有汪綠筱像個(gè)沒(méi)事人似的向我們招手,因?yàn)樗?jīng)玩過(guò)一次。

          下來(lái)以后,閆止戈都快哭了,可是偏偏在這個(gè)時(shí)候,楊老師又要我們來(lái)拍照。所以,就在她哭喪著臉的時(shí)候,永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異,我們的班長(zhǎng)大人張浩,臉微笑著,眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開(kāi)心地喝著飲料,學(xué)習(xí)委員李文錦手無(wú)力地舉著,臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑,可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車(chē)太快,嚇著了吧!女生們都笑得非常燦爛,就好像所有的開(kāi)心事都留在了今天。是!我們大家能在分別的那之前,留下這樣美好的記憶,是一件非常值得開(kāi)心的事,兩位老師雙手做著勝利的手勢(shì),仿佛今天是她們最快樂(lè)的一天。

          拍完照后,大家來(lái)到了山腳下,先后又玩了雙人飛天,激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,把所有的能量都留在了這一天,所有的記憶也都在這一天戛然而止........

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這天發(fā)生的所有事將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海中,不會(huì)丟失。我會(huì)永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁(yè)。這個(gè)夏天,將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。

        永遠(yuǎn)的記憶作文 篇8

          那炯炯有神的雙眼,在我成功時(shí),用審視的目光來(lái)警示我:不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時(shí)候,用憐憫的目光來(lái)勸慰我:不要灰心,下次繼續(xù)努力。這個(gè)用眼來(lái)傳遞給我信息的人不是別人,而是我的父親。

          每次考試的前夕,父親總是拿著他那一雙帶有一絲擔(dān)憂的水靈靈的大眼睛看著我,生怕我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好。而我每次都不厭其煩的對(duì)爸爸說(shuō):“放心吧!我已萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦!”可是爸爸還是放心不下,皺著眉頭,聽(tīng)我把復(fù)習(xí)的東西背一遍他才稍稍放心,等考試成績(jī)一下來(lái),考的還不錯(cuò),父親這下才放松了眉頭,把憂郁地眼神換成了歡喜的目光?蓺g喜的目光過(guò)后,卻又變成了嚴(yán)肅的目光來(lái)看待我,讓我感到非常的不適。

          歲月時(shí)光燃燒著青春的年華。我漸漸的長(zhǎng)大了,父親也漸漸的“長(zhǎng)大了”。而所謂的父親的長(zhǎng)大確實(shí)慢慢地老去。我從那以后再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)考試前那憂郁地目光,和考試之后的歡喜與嚴(yán)肅地目光。不管時(shí)光怎樣地流失,在照片里的記憶永遠(yuǎn)都被相機(jī)鎖在了那里,F(xiàn)在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布,而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救,卻只能看著小時(shí)候袍的全家照,再去思念那難忘的目光?纯,看著,我的視線模糊了,淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出,而我也沒(méi)有收斂,任憑它慢慢地滾落下來(lái)。

          珍惜你現(xiàn)在擁有的吧!不要在去做那些無(wú)知的青年了,用我們著雙勤勞的手去挽留那能留下的思念,雖留下的不多,但這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了

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