- 重拾記憶的浪花作文 推薦度：
- 重拾記憶700字作文 推薦度：
- 重拾塵封的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選重拾記憶作文36篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的重拾記憶作文，歡迎大家分享。
重拾記憶作文 1
人都是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中我們也難免會(huì)丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠(yuǎn)記在心底。我小時(shí)候在大漁這片土地上生長(zhǎng)，這里的人、物、事我都還依稀記得。小時(shí)候經(jīng)常隨著父母親搬家，搬過(guò)很多個(gè)家，而第一個(gè)家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什么山。夏天的雨季，山上很濕潤(rùn)，媽媽就會(huì)帶我和弟弟上山采蘑菇，蘑菇一般長(zhǎng)在樹(shù)的周圍，我瞧見(jiàn)一個(gè)蘑菇，便新奇的叫媽媽來(lái)看，然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來(lái)放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰(shuí)找的更多。在山上有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一聲嗥叫，我幼小無(wú)知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來(lái)咬我們。其實(shí)現(xiàn)在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個(gè)老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對(duì)老夫婦的.房子里，庭院中有一顆緬桂花樹(shù)，到了一定時(shí)節(jié)，它便會(huì)開(kāi)花，那淡淡的清香會(huì)充滿整個(gè)庭院，那時(shí)我會(huì)搬一個(gè)小凳子享受的在緬桂樹(shù)下看小人書。房東老爺爺?shù)膬鹤訒?huì)用一把扶梯，爬到樹(shù)上去摘花，把一對(duì)一對(duì)的緬桂花摘下來(lái)，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結(jié)緬桂花，拿到街頭去買。那時(shí)的我挺想讓老爺爺送給我一對(duì)，但我膽小，不敢說(shuō)，所以也沒(méi)討得來(lái)。那之后，也有打算把這顆緬桂樹(shù)推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹(shù)，心里想，多么好的一顆緬桂樹(shù)啊，夏天乘涼在樹(shù)底下，還有那么好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。后來(lái)，因?yàn)闋敔敿业挠H戚要搬來(lái)這里住，我們不得不搬離那里，來(lái)到了第二個(gè)新家——大河口。
這個(gè)新家的房東是一位年過(guò)80的老奶奶，只有她一個(gè)人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹(shù)，春夏發(fā)芽結(jié)果，秋冬成熟凋落。期間，我也會(huì)去摘幾個(gè)發(fā)紫的葡萄來(lái)嘗嘗，可真甜！天氣好，太陽(yáng)辣時(shí)，我就會(huì)去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會(huì)在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會(huì)那么累了。有的時(shí)候，村里有花燈演出，我就會(huì)跟著爸爸媽媽去看，由于我那時(shí)不懂，不太會(huì)欣賞這種演出，也就單純覺(jué)得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿滿一瓶，最后決定太多沒(méi)啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩只，用一根細(xì)線綁在它的腿上，轉(zhuǎn)個(gè)圈讓它飛起來(lái)，可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
重拾記憶作文 2
湛藍(lán)的天空之上，悠然地漂浮著幾朵白云，夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無(wú)完膚，蕩然無(wú)存。
汗水滑過(guò)了我的衫頭，伴隨著一聲“開(kāi)始”的號(hào)令，二十二架飛機(jī)騰空而起，勾勒出白色的弧線，牽載著夢(mèng)想與希望，飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身于童年的幻境中，一切變得那么熟悉，也許是“六一”的氣氛，渲染了我們的心靈，也許是紙飛機(jī)的游戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機(jī)下落了，它并沒(méi)有飛得很遠(yuǎn)，終究稍遜風(fēng)騷于他人，但是，這并不重要……
隨后，我的心突然收縮起來(lái)，一場(chǎng)扣人心弦的比賽即將開(kāi)始，伴隨著裁判的下落，我們?nèi)缛綦x弦的矢，向終點(diǎn)跑去，一分一秒，跑到終點(diǎn)的我們與隊(duì)友擊掌，他便奔跑，如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對(duì)手如同一道熒光般沖向終點(diǎn)，我們依舊失敗。曾經(jīng)，小時(shí)候也經(jīng)常和伙伴們玩這個(gè)游戲，也許，你會(huì)覺(jué)得這如此幼稚，
雖敗猶榮，我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兌迷谑≈袌?jiān)守，在堅(jiān)守中成就自我。“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”雖敗，但我們的'旗幟在微風(fēng)中張揚(yáng)，敗了，只是我們的戰(zhàn)績(jī)，但我們的心志，永不言��！記得童年，爸爸經(jīng)常這樣教育我，現(xiàn)在我仍銘記在心。
童年，有太多值得我們重試的東西，它們并不幼稚，也許受益于一生！
笑聲洋溢在暖風(fēng)中，在校園中徘徊，回蕩，童年的心聲依然縈繞在我的耳畔，久久不逝……
重拾記憶作文 3
還記得六年前，我握著媽媽的手初進(jìn)校園，對(duì)著陌生的小學(xué)校園有著緊張，有著激動(dòng)。而今天，我在這熟悉的珠媚園已生活了六年，六年中有歡笑，有傷心；有我與老師的師生情，也有同學(xué)之間的深深的友誼。
六年里，有許許多多的老師教導(dǎo)過(guò)我，面一位老師都循循善誘，把我們帶入了知識(shí)的殿堂，可獨(dú)獨(dú)有那么一位老師，我早已不記得她的名字，她也沒(méi)有給我上過(guò)一堂課，可我與她之間發(fā)生的一件事，永遠(yuǎn)的深藏在我的記憶中，三年級(jí)的那個(gè)下午，放學(xué)了，大多數(shù)同學(xué)都回家了，來(lái)接我的人不知什么原因沒(méi)有出現(xiàn)在校門口，我便回到了教室，而負(fù)責(zé)我們的生活的老師見(jiàn)我沒(méi)回家，便關(guān)切地迎上來(lái)問(wèn)，說(shuō)的什么我忘記了，只是那慈祥的目光，不想老師批評(píng)我時(shí)那樣犀利，也不像老師表?yè)P(yáng)我時(shí)那樣喜悅，只不過(guò)是溫柔的、淡淡的眼神。老師說(shuō)要帶我到校門外去等，當(dāng)我們走到了庭院里時(shí)，她牽住了我的手，那只手溫暖，手附在我的手上，她包容著我、保護(hù)著我、關(guān)心著我，她的手就像母親的手，挽著我……
那位老師，是第一個(gè)牽著我的手的老師，雖然沒(méi)有教過(guò)我知識(shí)，但我永遠(yuǎn)記得她，她最關(guān)心我，她最愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著她。
現(xiàn)在，我和任可不是最好的朋友，但我仍然感動(dòng)著三年級(jí)時(shí)任可對(duì)我的`關(guān)心，如果不是她，我一個(gè)人又是怎樣度過(guò)。如果不是她，我也許只有一個(gè)人默默落淚吧。友誼，是最純潔的感情，它支持著我在人生中行走。友誼就像水，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著它。
我生活的通師二附，活動(dòng)繁多。就在五年級(jí)時(shí)，我也參加了學(xué)校的一次詩(shī)朗誦表演。為了詩(shī)朗誦，我每天放學(xué)都趕去參加排練，天天如此，持續(xù)了兩個(gè)星期，雖然很累，但我還是很愿意。當(dāng)“六一”節(jié)那天，詩(shī)朗誦表演開(kāi)始了，我站在臺(tái)上傾盡全力的朗誦著詩(shī)歌。雖然我不是領(lǐng)誦，但我無(wú)比自信。這次的表演讓我懂得了，我很棒，我能站在舞臺(tái)上為觀眾表演。
感謝母校，她讓我詩(shī)朗誦表演里找到了自信，讓我懂得了我是最棒的！
六年小學(xué)生活，母校保護(hù)了我，老師教導(dǎo)了我，同學(xué)關(guān)心著我，而我努力的學(xué)習(xí)。今天，回憶起以往六年的記憶，我不禁眷戀起小學(xué)的時(shí)光�，F(xiàn)在，我就快畢業(yè)了，我不舍得說(shuō)一句：“小學(xué)，再見(jiàn)！”
重拾記憶作文 4
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，于是如絲的往事悄然綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥(niǎo)巢造型的頭發(fā)下擺出一張丑丑的鬼臉，另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角，和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻像是懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，我放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，當(dāng)時(shí)并不懂得體會(huì)田間地頭那“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的.意境，只感覺(jué)這蟬叫得很鬧心。姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩耍。記得當(dāng)時(shí)，她有些發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的眼角，緊閉的雙唇，一身不太合體的衣服——也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著穿著“奇裝異服”的我，慢慢地我們打破了沉默，我開(kāi)始拿水果給她吃，她開(kāi)始時(shí)很是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的牙齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了，她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。我暗地里把她當(dāng)成了出氣筒，她卻一點(diǎn)也不介意。小英除了很寬容很大度之外，還很神奇，她會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥(niǎo)蛋……小英也經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢、拾鵪鶉蛋、采花做花環(huán)、爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。那時(shí)候，她簡(jiǎn)直已經(jīng)成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎?”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而是特別開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了。估計(jì)更多的理由是我終于有機(jī)會(huì)在小英的面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她學(xué)拼音，小英很聰明，學(xué)得很快，我便夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了�？墒�，小英對(duì)算數(shù)不是很通，我教了她好多遍，她仍是一臉的茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真笨死了!”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔我那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了!”我看著她做出來(lái)的正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起!”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么啊?對(duì)不起什么啊?”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我們都笑了，這時(shí)候，媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我;但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色!
重拾記憶作文 5
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，一群群青鳥(niǎo)在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書的時(shí)候，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面裝著我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的.人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì)嚷嚷著買風(fēng)箏；如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著它飄來(lái)飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔。多自由�。∧鞘俏易羁鞓�(lè)的時(shí)光。
但是當(dāng)我想到現(xiàn)在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著風(fēng)箏不自覺(jué)地去了書房，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我想放風(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著說(shuō)：去吧。簡(jiǎn)單的話讓我的心很開(kāi)心。
騎著自行車，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)向遠(yuǎn)處延伸了一點(diǎn)，游樂(lè)設(shè)施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無(wú)邊無(wú)際的天空中放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣奔跑。
我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來(lái)。它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因?yàn)槲业目鞓?lè)，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒(méi)有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。
重拾記憶作文 6
我正坐在家中，雙眸望著窗戶，只見(jiàn)外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我眼前。噫，那不是我嗎？
那天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課，因?yàn)槿サ臅r(shí)候沒(méi)下雨，所以我就沒(méi)帶傘，可是回家時(shí)，它忽然下起了大雨，由于同學(xué)們都沒(méi)帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的'我有點(diǎn)不知所措，我從來(lái)沒(méi)碰到這種情況，只見(jiàn)她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說(shuō)：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒(méi)事接過(guò)紙來(lái)，面帶微笑的說(shuō)了聲謝謝，又順便問(wèn)了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒(méi)有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會(huì)感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒(méi)事。”沒(méi)事，我就送你回家，不挨事的�！翱粗@，我也是盛情難卻了我沒(méi)有再說(shuō)什么，她拉著我的手，朝我家的方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認(rèn)識(shí)我，但我很清楚的是我并不認(rèn)識(shí)她，以前見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對(duì)我老奶奶說(shuō)：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼�！闭f(shuō)完，老奶奶便離開(kāi)了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對(duì)我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來(lái)，原來(lái)這只是回憶，我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因?yàn)槲覍?duì)它印象太深了吧！
現(xiàn)實(shí)中的美好，你忽略了，夢(mèng)境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進(jìn)那美好的天地。
重拾記憶作文 7
盛夏，一聲聲蟬從窗外傳到我的耳邊。我從抽屜里拿出一塊舊的發(fā)黃的手帕，雙手輕輕地?fù)崦峙�，雙眼直勾勾地看著手帕。腦海里不自覺(jué)的浮現(xiàn)出一道熟悉而陌生的背影……
在記憶中，那是一年的春天，我和表妹正蹲在開(kāi)得正旺得桃花樹(shù)下。我和表妹一人一個(gè)拿著鏟子，站在桃花樹(shù)挖著坑。這時(shí)，我和表妹純屬好玩只想作一個(gè)惡作劇。在我和表妹的共同努力下，挖了一個(gè)大約1米2的坑。挖完坑后的我非常的`興奮，心里想著：不知道這個(gè)坑能不能派上用場(chǎng)。隨即便拉著表妹躲進(jìn)了一旁的灌木叢后面。只涂自己開(kāi)心的我和表妹，心中完全沒(méi)有感到一絲絲的罪惡感�，F(xiàn)在想起那個(gè)時(shí)候的所作所為真是后悔及了。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……十二分鐘。本就沒(méi)有耐心的我現(xiàn)在等了十二分鐘，耐心早己所剩無(wú)幾了。十五分鐘，終于我實(shí)在沒(méi)有耐心了，正拉著表妹一起走罷。
突然，我聽(tīng)到了腳步聲，又馬上拉著表妹躲回了原來(lái)的灌木叢后面。這腳步聲一頓一頓的，聽(tīng)起來(lái)雙腳好像不靈活的樣子。腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。現(xiàn)在我可以看到腳步聲的主人了。腳步聲的主人大約二十多歲，是個(gè)女生，長(zhǎng)得挺清秀的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪式發(fā)型，身穿白色小碎花裙，腳上穿著的是一雙小白鞋，唯一有唯合感的就是她的一雙眼睛。這雙眼睛不像常人一樣看起來(lái)水靈靈的，那是哪種雙目無(wú)神的那一種。打量完腳步聲的主人的樣貌，其次吸引我的就是她手中的竹竿和她獨(dú)特的走路姿勢(shì)。她右手拿著竹竿，在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，左手還時(shí)不時(shí)向正前方掃掃。都這么明顯了，再愚鈍的人也猜得出——她是一個(gè)盲人！
我慌了，心里不安起來(lái)�！耙灰プ柚顾蚯�？”我心里糾結(jié)極了，開(kāi)始后悔我和表妹的所作所為，最后我還是沒(méi)有去阻止她，可能是因?yàn)槲倚奶��！鞍 钡囊宦�，我的思緒馬上回來(lái)了。1米2的坑對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)還是挺簡(jiǎn)單的，但對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)困難了。
大概四五分鐘左右，她從坑下面爬了上來(lái)。此刻的她著實(shí)有點(diǎn)狼狽，頭發(fā)，裙子，鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。讓我驚訝的是她爬上來(lái)之后并沒(méi)有脫口大罵，也沒(méi)有馬上離開(kāi)。她隨即拿出一塊手帕，把手中的竹竿插在了坑的旁邊，再把手帕系在了竹竿的頂端，做完一系例的事，她才躡手躡腳地走了。
看著她的背影我和表妹久久不能回過(guò)神來(lái)。直到她的背影慢慢離開(kāi)我們的視線，才緩過(guò)神來(lái)。我和表妹從灌木叢后走出來(lái)，之后又把我和表妹親手挖的坑填上了。手帕則被我取下來(lái)，好好的收起來(lái)了。從這以后這塊手帕一直影響著我。
回憶結(jié)束后，我把手帕整整齊齊地放回了抽屜里。
重拾記憶作文 8
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥(niǎo)在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽(tīng)起來(lái)很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開(kāi)。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的.風(fēng)箏。
那時(shí)也沒(méi)有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺(jué)地去了書房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想放風(fēng)箏�！�。母親疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說(shuō)：“去吧。”。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我心滿意足。
騎著自行車，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂(lè)設(shè)施和花草。唯一沒(méi)變的是，這么多人，我在無(wú)盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來(lái)，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來(lái)是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓?lè)而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見(jiàn)的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會(huì)一直存在。
重拾記憶作文 9
在你內(nèi)心深處，是否藏著哪些童年回憶呢？讓我們忘記所有煩惱，忘記所有壓力，去重拾那段珍貴的回憶。
小時(shí)候，我住在一個(gè)并不高端的小區(qū)中，它并不是高樓大廈，但在我心中卻遠(yuǎn)勝于那些繁華都市。大家互相走動(dòng)，經(jīng)常走訪，互幫互助，寧?kù)o祥和。那里沒(méi)有那么多是非，每個(gè)人都會(huì)和你打招呼。在來(lái)來(lái)去去的人群中，你總會(huì)連續(xù)接到會(huì)心的笑容。
傍晚，天上漾起紅光，火紅的`云朵連成一片，似毫無(wú)雜色的紅絲綢，是那么美麗，那么絢爛。我有時(shí)才剛從朋友家串門歸來(lái)，聞到的，是美味佳肴的香氣，每一種味道從四面八方飄向自己，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食材，竟能制成如此美食，那個(gè)時(shí)候小區(qū)就好像舉行了廚王爭(zhēng)霸，每家每戶都有各種風(fēng)味。
那棵大樹(shù)，也是我久久不能忘懷的。我和我的小伙伴經(jīng)常在那棵樹(shù)下玩，聞著它開(kāi)的花淡淡的花香，心中就感到了無(wú)比輕松。當(dāng)我們玩累了，就坐在石椅上，聊聊天，玩一會(huì)兒智力游戲，風(fēng)吹我們，伙伴長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們便會(huì)玩“頭發(fā)大戰(zhàn)”一抬頭正好風(fēng)撞到了臉上，一眼看到了草叢中那忽隱忽現(xiàn)的四葉草，迫不及待的跑過(guò)去，卻并未找到那代表幸運(yùn)的四葉草，記得，我們苦苦找了一個(gè)星期，最后，把草叢都翻遍了，才發(fā)現(xiàn)那是我們眼花繚亂看錯(cuò)了。
還有那小區(qū)樓下的一張石桌。快過(guò)年了，石桌上會(huì)有一個(gè)裝滿霉干菜的筐，有時(shí)旁邊還會(huì)有掛在木棍上的臘肉，因?yàn)轲I了，所以總會(huì)不時(shí)瞟幾眼。
那段時(shí)光，是在記憶中抹不掉的，有時(shí)，帶著好心情重拾回憶，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
重拾記憶作文 10
一轉(zhuǎn)眼早已七點(diǎn)了，但是媽媽仿佛或是沒(méi)有要回家的含意，無(wú)可奈何下，我打個(gè)車去圖書店去看書，從一樓到二樓，大部分都被我看了個(gè)通。忽然，我的手機(jī)響了，拿出一看，是媽媽的'電話，她問(wèn)，我怎么還沒(méi)有到。我詢問(wèn)她去那里，她講××酒店餐廳，你怎么還沒(méi)有來(lái)。
到宴席當(dāng)場(chǎng)，看見(jiàn)那溫暖的布局，我尋找老媽問(wèn)，來(lái)這兒干什么，會(huì)話以下：
我："媽，來(lái)這兒干什么？布局得那么溫暖，是今日有些人生日日嗎？我媽媽一下子就笑出聲來(lái)，有些人回來(lái)問(wèn)怎么啦，我將事情經(jīng)過(guò)跟她們敘述了一遍，想不到她們也都捧腹大笑，我一臉不解，最終就是我出聲擺脫了這類氛圍�！霸趺蠢玻銈兌际窃谛κ裁窗。俊�
老媽摸了我的前額說(shuō)“不燙啊，難道說(shuō)是真的傻了？”我糊里糊涂地，跟我說(shuō)媽：“怎么啦？”突然腦中閃出一個(gè)明亮我覺(jué)得起來(lái)了，今天我的生日。許多人哈哈大笑說(shuō)我連自身生日都能夠忘掉真蠢！
間距這件事情早已以往好長(zhǎng)時(shí)間了，不知不覺(jué)我又翻到那張照片，見(jiàn)到照片上自身一臉鮮奶油笑的傻傻的的，我禁不住笑出了聲。
我將這一件自身干的“蠢事”記到了腦子里，學(xué)會(huì)放下照片，看見(jiàn)窗前的一抹彎月，我腦子里又閃過(guò)起了一些更悠久的事……
重拾記憶作文 11
翻開(kāi)兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我?guī)讉�(gè)年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開(kāi)始追尋那遺失的記憶。
眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對(duì)我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來(lái)，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠�？諝庵�，頓時(shí)多了一絲和諧而快樂(lè)的味道。
我站在書架前，歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè)，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽(tīng)著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來(lái)，輕輕翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，看見(jiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫的鉛筆字，力度透過(guò)了兩張紙的紙背。字跡雖沒(méi)有如今這清秀和圓潤(rùn)，卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的'余溫，回蕩在心中的，是對(duì)童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。眨眼間，在這一片藍(lán)天下，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說(shuō)的，是對(duì)昨天的留戀，也是對(duì)明天的向往。
低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪，誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光?
重拾記憶作文 12
悠悠白云，游走著風(fēng)的痕跡；花的色彩，浸潤(rùn)著雨的情意；果的收獲，沐浴著季節(jié)的洗禮……燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返呢？躺在床上，想起了童年時(shí)的丑事。
那天，坐在幼兒園里想著大餐的我，哪還有心思聽(tīng)老師講故事呀，“瀅婷，在故事里大河向哪流呀？”芮老師笑瞇瞇的問(wèn)，我想起爸爸聽(tīng)的好漢歌，隨口唱到：“大河向東流�。 崩蠋煹难坨R從鼻尖上滑了下來(lái)，會(huì)唱的小朋友跟著一起唱，課堂秩序全亂了，老師為了找回面子，再問(wèn)：“瀅婷，那小貓看到小刺猬被欺負(fù)，它怎樣了呢？”“老師不知道嗎？”我懵懂的問(wèn)。老師忍住氣，說(shuō)：“嗯嗯，你教教老師吧！”“好！”我一副熱心腸的.樣子：“路見(jiàn)不平一聲吼哇！
該出手時(shí)……嗯……就出手哇！”“你有生病了嗎？”老師忍不住了�！澳阌形矣腥加型�！”我傻傻的唱著。正好，園長(zhǎng)路過(guò)，聽(tīng)到我剛才的講話，看老師氣得七竅生煙，又看了看眨著眼睛的我，立刻來(lái)做和事佬：“呵呵，真是個(gè)可愛(ài)的小朋友呀！下周的畢業(yè)典禮你來(lái)主持！”“好哦！”我又開(kāi)始自唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”“真是個(gè)歌迷呀！”芮老師無(wú)奈的搖了搖頭。
種子，有雨水澆灌，總會(huì)長(zhǎng)出茁壯的苗子；熱情，有汗水的揮灑，總會(huì)收獲成功的喜悅；幸福，有父母的愛(ài)，才會(huì)散發(fā)光彩；童年，有童心童趣，才會(huì)是抹不去的記憶！
重拾記憶作文 13
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存 隨著新年鐘聲的敲響，新的'一年來(lái)到了，我也長(zhǎng)了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長(zhǎng)了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠(yuǎn)去，天真不再屬于我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
回首童年，我看見(jiàn)一片片五彩繽紛的畫頁(yè)，這程中，沒(méi)有辛酸，沒(méi)有挫折，只有無(wú)限的歡快。打開(kāi)衣柜，干凈的花裙子，表演服，還整齊的擺放在里面，仿佛一切就在昨天。掀開(kāi)日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現(xiàn)在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海里充訴著，我真是無(wú)比懷念童年的生活。 人們都說(shuō)：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，發(fā)出五彩繽紛的色彩�！笔前�，童年，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂(lè)！ 回到童年是每一個(gè)人的夢(mèng)想，我們都明白：兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)，不得不珍惜。
是，童年如此珍貴，可是我們就應(yīng)該去祭奠它嗎？童年雖一去不復(fù)返，但是我們?nèi)绻麘阎活w不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時(shí)光不可以倒流，但是只要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂(lè)！ 讓我們一起重拾童年！
重拾記憶作文 14
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些東西被我們所丟失，而我最珍貴的記憶也丟失了一部分，回憶它也是那么的不容易，有的可能會(huì)傷害你的內(nèi)心，而你選擇了丟失它，而有的記憶是太過(guò)于美好，可以使你沉浸其中，而你選擇了丟失它。
我的記憶有悲傷的，有快樂(lè)的，有過(guò)后悔，有過(guò)失落，每每想起還是很痛心悔恨。我有時(shí)就會(huì)想，如果可以重來(lái)一次，我一定不會(huì)讓自己留下遺憾，存有后悔。過(guò)去因?yàn)樽约阂淮斡忠淮蔚莫q豫不決，而一次又一次的錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。從此以后，便留下了悔憾，這段后悔加上遺憾的記憶在我腦中曾被丟失，現(xiàn)在我想把它重新拾起回憶，愿自己在以后的日子里不會(huì)再留有遺憾與后悔。不會(huì)再產(chǎn)生和過(guò)去一樣的錯(cuò)誤。
丟失的記憶是很珍貴的，但它也是很痛心的。一個(gè)人沒(méi)有一段真正的珍貴的記憶，那它也就不會(huì)被丟失。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了的一段記憶，我們應(yīng)該要拿的起放的下。原地的停留只會(huì)耽誤了自己的未來(lái)，耽誤了時(shí)間。
一個(gè)忠心誠(chéng)懇的狗，用了自己每天的時(shí)間去陪伴一個(gè)孤獨(dú)的主人，那是多么的無(wú)聊，但有了狗狗的陪伴，孤獨(dú)的主人也產(chǎn)生了一些改變，變的活潑開(kāi)朗了，由于時(shí)間的.流逝，狗狗在一天天的衰老，主人在一天天的長(zhǎng)大，狗狗不在像以前那么快樂(lè)活潑了，慢慢的憂愁了，曾經(jīng)狗狗逗主人，如今主人逗狗狗，雖然有時(shí)狗狗很悲傷，但見(jiàn)到了主人時(shí)還是會(huì)搖搖它的尾巴，時(shí)間過(guò)的更快了，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了五年，狗也陪伴了我五年，就在一個(gè)晴朗的清晨，狗狗用盡了全力把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)人的地方，自己卻飛快的跑了，不管我了，此時(shí)我很迷惑，跟著回家了，狗卻不在家。到了晚上我去后山撿柴，看見(jiàn)了一具冰冷的尸體，是狗狗的，原來(lái)它是怕我看見(jiàn)自己死去而讓我悲傷，所以自己先去了，不讓我看見(jiàn)死去時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)的我抱怨，但現(xiàn)在我后悔不已了。在生命的最后時(shí)刻不去陪伴它，反而抱怨，真是后悔，但也有一點(diǎn)兒遺憾。一個(gè)忠心的狗，為什么生命如此短暫。
記憶是心痛的，生命是短暫的，雖然在此留下了悔，但道路漫長(zhǎng)，不要因?yàn)橐患露鴼Я宋磥?lái)的光明，我其實(shí)討厭過(guò)去，討厭拾起過(guò)去痛心的記憶。
重拾記憶作文 15
一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)得神清氣爽，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到自己忘記了什么，但是總覺(jué)得有什么地方不對(duì)，怪怪的，可終究想不起來(lái)自己忘記了什么。
相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，一覺(jué)睡醒總覺(jué)得自己忘記了什么重要的事情，可無(wú)論怎么想都想不起來(lái)自己忘了什么。
今天，我又鬧了個(gè)大笑話，明明昨天老媽才跟我說(shuō)過(guò)，今天我生日，要到哪里去吃飯啊什么的，可我一轉(zhuǎn)頭就忘了，早上起來(lái)，該干嘛干嘛，絲毫沒(méi)有作為壽星有的自覺(jué)。下午，朋友約我出去玩，我毫不猶豫就答應(yīng)了，全然沒(méi)有記起我今天自己過(guò)生日，要去準(zhǔn)備生曰宴會(huì)的.事，下午和朋友一起去奶茶店坐著，問(wèn)她們出來(lái)做什么，大家都不理我，一轉(zhuǎn)眼，下午的時(shí)光就過(guò)去了，我回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，就這樣一直等，可始終沒(méi)有人回家。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七點(diǎn)了，可是媽媽好像還是沒(méi)有要回家的意思，無(wú)奈之下，我打了個(gè)車去書店看書，從一樓到二樓，基本上都被我看了個(gè)通。突然，我的手機(jī)響了，拿起一看，是媽媽的電話，她問(wèn)，我怎么還沒(méi)到。我問(wèn)她去那兒，她說(shuō)××酒店，你怎么還沒(méi)來(lái)。
到了宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看著那溫馨的布置，我找到老媽問(wèn)，來(lái)這里干嘛，對(duì)話如下：
我："媽，來(lái)這里干嘛？布置得這么溫馨，是今天有人過(guò)生日嗎？我媽一下子就笑出聲來(lái)，有人過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)跟他們講述了一遍，沒(méi)想到他們也都開(kāi)懷大笑，我一臉不解，最后是我出聲打破了這種氣氛�！霸趺戳�，你們都在笑什么�。俊�
老媽摸了摸我的額頭說(shuō)“不燙啊，難道是真的傻了？”我迷迷糊糊地，問(wèn)我媽：“怎么了？”忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)光亮我想起來(lái)了，今天是我的生日。眾人大笑說(shuō)我連自己生日都可以忘記真傻！
距離這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，不經(jīng)意間我又翻到了那張照片，看到照片上自己滿臉奶油笑的傻乎乎的，我不禁笑出了聲。
我把這件自己干的“傻事”記在了腦海中，放下照片，看著窗外的一抹彎月，我腦海中又浮現(xiàn)起了一些更久遠(yuǎn)的事……
重拾記憶作文 16
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長(zhǎng)河，拾起雪花般零零落落的記憶，陶醉地閉上了眼，記憶的閘門猛然打開(kāi)……
低年級(jí)是一杯苦澀的咖啡。記得一次數(shù)學(xué)考試，老師對(duì)我們說(shuō)有一道題等會(huì)兒做，于是我答卷時(shí)竟真忘記做題了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)竟只有66分，鮮紅的分?jǐn)?shù)深深地在我心里烙下了一個(gè)印記，我只覺(jué)得自己的靈魂結(jié)冰了，卻又“啪”地一下碎了一地！下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地在我身邊轉(zhuǎn)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地戲言：“你考得挺好，倒過(guò)來(lái)看就是99了，對(duì)不對(duì)��？”我聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，默默地黯然神傷。放學(xué)了，夜幕漸漸降臨了，灰色的天空一顆星星也沒(méi)有，正如我灰色心情。寒冷的風(fēng)呼嘯著，向我襲來(lái)，一直吹進(jìn)我的心里，不知不覺(jué)，眼淚在臉上瘋狂地肆虐�？Х瓤岷谌缙幔酀瓱o(wú)比，蕩漾在我頭，但飲過(guò)之后卻口齒留香，正似我現(xiàn)在考試變得仔細(xì)認(rèn)真。
中年級(jí)是一杯龍井。四年級(jí)時(shí)的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開(kāi)始，拔河用的長(zhǎng)繩像一條冬眠的蛇，蟄伏在操場(chǎng)上。終于，比賽開(kāi)始了，大家紛紛往后拉繩子，兩方旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵，我死死抓住繩，兩腳呈“八”字邁開(kāi)蹬地一鼓作氣，使勁猛拽。我身旁的張錢宇更是賣力，他雙眉緊鎖，半瞇雙眼，牙咬著下嘴唇，漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠，活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果，他揪著受驚野牛的尾巴，死死不放繩子，以至于手上暴露出一根根縱橫交錯(cuò)的青筋。張錢宇的.腳底像生了根，一動(dòng)不動(dòng)。雙方僵持著�？勺罱K，心有余而力不足，我方輸了，但是我們卻收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友情！
拔河比賽雖敗猶榮，它讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大，友情比金貴！就如一杯龍井，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，雖不濃厚，卻給人感官的愉悅，心靈的熨帖，腋下似有風(fēng)的愜意！
高年級(jí)是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競(jìng)賽”榮獲了二等獎(jiǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)和我多天的努力沒(méi)有白費(fèi)！多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識(shí)的甘泉；多少次老師含辛茹苦地指導(dǎo)我……這一切的一切，終于換來(lái)了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀！苦盡甘來(lái)，我的心里正如果汁般甜蜜。
六年，我已從小孩子的無(wú)知，走向了成熟，我已蛻去當(dāng)年的小繭子，長(zhǎng)出了一對(duì)新而有力的翅膀正欲振翅云霄！
重拾記憶作文 17
這次我回到故鄉(xiāng)，看那茫遠(yuǎn)的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕場(chǎng)景。
先從那小山坡說(shuō)起吧，那兒一直都是一片荒林，林間亂墳如數(shù)，稀奇古怪的東西也很多。調(diào)皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個(gè)奧秘?zé)o窮的大洞里去似的。夏天，這兒有一種紅紅的果實(shí)，甜甜的`，我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個(gè)一個(gè)的顆粒組成。后來(lái)在水果店看到它時(shí)，才知道它還有個(gè)高雅的名字_樹(shù)莓。嘗了一顆，怎么也嘗不出那種甘甜，醉人心的香味了，而除這之外，還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃，每次，縱然我的手傷痕累累，我仍然堅(jiān)持去采集，還不因?yàn)樽约旱奈独賴L到了甜頭。
山坡雖然給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)過(guò)慘痛的經(jīng)歷。那年秋天，天氣干燥，我又私自跑到山坡上玩。不料，我卻在玩“野炊”時(shí)引起了其他的草。干燥的風(fēng)陣陣刮來(lái)，火越燒越旺，就像一條貪婪的龍?jiān)谒烈馔淌芍墨C物。我著急了，心中有一種說(shuō)不出的恐慌，我甚至想用身體撲滅它，可一切都無(wú)濟(jì)于事，我默默目睹著這一切，直到他們化為灰燼，我的心此時(shí)也如那灰燼一般，飄零散落。我意識(shí)到自己闖了不小的禍，我等待著懲罰的到來(lái)，我只看見(jiàn)人群從山坡周圍涌上來(lái)，嘈雜的議論聲如熱浪般襲來(lái)。我躲在一棵大樹(shù)后不敢出聲。“誰(shuí)家的孩子這么皮！”一位滿臉皺紋的老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)道。議論過(guò)后，人群又逐漸散開(kāi)。我的奶奶火速?gòu)钠履_趕來(lái)，只冷冷地說(shuō)了一聲：“你這孩子怎么這般不懂事�。 闭f(shuō)罷頭也不回地走開(kāi)了�！蔽业男娜玑槾贪�，一向和藹的奶奶今天也變了。我看到他她眼里無(wú)限的悲傷……
至此，我與小山坡斷開(kāi)了，離它愈來(lái)愈遠(yuǎn)……但我永遠(yuǎn)不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂(lè)。
重拾兒時(shí)的記憶，我感慨萬(wàn)千……
重拾記憶作文 18
年齡不斷增長(zhǎng)，記憶的海洋也在不斷的擴(kuò)大。找回一段記憶也如海底撈針，越發(fā)的不可能。但卻仍想一意孤行的做下去。
曾經(jīng)的鄉(xiāng)村已變成了密集的安置房，幸得樓上樓下三戶不是爺爺?shù)男值�，便是早已往�?lái)密切的鄉(xiāng)鄰，高樓間鄰居互不往來(lái)的寂寞得以消除。而我，心底也不知何時(shí)萌發(fā)出重拾兩三歲時(shí)鄉(xiāng)村的模樣與記憶。
老屋已拆，不知為何曾經(jīng)的大隊(duì)竟與社區(qū)并存。大隊(duì)的年夜飯上，它使我想起了鄉(xiāng)村時(shí)期的唯一一段記憶，更使我想通過(guò)這段記憶看看那時(shí)的鄉(xiāng)村。那時(shí)的鄉(xiāng)村仍是希望家中多子，因而太公太婆也生有六子，數(shù)爺爺最大，也必須挑起了家中的重?fù)?dān)。父親奔波在外，爺爺也干了不少的行當(dāng)，奶奶等人則還要照顧家中的幾畝田地，我則有幸有了與當(dāng)今城市中兒童向往的無(wú)束的生活。
一日，正值大人們都出去工作，我便在幾個(gè)鄰居家中玩�；蛟S正是當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)人，好奇心旺盛的我小心翼翼的探索周圍的世界。忽然，一個(gè)紅色的瓶進(jìn)入了我的眼簾。不知為何便開(kāi)心的飛奔過(guò)去，緩緩的移動(dòng)著那雙稚嫩的小手，抱住瓶子的下端，用力抱了起來(lái)。熱水瓶?jī)H騰空了一小會(huì)兒，便重重的砸向桌子。不穩(wěn)的姿勢(shì)是熱水瓶不斷側(cè)斜的砸在桌子上，我也感到做錯(cuò)了什么，便急于拿手去扶。誰(shuí)曾想瓶塞松動(dòng)，股股熱水似脫韁的'野馬奔騰而下，傾瀉在我的手上。一時(shí)間，只知“哇哇”大哭起來(lái)，一時(shí)間聲淚俱下，也可謂是驚天動(dòng)地了。聰哥和他的父親則最先聞聲趕到，二話不說(shuō)，便將我報(bào)上了摩托車，一路疾馳之下趕到醫(yī)院，而我的家人們，或許還是鄉(xiāng)鄰叫來(lái)的吧。
如今，想要重拾那段鄉(xiāng)村記憶，卻怎樣也難以找到。而熟知的也只有奶奶曾訴說(shuō)的父親與阿姨的趣聞。亦或是翻開(kāi)太舅公關(guān)于他與妻子在學(xué)生與教師時(shí)代回憶的那本書，才找到了那段鄉(xiāng)村的影子�！按迩f四面環(huán)水：村南一條大河直通西滆湖，村北為水波浩渺的茅柴港，村東是東城河，村西是西城河，兩條河邊古樹(shù)參天，整個(gè)村落掩映在翠綠的樹(shù)林里�！�
雖然住戶間仍往來(lái)密切，但我卻更向往那段記憶中的鄉(xiāng)村，一個(gè)可以敞開(kāi)大門，孩子無(wú)拘無(wú)束玩耍的地方。
重拾記憶作文 19
時(shí)光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業(yè)了，心中就涌起了對(duì)校園、老師、同學(xué)的無(wú)比眷戀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光是無(wú)情的，我總想讓時(shí)間變?yōu)檫^(guò)去，讓小學(xué)時(shí)間更長(zhǎng)一些。懷著對(duì)校園的無(wú)比眷戀，重拾過(guò)去，欣賞小學(xué)六年那無(wú)盡的風(fēng)景。
還記得六年前，小學(xué)要進(jìn)行考試。那時(shí)，我剛進(jìn)學(xué)校，便看到了那高大的情智樓，還有那綠草如茵的操場(chǎng)，這時(shí)，我們走進(jìn)了童話樓，我對(duì)一切都十分好奇，總是好奇地看看四周，我終于知道了，考試的地點(diǎn)就在這兒，考完了試，我再次觀賞著校園的`美景，對(duì)小學(xué)生活十分向往，校園里的景觀我都一覽無(wú)余。這時(shí)，小學(xué)生活已慢慢開(kāi)始了，此時(shí)的我真正感受到，既然時(shí)間給予人金子般的年華，人就應(yīng)該讓時(shí)間金子般地閃亮，要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還記得五年級(jí)，大家共讀《鳥(niǎo)奴》，那時(shí)在教室里，還是一個(gè)中午，自從同學(xué)們讀完了沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，為故事主人公那只鷹經(jīng)常欺負(fù)兩只弱鳥(niǎo)而感到氣憤。老師便在班上展開(kāi)了“討論會(huì)”，斥責(zé)老鷹的暴行。記得那天，葛揚(yáng)首當(dāng)其沖，他滔滔不絕地講了起來(lái)，用話語(yǔ)表示對(duì)老鷹的斥責(zé)，他說(shuō)得滿臉漲紅，臉上還露出了憤怒的表情，似乎對(duì)弱鳥(niǎo)的待遇打抱不平。接著，許多同學(xué)在他的帶頭下都展開(kāi)了討論。這次，我便懂得了一本書居然會(huì)有如此大的魅力，讓人驚嘆。
還記得六年級(jí)，換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團(tuán)結(jié)，并采取小組評(píng)分制。我們組有陳百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有時(shí)我們組加的分還沒(méi)她扣的分多。有一次，大家看著記分牌，我組已是第八名，極度落后，大家十分著急，便團(tuán)結(jié)一心來(lái)幫助陳百希。功夫不負(fù)有心人，到底是“有志者事竟成”，我組現(xiàn)在十有八九是前三名，已是遙遙領(lǐng)先了，大家真正感受到了“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”這句話的真正意思，我們的心中都十分高興。是的，成功的合作就能讓集體勝利。
誰(shuí)播種種子，誰(shuí)就會(huì)有豐收。六年即將過(guò)去，在這“家家豐收”的時(shí)候，我們就要離別母校了，回望美麗的校園，回望朝夕相處的老師和同學(xué)，相處六年，若要離開(kāi)，還真是不忍。
回首六年，痛苦與歡樂(lè)，都將向著中學(xué)奔去，我們將滿懷美好的理想，向著未來(lái)奔去。
重拾六年，才發(fā)覺(jué)小學(xué)生活是那樣幸福而短暫，真如“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽艺嫦Ｍ�，小學(xué)這美好的記憶，能夠永存！
重拾記憶作文 20
今晚數(shù)星星，無(wú)數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，又想起這六年 一年級(jí)，新的面孔，新的環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍，就漸漸熟悉了。那時(shí)什么煩惱都沒(méi)有，同學(xué)之間沒(méi)有秘密，因?yàn)檫@時(shí)，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開(kāi)學(xué)不久，全校課間操要站隊(duì)集合做操。我們這群小不點(diǎn)總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊(duì)值日生喊口令整隊(duì)，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭(zhēng)氣、稚嫩的聲音。
二年級(jí)，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，在一年級(jí)弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時(shí)也不知道“勤奮好學(xué)”、“珍惜時(shí)間”等這類詞語(yǔ)的含義。一下課，只有短暫的十分鐘，但還是一大堆的沖出教室，在操場(chǎng)上狂歡著，我們把這些快樂(lè)保存下來(lái)，在課堂上還慢慢分享著
三年級(jí)，在這里我們漸漸懂得，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想，想想以后到了高年級(jí)是什么樣子?想想今天買點(diǎn)什么東西吃每次考試也有小小的激動(dòng)，每次表?yè)P(yáng)也有小小的激動(dòng)，每次批評(píng)也有小小的激動(dòng)。說(shuō)明，我們?cè)絹?lái)越敏感了 四年級(jí)，自己開(kāi)始有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不在無(wú)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自己的內(nèi)心世界也泛起波濤，臉上有憂郁的`神情，心中也會(huì)有小小的煩惱，都有心事了。這時(shí)，我們都很努力的學(xué)習(xí)著，計(jì)劃著自己的將來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張了，玩的時(shí)間也沒(méi)多少，所以那塊操場(chǎng)不再屬于我們
五年級(jí)，高年級(jí)了，想想過(guò)的真快。自己也想使勁努力一番，同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進(jìn)初中了，必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過(guò)，在過(guò)一年六年級(jí)，我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!
六年級(jí)，時(shí)光飛逝啊，一晃就到了六年級(jí)，我們開(kāi)始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看著同學(xué)們，也一樣不舍，這時(shí)的我們，正在邁進(jìn)青春的殿堂。
這六年，仿佛就是天上的星星，每個(gè)時(shí)光都是耀眼奪目的。在六年的路上，灑下我美好的記憶
重拾記憶作文 21
蜿蜓崎嶇的山路在我的背后劃過(guò)了一道道曲線。我趴在車窗上，看見(jiàn)外婆依舊站在那里，只不過(guò)比以往更蒼老了。她微笑著向我們招手，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)……
外婆的身影越來(lái)越小，最后只剩下了一個(gè)芝麻大的黑點(diǎn)。我努力地轉(zhuǎn)過(guò)自己的臉，唯恐淚水在我的臉上縱情洶涌。我越發(fā)思念和外婆一起的日子了，飄飛的思緒便涌上心頭。
那是一個(gè)多么快樂(lè)的暑假呀！每天的我都像是個(gè)全新的自己，充溢在鄉(xiāng)村獨(dú)特的氣息之中。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁瑣，而將大自然美與充滿活力的一面活生生地展現(xiàn)在這里。
我最喜歡外婆家的院子。這里有一塊偌大的空地，上面種了各類品種的桂花樹(shù)。朵朵淡黃色的小花簇?fù)碓谝黄�，點(diǎn)綴在綠葉叢間。我總要叫上外婆，在晴朗的日子里，抱著樹(shù)干，搖著樹(shù)枝，震落了盛開(kāi)了一夏的桂花。我和外婆的身上披著一層淡黃色的外衣，沉浸在濃濃的花之韻中。外婆的臉上蕩漾著一個(gè)美麗的笑容，撫平了她臉上層層疊疊的皺紋。我想，那是世界上最美的風(fēng)景。
有時(shí)候，外婆還會(huì)帶我去田野里鋤草，割稻穗。而我就戴著一頂不太合適我的大草帽，坐在小板登上，看著外婆在田里辛勤勞作。炙熱的太陽(yáng)灼烤著大地，絲絲空氣都是溫?zé)岬�。我分明看�?jiàn)外婆滿臉通紅，汗水已從雙頰滑落，兩鬢的白發(fā)已被濡濕。我心疼地看著外婆，輕聲呼喚著：“外婆，休息會(huì)吧！”而外婆總是拭去臉上的汗水，擺擺手，笑著說(shuō)：“外婆不累，習(xí)慣了。”隨后又補(bǔ)上一句：“你若熱的.話，我們就回去吧！”我的心頭便涌起別樣的溫暖，卻還有一種想哭的沖動(dòng)。
歲月的滄桑改變了外婆的面容，多年的勞累壓駝了她的脊背。我慢慢長(zhǎng)大了，而外婆卻在慢慢變老了。我在外婆精心的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，而我是否也需要回報(bào)外婆曾賦予我的愛(ài)呢？當(dāng)外婆一個(gè)人朝著我歸來(lái)的方向翹首遙望時(shí)，我是否也需要打個(gè)電話去慰問(wèn)一下這位老人的心呢？
讓我們呼喚起心中沉睡的沙鷗，讓它們帶領(lǐng)我們走進(jìn)老人的世界。在享受我們愉悅的同時(shí)，也要撫慰老人那顆孤獨(dú)的心。
重拾記憶作文 22
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥(niǎo)，在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什么，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我看著它們找到一棵翠綠的樹(shù)，停了下來(lái)，也就將神收了回來(lái)。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，迎接將要來(lái)的考試。我把書拿出來(lái)的時(shí)候，帶出了一個(gè)鐵盒子。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶��！
里面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的`蜻蜓風(fēng)箏。
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，兒時(shí)的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩，我都會(huì)嚷嚷著要買風(fēng)箏；若是父母不買，我便會(huì)一直哭鬧。若是買回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，多么自由��！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著。想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書房，對(duì)母親說(shuō)："媽，我想去放風(fēng)箏。"母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)："去吧。"簡(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車來(lái)到了曾經(jīng)的公園——它已經(jīng)變了樣子，公園前的樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些，還多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草。唯一不變的是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 23
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥(niǎo)飛過(guò)，它們?cè)谠崎g嬉戲，嘰嘰喳喳地，不知在唱著什么動(dòng)聽(tīng)的歌。不一會(huì)兒，我看著它們紛紛駐足在一棵樹(shù)上，就像是在提醒我該學(xué)習(xí)了。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，把書拿出來(lái)的時(shí)候一個(gè)鐵盒子被無(wú)意中帶了出來(lái)掉在地上。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我的全身，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶啊！
那盒子里裝著一些小玩意兒，幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質(zhì)的蜻蜓風(fēng)箏
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，我記得兒時(shí)的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩的時(shí)候，我都會(huì)嚷嚷著要買風(fēng)箏；若是父母不買，我便會(huì)一直哭鬧。若是買回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻笑著看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像是鳥(niǎo)兒在上空展翅飛翔，多么自由��！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著，總有那么多寫都寫不完的作業(yè)，早已不像那時(shí)雖然跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻感到自在與快樂(lè)。
想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書房，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想去放風(fēng)箏�！蹦赣H疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)：“去吧�！焙�(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車來(lái)到了曾經(jīng)的公園，它已經(jīng)變了樣子，多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草，公園前的'樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些。依舊是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我想忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 24
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥(niǎo)巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的.衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥(niǎo)蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了�？墒�，小英對(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么��？對(duì)不起什么啊？”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！
重拾記憶作文 25
陽(yáng)光輕輕地鋪在大地，一切都是那么熟悉，一切都是那么親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過(guò)去的年華，但是，如今的我們不再是過(guò)去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車，是回望我童年生活的一扇窗口。如今，推開(kāi)那扇被歲月塵封的窗，那里的.一切，都如昔日一樣，美麗，快樂(lè)，無(wú)邪。
那時(shí)的我，是那么幼稚，那輛木制的小火車，在我手中不知被玩轉(zhuǎn)了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過(guò)了一段屬于我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒(méi)有它，我的生活將少了一分快樂(lè)。但是，小火車讓我在它身上浪費(fèi)了不少時(shí)間，讓我又不由得抱怨起它的出現(xiàn)。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時(shí)的“火車”生活，令我難以忘懷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認(rèn)為那是幼稚，那是無(wú)知。但是，那一段快樂(lè)的童年時(shí)光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。如今的我們，告別了玩具時(shí)代，但那份童真，也要隨風(fēng)而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事，我為自己的玩具時(shí)代感到悲哀，因?yàn)�，那短暫的時(shí)光，就這樣被我浪費(fèi)了。如今的玩具城，玩具琳瑯滿目，但是，它們的主人長(zhǎng)大后，他們也被遺忘，被冷漠。
佇立在燈火闌珊中，商店里的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年后，他們心中無(wú)比向往的玩具，也將在箱子里沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長(zhǎng)大后，也就成為少年時(shí)代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年后，你也許會(huì)仰天長(zhǎng)嘆：“曾經(jīng)，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒(méi)有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我要說(shuō)‘讓我玩。’若要加個(gè)期限，我愿意是一萬(wàn)年。
童年的小火車，將我載入一個(gè)青春年華，但童心依存。
歲月，將眸子洗濯得成熟，穩(wěn)重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時(shí)代的我們，最美、最純。
“有多少時(shí)間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
重拾記憶作文 26
坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬眼望去，無(wú)數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級(jí)，面對(duì)新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無(wú)策。但是時(shí)間一長(zhǎng)，在一個(gè)屋檐下，有老師教我們?nèi)绾螌懽�，有同學(xué)們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒(méi)有了煩惱。有好吃的`、好玩的就一起分享；做錯(cuò)了事就一起承擔(dān)；看見(jiàn)了老師就會(huì)甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過(guò)的是那么的平常，但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級(jí)，我漸漸地長(zhǎng)大了，但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽(tīng)“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi)，玩得不亦樂(lè)乎。在那樣的歡快的時(shí)間中，我又長(zhǎng)了一歲，奔向了三年級(jí)。
三年級(jí)，我們不似一、二年級(jí)那樣輕松了。面對(duì)著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開(kāi)始沉下心，與同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng)了，會(huì)為了老師的表?yè)P(yáng)，而拼盡全力；也會(huì)在受到批評(píng)時(shí)，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級(jí)，我們變得越來(lái)越敏感了，看著五、六年級(jí)的那些哥哥姐姐，心里會(huì)幻想是不是我以后也會(huì)那樣？也為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂著。
五年級(jí)，看著操場(chǎng)上那些低年級(jí)的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級(jí)了，那片操場(chǎng)再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級(jí)，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸�？煲厴I(yè)了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來(lái)是怎樣的。日子就在一場(chǎng)場(chǎng)考試中度過(guò)了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無(wú)不散的宴席”呀！
初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓(xùn)，既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會(huì)如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來(lái)只覺(jué)得酸、疼這些難受的感覺(jué)都嘗過(guò)了個(gè)遍，體會(huì)到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學(xué)一起相處中度過(guò)的。
初二，我們要生地會(huì)考了，只覺(jué)得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對(duì)不懂的就找老師詢問(wèn)，同學(xué)們也很熱情的解答，幫助我們。家長(zhǎng)也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過(guò)了生地會(huì)考。
初三，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一，初二的基礎(chǔ)沒(méi)打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績(jī)也像坐滑滑梯式的下降，父母開(kāi)始找我們談話。面對(duì)父母的期望，我們只能發(fā)奮圖強(qiáng)，全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中，我學(xué)會(huì)了許多：責(zé)任，團(tuán)結(jié)，勤奮……
重拾記憶作文 27
有一種人，叫做朋友；有一種感覺(jué)叫做友誼。有一種愛(ài)叫做博愛(ài)。在我的記憶中，有這樣一個(gè)人，一個(gè)給我友誼、友誼和愛(ài)的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)從我的記憶中抹去的人。他是我的朋友。他是我的小學(xué)同學(xué)，也是我最好的.朋友。遇到困難時(shí)，我們會(huì)一起克服它們。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們分享。他就像沙漠中的一瓶水，給了我走出沙漠的希望。他就像饑餓時(shí)的一碗米飯，給了我?jiàn)^斗的力量。何，就像春天里最美麗的花，讓美麗更加美麗。他像秋天收獲的果實(shí)一樣，讓幸福更快樂(lè)。我仍然記得他陪伴了我六年。我仍然記得他曾經(jīng)在雨天給我打了一把傘。我仍然記得，有一次我渴的時(shí)候，他給我買了一瓶水。我仍然記得，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他分擔(dān)了我的悲傷。然而，我們分開(kāi)了他，回到他的家鄉(xiāng)去上學(xué)。從那以后，我們的接觸減少了。
從那以后，我可能再也見(jiàn)不到他了。我們深厚的友誼就這樣被小學(xué)畢業(yè)分開(kāi)了�，F(xiàn)在，我只能看著那個(gè)畢業(yè)照，默默地用那張熟悉的臉祝福他。我仍然記得我大一的時(shí)候，我們還年輕，不知道如何交朋友，也不知道什么是朋友。然而，因?yàn)槲抑車际悄吧�，有些人年齡相仿，所以我總是想發(fā)表演講。但是因?yàn)槊總�(gè)人都很奇怪，我不知道該說(shuō)什么，所以我像熱鍋上的螞蟻。哦！我終于想出了一個(gè)解決辦法。所以，我拍拍坐在我面前的男孩，問(wèn)他他的家鄉(xiāng)在哪里。沒(méi)想到，我們竟然是村民！就這樣，我們很快就認(rèn)識(shí)了，他成了我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，也成了我在小學(xué)的第一個(gè)朋友和最好的朋友。結(jié)果，我們肩并肩走過(guò)了生命中不可或缺的六年。我知道我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂，盡管它已經(jīng)成為記憶。
重拾記憶作文 28
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì)像急流一般，奔瀉而出......
————題記
收拾房間，偶然發(fā)現(xiàn)，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫冊(cè)”，孤零零的、靜靜地躺著，將它們拿起，在太陽(yáng)下“晾曬”。
翻開(kāi)看這些畫，是四、五歲時(shí)畫的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫棒勾勒出幼稚的筆線，那是我小時(shí)候的夢(mèng)。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來(lái)稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫我已讀不懂，它是什么了......
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的，悄悄的，閃現(xiàn)在我的腦海......
坐在寫字臺(tái)旁，一張張B5的紙，專心致志地畫這些在我心中無(wú)比“神圣”的.圖畫，畫好后，姥姥再給我的畫配上文字說(shuō)明，寫上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等，一次，我參照畫書，“依葫蘆畫瓢”，畫了“小貓釣魚(yú)”的故事，一連畫了十多幅，姥爺一一給我的畫配上故事說(shuō)明，一本連環(huán)畫就這樣“出爐”了，好高興啊！
不知用了多少紙，媽媽給買過(guò)素描紙，舅舅買的A4的紙，大爺買的B4的紙，畫了一張又一張，后來(lái)，奶奶給我整理出來(lái)，分類，裝訂好，起了“最新繪畫入門”、“然然的畫畫世界”等書名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫畫，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺(jué)得，會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......
重拾記憶作文 29
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結(jié)果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著要走，我只好對(duì)她說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，馬上就走。”
“不行，不行�！泵妹米е业囊路�，想把我拖回家，我無(wú)可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f(shuō)著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì)疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了。“奶奶別縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧�！�
“你別管我，今天一定要縫好�！�
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對(duì)不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家�！�
“你這說(shuō)的`什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì)怪你呢?傻孩子。”
聽(tīng)了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過(guò)。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。
重拾記憶作文 30
童年里我們那么久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過(guò)童年�！}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著微微亮的光。
我還記著，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的'暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L(zhǎng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著我們的白楊樹(shù)，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數(shù)不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚(yáng)，張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著彼此，嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫著寫著，嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑，即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì)忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。
重拾記憶作文 31
月圓，水清，秋陽(yáng)，曾記否那是最幸福的時(shí)光？
彎彎的溪流，潺潺的泉水，我徘徊在清澈的湖邊，俯下身來(lái)，聽(tīng)著那動(dòng)人的山歌。
那時(shí)，你是花甲老人，我是幼稚孩提。你輕輕的抱起我幼小的身軀，拍打我，為我唱搖籃曲。我倚在你充滿溫暖的懷抱里不愿離開(kāi)，愿意一直幸福溫暖的躺下去。
朱紅色的院墻已被時(shí)間斑駁了，留下的是碧綠的青苔。我坐在椅子上，你站著刮下青苔，佝僂的的背景如黃昏留下的燦爛的余輝。歲月的風(fēng)煙在你的臉上任意勾勒，歲月的河流洗滌歷史的塵埃。
曾記否？那是幸福的`時(shí)光。
那時(shí)，你已青絲成雪，我以成熟懂事。你牽著我是漫步在田埂上，風(fēng)緩緩掠過(guò)你我的臉頰，愜意舒適。碧藍(lán)的天空合上它那明媚的芳唇，黑夜的到來(lái)又涂上了一餅“月兒圓”。你經(jīng)常為我講詩(shī)論詞，你喜歡的文學(xué)已是我埋藏在心中那棵希望的大。呼呼刮來(lái)的唐風(fēng)氤氳了我的雙眼，絢麗的宋詞送走了心中的孤獨(dú)，婉轉(zhuǎn)的元曲送來(lái)一絲清涼的慰藉。我幸福的笑了，你握住蒲扇輕輕的搖曳，我又倚在了你那充滿溫?zé)岬膽驯е小?/p>
曾記否？那是最幸福的時(shí)光。
那時(shí)，你已臥病在床，我已是豆蔻年華。你握住我的手，讓我給你講生動(dòng)的歷史故事。我翻開(kāi)那乏黃的書本，輕輕打開(kāi)又輕輕的誦讀。仿佛在你的眼里，那萬(wàn)里長(zhǎng)城近在咫尺，那烏孫古國(guó)依然繁榮昌盛，那英雄好漢在戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)。你幸福的笑了，我為你蓋上褲子，再一次躺在了你那充滿溫?zé)岬膽驯е小?/p>
埋藏心中的記憶再次被秋天的的滟影所融化，望著那清澈的湖水，努力尋找著屬于我自己的幸福。
曾記否？那份埋藏在心里那幸福的記憶。
重拾記憶作文 32
家是什么？
家就是一件小房子！不，家那么令人魂?duì)繅?mèng)縈，遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：媽媽要回的“家”，不是任何一個(gè)有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊“限時(shí)專送拿印章來(lái)”……
是的，我們能把家描述成某一個(gè)地方，某個(gè)回憶。更重要的是某個(gè)地方的那份永久的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們自己，猶如我們的指紋，只可復(fù)制，不可取代。
記得小時(shí)候的冬天，每當(dāng)媽媽做完晚飯，把所有的.菜端上桌時(shí)，爸爸和窗外的余暉齊齊的坐在椅子上，不偏不斜……那時(shí)我可是最喜歡吃媽媽做的飯，除了好吃，更多的是飯菜上那抹余暉，她讓我溫暖。
還是小時(shí)候的夏天，我們一家三口會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小房間，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，啃著瓜子，擠在地板上，嘰嘰喳喳著……歡樂(lè)從門隙里溢了出去。
家的記憶并不會(huì)隨時(shí)間而消逝，久了，反而更加清晰。如一壺老酒，渾濁但會(huì)濃烈；如夜空中的繁星，微弱但又璀璨；如一片綠葉，平淡而又鮮艷。
在他鄉(xiāng)漂泊的游子，在外求學(xué)的孩子，家就像她心靈的一葉小舟，在記憶的長(zhǎng)河中，給予過(guò)我們方向，給予過(guò)我們力量，就在昨晚的新聞里：一位逃離了祖國(guó)18年的殺人嫌疑犯最終自首，而他下飛機(jī)時(shí)的第一句話就是：“我回家了，終于回家了”。
家就是一個(gè)個(gè)屬于自己的方格子，每個(gè)人把自己的那份記憶放在那里，不輕易打開(kāi)，甚至小心翼翼。但在某時(shí)某地，你會(huì)不經(jīng)意的為她哭，為她笑，總是那么令人魂?duì)繅?mèng)繞。
重拾記憶作文 33
在成長(zhǎng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè)的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因?yàn)槭撬�，讓我的心中燃起了希望的光…�?/p>
夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(zhǎng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的`美景？”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認(rèn)為它的離開(kāi)是它生命的結(jié)束？老師說(shuō)：“不是嗎？”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì)落到樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹(shù)更好地成長(zhǎng)！老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì)降落�！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對(duì)他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您！”老師。便離開(kāi)了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長(zhǎng)；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
重拾記憶作文 34
隨著時(shí)間的推移，童年的記憶漸漸地封存在我心底，現(xiàn)在駐足靜靜的回望自己的童年，就像一張張陳舊的老照片，每張照片都有一個(gè)故事，令我回味無(wú)窮。童年記憶---玩耍。
童年記憶最深莫過(guò)于玩耍了。
那一天，夜已經(jīng)很深了，我疲敝的躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候，夏天，知了不厭煩的在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)很大，把大地照的金燦燦的。我和幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)聊，我便想玩“噴水大戰(zhàn)”，統(tǒng)一了意見(jiàn)以后，一瞬間小伙伴都跑回家，拿水槍，不一會(huì)兒，“噴水大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，我雙手都拿了水槍，于是同時(shí)噴向兩個(gè)人，同時(shí)激怒兩個(gè)人可是不好的，當(dāng)他們一起舉手中的水槍噴向了我，我快速一躲，他們互相噴著了，我們便哈哈笑起來(lái)，笑語(yǔ)聲充滿了整個(gè)村子，我們互相噴著水，夏天似乎都不在那么熱了，樹(shù)上的`小鳥(niǎo)都停下了嘰嘰喳喳，看我們的“噴水大戰(zhàn)”。直到我們累了才停下來(lái)，約定好了下午去河里釣魚(yú)、游泳，于是中午我匆匆的吃完飯，不顧父母的阻擋就去了，到了那里，我們撿了3根長(zhǎng)木條，纏上小草就去釣魚(yú)了，高高興興地去釣魚(yú)，但等了大約30分鐘，我又待不住了，提議馬上去游泳，兩個(gè)小伙伴十分贊成，丟下釣魚(yú)的木條就往水里跳，我也跳了下去，涼爽的水，清涼了我的心，不一會(huì)兒，河里“嘩啦啦”的響成了一片，“咿呀呀”的也成了一片，我正要上岸休息時(shí)，覺(jué)得腳底下踩了什么東西，手一摸，拿起一看，是一條小魚(yú)，我像是發(fā)現(xiàn)時(shí)新大陸，立刻把兩個(gè)小伙伴叫來(lái)，小伙伴們都說(shuō)我這是神腳，釣半天都釣不到魚(yú)，我一踩就找到魚(yú)了，真神奇！心里想著今天的事，慢慢地走回家。
“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我揉了揉眼睛：“這夢(mèng)真美��！”
童年記憶——玩耍。
重拾記憶作文 35
記憶，是最美好的東西，讓你記住了真情，記住了冷暖，記住寒冷冬日的暖陽(yáng)，記住夏日炎炎的清爽，記住風(fēng)起云涌的擁抱，記住烈火焚燒的勇氣，記住那些，始終愛(ài)你的人。
我的記憶是否被時(shí)空阻隔，記憶是不會(huì)變的，可是，人卻會(huì)變。我似乎處在時(shí)間夾層里，時(shí)光的裂痕消磨了我那份最寶貴的記憶，它使我忘記了最不該忘記的，它使我遺忘了最不該遺忘的，它使我拋棄了最不該拋棄的，是什么？是一種隱隱的感覺(jué)，還是傷痛……
有些時(shí)候，總是呆呆地坐著，尋找自己的那一份記憶，屬于自己的那一份記憶，乘風(fēng)伴云，悄悄的進(jìn)入我的.心，頭腦一個(gè)充滿奇跡的地方，記憶，一種不忘的情誼。
人為何要保留記憶？也許，那是對(duì)愛(ài)的回復(fù)；也許，那是對(duì)愛(ài)的表達(dá)。
雨中紅蓮，還是夏日碧荷，或是點(diǎn)點(diǎn)雨珠滾落，灑下的瞬間，還是飄零的停頓。一份最美好的記憶，像一串鏈子，穿接著這世間最美好的瞬間，當(dāng)鏈子載滿珍珠，成為一串昂貴的飾物，我是否會(huì)漸漸遺棄那曾經(jīng)的美好記憶？被眼前表面看起來(lái)富麗堂皇的東西所遮蔽，擁有不完整的記憶，擁有不完整的感動(dòng)……
蜷縮在黑暗的角落里，沒(méi)有一盞燈火會(huì)打進(jìn)這個(gè)拐角，熒光物發(fā)出青綠，孤獨(dú)的光，翻閱著破碎的記憶，纏繞于心頭的，到底是掉不完的眼淚還是訴不盡的痛。
大腦的奧秘，不用去探索，問(wèn)問(wèn)心便知道，當(dāng)承接時(shí)間的記憶凌亂甚至破碎，是否頭腦也會(huì)沉睡？當(dāng)這個(gè)世界已物是人非，是否人心會(huì)累？揮干過(guò)往的淚水，給自己的記憶留一片盛開(kāi)的百合。
記憶使我迷茫左右，在徘徊中徘徊，在記憶中記憶……
重拾記憶作文 36
那年冬天，紐約特別冷，綿綿的陰雨一直持續(xù)到四月，我一個(gè)人孤獨(dú)地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我減少了很多外出的機(jī)會(huì)。
終于有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾叫著，仿佛催促我：“快出來(lái)�。 �
四月的天氣是善變的，我依舊穿著冬季外套，但并沒(méi)有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然后愉悅地拄著拐杖，沿著門廊走下人行道，抬頭對(duì)著太陽(yáng)展現(xiàn)歡迎的笑容，感激它的溫暖與許諾。
我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去，一個(gè)鄰居打開(kāi)門說(shuō)：“嗨！”并問(wèn)需不需要載我一程。我說(shuō)：“不用了，謝謝你。我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個(gè)冬天，關(guān)節(jié)也需要活動(dòng)活動(dòng)了，我還是走走吧�！�
到了街角時(shí)，我停在路邊。我一向習(xí)慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過(guò)時(shí)再和他們一塊兒過(guò)街。這一天我等得比平時(shí)久了點(diǎn)，但仍然耐心地等著，同時(shí)哼起小時(shí)候在學(xué)校里學(xué)的'一首兒歌“春天來(lái)了”。
突然，一個(gè)抑揚(yáng)頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起：“你唱歌聽(tīng)起來(lái)像是很快樂(lè)的人，我有這個(gè)榮幸請(qǐng)你陪我過(guò)街嗎？”受到如此的恭維，我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說(shuō)：“好！”
他輕輕地挽著我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過(guò)街。一路上我們談?wù)撝鞖�，并慶幸這一天是如此美好，而彼此之間也早已分不清楚誰(shuí)是領(lǐng)路人，誰(shuí)是跟隨者了。
到達(dá)對(duì)街時(shí)，紅綠燈顯然又換了，車聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步，到達(dá)更安全的地方才停下腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝，但是還來(lái)不及開(kāi)口，他便說(shuō)了：“我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的盲人過(guò)街�！�
……
【重拾記憶作文】相關(guān)文章：
重拾記憶作文12-10
重拾記憶的浪花作文08-12
重拾塵封的記憶作文02-24
重拾塵封的記憶作文03-16
重拾那份記憶08-29
重拾六年記憶作文02-07
精選重拾記憶作文十篇12-27
【必備】重拾記憶作文59篇03-24
關(guān)于重拾記憶作文八篇01-18