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      2. 難忘的記憶作文

        時(shí)間:2022-07-05 09:25:21 記憶 我要投稿

        【推薦】難忘的記憶作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的記憶作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】難忘的記憶作文5篇

        難忘的記憶作文 篇1

          有一件事,讓我羞愧不已;有一件事,使我想起那些曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤;有一件事,讓我至今難以忘懷……

          記得有一天,那是一個(gè)周末,爸爸媽媽都出門了,爺爺奶奶也出門去逛一圈了。

          這時(shí)候家里正好沒人,真是天助我也!我可以不受父母的管制啦!但是我想起爸爸布置給我的任務(wù):一疊卷子,于是我便拿出了那一套卷子。拿起卷子一看,嗯,簡(jiǎn)單!于是我就拿起筆刷刷刷地做了起來。當(dāng)我做填空題最后一道的時(shí)候,我看來看去卻想不出辦法,后來轉(zhuǎn)念一想:“既然是填空題,那一定不會(huì)很難,再想想吧!惫,經(jīng)過一番“冥思苦想”,我做了出來。于是我的心里便驕傲了起來,好像已經(jīng)對(duì)自己很滿意了。我快速地完成計(jì)算題,選擇題,馬上就做到了應(yīng)用題?闪钗覜]想到的是,這次的應(yīng)用題居然比平常的難很多,但是我心里驕傲了起來:“這么難的填空題我都做出來了,這有什么難得倒我的!”我繼續(xù)看了下去。但卻沒想到,無論我用什么方法,這道題我就是解不出來。這時(shí),我心中突然閃出一個(gè)念頭:這個(gè)卷子的后面有答案,一定有方法的。但是又轉(zhuǎn)念一想:“爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我那么信任,我是不是不應(yīng)該騙他們啊!边@使我在兩種選擇之間糾結(jié)著。最終,為了自己的卷子能漂亮好看點(diǎn),我選擇了:看答案。我快速翻著卷子,翻到最后幾頁(yè),找到對(duì)應(yīng)的題目抄了起來,而且有幾題錯(cuò)了的還被我改過了答案。

          晚上,爸爸媽媽回家了,我們一起吃完了晚飯。過了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)我的房間,說:來,把你今天做的卷子拿出來吧!”我慢慢地拿出了卷子,生怕被發(fā)現(xiàn)我抄了答案。爸爸拿起一支紅筆,快速對(duì)著后面的正確答案。很快,卷子就批好了。爸爸翻了一翻,發(fā)現(xiàn)只有一道錯(cuò)誤,問到:“誒?女兒,今天你卷子做得不錯(cuò)嘛,只錯(cuò)了一道填空題,而且還是寫錯(cuò)字的錯(cuò)誤,看來得好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你了!”我咧開嘴笑了笑!暗鹊!這種情況你以前可都沒有過的,你是不是抄答案啦?”爸爸半開玩笑地問了一句,并意味深長(zhǎng)地說。我突然緊張起來:“沒……有啊,我只是……都懂了吧……”“好吧!”說完爸爸走出了房間,我尷尬地笑了一下。我趕緊做到椅子上,摸了摸自己的臉,竟然有些紅了!于是我心想:“下次可千萬不能這樣了!”但心里卻陷入了無限的糾結(jié)之中。晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著,畢竟,騙人是不好的,我到底該不該向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢?

          就這樣,到了第三天……我終于忍不住了,往客廳里看看,爸爸媽媽都在。于是我走上前去,說:“爸爸、媽媽,你們到沙發(fā)上來,我有話和你們說!薄霸趺戳伺畠海俊眿寢屨f。“事情是這樣的:前兩天,我自己在家做卷子,做到應(yīng)用題時(shí),碰到了做不出來的題目,然后我就……翻到卷子的后面看了答案,而且還把有些錯(cuò)題改對(duì)了……"說到這里時(shí),我感覺臉上頓時(shí)燙起來。爸爸會(huì)心一笑,說:“其實(shí)我當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了!乖女兒,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好事,來,和爸爸媽媽坐一起吧!”我歡快地跑了過去。

          那次過后,爸爸媽媽也原諒了我,這件事情告訴了我:做人一定要誠(chéng)實(shí)。正所謂“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。

        難忘的記憶作文 篇2

          當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚;當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步;當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志,“不要悲傷,不要嘆息,不要抱怨!庇洃浿锌傆幸粋(gè)身影告訴我:面對(duì)。

          難忘那個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,小西北風(fēng)像刀子似的猛刮,發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲,刺在手、臉上、心上。

          屋里,媽媽一臉嚴(yán)肅,我慢悠悠的摸索出折皺的卷子,默默將頭低到極點(diǎn),不情愿地挪給她,媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子,好似要將它射出一個(gè)大洞,上面只見醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”!澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分,你怎么這么沒用啊,真不知道我生你來干嘛!”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般,直叫人難以呼吸,一顆豆大的淚從臉頰滑過,“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)我呢,難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。( )

          冰冷的寒風(fēng)刮在臉上,使我找不到!百I蘋果嘍!”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見一個(gè)穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下,配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆,不禁對(duì)她心生憐意。我走了。

          我摸了摸口袋,正巧,口袋里有一張十元錢,我緊緊拽在手心里,“老婆婆來兩斤蘋果!”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容,我不由心顫動(dòng)了一下,她熱情的幫我挑揀,稱了稱,又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里,微笑著說:“和父母吵架啦,一看你那跟兔眼似的就知道,沒事,像我這樣……”兩眼變得晦暗,而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          恍惚聽到兩個(gè)阿姨在聊天:“看那個(gè)老大娘,她也夠蠢的,他女兒被淹死,丈夫也相繼去世,丟下她獨(dú)自一人,現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保,卻不要,大冷天還賣蘋果!

          我匆匆回家,回想的不容易,撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱,告訴媽媽:“媽媽,我會(huì)努力!”

          此后每每想起那個(gè)難忘的身影,那個(gè)燦爛的笑容,充滿了和勇敢,深深地烙在我的記憶深處。

          每次遇到困難,那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁:即使道路坎坷不過,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行。要這段荊棘叢生的路,何不放寬心,要微笑面對(duì)。

        難忘的記憶作文 篇3

          題記:染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓;

          歲歲月月,花前月下,一尊芳酒;

          水落紅蓮,叭聞?dòng)褴,此情依舊。

          這一刻夜闌人靜,漫天繁星輝映,唯獨(dú)少了月的赴約,煞了這曼妙風(fēng)景。我站在歲月的岸邊,借著暗星微輝睇眄著我們迷茫朦朧而所謂“光明”的前途。緩緩端起一杯綠茶,呷一口甘茗,卻品出滿腔苦情。杯中水汽裊裊升騰,朦朧了瞑眸,迷離了眼睛,卻暈開了我們的曾經(jīng)……

          總覺得畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,離別也不期而致,曾在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容最是真,再回首,恍然如夢(mèng)。本以為來日方長(zhǎng),誰想到人生苦短,奏一曲悲歌肖邦,瀉一紙郁韻易安,卻無法釋懷滿腹離殤。

          剛踏入高中的我們是稚嫩的,夕陽(yáng)近似無限好,癡玩年少之美妙。邁過中考,我們?nèi)羝恐芯`被釋放,自由嘻鬧,執(zhí)拗爭(zhēng)吵,那些被允許任性的年華,我們明白,那叫青春。

          而今那些怡人韶華卻被歲月的洪流一滌而凈,我們被光陰輕而易舉地辜負(fù),被歲月馬不停蹄地疏忽,我們也將后知后覺地陌路,而年少輕狂所犯下的錯(cuò)誤,時(shí)間卻無法彌補(bǔ)。我多么希望我們永遠(yuǎn)年少,永遠(yuǎn)稚嫩,永遠(yuǎn)不知好歹,但我也想幫父母撐起一個(gè)家,我也想快快獨(dú)立長(zhǎng)大,可我又不忍心看他們一天天老去。呵!好諷刺,親愛的神,偉大的.神!你給的難題我們難以決擇,是稚嫩還是成熟?是離開還是留守?你能否給我個(gè)答案?冷月如你般沉默不語(yǔ)……

          還記得老學(xué)校那棵木棉樹嗎?入學(xué)時(shí),它在那里細(xì)雨搖青,訴說春歸;放假時(shí),它在那里飄搖彤卉,相思漫墜;高考時(shí),它在那里蔽陽(yáng)采輝,撒雪紛飛。若木棉的雪絮能帶上甜蜜的花語(yǔ),我想那定是最美的情書。而現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新校,可它依然還在那森然寂寞的舊學(xué)園里,獨(dú)與風(fēng)作陪。我想它并不孤單吧!或許有那么一個(gè)紅衣少年時(shí)常會(huì)去探望它,舉起紅艷的手機(jī)抓拍它在夕陽(yáng)光環(huán)下那枝繁葉茂的倩影,將它那美麗的瞬間拉入鏡頭,定格成“永遠(yuǎn)”,讓它得到時(shí)間的赦免,成為珍藏的紀(jì)念。對(duì)它莫名的喜愛或許正因他恰如它吧,偏愛紅,偏愛雨,偏愛你,偏愛不離不棄。

          三年就這么來去匆匆,其中與多少人相遇相識(shí)?又與多少人相惜相離?經(jīng)年后,誰又會(huì)重溫起那些往昔,那些驚艷的日子,那些溫情的時(shí)光?剛考完了期中,還沒得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途,與些同時(shí)又有多少人兒要在途中與我作別?球場(chǎng)上又會(huì)失去多少如風(fēng)的少年?憑欄處又會(huì)斷失多少輕呤的女子?越臨近夢(mèng)想,就有越多的人離散,或許夢(mèng)想這東西本身就是用來破滅的吧?

          能與我做個(gè)小測(cè)試嗎?請(qǐng)寫下你人生中最重要的二十個(gè)人的名字,然后……請(qǐng)刪去一個(gè)你認(rèn)為不太重要的,請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè),再刪……只剩下最后幾個(gè)了嗎?還能再刪嗎?你猶豫了,你無法決擇是了是嗎?留下的都是你的親人或伴侶吧?那些“朋友”我想也刪得所剩無幾了吧?的確!能長(zhǎng)久陪我們走下去的也就這么幾個(gè)人而已,那些在旅途中一一離去的就是朋友,有朋友陪伴的歲月,那是一段刻骨銘心的日子,那是一場(chǎng)美麗的邂逅。憶往昔,喜怒哀樂;嘆今朝,幾番不舍。

          臨近高考只剩四天了--冬天--春天--秋天--夏天,與多少人兒擦肩而過,多少離者只是匆匆過客,我們卻沒有時(shí)間去惆悵?沼性~牌格調(diào),卻訴不盡內(nèi)心感傷,道不清滿腹愁腸。為伊小酌一盞,與明月撞個(gè)滿杯,陪君共醉一場(chǎng),強(qiáng)顏裝歡,不訴離殤;寄君一曲,不問曲終人散,這一刻,只有你我;這一切,無關(guān)風(fēng)月……

          夜闌珊,輕輕將筆擱放,卻不知這封長(zhǎng)箋該寄往何方。愿化一匹美麗的駿馬,留守這一段不朽的神話,送你渡幽夜,踏盡朝霞,浪盡天涯。

          此去經(jīng)年,當(dāng)我們翻著曾經(jīng)的相片,蘸著淚水品讀回憶,我想那場(chǎng)面一定溫馨如畫……

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        難忘的記憶作文 篇4

          “我要學(xué)單車!沒有輔助輪的那種!”一大清早,我就想好了,今天,一定要學(xué)會(huì)踩單車!

          “好!來,媽媽帶你去樓下寬敞的地方去!”媽媽一聽,就拿起我的單車,往樓下搬去,我也跟了上去。

          “把兩只腳放在踏板上,兩手抓穩(wěn)把手,準(zhǔn)備好了就把心靜下來,保持平衡,用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板,慢慢地走,沒事的,我在后面扶著你!眿寢屨f道。

          我照著媽媽說的做,雖有些艱難,卻異常冷靜,踩著踩著,車子向左傾斜,我嚇得連忙下了車,不敢再踩,看看媽媽,她卻說:“身子歪了車就會(huì)歪!

          我照著做,靜下心來,不急不躁,媽媽說她要放手,我沒敢讓她放,騎著騎著,我速度變得越來越快,等等,不對(duì)呀,媽媽怎么跟得上?一看,天哪!她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,騎向媽媽,媽媽只笑著對(duì)我說,我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。

          從那以后,我無比熱愛騎單車,我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲,自己上路。

          曾經(jīng)歷的學(xué)單車,讓我懂得了許多,也也給我留下了美好的回憶。

        難忘的記憶作文 篇5

          大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語(yǔ)?傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难!

          終于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子,打開本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來?善亮!我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書包的最底層,生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面,盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了,但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……

          只是后來老師不準(zhǔn)許我們抄了,怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著,在陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)人泡上一杯清茶,獨(dú)自享受那些已經(jīng)過時(shí)了的老歌,回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。

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