成長記憶作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長記憶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長記憶作文 篇1
記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪；只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……
“家里到課堂，永遠遲到慌張，成績單要往哪里藏？不要批評我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪……�！笔找魴C里一直重復著那首歌，有了《青春期的故事》這首歌，于是就有了這樣的成長的記憶。
北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠了。
有人說，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程，風雨中我們在成長。
也許，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。也許，我長大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無形中把自己關在一個“灰暗”的小屋里。媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木。看著父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事。回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠。
也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經風霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……
成長記憶作文 篇2
日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。樣，我在爸爸媽媽的呵護下一點一點長大了，正是因為這樣，我似乎經不起一點風雨。
小學我有比較清晰的記憶，每天都是媽媽送我上學，放學爸爸接我回家，坐在教室窗戶邊上的我每次看到媽媽離開的背影總會偷偷的流半天的眼淚，當然這樣的事一直都沒有讓任何人知道。
上學久了，我也漸漸的適應了學校生活，有時候起床晚要遲到了我還會狠狠的發(fā)脾氣，恨不得一下子飛到學校去。盡管如此，我的成績卻一直很差，總是在全班倒數(shù)十幾名的行列里徘徊。印象最深刻的要數(shù)小學三年級的一次經歷了，成績一直很差不受老師喜愛的我碰到了一位數(shù)學老師，她卻似乎特別喜歡我，我不動腦筋，上課不聽，她總會拿個很細的棍子來我身邊在我頭上輕輕的敲兩下，放學了還不放我回家，要給我講上課的內容，終于在一次數(shù)學測驗中我的成績超過了九十分，她當著全班的面獎勵了我十個作業(yè)本，不過后來我還是讓她失望了，我的成績還是很差很差。最近一次見到她也是小學六年級寒假的時候了，我跟著小伙伴們去學校玩，她在教師住宿樓下洗菜準備過年，我遠遠的看著卻沒有叫她，而她就象當初一樣也終于發(fā)現(xiàn)了我，竟然還記得我，還是對我那么好，讓我久久不能忘記。
我逐漸長大了，家里的生活卻越來越困難。爸爸下崗了沒工作，媽媽廠里的形勢也很不景氣，一家三口就靠著媽媽微薄的薪水勉強的生活著，可這樣顯然是不行的，最后爸爸只好選擇遠離家鄉(xiāng)到廣州打工，留下我和媽媽相依為命。媽媽的身體很差，爸爸走后更顯得憔悴了。我當時還小不懂事，完全不知道爸爸媽媽的苦楚，很淘氣的我每天都給媽媽添很多麻煩，在外面跟小伙伴玩的時候我總跟他們打架，然后就氣沖沖的.回家跟媽媽講，媽媽卻從來不幫我說一句話，只是狠狠地批評我不懂事象個男孩子，什么事都爭強好勝的我總是滿肚子的委屈，但仍然跟他們打架不止。有一次到表哥家，跟表哥鬧了一頓，我氣呼呼的跑回家，本打算在媽媽面前哭一場發(fā)泄我的委屈，一進家門竟發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上輕輕的哭泣，我心里一緊，情不自禁的坐在媽媽旁邊跟著落起淚來，那大概是我心里最早的一絲酸痛吧。由于家里窮，而周圍的鄰居、伯伯們家里都很有錢，他們跟我和媽媽說話時總是盛氣凌人，而媽媽天生就是倔強的性格，她常常說，我們人窮但志一定不能窮。雖然當時我不懂這話到底是什么意思，但也隱隱約約感到了媽媽的傷痛和堅強。盡管她這么說，但我相信那時候她心中還是有很大的陰影。一個人辛苦的帶著調皮又不懂事的我，再加上受盡了周圍人的冷眼，本來身體就不好的媽媽終于病了，雖然舅舅們都對我們很關心，但是媽媽的病還是不見好轉。終于爸爸回來了，家里仍然很困難，但生活似乎安心穩(wěn)定了許多許多。
沒過多久，左右的伯伯們都開始做新房子，而且他們地基做的很高，如果我們家不做房的話下大雨的時候就要被淹沒了。萬般無奈之下，爸爸只好到處借錢來做房子。那時候，我們一家三口住在旁邊的小瓦房里，很小的一個空間，然而我們吃飯、睡覺、洗澡都在這里�？粗麄冏≡诟吒叩牡胤�，我卻絲毫沒有感到失落，因為我們的小房子里充滿了溫馨，因為爸爸媽媽都在我身邊，還常常很高興的去“高處”找小伙伴玩，我還是那么調皮，但爸爸卻從不批評我，從不罵我，只是用關愛的眼神看著我，直到我不把那些不愉快不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。再后來我們也住到了高處，但家里卻失去了平靜。爸媽為了還債的事常常吵架，由于精神上憂慮媽媽病得很嚴重，花了很多錢治病也不見起色，而我又上了初中，需要花錢的地方越來越多了。
在這些坎坷中，我開始懂事也長大了不少，性格也變得越來越憂郁，曾經那個充滿活力跟誰都能吵架的我被深深的掩埋了起來。我開始擔心爸媽，開始想要為他們分擔些什么，也逐漸的意識到了學習的重要性。從那開始學習也有了一些進步，但跟別人比起來仍然有不少差距。
初三——轉折點。剛進入初三時，班主任突然對班上同學做了一個大調查，一切竟是那么的神奇，不知道是偶然還是注定，身為語文老師的他竟然發(fā)現(xiàn)我在理科方面有一點天賦，而當時理科又特別吃香，在普通班中理科成績好的女生更是寥寥無幾，于是一時興起找我談話，鼓勵我好好學習。在那之前他從來是不管我的，在他眼中我估計就是一個喜歡搗亂不愛學習又不懂事的壞孩子吧，他鼓勵過很多人但卻從不看我一眼。雖然那次他也找了其他很多同學，但這對幾乎從沒受過老師表揚和重視的我來說無疑是一個極大的幫助和鼓舞。那時的我象一個迷航的船在迷茫與失落中發(fā)現(xiàn)了燈塔，找到了方向，又象是一只沉睡獅子在迷迷糊糊的夢中猛然的蘇醒過來。自那以后，我瘋狂的學習理科，多少個夜深人靜的晚上，我堅守在灰暗的燈光下，充滿著期盼的努力著。在班上的名次也由第三十名躍居至第三，數(shù)學更是在全年級考出了第一的好成績。這使得老師們都對我刮目相看，而班主任對我的關懷更是無微不至，經常提醒我要注意身體，畢竟身體是革命的本錢啊。每個星期他都會為我們批改一次日記，而他總會給我寫一大段評語，而這也總能為我的學習添上一股強有力的動力。偶爾回想當初，總想要是沒有那個老師，現(xiàn)在的我會是什么樣的呢？
家里的生活原本很平淡，但自從我的成績有了提升后，爸爸媽媽工作起來也更舒心也更順心，因為他們有了更大的希望；而我的學習也似乎有了更多更高的追求，因為我有美好的憧憬與夢想，更因為我要成為爸爸媽媽最大的驕傲。
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”，每當我聽到這首《真心英雄》，心中總會涌起無數(shù)的感動�；叵脒^去，遙望未來，人生真的很精彩！
成長記憶作文 篇3
有些人，有些事，我們擁有時往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你還好嗎？——題記
今天收拾東西的時候，忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書，書頁上寫著一個名字，讓我的心，猛的收緊了一下。
一紙通知，把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學，而我，到了這兒——全縣最好的一所中學。開學頭一天，我們不約而同地來到母校，相擁而泣，好久，好久�；貞浺郧暗狞c點滴滴，鳴淚如雨下。我一摸臉，兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時，鳴說了一句話，你走吧，祝你快樂，盡管我再也追不上你。但，我們會重逢，加油！
那天，是我們最后一次見面。
曾幾何時，我們是學校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個人吃。我們的成績都不錯，因此，是朋友也是對手，“第一”總是在我們兩個之間來回穿梭；我們都是班長，工作上互相配合，學習上互相幫助，倒是一對十分默契的搭檔。
矛盾并不是沒有，但友誼不會因此受損。因為，真正的朋友明白沒有經過挫折的友情是經不住考驗的。最嚴重的一次是在小學畢業(yè)考試時時，我問鳴一道奧數(shù)題，她就不告訴我答案，我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程，早已耐不住性子，氣呼呼的離開，發(fā)誓再不與她交往，哪有這樣做朋友的？
畢業(yè)考試終于結束，下午將要離校時，她塞給我一張紙條，轉身離去。我打開一看：我不能害你，盡管我們是對手，我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路，因為，總有一張告示牌告訴我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你現(xiàn)在還很忙，你要準備去參加另一個學校的招生考試，好好復習，但愿我們能再次見面……鳴。
只可惜事與愿違，我們再也沒有見面，分別三年了，心里總覺得少了些什么放學時總看見鳴在樹下向我招手，當我跑過去，一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起頭，天空中從遠方飄來一朵白云。我知道，那是他送給我的，輕輕的對白云說：鳴，你還好嗎？
成長記憶作文 篇4
成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符，等待這我們去一步步的走進成長的記憶。
在小的時候，我對世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。
還記得媽媽說過很小時候的事，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。
剛學會走路，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。
5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導我，讓我不怎么想回家了。
7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。
10歲時，我在上三年級了，學會了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。
我會永遠的在心中銘記住成長的記憶，將來長大了一定會好好報答您的養(yǎng)育之恩。
成長記憶作文 篇5
童年的記憶往往是最美好的，但是，再完美的玉也會有瑕疵;在清澈的小溪也會有細小的沙石;再直的道路也會有曲折……但正是因為這些瑕疵，有些事物便有了自身的獨特，我童年的記憶也是這樣，在成長中也曾有過挫折……
那時我剛剛上小學，我們的語文老師正在深情地為我們講課，同學們都聽地入了迷，這時，窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬間，我驚呆了--太美了!一個個五顏六色的光點竄上天空，然后在天空綻放，有紅的、綠的……緊接著又在空中消失，連綿不斷。
突然，老師講課的聲音停了，教室很安靜，同學們都莫名奇妙地看著我，這時，同桌用胳膊肘捅捅我，小聲地對我說:“喂，老師點你回答問題呢!”我這才回過神來，趕緊收回視線，緩緩地站了起來，支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴厲地問我:
“那你說，我提的問題是什么?”
“嗯……”
“下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話，大聲吼道。
我滿臉通紅地站在座位上，同學們投來詫異的目光，我感到渾身不自在，老師后來講的課我一句也沒有聽進去，一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時間過得慢一點兒，再慢一點兒，最好永遠不下課。
可時間好像偏偏和我作對，不一會兒就下課了，老師匆匆把教案一收，板起臉對我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面，在我身后的不遠處，跟著一群討厭的男生，在我身后幸災樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了，哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。
到了辦公室，辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師，一下子安靜了下來，都驚訝地看著我，高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個學生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼，我的臉頓時羞得通紅，趕緊把頭低了下去。
“程秋雨，我跟你說啊，我們四班的學生都很聰明，如果你上課還是這樣愛走神，墊底的人就是你!”高老師嚴厲地對我說，我強忍著眼眶里的淚水，拼命地點頭�！盎匕嗳グ�，下次不許這樣了。”高老師說。
晚上，我回到家，睡覺是怎么也睡不著，耳畔回響的還是同學們的嘲笑聲和老師嚴厲的批評聲。窗外，狂風“呼呼”作響，我?guī)е谝�，沉沉地睡去了…�?/p>
后來的事漸漸地在我的腦海里模糊，最后只能看到它們的幻影，就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中--那一刻，成了永恒。
童年將和我們告別，就好比一塊石子掉進了平靜的湖面，在我們的內心深處泛起了層層漣漪，湖面里映出的是我們童年美好的夢，苦澀的背后有一絲香甜……
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