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      2. 記憶作文

        時(shí)間:2022-05-03 19:33:52 記憶 我要投稿

        【必備】記憶作文錦集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】記憶作文錦集7篇

        記憶作文 篇1

          我的記憶零散在時(shí)光的臺(tái)階上,我無(wú)法回頭一片片拾起,有時(shí)突然覺(jué)得有某些記憶要從我身體里蘇醒,卻始終無(wú)法記起,像沒(méi)有心的木偶娃娃,眼睛放空,燦爛的對(duì)你微笑,卻什么都不知道。

          夢(mèng)里有一雙痛惜的眼睛,像曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的某人,而后響起一陣泉水般的琴聲,盤(pán)旋著歲月的回音。

          古典與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,帶著蒙娜麗莎的微笑,有一些隱晦的味道。我把CD藏進(jìn)書(shū)包,用心去聆聽(tīng)fear舒暢的音調(diào)。在某個(gè)柔軟的晚上,我讓席慕蓉細(xì)膩的詩(shī)句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢(mèng)織成一片片美好的記憶,藏進(jìn)上了鎖的盒子。

        記憶作文 篇2

          【模擬金題】

          央視熱播的《舌尖上的中國(guó)》是一部探討中國(guó)人與美食關(guān)系的大型紀(jì)錄片,熒屏上一道道色澤鮮亮、香氣四溢的佳肴,沖擊著我們的眼球,刺激著我們的味蕾。這視覺(jué)的盛宴,味覺(jué)的旅行,讓人久久回味。它喚醒了無(wú)數(shù)人對(duì)美食的向往與憧憬,也觸動(dòng)著我們心底最暖的那份關(guān)于舌尖的記憶,那是鄉(xiāng)戀的味道,是人情的味道,是時(shí)間的味道……舌尖上的幸福來(lái)自于美食的滋養(yǎng),它燦爛了時(shí)光,芬芳了歲月。

          請(qǐng)圍繞“舌尖上的記憶”自擬題目寫(xiě)一篇600 字以上的作文。

          【思路導(dǎo)引】

          一、體現(xiàn)地域文化的美好

          中國(guó)的飲食文化豐富多彩,博大精深,而每個(gè)地區(qū)也都有獨(dú)具特色的風(fēng)味美食和飲食習(xí)慣,如北京的烤鴨、新疆的烤羊肉串、山西的刀削面、天津的狗不理包子……這些富有地方特色的美味,帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,觸動(dòng)著家鄉(xiāng)人民的神經(jīng)和味蕾。你的家鄉(xiāng)有哪些令人垂涎流連的特色美食呢?街頭巷尾有哪些讓你念念不忘的早點(diǎn)夜宵?你也不妨將寫(xiě)作的觸角伸向與眾不同的家鄉(xiāng)美食,為讀者呈現(xiàn)充滿誘惑的舌尖上的家鄉(xiāng)。

          二、感受人類(lèi)情感的芬芳

          魯迅先生在《社戲》一文中寫(xiě)到“我”和一群水鄉(xiāng)的少年看社戲歸來(lái),途中偷豆煮豆吃,結(jié)尾時(shí)感嘆:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了!逼鋵(shí),“我”所懷念的是那段無(wú)拘無(wú)束、充滿快樂(lè)的美好時(shí)光。琦君也在《春酒》中回憶了家鄉(xiāng)的八寶酒,一句“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”充滿惆悵,那份沉甸甸的鄉(xiāng)愁令人感懷。你是否也有這樣芬芳的記憶,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,卻怎么也揮之不去?是奶奶親自為你磨好的甜豆?jié){嗎?是爺爺給你燒的烤紅薯?還是和小伙伴們偷的桃子、枇杷?……因?yàn)橛H情,因?yàn)猷l(xiāng)情,因?yàn)橥,所以就有了特別的情愫。將舌尖記憶與美好情感結(jié)合起來(lái),讓愛(ài)的芬芳在舌尖綻放,就能感人至深,讓人回味無(wú)窮。

          【佳作示例一】

          蠶豆飄香的童年

          曾思雨

          每到蠶豆飄香的時(shí)節(jié),記憶斑駁的舊日時(shí)光便會(huì)裹挾著一縷縷芳香,輕輕叩啟我的心扉,將我的.靈魂?duì)恳晾霞业耐辏販啬嵌螑芤馀c快樂(lè)的美好歲月。

          在蝴蝶漫天飛舞的時(shí)節(jié),老家田間地頭的蠶豆花便盛開(kāi)了,空氣里彌漫著沁人的花香。藍(lán)紫瑩瑩的豆花隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛千萬(wàn)只藍(lán)鳳蝶棲在蠶豆叢中。不久,成串的豆莢便像變戲法般長(zhǎng)了出來(lái),細(xì)細(xì)嫩嫩的,翠綠可愛(ài)。當(dāng)豆莢由綠轉(zhuǎn)青、變得飽滿圓實(shí)時(shí),便可采摘享受了。兩手夾住豆莢輕輕一掰,再用大拇指順著軟軟的豆殼往前一擠,小玉石般碧綠剔透的豆粒便彈入盆中。奶奶總是不緊不慢,往鍋里倒點(diǎn)兒水,撒上一些清香的茶葉,再放蠶豆來(lái)煮。漸漸地,從鍋里溢出愈來(lái)愈濃郁的芳香,讓人垂涎欲滴。煮蠶豆出鍋了,奶奶又做起了炒蠶豆,鐵鍋里豆子漸由嫩綠變成黃黃的瑪瑙色,在有節(jié)奏的翻炒中發(fā)出“啪啪”的爆裂聲。甜甜的芳香和清亮的脆響,引得我與鄰家的小孩圍在鍋邊直咽口水。嘴饞的小胖眼疾手快,搶了一把炒豆放進(jìn)嘴里,燙得嘴直咧、手直甩,逗得大家哈哈大笑。

          兩種做好的蠶豆,兩種顏色、兩種味道,吃起來(lái)卻一樣味美,在我們眼中也像“瑪瑙翡翠”。拿著針,穿上線,我們要讓這蠶豆成為好玩的裝飾品。煮豆如軟玉在手,不費(fèi)什么力氣便穿了過(guò)去,翠綠的顏色在陽(yáng)光下閃著迷人的光澤;笑破肚皮的黃色炒豆在遇見(jiàn)針時(shí)發(fā)出了一聲脆響,要穿過(guò)去得費(fèi)一番功夫。就這樣一顆炒的,一顆煮的,蠶豆被我們交替地串在一起,串成“手鐲”,串成“項(xiàng)鏈”,串成最漂亮的小首飾。

          有了蠶豆,我們便是這世上最幸福的孩子。一群小孩帶著它們大搖大擺上了街。姐姐用它扎辮子,我把它套在脖子上,小胖把它掛在耳朵上晃來(lái)晃去,小弟則把它拴在釣竿上逗得小狗又是跑又是跳……一個(gè)小女孩路過(guò),停下來(lái)看了看我們,便立刻轉(zhuǎn)身跑回家去。不一會(huì)兒,小女孩驕傲地跑回來(lái),頭上多了一圈珍珠似的“王冠”。我嘗了一顆,是用蠶豆做的甜蜜蜜、香噴噴的“蜜豆”!來(lái)往的大人看到我們?cè)O(shè)計(jì)的杰作贊不絕口,我們也大方地送給他們嘗嘗。于是,整個(gè)村子都充滿了奇妙的豆香和我們的歡聲笑語(yǔ)。

          哦,那飄香的蠶豆,那飄逝的童年,真叫我難忘!

          【評(píng)點(diǎn)】本文選材典型,巧妙地抓住了“蠶豆”這一獨(dú)特、新鮮的美食,將舌尖上的感受與美好情感結(jié)合起來(lái),把童年時(shí)光寫(xiě)得有聲有色、有滋有味。作者描寫(xiě)細(xì)膩,調(diào)動(dòng)了視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官,精細(xì)描畫(huà)了蠶豆帶給自己的美好體驗(yàn),讓人難以忘卻。

          【佳作示例二】

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的魚(yú)糕

          辛周新

          說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——湖北公安,那可是有名的魚(yú)米之鄉(xiāng),有太多的事物值得說(shuō)道。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,可作為一個(gè)“吃貨”,我唯獨(dú)對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——魚(yú)糕情有獨(dú)鐘。

          家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗,為了迎接春節(jié)的到來(lái),家家戶戶都要做魚(yú)糕,那是飯桌上必不可少的一道菜,預(yù)示著年年高,一年更比一年好。做魚(yú)糕時(shí),那熱火朝天、歡天喜地的熱鬧勁絲毫不比過(guò)年差。

          到了蒸魚(yú)糕的那一天,天剛破曉,家里管事的就已經(jīng)去菜市場(chǎng)挑選活蹦亂跳的大草魚(yú)了,這種魚(yú)個(gè)大肉多,用它做出來(lái)的魚(yú)糕味道最香口感最好。當(dāng)然,還得準(zhǔn)備新鮮的雞蛋、肥美的豬肉。等備好材料,就提到我家后面那條小河去清洗。河邊談笑聲不斷,有的說(shuō)他家的魚(yú)糕是要放特殊材料的,有的說(shuō)他家還請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)蒸魚(yú)糕的師傅,一定比別人蒸的好吃。我們小孩子才不會(huì)管這些事,反正只等著魚(yú)糕出籠品嘗美味,便在河邊戲水,比較誰(shuí)家的魚(yú)最大最肥。最后,總是因?yàn)槎颊f(shuō)自家的魚(yú)是最棒的而爭(zhēng)得面紅耳赤,大人們也不會(huì)像平日那樣呵責(zé)阻止,反倒是一邊麻利地洗魚(yú)剖魚(yú),一邊笑瞇瞇地看著我們戲耍。直到大人們清洗好魚(yú),一聲吆喝:“做魚(yú)糕去了!”我們立馬停止了斗嘴,歡呼雀躍地跟著父母屁顛屁顛地跑回了家。

          爺爺奶奶在家早已將蛋清與蛋黃分開(kāi),等主料回來(lái),就全家總動(dòng)員,一起動(dòng)手做魚(yú)糕了。爺爺將魚(yú)身上的白肉剔下來(lái),又將豬肥肉切成了丁狀;爸爸雙手拿刀將這些原料剁成肉泥;媽媽不放心似的又將早已洗凈的蒸籠涮了涮;奶奶點(diǎn)燃了爐灶,把鍋里的水燒得咕嚕咕嚕直冒泡;我也閑不住,趕緊拿了一把柴遞給奶奶。等爸爸把肉泥剁好,揪出一坨丟在清水中,若能浮起來(lái),就是蒸魚(yú)糕的最佳時(shí)候了:把魚(yú)肉豬肉的肉泥揉在一起然后均勻地倒在蒸鍋里,成了厚約3 厘米的薄餅,就蓋上蓋子,加大火力,靜候魚(yú)糕出爐了。此刻,每家都堅(jiān)信,自己家蒸出的魚(yú)糕是最好吃的。不過(guò)實(shí)際上,等得最焦急的還數(shù)我們這些孩子們,早上特意不吃早飯,就等著這些魚(yú)糕。此刻的我們一次又一次地咽著口水,眼巴巴地盯著蒸籠,不停地問(wèn)道:“應(yīng)該熟了吧,怎么還不揭籠蓋?”

          等魚(yú)糕的香味在屋前屋后飄散,就可以打開(kāi)籠蓋了。嘴饞的我忍不住伸手在籠里揪了一塊,燙得我眼淚都出來(lái)了,又舍不得丟掉,趕緊放到嘴里,呲牙咧嘴地咽下肚。爸爸媽媽爺爺奶奶看著我這副模樣,眼淚都笑出來(lái)了。奶奶撫摸著我的頭,愛(ài)憐地說(shuō):“看,燙到了吧!魚(yú)糕還沒(méi)穿龍袍哩,慌什么,待會(huì)讓你吃個(gè)飽!彼^的龍袍就是將打散的雞蛋黃均勻地涂到魚(yú)糕餅上,再蒸個(gè)三分鐘,雞蛋黃就像一件閃閃發(fā)光的龍袍一樣穿在了魚(yú)糕身上。

          “出籠啦——”,蒸魚(yú)糕的人故意拉長(zhǎng)了聲音,于是,幾個(gè)人便將魚(yú)糕一籠一籠搬下來(lái),揭開(kāi)蓋,一股濃郁的香味撲面而來(lái),頓時(shí)彌漫在整個(gè)村莊里。我們又擁到魚(yú)糕跟前,圍著端糕的人打轉(zhuǎn)。爺爺先給我們小孩子切了一塊,我們都樂(lè)得不得了。剛出爐的魚(yú)糕亮著誘人的光澤,如一個(gè)身穿金袍的玉美人,讓人忍不住垂涎欲滴。馬上端到房間里分享起來(lái),你塞給我一塊,我塞給你一塊,嘴饞的腮幫子漲得鼓鼓的,還不忘雙手各抓一塊,生怕被別人搶光了。頃刻,屋子里充滿快活的空氣,彌漫著魚(yú)糕的香味。

          家鄉(xiāng)的魚(yú)糕,真的是令人唇齒生香,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng),一定記得要嘗一嘗。

          【評(píng)點(diǎn)】習(xí)作生動(dòng)地記敘了家鄉(xiāng)人迎接新年蒸魚(yú)糕的過(guò)程,讓人垂涎欲滴。從準(zhǔn)備材料到蒸糕吃糕,寫(xiě)得具體詳實(shí),有種身臨其境之感。特別是文中那群可愛(ài)純真的孩子,他們“屁顛屁顛”的模樣,“眼巴巴盯著蒸籠”的饞樣,急不可待“燙得眼淚都出來(lái)了”的憨樣,你爭(zhēng)我搶的貪樣……實(shí)在是讓人忍俊不禁。

        記憶作文 篇3

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

          無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷刷,然后再用手細(xì)心的撕。

          雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

          當(dāng)她認(rèn)真的清除好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在空中,似乎定格。又見(jiàn)她往墻面靠近些,接著她微微搖搖頭,便離開(kāi)。

          怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

          我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

          見(jiàn)次,我更加疑惑,便下定決心去看看。

          過(guò)馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著:趙杰,16歲,男……

          疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺(jué)得冷,而是感覺(jué)格外的溫暖。

          冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        記憶作文 篇4

          “曾經(jīng)小小少年,到如今風(fēng)度翩翩”。六年時(shí)光在一次次的溫暖、一次次的歡樂(lè)、一次次的感動(dòng)中溜去,了無(wú)痕跡。然而,縱使時(shí)間飛逝,也帶不走那些溫暖而歡樂(lè)的記憶……

          溫暖的情誼

          一次放學(xué),我不慎從樓梯上摔了下來(lái),腿上赫然是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口!昂芴郯?”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“還能走得了路么?”一句句問(wèn)候充盈在耳邊。那一刻,心中無(wú)限感動(dòng)和溫暖,抑制不住的眼淚奪眶而出,將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣泄成河成瀑。

          泣血般的殘陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉顯露出斑駁的石階,仿佛是一種神奇的符號(hào),記錄下屬于我的一刻溫暖記憶……那溫暖,讓我感受到了同學(xué)間的情誼!

          歡樂(lè)的生日

          正值初夏,不熱,一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽(yáng),溫柔的春風(fēng)來(lái)臨。這是我們第一次也是最后一次給老師過(guò)生日了……同學(xué)們忙了兩三天——為老師準(zhǔn)備驚喜!袄蠋,閉上眼睛!”片刻,一切準(zhǔn)備就緒!袄蠋煴犻_(kāi)眼睛!”當(dāng)她看到蛋糕和字符時(shí),老師的眼淚流下來(lái),卻將嘴角上揚(yáng)!“生——日——快——樂(lè)——,我們的老師大人!”……

          安靜的午后被一聲聲歡笑與鼓掌撕破,迎來(lái)久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花,送來(lái)淡淡的清香。多么歡樂(lè)的記憶!也讓我們體會(huì)到師生間濃濃的情!

          成長(zhǎng)的足跡

          那年初秋,我們相遇在學(xué)校門(mén)口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵,小手拉小手,共同走進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋。二年級(jí)的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到黃河灘邊野餐,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的山洞,成為我們休息時(shí)津津樂(lè)道的對(duì)象;三年級(jí)第一次表演,我們激動(dòng)得睡不著覺(jué),開(kāi)心得像個(gè)娃娃……我們走過(guò)太多太多,老師的身影也無(wú)時(shí)不在。窗外的梧桐也長(zhǎng)大了不少,它承載著我們太多的記憶,啊,還有那小花園……

          六年來(lái),我們彼此陪伴,以后的幾年就要各自奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。愿,你們一切都好,謝謝你們給予我的溫暖與歡樂(lè)!我忘不了,忘不了有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        記憶作文 篇5

          每當(dāng)走在放學(xué)的小路上,一件令人難以忘懷的事情總會(huì)在不經(jīng)意間想起,讓我頓時(shí)臉頰羞紅。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,坐在教室里的我早已經(jīng)饑腸轆轆了,“鈴鈴鈴”,好不容易聽(tīng)到清脆的鈴聲,我立馬收拾好書(shū)包,手里拿著錢(qián)向面包店飛奔過(guò)去!我立刻買(mǎi)了兩個(gè)面包,不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來(lái),撕下包裝紙,隨手一扔,繼續(xù)向前走。在前面不遠(yuǎn)方處,走來(lái)了三四個(gè)小學(xué)生,手里也拿著面包啃著,邊吃還邊議論著什么。其中一個(gè)約七八歲的小女孩,她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋,臉蛋兒紅補(bǔ)補(bǔ)的,可愛(ài)極了!那個(gè)小女孩吃完面包撕下包裝紙,眼睛在急切的尋找著什么。

          忽然,她眼前一亮,向回跑去,跑到一個(gè)垃圾桶前,認(rèn)認(rèn)真真的將包裝紙塞進(jìn)垃圾桶里,還將周?chē)睦踩舆M(jìn)垃圾桶里!看到這兒,我的心里忽地抖了一下,緊接著,慚愧、羞愧、自責(zé)、怨恨一齊涌向心頭,一個(gè)才七八歲的小女孩,竟然如此認(rèn)真遵守社會(huì)公德,這也太令我驚訝了,因?yàn)槲疫不如她做得好!

          也許,對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),將果皮扔進(jìn)垃圾桶是一件天經(jīng)地義的事情,也許,她看到廢棄物不扔進(jìn)垃圾箱里,會(huì)和一樣吃驚,但本質(zhì)不同!也許,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不是我們每個(gè)人都可以做到,但這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要遵守得,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生我們每個(gè)人都有責(zé)任。當(dāng)我想再回頭撿起那包裝紙時(shí),它早已經(jīng)被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤,頓時(shí),我臉上羞紅,感到心里失落了什么……

        記憶作文 篇6

          童年是透明的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,只有純真、直率和那方瓦藍(lán)的天空。

          童年,手心里是美麗的童話,點(diǎn)綴著鮮花和歌聲。在這個(gè)沒(méi)有隔膜和猜忌的透明季節(jié),一切都是新鮮的,還不懂得隱藏自己的心事,所有的秘密都是公開(kāi)的。

          我們都是從透明的季節(jié)中出來(lái)的,都還帶著當(dāng)時(shí)未脫的稚氣,心里也一定還記得當(dāng)時(shí)那些透明的夢(mèng),那些做夢(mèng)的夜晚。

          我童年時(shí),不像張愛(ài)玲一樣三歲就能背唐詩(shī),也不像她7歲時(shí)就寫(xiě)出關(guān)于家庭與婚姻的小說(shuō)。但是,我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。

          很小的時(shí)候,我愛(ài)在花叢中呆呆地看著天空,看那一縷一縷的白云漫過(guò)天際,將湛藍(lán)的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我為什么怎么也夠不著呢?直到后來(lái)有一天,我望著天空癡癡地幻想著,不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭著跑出花叢,從此,我再也不愿做公主了,也是從那時(shí)起,開(kāi)始懼怕所有的蟲(chóng)子,到今天我依然心有余悸。

          7歲那年,我已上了一年級(jí),一次偶然的機(jī)會(huì),看了一部專(zhuān)門(mén)講警察的影片,自此我就狂喜歡上了警察。本以為,當(dāng)警察會(huì)成為我一生的理想。一直以來(lái),我認(rèn)為警察拿奮斗目標(biāo)槍?zhuān)镜霉P直的樣子很酷,現(xiàn)在我依然這么認(rèn)為。只不過(guò),從前也?淳鞛樽娜硕鵂奚溺R頭,那時(shí)我還不懂什么是高尚,什么是以身殉職,我只是覺(jué)得自己當(dāng)了警察也有這一天,豈不可怕,于是,這個(gè)崇高的理想也就打水漂了。

          像這一類(lèi)的夢(mèng),殘留在記憶里的,也不能算少,突然覺(jué)得,我的夢(mèng)好繁華,卻又那么多變。還記得當(dāng)年,信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后一定要像愛(ài)因斯坦一樣,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的智商也沒(méi)有多高,就這樣,我自戀地嘆息,這個(gè)世界將會(huì)少一個(gè)科學(xué)家了。

          時(shí)間淡化不了所有的記憶,至少我們童年時(shí)那些夢(mèng)難以忘卻。我們?cè)谀莻(gè)進(jìn)修學(xué)會(huì)了疼就哭,樂(lè)就笑,學(xué)會(huì)了將心事掛在天邊,一點(diǎn)也不顧忌,因?yàn)榭罩袧M是沒(méi)有人要的心事。而現(xiàn)在,我們?cè)谕纯嘀羞^(guò)渡,明白了原來(lái)天空除了白云,還有那燦爛的朝霞和夕陽(yáng)。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉(zhuǎn)身又拉手那樣隨意。小時(shí)候,我們都曾急切盼望著快快長(zhǎng)大,然而今天,我們發(fā)現(xiàn),我們想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真,想再次感受那未曾猶豫的完全信賴(lài)已經(jīng)太晚了。很多東西,擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)追悔莫及,我們已不能一如從前那樣自在。

          如果你尚留一絲童真,請(qǐng)好好保存,別將它拋棄;如果你的心里有了心事和無(wú)奈,那就多些笑臉吧!但愿你我都能記得那個(gè)純真的季節(jié)和那時(shí)美妙的夢(mèng),別讓易殤的記憶,風(fēng)干了夢(mèng)想。

          點(diǎn)評(píng):把童年比作透明的季節(jié),開(kāi)篇寫(xiě)了對(duì)童年的記憶,流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個(gè)夢(mèng)想,再以?xún)蓚(gè)夢(mèng)的破碎引出下文,依然是寫(xiě)出對(duì)童年的留戀,語(yǔ)句通順。文未點(diǎn)題,給讀者以深刻的啟示,即“別讓易殤的記憶風(fēng)干了夢(mèng)想”。

        記憶作文 篇7

          小時(shí)候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí),我總會(huì)傻傻地想:我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會(huì)舍得離開(kāi)媽媽嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压⑷ジ墒裁戳?”媽媽說(shuō):“它們?nèi)?mèng)了! 于是,大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子,他時(shí)而呆呆地望著鳥(niǎo)兒,時(shí)而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(zhǎng)大了,我愛(ài)學(xué)習(xí),不鬧事,成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)“乖學(xué)生”,然而我從未停止過(guò)童年的幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢(mèng)中的天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠(yuǎn)——

          我知道,家是我永遠(yuǎn)的牽絆,即使我飛得再高,再遠(yuǎn),也飛不出媽媽愛(ài)的暈圈。

          天幕碧藍(lán),有幾朵白云飄動(dòng),我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。

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