關(guān)于小學(xué)記憶作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記憶作文 篇1
xx年4月，又是一個(gè)春季的到來，還記得那年的春季，屋后的那棵樹苗，從一片綠嫩芽，到了如今的繁茂。。
我比較喜歡這個(gè)美好的季節(jié)春天，春天是新一學(xué)期的到來，是新一次花朵的綻放，是新一次小草的生長(zhǎng)……大家都知道，春天到了，萬物都復(fù)蘇了，燕子都飛回來了，小朋友們又都開始上學(xué)了……
樹枝上又充滿了小鳥的叫聲；天空中又看到了，燕子忙碌的身影；土地上又再次鋪上了綠毯；校園里又充滿了小朋友們歡快的叫聲；教室里又充滿了朗朗的書聲……
我喜歡春節(jié)下雨的時(shí)候，喜歡那蒙蒙細(xì)雨，喜歡那嫩芽上的露珠，喜歡那被雨洗刷過后一塵不染的天空，我喜歡那鮮花盛開的景象，我喜歡那大地披上一件綠綠的衣裳……
春季是一個(gè)美好的季節(jié)，再美好的季節(jié)里總會(huì)發(fā)生一些美好的事。
我喜歡春天，因?yàn)樗芙o我?guī)硐矏偟男那�，它也是�?dú)一無二的。
小學(xué)記憶作文 篇2
生命的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。記憶里，那些不起眼的事物，慢慢遠(yuǎn)離了生活的軌跡，幾乎淡忘于腦后。當(dāng)有那么一天，過往的事物呈現(xiàn)眼前，重現(xiàn)舊事的人生軌跡，是多么熟悉，多么親切，你想去撫摸它們，擁抱曾經(jīng)……
許多的事物，不見得珍貴和不可替代，而成長(zhǎng)的經(jīng)歷和事物，是不可復(fù)制和代替的，之所以有親切的情感，因?yàn)槟且亚度肷哪贻喞铮兄豢赡绲慕?jīng)歷印記。
風(fēng)柜，又稱風(fēng)車、揚(yáng)谷機(jī)。是一種傳統(tǒng)木制農(nóng)具，主要用來去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的雜質(zhì)、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時(shí)候沒玩具，風(fēng)柜，算是最大的玩具了。有事沒事，可以搖著玩，天氣很熱的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)車玩，使勁搖幾下，趕緊走到風(fēng)柜口等涼風(fēng)，真是一個(gè)痛快！有時(shí)犯傻，風(fēng)柜里還有余渣沒搞干凈，在風(fēng)柜口等風(fēng)，經(jīng)常會(huì)等到滿臉的谷毛，做自己惹自己氣惱的事。對(duì)坎：此物現(xiàn)在很多人不認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候臨近過年，臨近七月十四，這兩個(gè)節(jié)日，老家都要做糯米皮餃子。家家戶戶都要使用對(duì)坎舂糯米粉，我們使用腳舂，一個(gè)對(duì)坎很多戶人家用，早早洗糯米晾半濕半干，相互招呼誰的米好了，趕緊去舂糯米粉，舂的過程中，腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里，用三合土、石灰造成一長(zhǎng)方形，用兩條二尺高的石條作臼耳，豎于臼后兩側(cè)。木碓是一根堅(jiān)實(shí)木料，約二米長(zhǎng)，一頭安上圓形大碓頭，配上鐵齒；一頭大而扁，作腳踏板。于近踏板處穿一橫木，掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行，設(shè)扶手。把米倒進(jìn)石臼，人站在墊腳石上，用腳踩踏板，碓頭上翹，用手推下，這樣一起一落，一般家里都需要一個(gè)多鐘頭以上才能完成，如果量大，需要的時(shí)間更長(zhǎng)。
石磨：記得在生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)堂進(jìn)門左一角，石磨一直安放在那，每逢節(jié)日，或者連綿雨天無法出工，生產(chǎn)隊(duì)就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子們熱鬧一團(tuán)，在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑來繞去，等候豆腐、粉皮做成后，隊(duì)里給各家各戶根據(jù)人口分配，孩子們可以美美地解饞。
簸箕：我們用得最多的，是過節(jié)包糯米餃子的時(shí)候。那時(shí)包很多的餃子，家家戶戶基本上有包吃十天八天的量，需要好幾個(gè)簸箕才夠用。生產(chǎn)隊(duì)分魚的季節(jié)，都是臨近過年的`時(shí)候，提前給魚塘排水出來，大冬天里，身強(qiáng)體壯的男人下魚塘捉魚，孩子們又在魚塘邊看熱鬧，拿著扶箕等隊(duì)里按勞動(dòng)力分魚。等待的時(shí)間往往很長(zhǎng)，從上午一直等到傍晚的時(shí)候也有，那時(shí)物質(zhì)匱乏，魚是最好的食物了，尤其的一年到頭沒有幾次能吃得上魚的年代，孩子們都是興奮和滿懷期待的。
農(nóng)具：牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙……看這一堆農(nóng)具，感覺是春耕的季節(jié)來了，腦里一幅農(nóng)耕的畫面，各自拿起農(nóng)具，熟悉做著簡(jiǎn)單而技巧的農(nóng)活，做完這一茬的活，把農(nóng)具洗干凈，回家……
八仙桌：農(nóng)村里各家各戶都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著吃飯。逢有喜慶事，不夠用的時(shí)候，都會(huì)互相借用。我對(duì)八仙桌最深的印象，就是農(nóng)村擺酒用得最多，宴請(qǐng)賓客，是萬萬不能少了八仙桌這個(gè)主角的。眼前看到八仙桌，仿佛聞到香味由遠(yuǎn)而近飄來，賓客互相碰杯換盞，夾菜贊賞，熱鬧非凡的景象……雞犬不驚，一派祥和的景象，是舊時(shí)農(nóng)村固有的淳樸。那時(shí)，人的本份是司空見慣的，不需要任何詞語粉飾和做作，那時(shí)的快樂很簡(jiǎn)單……
這是父母那代的回憶，與我們的有所不同。感謝父母，辛勞地養(yǎng)育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈，時(shí)時(shí)綻放美麗的心情。深存一些感性，懷念過去，心存一些美好，面對(duì)現(xiàn)在，裝載一些希望，迎接將來！
小學(xué)記憶作文 篇3
這段時(shí)間，我生病了，只剩下了半段記憶。連爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶……都不怎么認(rèn)識(shí)了，就認(rèn)識(shí)同學(xué)們，也不知道自己從哪兒來的，只知道我與同學(xué)的故事，這可把媽媽嚇壞了！
早晨，陽光灑滿大地，照在每一個(gè)小角落，那柔柔的光線更是讓人心曠神怡。而我，才剛剛睜開眼睛。
“哎，幫我把衣服拿過來吧！”我懶懶地對(duì)一位女士說，“李昔諾，不會(huì)問我叫媽媽嗎？”這位奇怪的女士問我。“我不認(rèn)識(shí)你呀，我也不知道自己是誰，你還叫我李什么諾？”聽我這么一說，那位女士立刻為我穿上衣服，抱著我就向醫(yī)院趕去。
當(dāng)我被診斷出是“半段記憶癥”時(shí)，女士急得什么話也不說，只是呆呆地望著我，還忍不住留下了傷心的眼淚。咦？這人怎么這么奇怪？她究竟在傷心什么呢？又過了一會(huì)兒，女士一把緊緊地抱著我，我想掙脫，卻又被她緊緊抱住，怎么也逃不開，我無法容忍女士的擁抱，就對(duì)她大喊：“女士，快松手，這位女士拜托您快點(diǎn)把我送到學(xué)校，快點(diǎn)！”我用命令的語氣對(duì)這個(gè)“壞蛋”說道，可她好像并不領(lǐng)情：“哎，你別再這樣了，還是在家休息吧！”說著，硬是把我?guī)Щ亓思依铩?/p>
在家休息這幾天，她不是叫我認(rèn)人，就是讓我看書，一天24小時(shí)，不是這位女士陪我，就是另一位胖胖的男士陪我，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了爸﹑媽﹑爺爺﹑奶奶…
這下，全家人都高興起來，家里面又變得熱鬧起來：做飯﹑玩耍﹑看電視﹑高歌。鄰居們見此情景，也紛紛前來祝賀。慶賀我病愈的派對(duì)結(jié)束后，我想：如果沒有爸爸和媽媽的辛苦照顧，我哪能有今天？這樣想著想著，我鼻子一酸，眼淚流了下來。
小學(xué)記憶作文 篇4
人與人交往中，有很多溫馨的畫面，許多感人的故事。別人給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿---愛。愛的精神，關(guān)懷的精神在我們校園中飛翔。愛----也讓我打開了記憶的閘門。
記得我上小學(xué)五年級(jí)那年，我和我的好朋友“蘿卜頭”常常一起乘公交車回家，我們有吃的一起分享，有玩的一起玩，彼此之間的友情比珠穆朗瑪峰還高，比雅魯藏布大峽谷還深。
記得有一回，我和“蘿卜頭”一起乘公交車回家，可是走上車，一摸口袋，頓時(shí)傻眼了，兜里多了一個(gè)洞，也少了兩元錢，一個(gè)念頭在我腦海中飄然而過----錢沒了，回不了家了�！疤}卜頭”看到我著傻樣，就知道事情的前因后果了，二話沒說，掏出兩元錢叫給售票員阿姨，我向他投去了感激的目光，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們是好兄弟呢！”
雖然是一件普通的事，但“蘿卜頭”卻有一個(gè)顆關(guān)愛別人火熱的心。我也要把這愛傳遞與他人。讓生活中到處洋溢愛與關(guān)愛。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。是��！何常不是這首歌所說的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛，世界也會(huì)變得更加美好。
小學(xué)記憶作文 篇5
清明是紀(jì)念先人的節(jié)日，每到清明前后，人們都會(huì)去祭祀、掃墓，來紀(jì)念逝去的親人�？墒俏颐恳淮味紱]參加家庭掃墓活動(dòng)，這使我非常思念我的老家——鄭家榜，思念我去世的奶奶。
今年清明，天下著小雨，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我想念那些去世的親人們。望著窗外淋淋瀝瀝小雨，問爸媽：今年什么時(shí)候回老家給奶奶插青呢？爸爸笑著說：“清明關(guān)早就插了”。我失望的說：“那……那……好吧”。
我有些失落地回到房間，眼前浮現(xiàn)出奶奶生前的英容相貌，想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁有些傷感，那是我三歲的時(shí)候，我特別喜歡玩魚。有一次奶奶陪我路過一個(gè)魚攤，我看見水缸里活蹦亂跑的小金魚，笑了起來，連忙跑過去，跟魚玩了起來，學(xué)著小金魚游來游去，賣魚的人見我這么喜歡，便對(duì)奶奶說：“大嫂您孫子這么喜歡，你就買一條吧！”奶奶面難色，小心地問道：“這一條多少錢？”老板笑著說：“便宜、便宜，兩塊錢一條”，奶奶掏了掏腰包，掏了半天，才拿出幾張揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，給了老板兩元錢。
我歡歡喜喜地提磁卡金魚回家去了。這條金魚命很悲慘，有一次的接水的時(shí)候，這條魚一下子從魚缸里溜出來，掉進(jìn)了嗅哄哄的下水道里，我為些傷心了好一陣子，現(xiàn)在才知道，那時(shí)奶奶是多么愛我呀，她用她那20元微不足道的養(yǎng)老金，給我買一條金魚，不言而喻，奶奶是多么偉大呀！多么慈祥呀！
每次提起奶奶，我都會(huì)禁不住的閃著淚花，我是多么想回去看一眼奶奶的墓，為她盡一份兒孫的孝道之心，為她燒一燭香，放一掛鞭，以寄托我的無限思念之情。
小學(xué)記憶作文 篇6
時(shí)間在漸漸前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的，隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們的知識(shí)也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷很難忘，一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上，有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰寫上去的，用豎式寫的286乘1.8，在我四歲的時(shí)候，每次上下樓梯，看到那豎式時(shí)，我就會(huì)想：這寫得是什么？不用猜，是胡亂寫的！便接著走。那時(shí)，我什么都不懂得，看見乘法算式肯定不理解啊，所以才會(huì)覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時(shí)間一分一秒的過去了，我過了六歲生日，上了學(xué)前班，當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí)，我便出來很多想象。
因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式，有一次，路過那里時(shí)，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118寫成了1.8，第二個(gè)一寫得太快沒寫上？旁邊的不是乘號(hào)，而是大差號(hào)，是嗎？因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù)，所以才誤以為是寫錯(cuò)的118。第二次路過時(shí)，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數(shù)字是什么暗語？代表著什么含義，是外星人的求救信號(hào)嗎？都是我想象力太豐富了。
我上了一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了豎式，我才知道，原來這是豎式，不是什么暗語呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎么算？，乘法的兩位數(shù)怎么算？小數(shù)怎么算？這個(gè)人真厲害呀！竟然會(huì)那么多。我看了看，豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀！
時(shí)間慢慢流淌，我九歲了，上三年級(jí)了！我學(xué)了乘法豎式，還有兩位數(shù)的乘法豎式呢！心想：我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢？好期待呀！
又過去了一年，我上四年級(jí)了！我終于學(xué)了小數(shù)，一次，放學(xué)后，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯(cuò)了呀！忘進(jìn)位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙發(fā)上想：這道算錯(cuò)的題讓我想了六年啊！終于被我揭開了！為什么不用計(jì)算器算呢？
這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問和想象這樣一道題286乘1.8。
小學(xué)記憶作文 篇7
別費(fèi)心找這個(gè)“記憶畫廊”，。哪怕是最精確的地圖上也找不到“記憶畫廊”。這很奇怪，因?yàn)橛洃洰嬂鹊拇_存在；這很不奇怪，因?yàn)橛洃洰嬂葲]有實(shí)體。記憶畫廊只存在于我的大腦。作用就是懸掛一幅幅記憶油畫，與我很重要的油畫。哦，你說你想要參觀，那就由我?guī)ьI(lǐng)你。
那兒，我非常重要的展廳。你可以看到那條鮮紅的橫幅，“有關(guān)于‘第一次’的展廳”�？�，那幅懸掛在非常顯眼的入口處的畫，那是我的“第一次上創(chuàng)網(wǎng)”。那時(shí)候什么都不懂，還因病輟了三年的學(xué)，寫出的東西現(xiàn)在都不想看。一上來，七連普迎面砸來，當(dāng)初還埋怨編輯不識(shí)貨�，F(xiàn)在看來，是自己寫不出好文章吧。不知道現(xiàn)在是不是。
那幅畫是我七歲的時(shí)候畫的，天陰森森的，漫天的烏云仿佛要壓下來，我一個(gè)勁的盯著那煙囪，想知道它有沒有可以承載天空的力量。那天爸爸出差，媽媽加班，自己呆在家里，。你說窗外的那個(gè)飛舞的奇怪的東西？呵，那是塑料袋，我當(dāng)時(shí)還以為是妖怪呢，結(jié)果躲到被窩里知道大人回來才鉆出來。名字呀，“第一次獨(dú)自在家”。這幅是“第一次騎自行車”，那幅是“第一次做飯”，走廊的盡頭是“第一次獲得精華”。
走過“第一次展廳”就來到了“我后悔繪畫室”，這里雖然是繪畫室卻也擺放了幾張油畫�？纯茨菑埉嫲桑矣∠蠛苌羁�，名字叫做“我后悔撒謊”。創(chuàng)作那幅畫是一年前了吧，那天我跟別人捉迷藏的時(shí)候把媽媽的花瓶摔碎了。當(dāng)時(shí)很傻，把花瓶藏到床底下就出去玩
小學(xué)記憶作文 篇8
我的童年的回憶，似乎沒有人可以像我那么快樂。
小時(shí)的我，總是和王雪·劉暢在一起，我們是極好的朋友�；蛟S是相處的時(shí)間太多了，我們之間的故事，已經(jīng)越來越多了，而且越來有趣了。
小時(shí)的我們，喜歡在下春雨的時(shí)候一起出來玩兒，有時(shí)，我們喜歡在雨中站在那個(gè)小石階上，撐著傘向下跳3我們還將其戲稱為“跳傘”。為此我們經(jīng)常將傘弄壞，挨了不少的批評(píng)，可我們還是樂此不疲；也有時(shí)，我們會(huì)搭出一個(gè)小帳篷，在里面一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒講笑話，還常常在里面吃著小食品，不時(shí)從里面?zhèn)鞒觥俺猿浴钡男β暋?/p>
當(dāng)然，我們也有兒童的煩惱：錢不夠花了。不過，我們可有我們的辦法，現(xiàn)在就讓你看看。每到這時(shí)，我們會(huì)每人拿著一個(gè)口袋，去附近的工廠拾鐵。撿完了鐵，就拿去賣。買回來的小食品，就不顧干不干凈打開就吃，一邊吃，嘴里還一邊念念有詞：“古人云：‘不干不凈，吃了沒病’，沒關(guān)系，沒關(guān)系！哈哈！”
有了這些，當(dāng)然就少不了我們騎“三人車”的事情了。那時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人騎一輛自行車，一個(gè)人在前面騎車，另一個(gè)人在中間掌握方向，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)剎車，你還真別說，我們騎得還算不錯(cuò)，沒摔過一次。
這就是我的童年的回憶！
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