小學(xué)記憶作文400字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文400字 篇1
六年,如同流水,六年,如同眨眼的瞬間.一切似乎不留一點(diǎn)兒痕跡,但一切,又是那樣真切,
曾經(jīng),我盼望著長(zhǎng)大,盼望著有一天能掙脫幼稚的枷鎖,盼望著,有一天能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,有張成熟與長(zhǎng)大的臉.終于,有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,在我踏進(jìn)中學(xué)的校門時(shí), 我知道,童年已經(jīng)不再存在,但曾經(jīng)我們的歡笑卻時(shí)時(shí)回蕩在夢(mèng)中.
花開(kāi)花落的日子里,我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng).那個(gè)時(shí)候,我們絲毫不知競(jìng)爭(zhēng)的激烈.無(wú)憂無(wú)慮.記得04年的期末考試前夕,我們?cè)诳措娨?06年的升學(xué)考試前夕,我們?cè)诳绰?huà).在陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎著太陽(yáng)瘋跑,望著天空傻笑.天真的我們?cè)诨孟胫虚L(zhǎng)大.
記得,有一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話:你太不愛(ài)國(guó)了,竟然把紅領(lǐng)巾先生放在外面,你看我多好,把紅領(lǐng)巾先生放在口袋里,多暖和!同學(xué)錄上,有一段曾經(jīng)廣為流傳的經(jīng)典:子曰:打人應(yīng)用磚乎,照臉乎,乎不著再乎,乎著了往死里乎,乎死既拉倒也.可是,現(xiàn)在所有的一切都隨著童年的消失而消失.但,所有的一切又似乎是那樣的真切.想要想起使,卻什么也想不起.
花開(kāi)花落,一個(gè)夢(mèng)破滅,另一個(gè)夢(mèng)再升起,唯一改變的是夢(mèng)的內(nèi)容.所有的一切如同我所喜歡的紫色一樣飄渺虛幻,淡淡的,猶如一縷茉莉花香飄逸在我們夢(mèng)一般的記憶中.
小學(xué)記憶作文400字 篇2
我非常喜歡過(guò)兒童節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)和元宵節(jié)，其中，我最愛(ài)過(guò)的節(jié)就要數(shù)春節(jié)了。
大年三十前幾天，我，爸爸，媽媽，姑姑一起回老家，我們?cè)诼飞险艘惶斓能嚥诺郊摇?/p>
終于到家了！為了慶祝春節(jié)。我決定瘋玩一天！于是，我去買了一大盒擦炮準(zhǔn)備明天去玩，可是，我還是忍不住擦完了一小盒。然后，我就去洗洗睡覺(jué)了。
今天早晨有點(diǎn)冷，于是，我加了一件上衣，吃完了早飯就去玩了，當(dāng)然，我還拿了兩小盒炮。和兩個(gè)朋友瘋玩了一天。
好不容易到了大年初一，這一天晚上,爸爸是全家睡的最晚的.因?yàn)樗创汗?jié)晚會(huì)唄!今年的晚會(huì)真好看呀!有舞蹈,歌曲和小品。我最喜歡看的小品是《女神和女漢子》，《交圈》還有《這不是我的》。真是太搞笑了！還有春節(jié)晚會(huì)吉祥物羊羊，雖然有點(diǎn)傻乎乎的，但是很可愛(ài)。
在接下來(lái)的幾天中，雖然我的作業(yè)非常多，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了一歲，變的越來(lái)越聰明，懂事了，一大家子人過(guò)了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的新年。
小學(xué)記憶作文400字 篇3
在一個(gè)陰森森的下雨天，有一個(gè)人至今使我難以忘記。在一個(gè)花園里，一個(gè)僅有4歲半的小女孩在那里獨(dú)自玩耍。她玩得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒玩滑滑梯，正當(dāng)滑坡的時(shí)候，她花兒般的笑容更加讓她無(wú)比開(kāi)心——那就是我。正當(dāng)我玩得不知幾點(diǎn)時(shí)，突然，天空上烏云密布，一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠灑落人間，這時(shí)，我才意識(shí)到要回家，可是，怎么辦呢?家里面空無(wú)一人。正當(dāng)我走投無(wú)路時(shí),一個(gè)充滿希望的傘擋在我頭上，我看了一眼這個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的人，他是一個(gè)與我素不相識(shí)的人，瘦瘦高高的，透明的眼鏡下，他斯斯文文的樣子使我模糊地記著。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，我以為他是一個(gè)無(wú)惡不作的壞人，所以一直不敢正眼看他，直到我偷偷的瞄了他一眼，才漸漸的開(kāi)始和他說(shuō)話。“你......你是誰(shuí)?”我支支吾吾的說(shuō)。他卻很輕松，微笑著說(shuō)：“我是碰巧路過(guò)的，看見(jiàn)你獨(dú)自在這兒，怕你淋壞了，你放心，我絕對(duì)不是壞人�！甭�(tīng)到這兒，我的心里才松了口氣。我友好而又頑皮的看著他說(shuō):“謝謝你，叔叔，我的家人一會(huì)兒就回來(lái)了�！蔽覀円恢闭驹谀抢铮却业摹熬刃恰�。終于，他們來(lái)了，而我也要和那位好心的叔叔告別了，直到他消失成一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，我才領(lǐng)悟出孤獨(dú)的感受。
那在雨中的身影一直使我難以忘卻，他，使我今后學(xué)習(xí)的榜樣，一定要像他一樣，只要看到他人有麻煩事，就伸出援手去幫助他，僅是舉手之勞。
小學(xué)記憶作文400字 篇4
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做了不少傻事，鬧了不少笑話。
記得幼兒園時(shí)，我識(shí)字不多：水土火上下左右布石等簡(jiǎn)單的字。有一次我和家人一起去洛陽(yáng)看牡丹，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，在焦作市大道口，堵了車，爸爸教我識(shí)字，“知道嗎？那個(gè)是焦�！薄敖�。”“那個(gè)是作�！薄白�。”爸爸會(huì)意地笑了。我大聲念起來(lái)：“焦作布�！避囎永镱D時(shí)有了些騷亂，大家都笑了，而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只顧自己大聲念著路邊的字。�?jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們終于到了洛陽(yáng)。我又大聲喊道：“爸爸，洛陽(yáng)布到了�！卑职趾退掠忠淮握f(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)我把“市”字念成了“布”字，此時(shí)的我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還記得七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就像個(gè)個(gè)神經(jīng)病，把頭發(fā)弄的亂亂的，涂上媽媽的化妝品，拿著麥克風(fēng)在家門口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑，我還以為他們認(rèn)為我唱的很好，就跑去和他們握手，一不小心被香蕉皮滑到了，把腦袋撞了個(gè)包。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得很痛，但用手摸時(shí)，痛的在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮的回憶。
小學(xué)記憶作文400字 篇5
令我難忘的事有很多很多，有些已被漸漸淡忘，可有一件事像刻在我心里一樣，難以忘懷。
想起那件事，就像昨天發(fā)生過(guò)的一樣，仍然心有余悸。
那是發(fā)生在回老家的一天，傍晚，天氣十分涼爽，我在魚(yú)池旁的小亭子里乘涼。忽然，我的視野中多了一樣?xùn)|西——魚(yú)池的水面上漂浮著一個(gè)小浮標(biāo)。由于好奇心的鼓動(dòng)，我真想把它撿起來(lái)，可是有木柵欄這個(gè)“攔路虎”，想撿起它并不是那么容易。還好我人高，柵欄剛好抵到了我的肚子，我彎下腰……只差一丁點(diǎn)兒了。
忽然，我重心不穩(wěn)，像翻跟斗似的掉進(jìn)了魚(yú)池，我腦子一片空白，在一旁照顧妹妹的嬸嬸、叔叔想：是不是一條大魚(yú)跳出水面了？但是轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，水花不可能那么大，肯定是有人掉進(jìn)水里了。叔叔們二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，我已經(jīng)爬了起來(lái)，接著他們把我拉了上來(lái)。四叔還幫我撈拖鞋呢！可是，再看看我的手臂——青的青，紫的紫，鼻梁呢，也當(dāng)然摔了個(gè)大包，摔得可不輕。
事發(fā)后，嬸嬸回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，大人們都以為是自己的孩子�？烧l(shuí)曾想到竟然是你這個(gè)游泳健將！”我聽(tīng)了也笑得前俯后仰。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我明白了八個(gè)字：高低欄桿，請(qǐng)勿攀爬。同時(shí)也要提醒小朋友們：危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿！
小學(xué)記憶作文400字 篇6
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四，班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人�！苯�(jīng)過(guò)老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮�，我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題，之后又說(shuō)了幾句話。然后就開(kāi)始出旗了，出旗是要正步走的，平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感，堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)！
周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的'主題，然后講了幾句話，就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了，我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份自豪，那份感動(dòng)，油然而生。
升國(guó)旗這件事，深深地印在我的腦海中，無(wú)論我走在哪里，看到國(guó)旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國(guó)，我愛(ài)你！
小學(xué)記憶作文400字 篇7
許多事情在我的腦海里，都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事，我仍然覺(jué)得，好像一直都記憶猶新！
那是一個(gè)清盤大雨的雨天，我放學(xué)回家，“這天氣，都差不多下了一天哩！如果好好聽(tīng)媽媽的話，帶好雨具，也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子。”我一邊跑到能避雨的商業(yè)，一邊嘟嘟囔囔著。
在街頭，我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”，只好等老天爺哭夠了，我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰�！靶±�，你是不是忘了帶雨具是不是忘了帶雨具呀？我有一把雨傘，要不，咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí)，可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”，便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。
“哦，不用了，謝謝你的關(guān)心，小銘。我想，我可以等雨停了再回家啊，而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)？”我謝謝了小銘的好意，執(zhí)意要自己回家，不麻煩小銘�！靶±�，你別逞強(qiáng)，你看看，你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的，怎么可能一下子停下來(lái)呢？”“可是這樣，會(huì)麻煩你的。”“不麻煩不麻煩，你別跟我客氣了。我也只是順路罷了，快點(diǎn)吧。”我推辭不過(guò)小銘，便和小銘踏上了回家的路
走著走著：我突然覺(jué)得，不僅是師生之間有情，同學(xué)之間有情。即便是校友，也會(huì)有一定的友誼。
小學(xué)記憶作文400字 篇8
大家都知道，今天我們的實(shí)習(xí)老師就要回到她原來(lái)的學(xué)校了。我們都很舍不得她，所以今天表現(xiàn)的都很好。
上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)已經(jīng)泣不成聲。就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，眼看就要流出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭在黑板上寫下：“我不走了。”頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停的聲音。然后過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)一張開(kāi)心的臉。”每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)了滿滿一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可是臉上還是布滿了淚痕說(shuō)：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！”。我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：“好！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡��？稍谶@時(shí)，老師卻淚流滿面地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對(duì)不起�！闭f(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不停……
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