記憶作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記憶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
這是一個(gè)周末，我放學(xué)回家，在家里我閑來(lái)無(wú)事決定打掃一下自己的房間。忽然我從我的床下面翻出了一個(gè)皮箱，原來(lái)是我小時(shí)候的百寶箱。我打開(kāi)一看，回憶撲面而來(lái)。
它叫回憶箱，也叫回憶鄉(xiāng)，因?yàn)槲颐看未蜷_(kāi)它都會(huì)感覺(jué)自己回到了小時(shí)候�；貞浵淅锩嬗�101本書，有10個(gè)演講證書、一個(gè)獎(jiǎng)杯以及5個(gè)獎(jiǎng)牌。而一張照片卻讓我濕了眼眶。
照片是我們主持人班畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)我們是初級(jí)班升高級(jí)班，我們那時(shí)是多么快樂(lè)。中間的是我們初級(jí)班的老師，我們舍不得老師，緊緊地圍繞在老師身邊，老師也舍不得我們，和我們一起回憶一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)起趣事的時(shí)候，大家都笑了，攝影師為我們記錄下這寶貴的鏡頭。
接著我又翻了一個(gè)獎(jiǎng)杯，那個(gè)獎(jiǎng)杯是我的榮耀。記得那次為參加比賽，賽前我問(wèn)媽媽我會(huì)拿到獎(jiǎng)杯嗎，媽媽擔(dān)心地說(shuō)，不會(huì)，你只是一個(gè)普通的等級(jí)，而他們是終極的，你是準(zhǔn)備不出好稿子的。而我卻說(shuō)：不，只要有信念就一定可以的。最終，我憑借這股自信，拿到了獎(jiǎng)杯，證明了我自己。
而最讓我難忘的是箱子里的一本書。那時(shí)我才上幼兒園，畢業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)也舍不得誰(shuí)，改為：大家依依不舍。那時(shí)我們星月老師讓每個(gè)人都把自己一個(gè)珍貴的東西拿出來(lái)，我就和張磊每人換了一個(gè)東西，我給張磊是一個(gè)剪刀，而張磊卻給我一本《西游記》，我想這西游記，一定是張磊的寶貝，我還是還給他吧，正想一半，張磊拍了我一下我的背說(shuō)：“我們都是寶貝就不用換了”我一驚說(shuō)：“你怎么知道的，他說(shuō)我有讀心術(shù)�！�
時(shí)光匆匆流逝，很多事情都漸漸被遺忘了，但這些美好的回憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。清點(diǎn)記憶，照亮生活的美好。
記憶作文 篇2
家是我們溫暖的港灣，但有時(shí)也會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我們得沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，無(wú)論如何也不能離開(kāi)家。
這天，我看了一部電影，叫做《青澀記憶》。這是一部有關(guān)青少年犯罪的電影，里面講述了幾個(gè)孩子因?yàn)榧彝?wèn)題而染上了網(wǎng)癮：一個(gè)孩子家庭很好，成績(jī)也不錯(cuò)，但有一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他爸爸有外遇，從而無(wú)心學(xué)習(xí)；一個(gè)孩子家里很窮，父母做早晚餐生意，成績(jī)不好，父親脾氣暴躁，愛(ài)打兒子；另一個(gè)孩子父母在外打工，奶奶也不懂電腦，他經(jīng)常玩通宵電腦。三個(gè)孩子和另外一個(gè)孩子走到一齊，經(jīng)常在網(wǎng)吧通宵打游戲，之后因?yàn)闆](méi)錢被網(wǎng)吧老板趕了出來(lái)，幾個(gè)孩子想到了偷，之后把一名保安給弄傷了，最后兩個(gè)孩子被抓，一個(gè)得了妄想癥，成績(jī)很好的那一個(gè)跳樓死了。
這是一個(gè)普通但發(fā)人深省的故事，其實(shí)電腦本來(lái)沒(méi)錯(cuò)，電腦游戲也沒(méi)錯(cuò)，有錯(cuò)的是家長(zhǎng)的教育方式和學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的看法。那個(gè)爸爸有外遇的學(xué)生，如果一開(kāi)始對(duì)爸爸說(shuō)出自我的看法，而不是瞞著爸爸他明白了這件事，說(shuō)不定他爸爸還能回心轉(zhuǎn)意，重新料理自我的家；家里很窮的學(xué)生就應(yīng)和爸爸多多交流，不就應(yīng)對(duì)爸爸和家產(chǎn)生消極抵觸情緒；父母在外打工的學(xué)生，不就應(yīng)仗著奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)而天天偷玩電腦。如果他們開(kāi)始就能正確地看待，那么他們就不會(huì)走上犯罪的道路。因?yàn)樘煜碌拿恳粚?duì)父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)自我的孩子的，只是愛(ài)的方式不一樣而已，多理解父母多和父母交流能收獲到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
記憶作文 篇3
不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。
那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛(ài)的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來(lái)往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開(kāi)人世的人對(duì)周圍的一切是多么留戀！誰(shuí)看了這一幕不心如刀絞呢？
這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，快過(guò)新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰(shuí)的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說(shuō)了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來(lái)，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺(jué)了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，啊！原來(lái)是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，怕我凍著，讓我快去睡覺(jué)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，只有涼風(fēng)吹著樹(shù)上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……
隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來(lái)，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還不能掙錢給您花，可您怎么就……
淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來(lái)。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……
爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐�！花兒謝了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……
記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！
記憶作文 篇4
大腦里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上華麗的貝殼，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天我就拿起一個(gè)不一樣的貝殼給大家看。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)暑假。那一天，天氣炎熱，大地彌漫著一股熱氣。我一邊感嘆天氣熱，一邊覺(jué)得真的很無(wú)聊，總想找點(diǎn)樂(lè)子。沒(méi)有，我在和同伴商量，就自己來(lái)找你了。我在門前發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。這只老鼠很瘦，似乎營(yíng)養(yǎng)不良。它停在門前，大概在想偷東西。
于是我給朋友一個(gè)手勢(shì)，讓他和我一起抓老鼠，繩之以法。哎，沒(méi)想到這時(shí)候同伴給我打了個(gè)手勢(shì)�？磥�(lái)我們要一起去了�？蓱z的老鼠，他還在門前磨刀，卻不知道頭上掛著一把鋒利的刀，我們打算去抓。
首先，我們閃電般地離開(kāi)了我們的腳，我踩到了老鼠，但我的同伴撲了個(gè)空，我的腳重重地踩在了地上，這讓痛苦地尖叫起來(lái)。但如果這和后來(lái)發(fā)生的事情相比，這種痛苦真的不算什么。
看到同伴看我踩到老鼠，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。我及時(shí)攔住了他，讓他給我一只手套。我手里拿著手套，以閃電般的速度從地上抓起了老鼠的尾巴。但沒(méi)抓到也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)你抓住它的時(shí)候，它讓我害怕。沒(méi)想到這只瘦老鼠還有點(diǎn)力氣。它沒(méi)有踩到我的一只腳，而是咬了我一口。雖然我?guī)Я耸痔�，但如果我咬的時(shí)候牙齒不鋒利，那就很痛。還好老鼠不大，估計(jì)牙齒也不整齊，我用力一扔，老鼠被扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我的手從老鼠嘴里掙脫出來(lái)，老鼠趁機(jī)溜走了。
現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得自己很勇敢很可笑，一只老鼠都受不了。
這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的貝殼展出后，記憶沙灘上還有更多的貝殼等著我去撿。
記憶作文 篇5
我曾經(jīng)在學(xué)校政治課的時(shí)政演講中發(fā)表過(guò)關(guān)于共享單車的演說(shuō)，也多次在電視上看過(guò)共享時(shí)代的各種新聞，還曾在茶余飯后和友人談天說(shuō)地時(shí)討論過(guò)諸如共享男友和共享作業(yè)答案的話題，說(shuō)完幾個(gè)女生癡癡地笑作一團(tuán)。
時(shí)代總是在改變的，不僅事物在改變，形式也在不斷地改變，不變的是人性、記憶與情懷。
我是一個(gè)極為念舊的人，國(guó)小時(shí)用過(guò)的語(yǔ)文課本，仍小心地收著。所以當(dāng)母親提出要處理掉我那輛老舊的鳳凰牌自行車時(shí)，我?guī)缀跏菓嵟鼐芙^了她。
“用共享單車多方便呀，你這輛破車，放著不僅占地方，還要費(fèi)時(shí)費(fèi)力地修理維護(hù)，委實(shí)不劃算的。”母親極力地勸說(shuō)我。我打定主意絕不妥協(xié)動(dòng)搖，心中充滿著一種出于自己珍視之物被他人踐踏冒犯的不快。
我不是不嫌棄那輛老舊的自行車，車身布滿了鐵銹，坐墊破了個(gè)口子，露出里面深棕色的填充物，騎起來(lái)嘎吱作響�？傊�，與一堆廢鐵也差不多了。
同學(xué)們看見(jiàn)我騎這輛車上學(xué)，也總要打趣我，“你這輛老爺車渾身上下除了鈴鐺不響，哪兒都響�！蔽业耐肋�會(huì)佯裝欣慰的樣子拍著我的肩道：“賢哉，回也。”然后我們又傻笑著一起背陶淵明的《五柳先生傳》，背劉禹錫的《陋室銘》。
我和母親為此事成天地冷戰(zhàn)，父親不得不出來(lái)充當(dāng)和事佬來(lái)打破僵局。“這樣下去也不是辦法嘛，是不是？”他來(lái)回地搓著手，半瞇著眼睛，裝作一副下級(jí)官員唯唯諾諾、惶恐的模樣，難為母親一直繃著臉不讓自己笑出來(lái)�！耙�，我們把自行車放在社區(qū)共用！”父親隨口一說(shuō)，卻讓母親和我達(dá)成了共識(shí)，這事就這樣定下來(lái)了。
翌日，自行車被送到了修車攤?cè)ゴ笮蓿瑩Q了新坐墊，還重新刷了油漆。它不再嘎吱作響，倒也像模像樣的。
我決定把我對(duì)這輛自行車的記憶寫在一塊牌子上，掛在車上和大家一起共享。我花了一個(gè)下午的時(shí)間，本以為會(huì)很困難，不料想意外的順暢，堪比習(xí)作課上的文思泉涌，洋洋灑灑千余字：小時(shí)候祖父騎著自行車載我去幼兒園，長(zhǎng)大后與同學(xué)一起騎車上學(xué)，閑暇時(shí)騎車穿過(guò)大街小巷，去弄堂里串門，賣炒貨的阿公請(qǐng)我吃熱乎乎的糖炒栗子，巷口的阿婆又榨了我愛(ài)喝的甘蔗汁……我寫上最后一個(gè)句號(hào)，頓了頓，換上另一支筆，又添了一行字：“共享單車，歡迎使用，也歡迎分享你的故事。”
我精心編織了一個(gè)手袋，也掛在自行車上，把我的“共享單車”交給了社區(qū)的保安大爺。大爺不識(shí)字，絮絮叨叨地說(shuō)：“這是個(gè)好主意，可惜我不認(rèn)字，若會(huì)寫字一定也把我的故事寫下來(lái)和大家一起分享�！�
自行車就停放在社區(qū)的圖書館門口，沒(méi)有上鎖，卻也從未有人有占為己有的念頭。
我們收到了許多故事，許多記憶。我想這些記憶，也算是一種共享吧。
這是很多年前的事了。
我后來(lái)搬去了別的地方，但想及曾經(jīng)的共享記憶，心中總是溫暖的。
記憶作文 篇6
自小我就有一個(gè)愛(ài)好，總是喜歡摘漂亮的葉子去做書簽，厚厚的書里常常隨便一翻就能看到一個(gè)書簽。如今，卻又不知怎地，突然想要緬懷一下那逝去的童年，于是便又打開(kāi)那些厚重的書籍，輕輕撫摸那些葉子的脈絡(luò)。這里面有幾片是三年前我從昆明摘回來(lái)的銀杏葉，以及很久以前從南京帶回來(lái)的紅楓。輕柔地翻動(dòng)著書頁(yè)，當(dāng)年蔥綠的銀杏葉因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的沉壓早已褪去了那青澀的青春，變得金黃耀眼，而那幾片年歲更久的紅楓，也由原先的鮮紅變得如同積藏已久的葡萄酒般帶著深沉的紅，想當(dāng)年，鮮紅如血，清晰的紋路，仿佛跳動(dòng)著的生命。將那片楓葉拾起，輕嗅，仍有一股淡淡的清香流淌進(jìn)我的心里……
還記得小時(shí)候，有一次看見(jiàn)英語(yǔ)老師那片從加拿大帶回來(lái)的楓葉書簽。聽(tīng)說(shuō)它已有些年頭，可是卻依舊保持著那抹鮮紅。我一下子便被這書簽吸引了去，也迫不及待地想要制作一枚書簽。自己的第一個(gè)書簽，自然要選最好看的葉子，當(dāng)時(shí)正值秋天，是屬于楓樹(shù)的季節(jié)，而我又極愛(ài)紅楓，于是就敲定要做一個(gè)楓葉書簽。我在落葉中尋覓了一片葉大飽滿、鮮紅如血的楓葉，像得了寶貝似的跑回家，將它夾進(jìn)最厚的一本書里，每過(guò)一段時(shí)間便打開(kāi)瞧瞧自己的成果�？墒�，不知為何，這窒息的壓迫并沒(méi)有使它停留，脈絡(luò)依舊清晰，可那鮮紅的生命卻已漸漸被枯黃所取代，沒(méi)有了生命的顏色。
我不明白為什么它沒(méi)有成為我想要的書簽，便跑去問(wèn)爸爸，還記得爸爸回答說(shuō)是因?yàn)閴涸跁锩娴臅灢荒芙?jīng)常打開(kāi)，要一直壓三四個(gè)月才能成。于是我聽(tīng)從了爸爸的建議，又重新挑了幾片楓葉。如今，那童年的成果回到了我的手中，輕撫那深紅的脈絡(luò)，童年已不在，可那些記憶卻仍然跳動(dòng)著，宛如當(dāng)年那鮮紅的生命……如今想起過(guò)去，覺(jué)得十分懷念，也許記憶就如同醉人的美酒一般，越陳越香。
因?yàn)槠珢?ài)這銀杏的金黃，所以集來(lái)的銀杏葉極少是綠色的。纖細(xì)的枝葉條上舒展著金黃小扇，小時(shí)候經(jīng)常把這葉子當(dāng)扇子使，精巧可愛(ài)。見(jiàn)多了橢圓狀的葉子，自然被這奇異的'扇子形狀的葉子吸引了去，頗以為稀奇，愛(ài)不釋手。也許是因?yàn)橛辛饲懊嬷谱鲿灥慕?jīng)歷，這銀杏葉書簽自然也不在話下。由于愛(ài)收集“稀奇”的葉子，所以現(xiàn)在已有了每逢回家鄉(xiāng)便總會(huì)再摘上幾片紅楓或者銀杏葉來(lái)做書簽的習(xí)慣，制成之后，就將其送給好友，以此為樂(lè)。
我又重新翻起厚重的書，忽然，入目的是一個(gè)蝴蝶書簽，兩翼張開(kāi)，雖已被壓平，但那淡青色的小身影仍舊帶著幾分初見(jiàn)時(shí)的靈動(dòng)。想起這書簽的來(lái)歷，深覺(jué)自己像《捕蝶者》中的主人公，何其殘忍，可終究，也只因當(dāng)時(shí)年少啊……
記得那天是個(gè)雨天，燥熱難耐的夏暑卻也因此總算涼快下來(lái)。我在家里終是有些悶不住了，就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，享受著這難得的清涼。突然瞥見(jiàn)那盆海棠花上有一抹淡青，仔細(xì)一看，原來(lái)是只避雨的蝴蝶。它一身素綠淡青，卻顯嬌媚，有種難言的妖嬈。它是如此美麗脫俗，于是我興奮地叫爸爸捉來(lái)做成書簽。年幼的我當(dāng)時(shí)正沉迷于書簽，卻沒(méi)想，一個(gè)念頭，一個(gè)生命就此隕落了。也許它當(dāng)時(shí)只為避雨，而我卻殘忍地剝奪了它生的權(quán)利，將它化為那薄如紙般的書簽�，F(xiàn)在的它雖風(fēng)姿依舊，兩翼張開(kāi)仿佛翩翩飛舞，但我自私地留住了它，渴望永遠(yuǎn)見(jiàn)到它。我想，我是有私心的。
現(xiàn)在的我還是喜歡制作書簽，也許是想給自己的人生留下一些標(biāo)記，這樣待許多年后，回味這些書簽，就能讓我想起那些我不曾注意過(guò)的美好……
記憶作文 篇7
夏雨，總是來(lái)得突然，總是連綿不斷，也總是勾起我對(duì)那一場(chǎng)雨的回憶。
淫雨霏霏，幾日見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，我望著車窗外的重重雨幕，想著遲到后老師的可怖面容，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，硬著頭皮打開(kāi)了車門，撐起了一柄不大的傘。
行走在小道，我低頭看了看表，時(shí)間尚早，所以我放慢了步伐。抬起頭，視線里出現(xiàn)了一個(gè)瘦削的老人，面容憔悴。他沒(méi)打傘，一頂黑色的鴨舌帽扣在他頭上，單薄的身子倒像是副衣架，掛著一件黑短袖和黑短褲。這一身黑，使我莫名不安和壓抑起來(lái)。
雨越下越大，水泥路上坑坑洼洼，一條條河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我與老人，我猶豫不決，傘本就不大，到底要不要去為老人撐傘呢？
正當(dāng)我搖擺不定的時(shí)候，老人腳下一滑，兩只手不由向后伸，以求一個(gè)支柱，但于事無(wú)補(bǔ)，老人終究還是摔倒了。
我心里卻沒(méi)有一絲憂慮，反而驚喜起來(lái)，雜貨店的叔叔站在門口，他一定會(huì)來(lái)扶起老人，而小吃店的老板也肯定會(huì)應(yīng)聲而來(lái)，平日里就數(shù)他倆最熱心
然而，我所期望的事情并沒(méi)有發(fā)生，雜貨店的老板靠著門望著老人，眼角露出鄙視與嘲諷，嘴角露出一絲令人生厭的可憎笑容，這副嘴臉是我平日里所沒(méi)有見(jiàn)到的。而小吃店里則傳出一陣談笑聲，這類“小事”，他們并不關(guān)心。
老人支起他的右小腿，左膝跪地，撐起自己的身子，兩只布滿了老繭的手搭在墻上，猛地一發(fā)力，直起右小腿，艱難地站起了。
我終究還是做了個(gè)旁觀者，我自責(zé)著，羞愧著，感覺(jué)自己是赤裸地站在這世上，我的虛偽，我的好面子，一覽無(wú)余。突然，我腳下一滑，雙手條件反射地向后撐，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的，我的書包在空中一甩，摔在了地上，雨傘也脫了手，在空中一揚(yáng)，輕飄飄地落在了地上。
我扶著墻，忍著身上的疼痛，試圖站起，這時(shí)，一只布滿了老繭的手穿過(guò)了雨幕，扶起我，穿過(guò)記憶中的那場(chǎng)雨，來(lái)打撈起我的良知
記憶作文 篇8
悠長(zhǎng)、悠揚(yáng)，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。
在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實(shí)亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里，我都不禁迷惘。
記憶中的小巷，是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過(guò)，蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風(fēng)生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開(kāi)始你爭(zhēng)我?jiàn)Z。；而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來(lái)說(shuō)，玩的是“心態(tài)”……
此刻，小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁，激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴，開(kāi)始富有現(xiàn)代元素，人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著，不時(shí)還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯(cuò)的情景，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn)：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞，它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷，是隨意的。
步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長(zhǎng)忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時(shí)，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
此刻，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來(lái)。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無(wú)奈！我記得看報(bào)紙時(shí)，財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn)：“那里還有普通的成都人么，然后便沒(méi)了后文，答案可想而知。
此刻有的只是一種凝重感，讓人喘但是氣來(lái)，此刻的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去，那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一向未變。
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