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記憶中的芬芳作文(精選30篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記憶中的芬芳作文,希望能夠幫助到大家。
記憶中的芬芳作文 1
煦暖的陽光輕柔地灑在我的記憶長(zhǎng)河中,沿岸開出了幾朵芬芳怡人的花朵,似乎在訴說著那幾句姥姥常掛在嘴邊的話兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。
你常說:“不要著急,只有慢慢地,才能吃出這面餅的味道哩!”
兒時(shí),姥姥常為我做我愛吃的面餅。每至做面餅的那一天,她總會(huì)趁別人還在酣睡時(shí)便已起床,準(zhǔn)備著做面餅的材料與工具。每當(dāng)我醒后,她已在廚房中將一個(gè)大面團(tuán)分成了數(shù)十個(gè)小面餅。接著,她左手執(zhí)勺,右手托面餅,麻利地輕輕一揮雙手,將我最愛的豆沙盛入勺中,再飛速地且又極其準(zhǔn)確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放,一個(gè)面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當(dāng)?shù)教柛邞矣诳罩袝r(shí),當(dāng)煙囪上方騰起一絲炊煙時(shí),那面餅便從廚房端了出來。姥姥將面餅向我面前推了推,說:“孫兒,嘗嘗看吧!蔽业纱罅搜劬Χ嗽斨@個(gè)乳白色如牛奶的面餅,只是中央有些泛黃。在陽光的照射下,便愈發(fā)得金燦燦的。輕咬一口,豆沙軟軟地滑入我的嘴中,刺激著我的`味蕾。我不覺地加快了速度,這面餅將豆沙的甜,軟與面餅本身的酥充分地結(jié)合在了一起,相得益彰。姥姥見狀,莞爾道:“孫兒,不要著急,只有慢慢地,才能吃出這面餅的味道哩!”當(dāng)時(shí)的我哪里明白這是什么意思,只是咧著帶油光的嘴,傻傻一笑。
你總說:“不要著急,慢下來,不要?dú)怵H!”
如今,因?yàn)椴饺氤醵,沒有多少時(shí)間陪在姥姥身邊了,偶爾的一次歸家也不過是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽到我要?dú)w家,姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時(shí)間從指腹間輕輕流過,我又要離開了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手,輕輕拍拍我的肩,用沙啞的聲音對(duì)我說:“不要著急,慢下來,不要?dú)怵H!”當(dāng)我跨出家門時(shí),總會(huì)有了再一次面對(duì)的勇氣。
林花謝了春紅,太匆匆。當(dāng)年美麗優(yōu)雅的姥姥變得銀絲滿頭。如今,仔細(xì)回味對(duì)我說的話,頓悟:這幾句話中不正包含著姥姥對(duì)我的愛與關(guān)心嘛!她不就是希望我做一個(gè)穩(wěn)重的人嘛。這幾句話如玫瑰般芬芳了我的心,凈化了我的魂,它們將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
記憶中的芬芳,永留心中。
記憶中的芬芳作文 2
有時(shí)候,母親倔起來,真是什么也阻擋不了她。
“這是什么味道?”
“這是知識(shí),學(xué)問的味道,好多讀書人都有這個(gè)味道的。這次考試要加油,媽媽還指望你長(zhǎng)大后也有這個(gè)味道呢!
這次的考試很重要,而我卻在考試當(dāng)天生病了,恰好錯(cuò)過。
我躺在床上,竟為這次考試缺席幸災(zāi)樂禍。
媽媽想到了辦法,可每次都被我的幸災(zāi)樂禍阻止了下來。
“我這里有老師給我發(fā)的.試卷照片,你直接把答案寫在紙上吧!
“不行,誰知道會(huì)不會(huì)看錯(cuò),我不好寫,老師也不好批改,等到評(píng)講試卷又怎么辦?”
“或者把圖片打印出來,直接在上面寫?”
“也不行,這圖本來光線就不好,打印出來不更黑,還看得到字嗎?”
見討論無果,媽媽沒打算再提這件事,我以為這件事就這么過去了。可就在這天晚上,媽媽坐在我的書桌上,不知道在忙些什么。
半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還在房間里。我深知在別人忙的時(shí)候是不是不能打擾的,可我的好奇心勝過理智。
我小心翼翼地將門開了一條縫,一股檀香撲面而來,我仔細(xì)聞了聞,這是媽媽身上“讀書人”的味道。
門縫不大,視線也就受限,但還好看見媽媽忙碌的背影和放在桌上的學(xué)具,一瓶香薰。
媽媽突然動(dòng)了一下,我以為是被她發(fā)現(xiàn)了,連忙閃了回去,連門都來不及關(guān),任由香味四散。
我?guī)滋於紱]有動(dòng)過筆了,但在我的印象里,媽媽除了給我作業(yè)簽字之外,幾乎沒動(dòng)過筆。難道是聞了“讀書人的香味之后,有了啟發(fā),改過自新了”我突然想到了這一點(diǎn),更對(duì)媽媽在做什么感到好奇,但總歸覺得這樣不好,就沒有再偷看過。
兩個(gè)小時(shí)之后,我在樓下都聽到媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣,難道是寫完了?便興沖沖地跑上樓,正好媽媽在喊我。
“來啦!拔乙贿吇貞(yīng),一邊加快了速度。
媽媽出了房間,伸了個(gè)懶腰,對(duì)我說道:“桌上的卷子明天再做,先去睡覺!拔也挥傻靡汇,什么卷子?不會(huì)是老師把卷子送到家里來了吧?
我進(jìn)了房間,檀香依然不散。
…………
是一張卷子,一張手寫的卷子!
卷子上的檀香味兒格外濃重,不知是媽媽身上染的,還是在屋子染上的。
記憶中的芬芳作文 3
贈(zèng)人玫瑰,手留余香
——題記
記憶的深處,總飄著淡淡芬芳。愛的芬芳,香甜感人;情的芬芳,清香雅致;還有一種陌生的撲鼻芬芳,是她那朵嬌艷之花。
香氣襲人·初見
春天,柔和的雨兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來了,是春姑娘的手在輕撫,喚醒了生命。校園里的花都含苞待放,我正獨(dú)自漫步在校園里,突然幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的低年級(jí)學(xué)生在追逐打鬧。即使他們?cè)陉柟庀氯绱松鷻C(jī)勃勃,但我仍在擔(dān)憂那脆弱的花骨朵。輕點(diǎn),慢點(diǎn),我在心里默念道。誰知,有一個(gè)動(dòng)人的聲音從耳邊傳來,竟與我的想法一樣。我扭頭過去,便瞧見她飛揚(yáng)的發(fā)絲和通紅的臉蛋。又見她快步去到幾個(gè)孩子前,在說什么,那幾個(gè)孩子漲紅了臉轉(zhuǎn)身對(duì)著花朵鞠躬。我感到十分好奇,這個(gè)女孩有什么魅力呢?她的側(cè)顏和花朵映成美麗的圖畫,我暗暗記住了這個(gè)“護(hù)花使者”。風(fēng)吹過,帶來縷縷芬芳,不知是花還是她。
芬香撲鼻·遇見
午后,陽光灑落一地,透過樹葉投出點(diǎn)點(diǎn)光斑。此時(shí)此刻的我,正抱著許多書奔往教室?煲t到了,我很著急,但又無可奈何。我把書都忘在了車上,只能急匆匆地去抱回來!班亍币魂図懺谡袷,我的眼前一黑,就頭冒金星地跌在地上,書如同那外面的陽光,灑落一地。原來是因?yàn)槲姨,沒有注意到樓梯才造成這樣的結(jié)果。扭傷手的我只能干著急。這時(shí),她像天使降臨般走到我身邊,輕輕拾起書本遞給我,并讓我小心些。我按不住好奇之心,問她為什么這樣做,她只留下一句“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。望著她漸行漸遠(yuǎn)的.背影,我似懂非懂,只覺得又聞到她的芬芳。
芬芳馥郁·再見
夜,漸漸黑了。天空上的星星閃閃發(fā)光,與路邊的燈光交錯(cuò)在一起,編織出一個(gè)個(gè)夢(mèng)。在這樣美麗的夜晚,我從教室里出來準(zhǔn)備回家,又見到了那個(gè)被我尊稱為“護(hù)花使者”的她。即使在黑夜,即使人來人往,我又遇見了她。我很想和她打招呼并與她成為朋友,但又怕她不認(rèn)得我,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她身后。突然,從她身上跳出來了什么,但她并未在意。我走近了發(fā)現(xiàn)是一張飯卡。本來我是不會(huì)多管這樣的閑事,但是一種力量促使我拾起飯卡并跑向她去。當(dāng)我把飯卡還給她時(shí),望著她疑惑的眼神,我也說了句:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,那熟悉的芬芳又再次飄揚(yáng)四方。
時(shí)光似水流,年華深又深,似水流年淡去多少回憶,緣分讓我們?cè)傥聪嘤,但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。
記憶中的芬芳作文 4
梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛……
——題記
時(shí)光如一條小河,沖淡了過往。然而,我記憶中的那抹芬芳卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的沖涮而褪去光澤。這抹愛的芬芳,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心底,珍藏于記憶中。
童年,我是在外婆家度過的,對(duì)于我來說,外婆就是我童年的全部,還有那一抹梔子花香——
那是一個(gè)初夏的下午,知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌,陽光是如此的溫暖!它悄悄地透過樹枝射到外婆家門前的梔子花叢上,我拉著外婆的手,步履輕盈地朝那梔子花叢走去。
“外婆,您瞧,這梔子花多美啊!”我和外婆走到梔子花叢前,說:“外婆,您會(huì)唱《梔子花開》嗎?教教我吧!”
“當(dāng)然可以了!”外婆微笑著說。然后,她唱了起來:“梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛……”
于是,我也跟著唱起來:“梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛……”我想這是一首愛的交響曲,夾雜著濃濃的愛意。我想這也是值得留念的一抹芬芳,里面有淡淡的清香和醉人的花香。而這,便是我一生中都想留住的'靜謐與美好……
唱著唱著,外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望著我頭上的那朵梔子花說:“真美……”聽她這么一說,我就把那朵梔子花取了下來,想好好欣賞一番。
我把那朵梔子花好好地打量了一番,發(fā)現(xiàn)它白皙的花瓣上有許多折痕,有的已經(jīng)枯萎了,于是,我重重地把它扔在了地上,說:“一點(diǎn)都不美!”
外婆見狀,似乎吃了一驚,但馬上又嘆了口氣,拾起那朵被我遺棄的梔子花,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你扔掉這朵梔子花,我并不怪你,但請(qǐng)你記住,許多有缺陷,有傷痕的東西也值得你去欣賞,它們?cè)谂Φ貙?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,活出自己最美的樣子,你看,這朵梔子花多美!”外婆指著這朵梔子花問我:“是不是也值得你駐足欣賞?”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,外婆把她手中的梔子花放在了我的手里,我盯著它看了許久,它散發(fā)出的香氣我至今不能忘記,那是一種不一般的芬芳……
或許,人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴,而是留在眼前這份寧靜的美好,這一抹芬芳,已經(jīng)留在了我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。于是,我輕輕地,我又哼起了那首熟悉的曲子:“梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛……”
記憶中的芬芳作文 5
在花的足音中,濺起那縷難忘的芬芳。
——題記
馬踏紅塵,時(shí)光荏苒。在風(fēng)味兒的細(xì)雨中,在鳥兒的歌唱中,我已走過了十三個(gè)春秋。閉上眼睛,大口吮吸著新鮮的空氣。咦,這是哪里飄來的芬芳?
桂花開
風(fēng)兒吹過,桂花灑落,帶著媽媽的叮嚀,帶著爸爸的陪伴,融化在我小小的心田。我愛演講,自小便愛,或許是母親身為教師站在講臺(tái)上授課那時(shí),愛演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉,我的發(fā)音也越來越準(zhǔn),終于,我等到了開花的那一天——我人生中第一次登臺(tái)演講。可是,我終究太過緊張,站在臺(tái)上,腦中一片空白。我感覺整個(gè)舞臺(tái)都在晃動(dòng),望向臺(tái)下,母親正微笑著看著我,嘴里好像在說著什么,我突然知道了媽媽的話,深吸了一口氣,開始了我的演講,文字如行云流水般從我的口中迸發(fā)出來,看著評(píng)委們亮出的評(píng)分牌,我開心地微笑,果不其然,我拿了金獎(jiǎng)。
出門時(shí),門口的桂花正開得燦爛,在桂花樹上,我依稀看到了母親的話:加油,別放棄。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳,因?yàn)樗屛腋幼孕拧?/p>
雛菊笑
陽光輕輕地灑落在地上,也照在了那朵雛菊上。它多么像你的笑容,開在了陽光下,也開在了我的心房。我從小個(gè)子并不高,體育也就這樣成為了我最討厭的學(xué)科,但你不同,你有著我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績(jī)。我不甘心,便每天練習(xí),你也陪著我在終點(diǎn)線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。
秋風(fēng)拂過你我的臉頰,你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔凈,讓我覺得,青春就這樣揮灑汗水,也挺好!我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳,因?yàn)樗屛腋有腋!?/p>
槐花飄
濃重的煙霧籠罩著我,灰白的紙錢,隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的'離開,我甚至在聽到這個(gè)消息時(shí),覺著不可思議,但當(dāng)我聽到太姥摔斷腿的痛苦,我信了,我最親愛的太姥終是去了?墒敲髅鞑痪们斑開著玩笑:大寶啊!你說太姥要走了,別哭!我那時(shí)還笑著捂住你的嘴,讓你說“呸呸呸”,可是你怎么就這樣走了呢?我沒有痛哭,或許你已經(jīng)預(yù)到了你的死亡,你就這樣走了,帶走了一束飄落的槐花,我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人,正藏在槐花叢中看著我呢!對(duì)嗎?
今后,我將會(huì)帶著記憶中的那縷芬芳,一路前行,一路歌唱,沒有痛苦,沒有憂傷。
記憶中的芬芳作文 6
時(shí)光在不斷地流,日子在不停地走?墒怯】淘谀X海上的記憶卻不會(huì)消失,它停在了那兒,每當(dāng)看到那支殘舊不堪、無法再使用的鋼筆時(shí),我的思緒總會(huì)飄回那過往,回憶起那件悲歡交結(jié)卻溫暖我心的往事。
還記得那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)的事。那時(shí)正值酷暑,層層熱浪仿佛從地表涌出,灼燒著人的肌膚。蟬鳴從遠(yuǎn)處不間歇地傳來,這夏天著不招人喜愛。可我心情卻意外地好,也許是今天星期五吧,還可能是因?yàn)槲医裉鞄Щ亓艘恢Ь赖匿摴P和一瓶墨水吧。當(dāng)時(shí)這可是班里的頭一份呢,導(dǎo)致我幼稚的虛榮心得到一份小小的滿足。
就在我心情甚佳,走去書法社的路上時(shí),一件意料之外的事情發(fā)生了!手中的.墨水瓶脫離了紙盒的擁抱,“哐當(dāng)”一聲,是玻璃破碎的聲音。我視線所及之處,留下了一片流動(dòng)的灼眼的黑,走廊上的地板被緩緩地染成了黑色。本來膽小的我“哇”的一聲哭了出來。班里的同學(xué)聽到動(dòng)靜,趕緊跑了出來?吹降匕迳系哪E,只是愣了一下,什么都沒有說,馬上拿來了拖把清理地板的墨水跡。在幾個(gè)同學(xué)的同心協(xié)力下,地板很快就被清潔干凈,而我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讌s什么都沒干,就這樣哭泣地看著他們干活。
事后,我愧疚極了,我當(dāng)時(shí)怎么就這么軟弱沒用呢?而。令我更加愧疚的是,老師和同學(xué)都沒有指責(zé)我。老師只是輕描淡寫地說“下次不要犯這種誤了”沒有被老師批評(píng),我固然松了一口氣,可一想到今天上午同學(xué)們的表現(xiàn)和我的表現(xiàn),我心中的那塊巨石不免又提起來,真是“才下眉頭又上心頭”。
最終,我結(jié)結(jié)巴巴地去和同學(xué)們道謝并道歉。沒想到的是,同學(xué)們只是輕松地說:“沒事,這只是一件小事,同學(xué)之間當(dāng)然要互相幫助。不過,你以后要改掉愛哭的習(xí)慣哦!”我聞言一愣,聽到“愛哭這個(gè)習(xí)慣”時(shí),我的臉上悄悄抹上了兩片霞云,可這段話卻在悄然間溫暖了我的心。
這件事已過了許久,但我仍然記得那么深。當(dāng)時(shí)的那份感動(dòng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這是一份同學(xué)們所贈(zèng)與我最美、最溫暖的禮物,就如雪中送的暖碳,午后一杯芬香的茶......
時(shí)光依然在流,日子依然在走,在三年級(jí)那年的校園芳華也已逝?墒,記憶中的芳香,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消散,永遠(yuǎn)索繞在記憶當(dāng)中?,時(shí)間走得是那么輕緩,留下了歲月中的最溫暖芳香的回憶......
記憶中的芬芳作文 7
花是美好的象征;蛟S你喜歡素氣無暇的桂花,她喜歡秀氣大方的百合,而我喜歡的則是那株默默無聞的小花。
那是在一個(gè)溫暖的春日,剛滿三周歲的我對(duì)一切都充滿了好奇。為了讓我這個(gè)好奇寶寶安靜下來,家人帶我外出賞花。一路上,綠樹與藍(lán)天相映成趣,構(gòu)成一幅和諧優(yōu)美的自然風(fēng)光圖。越來越接近目的地了,周圍也從充滿生機(jī)的藍(lán)綠世界向七彩斑斕的畫中之景轉(zhuǎn)變。終于到了,看!那么多的花!這童話般的光景,讓我不由得興奮,我跑下去,在花的海洋中奔跑、歡笑,與花朵共舞。
那芳香始終縈繞在我的身旁。我蹲下,它就在我頭頂;我站起,它就在我周圍;我轉(zhuǎn)圈,它就隨我一起舞動(dòng)。我貪婪地吮吸著醉人的花香,想得到更多的美好。突然,我的目光聚集在了一株黃色的小花上。媽媽,這是什么?小小的我用稚嫩的聲音問道。它是蒲公英,是一種很了不起的花呦。了不起?是啊,它現(xiàn)在是黃色的小花,一段時(shí)間之后,它就會(huì)變成白白的小傘,那小傘是它的孩子,這些小孩子隨著風(fēng)姐姐,四處旅游。最后,它累了,就找一塊舒服的地方,歇歇腳,慢慢長(zhǎng)大,再后來又把它的孩子送出去……那它還能旅游嗎?不能噢。因?yàn)檠,它很慈祥,它以自己的束縛完成了孩子的自由和成長(zhǎng),懂嗎?天真的我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著一點(diǎn)兒似懂非懂,繼續(xù)玩了起來。
回家了,在路上,帶著一身的疲倦,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子,醒醒,看,是蒲公英!我醒了,看向窗外,大樹的蔽蔭里,一片黃,一片白,匯成了蒲公英的樂章。我下了車,拿起一棵蒲公英,輕輕吹了一下,那一把把的小傘,便乘著風(fēng),自由飛翔?粗种泄舛d禿的`花莖,我很想哭,媽媽,這株蒲公英,它……孩子,沒事,看,它的孩子在飛翔,這是它留給這個(gè)世界的財(cái)富。孩子幸福了,父母就會(huì)很開心的,你說,對(duì)不對(duì)?望著媽媽慈祥的臉龐,聽著那些溫暖的話語,我似乎明白了什么。望著飛翔的蒲公英,我的心里升起了一種敬意,我知道,它們也將重復(fù)上一代花的行動(dòng),直到永遠(yuǎn)。
幾年以后的我已是初中生,對(duì)花朵這類事物已沒有那么重視,我不會(huì)再為它的開放而歡欣鼓舞,也不會(huì)為它的離去而傷心落淚。但,對(duì)蒲公英,我卻越來越關(guān)注,它的花朵中蘊(yùn)含了對(duì)自由的渴望,對(duì)子女的關(guān)愛。它不僅僅代表著一株花對(duì)世界的向往,更代表著天下父母那拳拳的愛子之心。
這一抹芬芳,我不會(huì)淡忘;這一份關(guān)愛,我將永遠(yuǎn)銘記。
記憶中的芬芳作文 8
春鯉來時(shí)遙聞春溪聲聲碎,嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊,待小暑悄過,新梨漸垂,來邀東鄰女伴擷果緩緩歸……
童年時(shí)光,是夢(mèng)幻又多彩的,是自由又舒適的,恰似陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”般的怡然自得,又如杜甫“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時(shí)的玩伴,是村東頭的琪琪。兒時(shí)并無那所謂的現(xiàn)代玩具,所用來解悶的,便是這山山水水。
春天的腳步近了,山風(fēng)拂面,拂我的心弦。這溫柔的春風(fēng)吹時(shí),便是那梨花開時(shí)。不約而同,我和琪琪都會(huì)去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初曉,日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出,便一臉喜悅地說:“看吧,你沒我起得早,豬!”說著得意的向她做了個(gè)鬼臉,她不甘示弱,向我吐舌頭說:“切,我可是等了你好久了,你才是豬!”“別跑,讓我抓到你再說!”我一鼓作氣,邁開了步子,可她跑得比我還快,我只能追隨著她那隨風(fēng)搖擺的衣角。恍惚間,我倆便跑到了梨林中。抬頭望去,樹枝上滿是抽新芽的梨花,透著沁人心脾的清香,滿目的玉條兒,滿滿的喜悅。這花,雖不如桃花時(shí)的爛漫,也不似杜鵑開得顯眼妖嬈,更沒有牡丹的“真國色”,卻在小小的我眼中,是那么惹人喜愛。在這山水之間,春的新綠中,是那么融洽,那么令人陶醉。風(fēng)吹樹搖梨花笑,我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。
春的'腳步漸遠(yuǎn),夏姑娘款款而來。這里夏天并不是惹人煩躁的悶,是泉水的清涼,是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升,看炊煙裊裊起,薄霧中有人亭亭玉立,走近才瞧得分明,琪琪在等著我。淌過清澈的溪澗,抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說就開始爬樹,雖然她動(dòng)作嫻熟,可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰,把摘下的梨遞給我,我小心地將它們排放在簍子里,沒多久簍就滿了。我拿出了兩個(gè)看起來很甜的梨子,沒洗洗就一口咬下去,梨是甜的,心也是甜的。吃罷,就倚在樹下睡覺。傍晚細(xì)雨,親吻著我們的臉頰,一絲涼將我們喚醒。天淡云清,迎著溫柔的細(xì)雨,我和她滿足地回家了……
駐足記憶畫亭邊,有童戲于梨林間,舊憶在腦海繞圈,恍見當(dāng)年……雖然我和琪琪分別已久,我仍能感受到那個(gè)時(shí)候最純真的快樂,我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……
記憶中的芬芳作文 9
馬路旁奔馳的汽車來來往往,好不繁忙,學(xué)校的花園靠在馬路旁邊,從教學(xué)樓出來穿過一個(gè)大門,四周全是花和一棵棵樹,風(fēng)一吹,樹梢卷過流水聲,夜間閃著粼粼的波光。真是一個(gè)夾雜喧囂和寧靜的,不可思議的美妙地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)人坐在地上,左手和右手都在不停的忙碌著,我還以為那個(gè)人受了傷蹲坐在地上,我趕忙走過去,打算將她扶起來。沒想到她居然站起來就跑走了,真的比兔子還快。
還沒來得及思考,一陣奇異的芬芳飄過身旁,真香呀!這種讓人無法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣,去品嘗時(shí)光的醞釀,自然也就忽略了之前的那個(gè)人。旁邊花壇中每一朵花好像對(duì)我展示它獨(dú)特魅力似的,散發(fā)出淡淡的幽香,我無法拒絕這良辰美景,細(xì)細(xì)欣賞著這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵,有些上面還有早晨的露水,嬌艷欲滴;有的在陽光城已毫無保留盡情的綻放,向人們呈現(xiàn)出最美的畫面。
和陶醉之余,我注意到花壇最邊上有一個(gè)坑,非常顯眼,為了使花壇漂漂亮亮,于是我試著把坑給補(bǔ)好,把幾株野草插在上面。正當(dāng)我插最后一株時(shí),一陣急促的聲音從后面?zhèn)鱽恚澳愀陕?站住,別想跑!”
“我怎么了?我干好事還不有錯(cuò)嗎?”我心里十分不服氣,夾雜著無盡的委屈,我就這樣丈二摸不著頭腦的',被志愿者拖著到辦公室。
“你在那兒干什么?”他厲聲問我!拔铱椿▓@有個(gè)坑,就想補(bǔ)下坑,栽了幾株草不行嗎?”我心里也憋屈,言語中也沒好語氣。
打斷我的話,“你不知道這里時(shí)常有人偷花嗎?”他反問?次覒B(tài)度還不端正,就這樣,我被足足教訓(xùn)了30分鐘才叫我出去。離開時(shí)我心里還是一肚子火,背地里嘴角一撇,向志愿者表達(dá)我的憤怒和不滿。
我回教室拿東西折返時(shí),看到之前的那個(gè)志愿者蹲著用工具在那坑上又補(bǔ)種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼,再看看那幾株惹人喜愛的小花。讓我對(duì)志愿者之前的怨氣頓時(shí)煙消云散,志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫面。
是啊!這一片的花兒是多么的可愛,毫無保留的為路過的人們散發(fā)芬芳;▋阂彩怯猩模餐瑯有枰藗兊膼巯Ш妥鹬。人和自然的和諧共生,珍惜每一縷芳香,讓它成為我們記憶中無盡的芬芳。
記憶中的芬芳作文 10
馬路旁奔馳的汽車來來往往,好不繁忙,學(xué)校的花園靠在馬路旁邊,從教學(xué)樓出來穿過一個(gè)大門,四周全是花和一棵棵樹,風(fēng)一吹,樹梢卷過流水聲,夜間閃著粼粼的波光。真是一個(gè)夾雜喧囂和寧靜的,不可思議的美妙地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)人坐在地上,左手和右手都在不停的忙碌著,我還以為那個(gè)人受了傷蹲坐在地上,我趕忙走過去,打算將她扶起來。沒想到她居然站起來就跑走了,真的比兔子還快。
還沒來得及思考,一陣奇異的芬芳飄過身旁,真香呀!這種讓人無法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣,去品嘗時(shí)光的醞釀,自然也就忽略了之前的那個(gè)人。旁邊花壇中每一朵花好像對(duì)我展示它獨(dú)特魅力似的,散發(fā)出淡淡的幽香,我無法拒絕這良辰美景,細(xì)細(xì)欣賞著這些美麗的我叫不名字的`花兒。瞧這些美麗的花朵,有些上面還有早晨的露水,嬌艷欲滴;有的在陽光城已毫無保留盡情的綻放,向人們呈現(xiàn)出最美的畫面。
和陶醉之余,我注意到花壇最邊上有一個(gè)坑,非常顯眼,為了使花壇漂漂亮亮,于是我試著把坑給補(bǔ)好,把幾株野草插在上面。正當(dāng)我插最后一株時(shí),一陣急促的聲音從后面?zhèn)鱽,“你干嘛?站住,別想跑!”
“我怎么了?我干好事還不有錯(cuò)嗎?”我心里十分不服氣,夾雜著無盡的委屈,我就這樣丈二摸不著頭腦的,被志愿者拖著到辦公室。
“你在那兒干什么?”他厲聲問我!拔铱椿▓@有個(gè)坑,就想補(bǔ)下坑,栽了幾株草不行嗎?”我心里也憋屈,言語中也沒好語氣。
打斷我的話,“你不知道這里時(shí)常有人偷花嗎?”他反問?次覒B(tài)度還不端正,就這樣,我被足足教訓(xùn)了30分鐘才叫我出去。離開時(shí)我心里還是一肚子火,背地里嘴角一撇,向志愿者表達(dá)我的憤怒和不滿。
我回教室拿東西折返時(shí),看到之前的那個(gè)志愿者蹲著用工具在那坑上又補(bǔ)種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼,再看看那幾株惹人喜愛的小花。讓我對(duì)志愿者之前的怨氣頓時(shí)煙消云散,志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫面。
是。∵@一片的花兒是多么的可愛,毫無保留的為路過的人們散發(fā)芬芳;▋阂彩怯猩,也同樣需要人們的愛惜和尊重。人和自然的和諧共生,珍惜每一縷芳香,讓它成為我們記憶中無盡的芬芳。
記憶中的芬芳作文 11
沉淀在生命深處的那一抹香,時(shí)時(shí)撩撥著我的心田,暖意繾綣!}記
候機(jī)室里,一股燥熱,籠罩在我們這兩排座位上。
候機(jī)的人們,一個(gè)個(gè)都陰沉著臉。有的嘴里吐著一些埋怨的話;有些捏著一根煙,悶悶地抽,煙氣繚繞著,像鬼魅的臉。我的心里,也燒著一團(tuán)煩躁,越來越旺,仿佛下一秒就要變成巖漿,噴薄而出。
飛機(jī)晚點(diǎn),每個(gè)人都憋著一肚子氣。
媽媽拍拍我的肩膀,安慰著我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地坐在那里,無奈地留意著最新的客機(jī)信息。
偏過頭,一個(gè)坐在角落的阿姨,突然闖入我的眼簾。年輕的面龐,瘦瘦小小的個(gè)頭,手里抱著一個(gè)估摸兩歲的孩子。她的身旁放著個(gè)大大的包,張大著嘴,露出里面的小孩的衣物、奶粉、奶瓶?磥,她剛剛才喂完孩子,現(xiàn)在正哼著歌兒哄孩子睡覺。
身邊嘈雜的'聲音,渾濁的空氣,顯然影響了孩子睡眠。只見他踢蹬著小腿,晃動(dòng)著腦袋,鬧個(gè)不停,急得阿姨輕輕地拍著哄,時(shí)而抬頭,望一眼身邊的人,欲言又止。
孩子的哭聲,終于尖銳地響起來。阿姨慌了神似的站了起來,抱歉地看看我們,輕輕蕩著懷里的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)向進(jìn)口處退去。
這時(shí),坐我身邊的一個(gè)叔叔站了起來。偉岸的樣子,倒讓我想起,他似乎一直靜靜地坐在那兒。他頓了頓,向那些正抽著煙的人走去,指了指不遠(yuǎn)處的阿姨,說著些什么;然后他又對(duì)著那些正在講著話的人,一路走過去做著“停止講話”的手勢(shì)。
身邊的聲音,慢慢地安靜了下來,煙氣也漸漸散去。叔叔對(duì)她招了招手,便坐在了我的身邊,一臉的安靜。
阿姨回來的時(shí)候,孩子已安然入睡。她感激地朝叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)而給我們點(diǎn)頭致謝。那一刻,所有人的臉上,都綻放著一朵美麗的花,燦燦的,在我心底,散著暖暖的香。
那天的記憶,一直潺在了我的記憶里,散著淡淡的清香,浸潤得我的生命,暖意繾綣……
記憶中的芬芳作文 12
學(xué)校組織下周去國色天香春游,規(guī)定每人只能帶60塊錢買東西。媽媽給了我60元錢,我又偷偷摸摸藏了200元錢在書包里面的一個(gè)小夾層里。過了一會(huì)兒,我還是不放心,又把所有的錢放在臭鞋子里面,走的時(shí)候還不忘往鞋子里面看了一眼,確定一分不差才滿意的離開家。
到了學(xué)校以后,每天心里都忐忑不安,生怕我的“巨款”不翼而飛。春游那天,我把錢又?jǐn)?shù)了一遍,看著它們安然無恙,心里說不出的滿足。
到了國色天香,我在一個(gè)沙坑里玩的不亦樂乎,鞋子里面進(jìn)了沙子,我就到一張椅子上面坐著倒鞋子里的沙子。玩也玩夠了,是時(shí)候犒勞我“可愛”的小嘴了,我朝小賣部狂奔而去,對(duì)貨架上的零食橫掃千軍就去結(jié)賬了,摸了摸鞋,什么?錢不見了!我想應(yīng)該是倒沙子的時(shí)候弄丟的,回去肯定也找不到了,收銀阿姨又一直催著付錢。正在我窘迫之極時(shí),感覺身后有人碰了我一下,我再一摸荷包里面居然摸到了30元錢,我喜極而泣立馬把錢付給了收銀阿姨。
當(dāng)我拿著一大堆零食走出超市,有個(gè)同學(xué)跑過來悄悄地告訴我,是某某同學(xué)把錢塞到我荷包里面的。我趕緊找到某某同學(xué),感激之情溢于言表,真誠的對(duì)他說了一句:“謝謝你!”他笑著說:“沒關(guān)系,都是朋友,這30塊錢就當(dāng)作是朋友的`情分送給你了吧!蔽以偃兄x他,表示下周把錢還給他,他說搖了搖手表示不用了。
現(xiàn)在每想當(dāng)起這件事,很慶幸有生之年能夠遇見他,能成為他的朋友也是我的幸運(yùn),一想到他我心里都覺得暖暖的。
記憶中的芬芳作文 13
我們身邊會(huì)發(fā)生許多事情,但總會(huì)有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同,這是自然的,而且深刻的`。比如:你每天都去某個(gè)地方自然而然地記住了地形特征。
記得那是在外婆家,表姐在表妹生日當(dāng)天送了表妹一輛自行車。雖說車子不是很昂貴,但也代表著一份心意。
表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車,因?yàn)橹皼]學(xué)過騎自行車。剛騎上來就摔了個(gè)狗啃泥,但她仍不服輸又站了起來。她看著我笑瞇瞇地問道:“哥哥你會(huì)騎自行車嗎?教教我唄!蔽掖蛩愣核幌,就說:“我不會(huì)騎你找別人去吧!北砻脦е{(diào)戲的語氣說道:“是嗎?那你是怎么去上學(xué)的,你不是騎車去上學(xué)的嗎?”我一本正經(jīng)地說:“好吧,那我就勉為其難地教你吧!蔽覂墒謸巫『笞,以便更好地讓她保持平衡,我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰知她大膽的說:“你放手吧,相信我,我能成功的!”說完,我一放手她又沒保持好平衡,又摔了個(gè)狗啃泥。之后她放棄了,久久地坐在地板不肯起身,我看她唉聲嘆氣的,便說道:“你呀,遇到這么點(diǎn)挫折就喪失信心,上來吧老哥我?guī)愣狄蝗。”這一圈她感受到了騎車的樂趣和快感,又找到了騎車的動(dòng)力,剛沒騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學(xué)會(huì)了騎車。
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年了,但是這件事情深深地印在我的腦海里,成為我記憶中永遠(yuǎn)的芬芳!
記憶中的芬芳作文 14
夏天是個(gè)百花爭(zhēng)放,花朵艷麗的季節(jié),漫花莊園花香四溢,百花盛開。入園第一刻,我被五彩的花色驚住了,五顏六色的花朵爭(zhēng)先開放,吸收清晨的第一絲陽光和露水,它們都想成為游客心中最鮮艷的那一朵花,最艷的那一個(gè)品種。
在莊園里,一片景色引人注目,一片粉聳旁一片玫瑰,站在花叢中的小道里,撫摸鮮紅的玫瑰,在粉紅的粉聳下,補(bǔ)出玫瑰的紅,換一個(gè)角度,又從血紅的玫瑰中補(bǔ)托出可愛的粉聳,可愛的你,再發(fā)一個(gè)朋友圈,你一定是網(wǎng)頁最靚的仔。
漫花莊園不但有美麗的鮮花,還有夢(mèng)境,你摘朵玫瑰放在臉龐,在夢(mèng)中出現(xiàn)的塔,在夢(mèng)中才出現(xiàn)的霧中做一個(gè)漂亮的姿勢(shì),那再好看不過了。
我在莊園中漫步,一朵朵美麗誘人的花讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的`美妙,當(dāng)我賞盡了花朵的鮮麗,再去游樂園游上一圈也是再美妙不過的事了。當(dāng)我盡情玩樂時(shí),放下一切心事,那才是我人生中最美好的時(shí)光。我似乎不想讓時(shí)間過得那么快,游樂卡的錢最終還是花完了。在我沮喪時(shí)一個(gè)路牌好像點(diǎn)亮了我的心,“動(dòng)物小樂園”我拉著父母如駿馬疾馳一樣沖了進(jìn)去,那一匹匹高大的駿馬,一頭頭可愛的小豬,我都很喜歡,各種可愛的小動(dòng)物在里面玩耍著。時(shí)間也是如水流淌般,一轉(zhuǎn)眼到了夕陽下山,我不得不回家了。
這一天的時(shí)光我印象深刻,那是記憶里的芬芳!
記憶中的芬芳作文 15
撕開包裝袋,零食的香氣滿是……
在之前,三四年級(jí)的時(shí)候,有種零食叫”親嘴燒”。每當(dāng)放學(xué)時(shí),單個(gè)的,三五成群的;走路的,開車的,都一窩蜂的擁向“狀元書吧”旁的小賣部。為的只有一個(gè),買親嘴燒”。
這種零食很便宜,每?jī)蓚(gè)連在一起,只賣五角錢。很多學(xué)生老師在“狀元書吧”買完了文具身上剩下的錢又不多了,就來買幾對(duì)親嘴燒消遣。
親嘴燒散發(fā)著一股垃圾食品的.氣味,就因?yàn)檫@,學(xué)生們對(duì)它的熱愛又增了幾分。在學(xué)校,不免有同學(xué)把它帶過來。吃的時(shí)候招呼幾個(gè)伙伴,在一個(gè)隱密的角落,圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都攤著手,等待著“受施”。怕辣的吃了,被辣的“咝咝”的吸著氣。不怕的就拍著手說,還想吃。
這吃親嘴燒的地方,還是有講究的。在離老師近的地方不行,味道太大又要被老師發(fā)現(xiàn);在同學(xué)多的地方不行,味道太大又有一群人圍著要吃。所以要找個(gè)沒人的小角落,放心地品嘗美味。
在我們鼻子看來,親嘴燒的氣味根本就不是什么垃圾食品的氣味。那味道是“勾魂的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,很少有時(shí)間光顧小賣部,但是那熟悉的零食味是我們永不會(huì)忘記的。
我們一天天在長(zhǎng)大,童年一去不復(fù)返,但是童年的味道似是昨日才體驗(yàn)過,那樣記憶猶新。
記憶中的芬芳作文 16
春鯉來時(shí)遙聞春溪聲聲碎,嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊,待小暑悄過,新梨漸垂,來邀東鄰女伴擷果緩緩歸……
童年時(shí)光,是夢(mèng)幻又多彩的,是自由又舒適的,恰似陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”般的怡然自得,又如杜甫“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時(shí)的玩伴,是村東頭的琪琪。兒時(shí)并無那所謂的現(xiàn)代玩具,所用來解悶的,便是這山山水水。
春天的腳步近了,山風(fēng)拂面,拂我的心弦。這溫柔的春風(fēng)吹時(shí),便是那梨花開時(shí)。不約而同,我和琪琪都會(huì)去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初曉,日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出,便一臉喜悅地說:“看吧,你沒我起得早,豬!”說著得意的向她做了個(gè)鬼臉,她不甘示弱,向我吐舌頭說:“切,我可是等了你好久了,你才是豬!”“別跑,讓我抓到你再說!”我一鼓作氣,邁開了步子,可她跑得比我還快,我只能追隨著她那隨風(fēng)搖擺的衣角;秀遍g,我倆便跑到了梨林中。抬頭望去,樹枝上滿是抽新芽的梨花,透著沁人心脾的清香,滿目的玉條兒,滿滿的.喜悅。這花,雖不如桃花時(shí)的爛漫,也不似杜鵑開得顯眼妖嬈,更沒有牡丹的“真國色”,卻在小小的我眼中,是那么惹人喜愛。在這山水之間,春的新綠中,是那么融洽,那么令人陶醉。風(fēng)吹樹搖梨花笑,我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。
春的腳步漸遠(yuǎn),夏姑娘款款而來。這里夏天并不是惹人煩躁的悶,是泉水的清涼,是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升,看炊煙裊裊起,薄霧中有人亭亭玉立,走近才瞧得分明,琪琪在等著我。淌過清澈的溪澗,抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說就開始爬樹,雖然她動(dòng)作嫻熟,可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰,把摘下的梨遞給我,我小心地將它們排放在簍子里,沒多久簍就滿了。我拿出了兩個(gè)看起來很甜的梨子,沒洗洗就一口咬下去,梨是甜的,心也是甜的。吃罷,就倚在樹下睡覺。傍晚細(xì)雨,親吻著我們的臉頰,一絲涼將我們喚醒。天淡云清,迎著溫柔的細(xì)雨,我和她滿足地回家了……
駐足記憶畫亭邊,有童戲于梨林間,舊憶在腦海繞圈,恍見當(dāng)年……雖然我和琪琪分別已久,我仍能感受到那個(gè)時(shí)候最純真的快樂,我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……
記憶中的芬芳作文 17
也許在某個(gè)自己看不見的地方,有個(gè)人守在那,默默的看著你,但你毫不察覺。
“爸爸,我今天可以一個(gè)人去瑞思嗎?我知道怎么走!蔽胰ミ^那兒許久,但從沒有一個(gè)人去過,今天突發(fā)奇想,想嘗試一遍!澳愦_定不需要送嗎?”爸爸對(duì)我說!鞍パ剑凑サ臅r(shí)候不用,放學(xué)的時(shí)候你來接我就成!蔽矣X得爸爸一定會(huì)同意,所以興奮極了!班牛切,去吧,注意安全,過馬路時(shí)注意看紅綠燈!卑职殖艺辛苏惺,便自己回到座位上了。
我穿上鞋拿起書包,就往門外跑,回頭喊道:“我先走了,記得幫我關(guān)門。記得晚上來接我,別忘了!闭f罷,我便關(guān)上門跑了。
“我走在長(zhǎng)街中,聽?wèi)蜃映┏恰,包里還有十塊錢沒有拿去買面包呢,如今正好閑來無事,剛好買一塊面包吃吃。”我正學(xué)著精調(diào)唱著歌,結(jié)果手放一包里,掏著掏著就發(fā)現(xiàn)了,之前爸爸給我買面包的錢。
“阿姨,我要這塊面包,還有這瓶水!蔽覍⒚姘退葡蛄税⒁痰氖浙y臺(tái)上!耙还簿艍K五。”“嗯,好的,這里!蔽覍㈠X從包里拿出,遞給了阿姨,阿姨找了我五角錢。找完錢后,我就抱著吃的跑了。由于此刻的我過于興奮,沒有像往常一樣環(huán)繞四周看幾眼,而是直接開瓶喝水過馬路了。
半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……下課的.時(shí)間很快就到了,我一出教室正門便瞅見我爸爸在人群后,正在朝我揮手。
“老師,再見,我家長(zhǎng)來了,再見老師!蔽页蠋煹懒嗽僖,便直奔向我爸。
“老二呀,走路不要亂蹦,撞著車了怎么辦?還有過馬路時(shí)不要吃東西,要看四周是否有車輛要過,十字路口很危險(xiǎn),吃喝東西時(shí)不要跑,喝水就站在人行道上,不能在馬路上邊喝邊走,要時(shí)刻注意安全!薄爸懒,知道了,但是你怎么知道我路上在跳?”“因?yàn)槲乙恢备诤竺。”爸爸說道!霸瓉硎沁@樣啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我明白了。
是了,那是父母無微不至的愛。
記憶中的芬芳作文 18
我在愛吃的飯是媽媽包的餃子,餃子圓圓的,白白的,非?蓯。
小時(shí)候,只要媽媽一和面,我都會(huì)習(xí)慣性的問一句:“是包餃子嗎?”得到的回答肯定是:“對(duì),包油麥菜和肉餡的,你最愛吃的`!边@時(shí)候,如果要是有作業(yè),我總能包餃子前全部做完。然后跑到媽媽那兒看包餃子。媽媽的手可巧了,一個(gè)大面團(tuán),被壓成一張大面片,拿刀劃幾下成了幾條,再劃幾下,成了許多片。媽媽手拿片,放一團(tuán)肉餡,不多不少,捏幾下,成了一個(gè)白胖胖的小餃子。一集動(dòng)畫片的功夫,媽媽的手包出好多好多,現(xiàn)在想來,大概有一百個(gè)左右。等餃子進(jìn)鍋以后,我總是伸手就抓,然后燙一下老實(shí)了,規(guī)規(guī)矩矩的用筷子夾。那餃子真香,不多吃一個(gè)都怕有愧于香味。所以每次我都吃近20個(gè),一直打飽嗝。芬芳彌漫于整個(gè)屋子。
6歲時(shí),我的脖子第二次做手術(shù),出院后,我特別想吃餃子。媽媽在寒風(fēng)中去找肉找油麥菜,由于天特別冷,只買著了肉,連點(diǎn)綠色葉菜也沒有;于是我們只能包豬肉大蔥的。坐在啥放上看著媽媽包餃子,這回異常的香。窗外寒風(fēng)吹,屋里卻暖洋洋的。這回的餃子,不知怎的,與先前的味道不大一樣,是什么味道呢?說不清楚,特別抽象化,就像風(fēng)一樣。
等到我考入雍陽,需要住宿時(shí),我在食堂要了一份餃子。這餃子沒有媽媽的手包的樸素,沒有媽媽包得鼓,但是這畢竟是餃子,也一定差不到哪兒去。我咬了一口,不是熟悉的芬芳,而是一種我不接受的味道。我忍著惡心,把一碗餃子吃下去。我想媽媽的餃子了,想家了。好不容易挨到了周五,回家后,我讓媽媽包餃子吃。只不過,我也包。摘好菜、洗好肉,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。我跟媽媽一起包餃子,都包得很慢,誰也不說話,但是餃子融入了一種感情,那應(yīng)該是愛。餃子躺在那里,像回到了家。包好了,往鍋里放,餃子在唱歌,在唱幸福的歌。這回的餃子非常的吃,芬芳溢出,跑到公園里,跑到了田野里,充滿在世界的各個(gè)角落里。它跑了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
把愛包進(jìn)去的餃子,有不一樣的味道,不信,你嘗一嘗?
記憶中的芬芳作文 19
家中的梔子花又開了,香氣四溢。
每天晚上回到家,我都與學(xué)校作息相反,磨磨唧唧拖拖拉拉的,非要整到十點(diǎn)多才上床睡覺。
這時(shí),那句把耳朵都聽起繭子的口頭禪又來了:“陳佳妮!你又整到這么晚才睡覺!再睡晚點(diǎn)不長(zhǎng)了!快點(diǎn)!上床!”
起初,我還是很聽話,一溜煙就跑床上去了,關(guān)燈、蓋被、一氣呵成,但是過了一段時(shí)間后,就聽膩了,常常是媽媽說完后我還在拖拖拉拉的,終于上床準(zhǔn)備睡覺,又發(fā)現(xiàn)燈沒關(guān),又起來關(guān)燈,再上床。
這周,我照常磨磨唧唧的,老久不上床,媽媽的口頭禪又來了。
我那時(shí)已經(jīng)聽得有點(diǎn)煩了,隨便說了一句:“我明天上課的平板不知道去哪里了!我在找啊!不然明天咋上課嘛。”
媽媽想了想,只說了一句:“我給你找,你先去睡!
我“哦”了一聲,便極不情愿的`上床睡覺了。
其實(shí)我知道媽媽第二天早上要去值班,很早就要走,晚上妹妹又還沒睡,她也不能去找,剛才只是為了讓我快點(diǎn)去睡而已。
第二天起床,我來到媽媽的房間,果不其然,媽媽已經(jīng)走了,我心想:“媽媽那么忙,肯定沒有時(shí)間給我找平板,我還得自己找半天!煩死了!蔽也挥傻脽┰昶饋怼
一臉埋怨不高興的走到書桌前,卻發(fā)現(xiàn),平板安靜的躺在書桌上。
家里的梔子花,似乎更香了。
記憶中的芬芳作文 20
記憶中的芬芳一個(gè)“鐵南瓜”的成長(zhǎng)史
那是幾年前的事了。
以前它只是奶奶種的甜南瓜中極其普通的一粒南瓜籽。把南瓜籽撒進(jìn)地里后,沒去管他們,直到一天,一個(gè)綠色的頭探出地來,我才注意到了它。南瓜苗還未根深蒂固,下面是半透明的白色,柔嫩的幼苗在微風(fēng)中顫抖,我擔(dān)心它隨時(shí)都可能被風(fēng)吹折。翻開其他南瓜籽,早已開始腐化,只留下了這個(gè)南瓜子,成了我心頭的希望。
很快,南瓜苗就變成了深綠色,藤蔓順著地面往前蜿蜒爬行。在每一個(gè)枝節(jié)處又長(zhǎng)出新的瓜蔓,在地面上鋪展開來,就像一張綠色的大網(wǎng)。
一個(gè)翠綠色的.雞蛋大小的南瓜探出了腦袋。我奇怪,為什么不是先開花后結(jié)瓜,而是先長(zhǎng)瓜后開花,讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。那腦袋上頂著一朵皺巴巴的黃色的花,那縮頭縮頸的樣子真好笑。
爸爸說,南瓜還沒成熟的時(shí)候不能動(dòng)它,尤其不能翻動(dòng)緊貼地面的藤蔓,否則它會(huì)被氣死的。我說它太小氣了;爸爸說不是“小氣”,是“嬌氣”。
等南瓜快要成熟的時(shí)候再去翻它的輔根,一根藤上長(zhǎng)滿了像章魚爪一樣的發(fā)達(dá)的根系,看著別人家一根藤上幾個(gè)南瓜,而我們家的南瓜則是孤零零的沒有一個(gè)伴侶。
再后來,南瓜的表面,蒙上了一層白色的“霜”,如同一層灰,但無論如何也擦不掉,我懷疑這個(gè)南瓜是不是出了什么問題。敲起來似乎“錚錚”作響,我稱它為“鐵瓜”。
湊近聞一聞,沒有什么香味,堅(jiān)硬的外皮封鎖了它的氣息,但我堅(jiān)信只要剖開它,就會(huì)感受到沁人心脾的甜香。
可是,把南瓜剖開,沒有想象的那樣一股撲鼻而來的甜香味,只有一種說不出的,能讓人分辨出生熟的濃烈氣息。就如同別人說的,高端的食材往往只需要簡(jiǎn)單的烹飪,外婆把南瓜放進(jìn)鍋中,像蒸包子饅頭一樣蒸了起來,外婆說這樣可以避免糖分的流失。
從透氣孔中只聞到一絲香味,我有些失望。但揭開鍋蓋的一剎那,一種比紅糖更加誘人的香氣撲鼻而來,這種香氣不上升,也不下降,只在我身旁如同霧氣般,左右飄忽。
這種南瓜入口雖不是很甜,但很軟很糯,回味也很久,很難想象一個(gè)“鐵瓜”是如何變得這樣好吃的。
爸爸知道了南瓜的生長(zhǎng)過程后若有所思,就問我:“你覺得南瓜為什么這么香?”
我說:“這南瓜一直都是獨(dú)生子,家人努力栽培它,讓它根深葉茂、厚積薄發(fā)才有如此味道!
爸爸說:“看來,我們每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)鐵瓜一樣!”
記憶中的芬芳作文 21
秋天雖然過去了,但秋天那沁人心脾的桂花香依然深深的印在了我的腦里,永遠(yuǎn)也無法忘卻……
那時(shí)已是中秋,桂花在那時(shí)可是非常非常香的。吸一口被桂花熏陶過空氣,一股清香的氣息浸滿的身體,到達(dá)身體的每一個(gè)角落里。人的一切煩惱隨著花香流去了,使人的身心無比舒暢。桂花小小的`,但那樣小卻不顯得單薄,許多花開滿一簇,許多簇花開滿一樹。它雖小,但卻被許多人稱贊。
那時(shí)我去上補(bǔ)習(xí)班的路上種了四五棵桂花樹,極其的香,許多人上班或是路過這里,總要停下來,駐足這里來聞聞花香,人雖多,但我總忘記不了那位大媽。
這位大媽應(yīng)該是每天早上都會(huì)來桂花樹前的,她總會(huì)在來的時(shí)候帶上一個(gè)塑料袋,從地上撿起掉落的桂花花瓣放進(jìn)塑料袋里,我很好奇她為什么要撿桂花花瓣,于是有一天我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候問了這位大媽,大媽說:“這東西可好了,泡腳用上它,煮飯用上它,那都是對(duì)身體很有好處的,在賞桂花,聞桂花之余,也要注意注意落下來的桂花,它也本是其中一員的,注意注意,可別辜負(fù)了花香。”
是啊,可別辜負(fù)了花香,它也本是我們欣賞的員,我們不能因?yàn)樗粼诹说厣隙鴮?duì)它視而不見吧!”落紅不是無情物,作春泥更護(hù)花”它總有它的價(jià)值,不能因?yàn)槟骋稽c(diǎn)而不注意它吧。只要這芬芳還存在在你的腦海里,就努力拼搏吧,別辜負(fù)了花香。
記憶中的芬芳作文 22
看,春天一來,眼眸深處繁花似錦,陽光透過梔子花樹間的縫隙灑落下來,花的香味因春風(fēng)的蕩漾而芬芳,渲染一路旖旎。
我不由得停住了腳步,從未見過開得這樣繁盛的梔子花,從未聞到過這么芳香的花香。我佇立凝望……
那天,我來到這個(gè)班級(jí),對(duì)新環(huán)境的恐懼沒收了以往對(duì)小學(xué)的渴望。望著周圍陌生的同學(xué),望著從未見過的多媒體黑板……一切的一切,都讓我極不適應(yīng)。
“小朋友們好,我是你們的老師,你們也可以叫我王老師,”只見面前這位亭亭玉立的老師在黑板上寫下了自己的名字。
小學(xué)的漫長(zhǎng)生活正式開始了,我也漸漸融入了班集體。
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,在她的課堂上,我們是最輕松的。王老師講課的時(shí)候,眉毛總是一挑一挑的,同學(xué)們也親切地叫她“挑眉”老師。
“怎么回事?你這道題怎么還不會(huì)!”王老師把我喊到后邊,指著我的作業(yè)本,嚴(yán)厲地說。
同學(xué)們也被批評(píng)聲吸引了,也都不約而同地扭過頭來,看我的`笑話。
放學(xué)后,我垂頭喪氣往門外走,這時(shí)王老師叫住了我,我的心不禁一怔:她不會(huì)要在她的辦公室,趁著沒人,打我一頓吧!
可是,我想錯(cuò)了——她把我的錯(cuò)題本上所有不會(huì)的錯(cuò)題又給我講了一遍,看來,我誤會(huì)王老師了。
內(nèi)心的感動(dòng)肆無忌憚地涌上了心頭。
可惜,王老師只教了我們一年。
望著那梔子花,王老師也正如那梔子花一樣潔白,她的美好的品行也正如梔子花的芳香,永遠(yuǎn)留在我的記憶里……
細(xì)碎的花瓣灑在大地上,我獨(dú)自走在這花香四溢的小路上,花的芳香氤氳在我的腦海中……
記憶中的芬芳作文 23
我打開一罐晶亮的蜂蜜,一股香甜的氣味從罐中溢出,彌漫在我的周圍,在這芬芳的包裹中,我思緒萬千。
那是一個(gè)晴朗的夏日,知了在林子里此起彼伏地叫著。我正窩在沙發(fā)上,一邊吃著雪糕,一邊吹著電風(fēng)扇,好不愜意!
爺爺從一旁湊過來,一臉神秘地對(duì)我說:“看你閑著也是閑著,不如陪爺爺上山去!薄芭隳闵仙礁陕铮俊蔽乙谎劬涂闯隽怂男乃。爺爺憨憨地笑了,說:“陪我去取蜂蜜!比∶郏窟@倒是件新鮮事兒!我高興地答應(yīng)了。
艷陽高照,陽光灑落在林子里的樹梢上,從樹葉中滾落,癱在地上,樹影婆娑。我腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋,身穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,爺爺提著一個(gè)裝蜂蜜的桶,帶著他的“專業(yè)裝備”,向著目標(biāo)——隱藏在山中各個(gè)角落中,承載著蜜蜂辛勤勞動(dòng)成果的蜂箱進(jìn)發(fā),天知道爺爺是怎么把這些蜂箱放過去的!
我興致勃勃地在前面走著,時(shí)不時(shí)挑逗一下路邊的'野花。爺爺樂呵呵地看著我,一邊敘說著那些動(dòng)人心弦的故事,一邊糾正我:“走錯(cuò)了,這邊!”
清風(fēng)徐徐,吹得樹葉沙沙作響,在這蒼翠幽深的青山中,我們愉快地前進(jìn),一切都是如此美好!
終于到了那些辛勤的小生靈的住所。我坐在稍遠(yuǎn)些的樹蔭下休息,等候爺爺取蜜。
我轉(zhuǎn)過頭向山腳下俯視,一切仿佛都變得渺小了,就連印象中那條寬廣的河,此時(shí)也不過是一條游動(dòng)的小蛇。
爺爺開始打開蜂箱了,受到驚嚇的蜜蜂魚貫而出,我總算真切體會(huì)到了“一窩蜂”的意思。從驚嚇中緩過神來的蜜蜂們憤怒地叮咬著眼前這個(gè)不速之客,一陣陣嘈雜的“嗡嗡”聲如同戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出來的轟鳴,讓遠(yuǎn)處的我都感覺到心在顫動(dòng)。我一邊集中眼力,一邊整理好衣裝,生怕發(fā)火的蜜蜂會(huì)轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。
有了這“專業(yè)裝備”的保護(hù),蜜蜂們的“報(bào)復(fù)”全都是徒勞,爺爺仍舊是熟練地開箱,取蜜;開箱,取蜜。
細(xì)心的我注意到,每次取好蜜,爺爺都會(huì)在蜂箱里留下幾塊蜂巢,這令我十分疑惑。
下山的路上,我忍不住問爺爺:“為什么不全部取走蜂巢呢?”
爺爺輕輕敲了一下我的腦袋,說:“小小年紀(jì)就這么貪心?我們把蜜蜂的東西都拿走了,它們之后吃什么?”
我似懂非懂,也就沒再追問,繼續(xù)跟著爺爺在后面走。趁爺爺不注意,我偷偷順走了一小塊蜂巢,趕忙塞到嘴里,再裝作若無其事的樣子,享受著這份最原始的美味。那唇齒留香的感覺,真好!
回過神,看著杯中醇香的蜂蜜,我不由自主地笑了。我往杯中倒入熱水,蜂蜜在熱水的沖蕩下逐漸化開,用勺子攪一攪,金黃色的蜂蜜水便呈現(xiàn)在眼前。
此時(shí),清香的味道正溢出杯子,撲入我的鼻腔。還是那一股熟悉的味道,我想,這或許是我記憶中最芬芳的味道了吧!
記憶中的芬芳作文 24
我一邊聞著教室里的擺放著的花的香氣,一邊聽著老師講課。卻未曾想到,這將是我最后一次在這里上課了。
我在一家國際象棋俱樂部上學(xué)。經(jīng)過了兩學(xué)期的學(xué)習(xí),我終于升到了一個(gè)比較高級(jí)別的班里。這個(gè)班的老師姓鮑,是我非常喜歡的一位老師。在他上課教室里,他總愛擺上幾盆花放在窗臺(tái)上,隔幾天換一樣。使得教室里總充滿花香。鮑老師是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的象棋界的國際大師。長(zhǎng)得高大帥氣陽光,棕色的'頭發(fā),高高的鼻梁。兩只手喜歡交叉著放在身前。而最讓我印象深刻的卻是他那一雙深邃而“特殊”的眼睛。
課堂上鮑老師對(duì)我們要求特別地嚴(yán)厲。不允許任何人走神開小差。但他的眼睛有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}——看人老是看不準(zhǔn)人(嚴(yán)重斜視)。這不僅使那深邃的眼睛沒了殺傷力,還曾鬧出了許多笑話。
一天課堂上,鮑老師剛講完一道題,見班級(jí)里氛圍死氣沉沉的,就想請(qǐng)某些開小差的人回答問題。見我前面的一個(gè)人正在打盹,便一邊用他那深邃的“特殊”的眼睛直直地盯著同學(xué),一邊大聲說:“你起來回答!边@可在不自覺中這可就犯了“大忌”,明知道自己眼睛不好,還愛用有“偏差”的眼神來與學(xué)生交流,同時(shí)還不用手勢(shì)來示意。糟糕,在我看來老師看眼睛盯著的就是我。于是我大聲地說著答案?蛇沒等我說完鮑老師卻大聲叫我停下,然后無奈又氣憤地說:“我喊的是你前面那個(gè)同學(xué)!”這時(shí),那個(gè)同學(xué)才從睡夢(mèng)中醒過來,迷惑地看著鮑老,又看了看身邊的同學(xué),說:“我…是…誰?我在那?”全班同學(xué)看見他這個(gè)表情,哄堂大笑了起來。
鮑老師海經(jīng)常給我們講他在大型畢賽場(chǎng)上的經(jīng)歷,鼓勵(lì)我們輸棋時(shí)不要?dú)怵H;在學(xué)期快結(jié)束時(shí),他還會(huì)給我們買KFC,如果你表現(xiàn)得好,他那深邃的眼睛里就會(huì)充滿鼓勵(lì)(雖然還是無法與想要交流的同學(xué)眼神聚焦)。如你下棋犯了一個(gè)大錯(cuò)誤時(shí),他那雙眼睛就會(huì)變得更加深邃,變得深不可測(cè)了……
鮑老師還經(jīng)常給我們講花的事情:例如玫瑰花與宙斯的愛情啊,柜子花為什么香啊……他希望我們以后也要像花一樣純潔高尚,努一釋放芬芳……
現(xiàn)在,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重的原因,沒能再去上國際象棋課了。鮑老師的模樣我也漸漸淡忘了?赡墙淌依锘ǖ姆曳,鮑老師對(duì)我們的殷切期望,我卻終生難忘。
今天我似乎又聞到了記憶中的芬芳……
記憶中的芬芳作文 25
飄香十里并不夸張,因?yàn)樗钦鎸?shí)存在的。
我待在書房里,靜靜等待著,忽然從門縫里傳來了一陣香味,我輕輕一聞,便知這是花香,難道是有人買花回來了,我邊想邊往外走。我走出門外,便有一股淡淡的香味向我撲來,我感受到這股花香的來源一玖瑰花。
我想著想著,不知不覺便來到了客廳,只見一個(gè)紙盒子站在桌子上,如同一個(gè)秘密藏在里面,讓紙盒子來保護(hù)它,我悄悄地走過去一看,原來是塊蛋糕,不過花香是哪兒來呢?我使勁一吸,聞到了一陣從廚房里傳出的玫瑰花味,我來到了廚房。
只見媽媽身上有一瓣玖瑰在若隱若現(xiàn),花瓣跟隨著媽媽在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒到冰箱,一會(huì)兒到烤箱,一會(huì)兒到櫥柜,一會(huì)兒整個(gè)廚房都沐浴在花香之中。
我問:媽媽,你沒聞到什么香味嗎?有啊,我煮的飯香,媽媽笑著說。不是的`,是花香,你身上有一片花瓣‘”。我說著就將花瓣摘下給她看,她瞟了一眼,什么也沒說,繼續(xù)做飯。
我拿著花瓣,走出廚房,走過餐桌,走過客廳,走上樓梯,走進(jìn)房間,而我的身后留下的是一陣芬芳……
夜幕降臨,爸爸帶著童童回來了,外婆外公也散步回來了,我們六人圍坐餐桌開吃,看著這美味的菜肴,我不禁口水直流三千尺,和童童一起大呼:"太香了!‘媽媽這才露出了喜悅的笑容,吃過飯后,我將玫瑰花瓣拿了出來,發(fā)現(xiàn)它的花瓣已經(jīng)蔫了,香味也減少了許多,我感到了悲哀。
不知什么時(shí)候,爸爸的里出現(xiàn)了六枝玫瑰,我看見了很興奮,立馬平分每個(gè)人聞著自己的玖瑰花,感到無比幸福。我們互相看著對(duì)方,每個(gè)人身上都穿著一件紅衣裳,手上都拿著一枝紅艷艷的玫瑰,最后我們將玖瑰花聚在一起,拍了張全家!
記憶中的芬芳作文 26
老家門口的那塊小池塘,在我的記憶中留下了無法抹去的芬芳。
每到夏天的時(shí)候,小池塘里開滿了荷花,粉的像霞,白的似雪,一株株,一朵朵,錯(cuò)落有致地綻放在池塘中。大大的荷葉為荷花遮擋著烈日,捧著幾顆晶瑩剔透的水珠,時(shí)不時(shí)的`滑落水中,濺起層層漣漪。
我最喜歡的就是蓮蓬與藕帶。荷花凋落后,中心像花灑的地方開始生長(zhǎng),直到長(zhǎng)得比拳頭還要大,就可以把里面的蓮子剝出來吃啦!藕帶其實(shí)就是沒成熟的蓮藕,長(zhǎng)條狀,細(xì)細(xì)的,白白的,吃在嘴里甜甜脆脆。
每當(dāng)正午烈日當(dāng)頭,我們兄弟姐妹就嚷著要吃藕帶,爺爺奶奶也總是笑著答應(yīng),奶奶催促爺爺穿上下水衣,爺爺小心翼翼地向前摸索著,突然,腳步一停,手用力一抽,一根藕帶便夾著泥土污水,被爺爺連根拔起。奶奶則是在岸上等候,熟練地把爺爺扔上來的藕帶裝入簍中,時(shí)不時(shí)還幫爺爺指引方向。
藕帶拔得差不多了,奶奶就把它們泡在清水中,這一泡就是兩三個(gè)小時(shí),我們則像饞貓一樣,每過一會(huì)去瞄一眼,戳一下。
漸漸地,藕帶成了我們夏日必不可少的“解暑神器”。每年回來,爺爺奶奶便忙里忙外的招呼我們吃。
但去年夏天,奶奶卻食言了,當(dāng)我們急忙趕回家中時(shí),看到的不再是奶奶熱情的笑容,也不再是她忙碌的身影。奶奶因病永遠(yuǎn)離開了我們。我再也沒有奶奶了!再也沒人在我們回來時(shí)熱情相迎,再也沒人為我們?cè)趶N房里忙里忙外……平日里熱鬧和諧的家頓時(shí)失去了溫暖。
從那以后,我再也沒吃過那樣好吃的藕帶。
我不知道,是荷花的芬芳?或是藕帶的美味?還是奶奶在廚房忙碌的背影才是留在我記憶中的美好?
記憶中的芬芳作文 27
寒風(fēng)吹,大雪落,冬天又到了。
穿著六角裙禮服的白色精靈踩著輕快的步伐,跳著愉悅的舞蹈落在樹梢,落在屋檐,落在檐下麻雀的翅膀上,落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野,思緒又飄回了兩年前的冬天。
連續(xù)幾個(gè)月,每次放學(xué)回家都能聞到中藥夾雜著飯香撲鼻而來。媽媽說外婆生病了,要吃中藥調(diào)理身體,一聽到是外婆的藥,鼻頭一酸,一股酸澀之感涌上心頭,外婆對(duì)我是那樣的`好。
還記得有次放學(xué)回家,恰逢大雪,到家時(shí),棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪,棉鞋也被雪水浸濕,整個(gè)人像個(gè)紅臉小雪人出現(xiàn)在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚,急忙把我身上的雪擻落,給我換上干衣服,拉我坐在她旁邊,不停的用手給我揉搓取暖,直至我僵硬的雙手舒展。屋內(nèi)開著暖氣,桌上是外婆剛倒的熱茶,但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我?guī)淼臏嘏M馄挪簧蒲哉,即使生病也極少表露情緒,此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責(zé)和生氣。媽媽回來后,鮮少生氣的外婆對(duì)媽媽發(fā)了脾氣:“不是去接孩子,這么大的雪,怎么讓孩子自己走回來了,手凍的跟個(gè)胡蘿卜似的……”
沒過兩天,一雙新手套出現(xiàn)在我面前,粉紅的顏色,毛茸茸的線,手工編織,勾法簡(jiǎn)單卻異常保暖?吹竭@樣的新禮物,我的腦海卻閃現(xiàn)出了“古樸”二字,因?yàn)槭痔讕е馄诺奈兜馈闹兴幬,淡淡的陳舊的味道,像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。
事不遂人愿,經(jīng)過漫長(zhǎng)的治療,外婆還是沒有熬過那個(gè)冬天。外婆去世的那天晚上,我拿著那雙手套看了好久,聞了好久,想了好久,哭了好久,直到最后哭累了,睡過去,手里還攥著這雙手套,就像外婆還在陪著我一樣。
兩年過去了,每逢冬天,我就早早把手套拿出來戴著,等到天暖,又仔細(xì)收起來。手套沒有絲毫破損,那屬于外婆的獨(dú)有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中,我永遠(yuǎn)忘不了,那股淡淡的中藥香,那股淡淡的獨(dú)屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。
去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
又是一年冬天,外婆,我想你了!
記憶中的芬芳作文 28
煙花易冷,斑駁的童年轉(zhuǎn)眼成空。記憶中的城中村,一磚一瓦,一街一巷被時(shí)間磨去棱角,被年歲帶去清澀,僅在心里,它芬芳依舊。
不平整的石磚鋪滿回家的路,石磚已沒有殘缺。每條小巷的墻已爬滿青苔,泛黃,原本純白的石墻被雨水洗刷上了印記。狹小的紅房,微彎的電纜,應(yīng)接不暇的小販,絡(luò)繹不絕的行人,還有村口的包子鋪,讓城中村留在我的記憶中,揮之不去。
香氣在蒸籠中翻,蒸籠蓋兒被高高掀起,水汽撲面而來,待水汽散去,幾個(gè)令我百般回味的燒賣躺在蒸籠里。白凈且晶瑩的面皮,包裹著濃郁香甜的米,顆粒分明的肉丁和香菇丁。燒麥甚是美味,但是城中村獨(dú)特的煙火氣,那味道不是高級(jí)餐廳的貴氣,而是村民最快樂的生活態(tài)度。
最期待清早上學(xué)時(shí)爺爺領(lǐng)著我去買燒賣,每當(dāng)我拿著燒賣,手中溫溫的',走在回家的路上,包在燒麥里的幸福香甜全都泄漏在臉上,讓村中的一切人都心生向往。其實(shí),每個(gè)人都有笑臉洋溢著,身邊不時(shí)有小伙伴跑過,歡笑聲也從身邊飄過。
轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)的街角,感受這歷史的沉淀與傳統(tǒng)建筑的藝術(shù)之美,雖說只有紅磚綠瓦,石板磚路,但只要當(dāng)村中的炊煙裊裊升起,夕陽斜照,人影悠長(zhǎng),窗戶邊的盆景湊熱鬧似的一齊開放,這時(shí)城中村的風(fēng)情風(fēng)物,令人百般流連。留在我記憶中的芬芳,是那片陳舊卻親切的晨曦昏黃。
城中村,始于嘈雜,終于美好。
四十年的發(fā)展如潮水般涌入我們的生活,高樓大廈拔地而起,遮住了城中村那片抬頭就能看見的藍(lán)天,擋住了窗前就能望見的山野。發(fā)展的車輪終將越走越遠(yuǎn),爺爺對(duì)我說:“城中村是深圳舊時(shí)的剪影,也是老一輩人最后回憶的寄托,城中村也許會(huì)離開,但永遠(yuǎn)不要忘記!”
滄海桑田四十載,深圳的城中村,是我在這花花世界中最動(dòng)人的情話;在別人的眼中,或許明暗交雜,但你曾經(jīng)的璀璨的煙火,會(huì)成為我記憶中永遠(yuǎn)的芬芳。
記憶中的芬芳作文 29
暮秋的風(fēng)吹起了滿地的桂花,清雅的香氣縈繞在鼻尖,讓我想起了那被桂花浸潤的記憶。
兒時(shí),每逢清秋,外婆院子里的桂花樹結(jié)出了一朵朵鵝黃色的桂花,它的花瓣輕薄、透亮、淡雅,是一種洗盡鉛華的落落大方。桂花的美在骨不在皮,有著采蓮而歸的江南女子的溫婉,是鐫刻在骨子里的優(yōu)雅。優(yōu)美的身姿在風(fēng)中跳躍旋轉(zhuǎn),盎然的香氣在風(fēng)中彌散,惹人沉醉。我總是會(huì)伸手去摘,一片沾滿露珠的桂花放入了口中,是細(xì)膩的。
“婆婆等會(huì)兒給你做桂花糕吃!卑⑵乓簧砀蓛舻拿抟旅薏迹渥由蠑],褲腿系緊,雖年過花甲,但十分利索。挎著竹籃,手指靈活的在桂花中穿梭,一轉(zhuǎn)眼,籃子就滿了大半。
然后,她精選出優(yōu)質(zhì)的花,放入清水沖洗,等它們吸足了可口的空氣后,就要做桂花糕了。揉面、攪餡兒、捏形狀,阿婆眼眸低垂,刻滿老繭的雙手不肯停歇……陽光終于噴薄而出,灑在騰騰山水間,她抹抹額間的汗,欣慰的笑著——令人垂涎的桂花糕誕生了。外婆端著一碟桂花糕,笑盈盈的遞給我,我一面吃著,嘴里還嚷著不夠,甜蜜芬芳,唇齒留香。
“乖寶慢點(diǎn)吃,小心燙著。”阿婆用手擦了擦額頭上細(xì)密的汗珠,手在圍裙上蹭了蹭,樂呵呵地叮囑我。我總不忘拿桂花糕去喂她,可她總是不吃,默默放回碟子里,想要留給我吃。我從她眼中看到的'是那用手擦不掉的疲憊與寵愛。仿佛就在那一刻,桂花糕的香甜,不止縈繞在我的鼻尖,彌漫在我的嘴角,而是徘徊著徘徊著,印在心底。
陽光被桂花樹剪的支離破碎、星星點(diǎn)點(diǎn),從窗外透進(jìn)來,攀在她那滿頭銀絲上,浮起一層層光暈。他那充滿皺紋的眼卻依舊炯炯有神,我倚在他的身邊,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)馨香,悄然進(jìn)入夢(mèng)中。
桂花香是留在我記憶中的芬芳,那是一份熾熱的念想。心之所向,即為遠(yuǎn)方心;心之所守,即為桂花香。
風(fēng)乍來,攜來幾縷桂花香。
記憶中的芬芳作文 30
那一株枯萎的玫瑰花一直夾在那一本珍藏的書里。記憶中的芬芳久久不能散去。
小時(shí)候我是奶奶帶的,經(jīng)常在那烈日炎炎下跟著奶奶種田,所以小時(shí)候黑的在黑暗中都找不到人。
小時(shí)呢候我嗨,因?yàn)榛锇閭兂3S眠@個(gè)來取笑我,我就很不喜歡奶奶,總是認(rèn)為奶奶就喜歡把我?guī)У教柕紫氯,可是直到那一天我才知道了奶奶?duì)我濃濃的愛。
那一天依舊是烈日炎炎,我在大院里玩,今天爸爸媽媽要回來接我到城里去,我感覺奶奶的嘮叨都沒有那么的煩人。
過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸媽媽的車子朝我駛來,我開心的又蹦又跳,仿佛天都是我的爸爸媽媽在家里呆了一會(huì)兒。吃完中飯就要帶我走。奶奶嘴里不停地說:“再待一會(huì)兒嘛,你們今天又不上班,這么著急干什么?我一點(diǎn)面子都不給。”直言直語的說:“你這太臟了,城里人都嫌棄哪兒不愿意在你這破地方待著,爸爸媽媽趕緊走吧!卑职謰寢岓@訝的看了我一眼,沒有說什么。
在我上車前。奶奶一直我的手我的`,手握的緊緊的,仿佛要把我的骨頭給捏碎,痛得我忍不住。我拉了車門準(zhǔn)備進(jìn)去奶奶不知道從哪拿出來了一本書和一朵玫瑰花,輕輕的對(duì)我說:“萌萌啊,這本書是我給你買的。但一直忘了拿給你,你就慢慢看吧,啊,奶奶知道你嫌棄我,但這份心意你還是收下吧,你不看也行!蔽冶亲右凰,但忍住沒有哭出聲來。往前奶奶照顧我的一幕幕都涌上了我的心頭。
車子漸漸開遠(yuǎn)了,我的奶奶還在原地不停地?cái)[手,我終于忍不住了。兩行熱淚慢慢的流了下來。
留在記憶中的芬芳久久不能散去,永遠(yuǎn)留在我的心中。
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