無法抹去的記憶作文匯編10篇
無法抹去的記憶作文1
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營”，在夏令營中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。
那一天，當(dāng)太陽高高掛在天上時(shí)，我也從睡夢(mèng)中醒來。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車上，我們?nèi)ヅ郎�。山�?shì)較陡，每個(gè)人都是扶著路旁的樹木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問我們還走不走，我們說要，一定要半山腰才歇息。
想要通過那條又小又窄的路，必須一個(gè)一個(gè)地上，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了，不敢上，經(jīng)過大家的安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時(shí)是多危險(xiǎn)吶！正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候，只聽帶隊(duì)老師說：“后面的同學(xué)抓住路旁的樹，扶助前面摔倒的同學(xué)！”大家都照著做，隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊！這力量像鐵一樣堅(jiān)固！
在我的記憶中無法抹去的記憶是在夏令營時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過的團(tuán)結(jié)，它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量！
無法抹去的記憶作文2
四川地震中，有許多感人的事跡，就像那一位位老師不顧自己的生命去保護(hù)學(xué)生；還有那一個(gè)個(gè)母親為了救自己的孩子，不惜生命……
他，是一位老師。20xx年5月12日，是一個(gè)晴朗的日子�？蓜倓傔�是祥和的，房子便抖動(dòng)起來，老師便立刻知道地震來了。他大喊一聲：“快！跑到操場上去，什么東西也不要拿……”學(xué)生們快速的跑向操場，“轟”的一聲，一塊木板掉了下來，緊接著，又有幾塊木板和石頭一起落下來，老師趕緊把幾位同學(xué)推到外面。房間搖晃得更厲害了，一些灰塵落了下來。有幾位同學(xué)走不出去了，老師一下子把他們拉到桌子底下，自己死死地護(hù)著桌子下面的學(xué)生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上，頓時(shí)鮮血涌了出來，但他依然保護(hù)著學(xué)生。當(dāng)救援人員把他們救出來時(shí)，雖然老師已經(jīng)去世了，但學(xué)生還是活著的。
他，是一位小男孩。在地震時(shí)，小男孩和家人逃了出來。家人都忙著背用品，只有他二歲左右的妹妹沒人照顧，他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程，小男孩累得氣喘吁吁，滿臉通紅，豆大的汗珠滴下來，但他的眼里透出堅(jiān)定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了，便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹，妹妹高興的喝著。下雨了，鞋漏進(jìn)了水，他干脆脫下鞋，踩在又滑又堅(jiān)硬的石頭上繼續(xù)向前走。
這一幕幕感人的畫面，將被我永遠(yuǎn)記住，無法抹去。
無法抹去的記憶作文3
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級(jí)時(shí)候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫作文時(shí)不能照抄。一個(gè)周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書，不一會(huì)就找到了一篇作文《我的電動(dòng)牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時(shí)就全部抄完了。周一，我的《我的電動(dòng)牙刷》得了全班最高榮譽(yù)-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒有心思聽別人的作文了。
到了放學(xué)，蘇小斌對(duì)我說；“佳文，你那篇作文是抄的。”我聽了這話，情緒馬上就降到了最低點(diǎn)，啞口無言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒有把書帶來，我長出了一口氣。晚上睡覺時(shí)心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒有不透風(fēng)的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書帶來了。對(duì)老師說：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書。不一會(huì)兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽到老師在叫我，我面紅耳赤地走過去，等待老師的批評(píng)�！澳阏f，這是怎么回事？”老師指著作文書說�！拔摇蔽抑崃税胩欤恢涝趺椿卮鹄蠋�。當(dāng)時(shí)的那種滋味無法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當(dāng)我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文4
在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當(dāng)我想起它，心中就會(huì)產(chǎn)生種種疑問。
在我和表弟讀幼兒園的時(shí)候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮�！扳彙⑩�、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽見同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，對(duì)著試卷皺著眉頭；有的用手托著下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長嘆了一口氣，嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷，翻過來，翻過去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒到下考的時(shí)間，我沒事做，我坐在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見坐在后面的弟弟正對(duì)著試卷發(fā)愁，他手里玩著鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見我回過頭來，給我使了個(gè)眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見她沒注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案。考試結(jié)束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。
第二天，我和表弟自信滿滿地來到學(xué)校，一路上有說有笑，我們猜測(cè)拿著100分的試卷回去時(shí)，爸爸媽媽會(huì)有怎樣反應(yīng)，是買好吃的？還是買新玩具？
上課了，老師捧著試卷還沒走進(jìn)教室，同學(xué)爭先恐后地圍著老師，問著自己的成績，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個(gè)一個(gè)的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著拿到試卷的同學(xué)。“趙琳珠……”終于到我了，“滿分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿分，我心花怒放�！蠋熇^續(xù)發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽到他的成績，我頭上像潑了一瓢冷水。
下課了，我趕緊找表弟對(duì)答案，表弟的試卷全是對(duì)的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說我給表弟抄答案，所以不敢去問老師。
事情已經(jīng)過去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書的幼兒園，我就會(huì)想起這個(gè)“不解之迷”，它是我心中“無法抹去的記憶”
無法抹去的記憶作文5
從小到大經(jīng)歷過的許多事我都忘了，但那件事卻在我腦海中揮之不去，至今想起來還記憶猶新。
那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時(shí)候，班上有一個(gè)叫何欣嫻的女同學(xué)，跳舞跳得很棒，我們倆是好朋友。有一天，我們上舞蹈課。老師說我跳得不好，讓何欣嫻幫我糾正，可我就是糾正不過來。老師生氣了，讓欣嫻放學(xué)后再教我。放學(xué)了，我背起書包剛要走，欣嫻一把拉住我說：“夢(mèng)迪，老師讓我教你，學(xué)完再走吧！”我哀求道：“好欣嫻，你就讓我回家吧！求求你了，行嗎？”她的語氣明顯比剛才嚴(yán)厲了許多，說：“不行！學(xué)完再走！”“學(xué)就學(xué)！”我氣憤地喊道。那天我一直學(xué)到天黑才回家，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。
第二天，我為了報(bào)復(fù)她，在教室門口放了許多珠子。不一會(huì)，欣嫻來了，她只顧著和我打招呼，一不小心踩到了珠子，一下子滑倒了，腳上破了塊皮，流了許多血。我慌了，忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進(jìn)診室診斷，過了一會(huì)兒，醫(yī)生出來了。我拉住醫(yī)生著急地問：“醫(yī)生，欣嫻怎么樣了，她有沒有事啊？”醫(yī)生惋惜地回答道：“他的右腳嚴(yán)重骨折，只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉，多好的孩子，可憐啊！”聽了醫(yī)生的話，我驚呆了，一屁股坐到了地上。我沒想到自己一時(shí)的`仇恨會(huì)造成欣嫻終生的遺憾，過了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽，現(xiàn)在不能去參加了，她一定會(huì)難過死的。等了一會(huì)兒，欣嫻出來了，她說：“沒關(guān)系，夢(mèng)迪，又不是你讓我摔倒的，不要難過了！”聽了她的話，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的流了下來。我羞愧得不知如何是好，更不敢向她說出事情的真相。十幾天后，欣嫻出院了，他的臉色很憔悴，從此以后她再也不能去跳舞了，當(dāng)舞蹈明星的夢(mèng)從此永遠(yuǎn)破碎了。沒過幾天，我因?yàn)槿淌懿涣思灏�，讓媽媽帶我轉(zhuǎn)了學(xué)，悄悄地離開了，至今都沒有欣嫻的消息。
7年來，我一直把這件事埋藏在心底，今天終于有勇氣說出來，心里釋然了很多。欣嫻，如果你看到這篇作文，你愿意原諒我嗎？
無法抹去的記憶作文6
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類鄣男櫸锕贰獨(dú)g歡。我非常難過的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長滿了長長的毛發(fā)，毛色是棕白相間的，兩只小小的眼睛直直地盯著我看�！鞍�，是歡歡！”我高興地叫了起來。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說出來。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂無比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂極了。說實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過頭來，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，歡歡不可能回來了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
無法抹去的記憶作文7
我想，我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)樗�，我感到了擁抱天空的美好—�?/p>
寧靜的早晨，我和父母一同背著背包，來到中青嶺。
早晨的太陽是柔和的、美好的。通往山間更高處的層層臺(tái)階旁是高大的樹木，掩住頭上一片天空，只剩下四周濃濃而又幽深的綠意。樹叢中不時(shí)傳來清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，在綠蔭籠罩之中，更有“鳥鳴山更幽”之意。我興奮地在臺(tái)階上走走跳跳，前方的路也一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前拓開。
登完臺(tái)階，眼前景色便如畫卷一般展開，我的目光順著右邊小臺(tái)階而上，看見幾株茶花正在向我探著頭，我向那抹嬌粉色跑去。“小心點(diǎn)!早點(diǎn)回來!”身后響起媽媽囑咐的話語。
欣賞完茶花，我又發(fā)現(xiàn)了旁邊的一架秋千，心中頓時(shí)一喜，秋千？！想來自己也好久未曾蕩過了呀，去，不妨去試試。我小跑著，走近時(shí)又圍著它打量了幾圈，心中有個(gè)力量促使我趕快坐了上去。我坐好，雙手緊抓住鐵鏈，人向后退幾步，雙腿緊繃成直線——一、二、三！我雙腿一蹬，身體輕輕一晃，開始蕩起來。我盡量使自己雙腳不碰地，往后蕩時(shí)縮腿，往前蕩時(shí)伸腿。漸漸地，愈來愈高，身體也感平穩(wěn)。耳邊拂過一陣一陣的風(fēng)，好清爽！
閉上眼，雙手在鐵鏈后面松開，再張開，給風(fēng)兒、大自然一個(gè)大大的擁抱吧！乘著風(fēng)，我的頭發(fā)在飛舞，人也像在飛，心也飛揚(yáng)起來了。那敲打我心窗的風(fēng)啊，沖破了一切的阻礙，我感到輕松。也許我又像作業(yè)一樣等等加給我的煩惱的束縛，但我解開了它們，在這自在的境界中，我體會(huì)到了也感悟了一種純真自然的美好。
……
緩緩地、緩緩地我降了下來，腳輕輕點(diǎn)地，我知道父母一定等著急了。我小跑出去幾步，又留戀地停了下來。我相信，在往后也許疲憊的學(xué)習(xí)生活中，我的眼前一定會(huì)出現(xiàn)乘著風(fēng)兒蕩著秋千的我，那顆飛揚(yáng)而又美好的、輕松自在的心。
無法抹去的記憶作文8
在我7歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無法忘記。
那年暑假的一個(gè)下午，天空突降一場大雨，我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過媽媽的同意，一個(gè)人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點(diǎn)開呀。就在我還生悶氣的時(shí)候，抬頭猛然看見在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點(diǎn)了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛��？一位過路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：自己身上濺臟了不要緊，等會(huì)兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀！聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個(gè)社會(huì)多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得更加文明。
向你學(xué)習(xí)，不知名的同年女孩！
無法抹去的記憶作文9
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是，這些事情還無以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。
記得有一次，天下了一場很大雨，爸爸又去了出差，誰來接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車，她是騎自行車來的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來了�；氐郊依飼r(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是，這些事情還無以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。
記得有一次，天下了一場很大雨，爸爸又去了出差，誰來接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車，她是騎自行車來的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來了�；氐郊依飼r(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。
無法抹去的記憶作文10
我有許多難忘事，它們就像一只只小船在我的腦海里蕩漾。不知不覺地一只大船來到了我的腦海里，成了我無法抹去的記憶。
記得有一天早晨，陽光明媚。我和幾個(gè)小伙伴在玩“捕捉小偷”的游戲，正當(dāng)我們玩得非常開心的時(shí)候，我不小心被小賢絆倒了。大伙兒看見我摔倒了，連忙跑過來看看我傷口的情況。只見我的大腿上掉了一塊皮，血不停地從腿上留下來。
小賢著急了，過來問我：“我?guī)闳バl(wèi)生室圖消毒水吧。”我搖了搖頭，勇敢的說：“這點(diǎn)小傷算什么，過一會(huì)兒就好了，等著瞧吧�！辈灰粫�(huì)兒，情況更嚴(yán)重了，雖然剛才的血跡干了，不再有血流出來，但是我的傷口上不停地冒出黃色的小泡泡。我不得不讓小賢和小藍(lán)扶我到衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，給校醫(yī)看了我的傷口，校醫(yī)遞給我三支棉簽、一瓶消毒水和一瓶紅藥水。我正想拿住的時(shí)候，小藍(lán)說：“讓我們來幫你涂吧�！彼麄冇妹藓炚戳讼舅粮蓛粑覀谂缘纳匙�，然后再用棉簽沾上紅藥水小心翼翼的幫我涂上。頓時(shí)，已有一股暖流流進(jìn)了我的心窩。
同學(xué)們的關(guān)心成了我無法抹去的記憶，他們這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。
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