溫暖的記憶小學(xué)作文精選8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的溫暖的記憶小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶小學(xué)作文1
每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶,每當(dāng)你回想起來時(shí)會(huì)覺得溫暖。而我的這種記憶,正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
記得初一的時(shí)候,我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說:“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話了,我覺得你成績(jī)還可以,我打算讓你去,怎么樣?”聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)慌了,連忙搖手,口中不停的說道:“不行,不行,您還是派別人去吧!袄蠋燉局碱^,不解的問:“這是個(gè)好事啊,是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒有呢,你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?”
我低著頭,一語不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜,仿佛我的呼吸都不順暢了。最終,我低著頭,緩緩地說:“我以前從來沒上臺(tái)演講過,面對(duì)著全校師生,我會(huì)怯場(chǎng),會(huì)語無倫次!
“這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì),”老師意味深長(zhǎng)的說,“將來等你長(zhǎng)大了步入社會(huì),你這樣是不行的,沒有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我不強(qiáng)迫你,你回去好好想想,明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行,就換人,但我希望你最好不要讓我失望!
回到家后,我寢食難安,心中一直想這件事情。我靜下心來認(rèn)真思考,老師說得對(duì),我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力,可是,面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng),會(huì)丟臉的……最終,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定接受這個(gè)任務(wù)。
第二天,我堅(jiān)決的對(duì)老師說:“我去!崩蠋熉牶,露出欣慰的笑容,親切地對(duì)我說:“回家多讀讀!
轉(zhuǎn)眼到了星期一,我站在升旗臺(tái)上,望著全校師生,雖我早有心理準(zhǔn)備,但還是慌了。我心如潮涌,根本讀不下去。這時(shí),我看見老師那鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)不再緊張,猶如行云流水般讀完了演講稿,老師微笑的看著我。
從此以后,每當(dāng)我有困難時(shí),我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神,它就像溫暖的太陽般驅(qū)散黑暗,帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生,直至永恒!
溫暖的記憶小學(xué)作文2
“曾經(jīng)小小少年,到如今風(fēng)度翩翩”。六年時(shí)光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動(dòng)中溜去,了無痕跡。然而,縱使時(shí)間飛逝,也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……
溫暖的情誼
一次放學(xué),我不慎從樓梯上摔了下來,腿上赫然是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口!昂芴郯桑俊薄耙灰メt(yī)務(wù)室?”“還能走得了路么?”一句句問候充盈在耳邊。那一刻,心中無限感動(dòng)和溫暖,抑制不住的眼淚奪眶而出,將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣泄成河成瀑。
泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階,仿佛是一種神奇的符號(hào),記錄下屬于我的一刻溫暖記憶……那溫暖,讓我感受到了同學(xué)間的情誼!
歡樂的生日
正值初夏,不熱,一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽,溫柔的春風(fēng)來臨。這是我們第一次也是最后一次給老師過生日了……同學(xué)們忙了兩三天——為老師準(zhǔn)備驚喜!袄蠋,閉上眼睛!”片刻,一切準(zhǔn)備就緒!袄蠋煴犻_眼睛!”當(dāng)她看到蛋糕和字符時(shí),老師的眼淚流下來,卻將嘴角上揚(yáng)!“生——日——快——樂——,我們的老師大人!”……
安靜的午后被一聲聲歡笑與鼓掌撕破,迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花,送來淡淡的清香。多么歡樂的記憶!也讓我們體會(huì)到師生間濃濃的情!
成長(zhǎng)的足跡
那年初秋,我們相遇在學(xué)校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵,小手拉小手,共同走進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋。二年級(jí)的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到黃河灘邊野餐,無意中發(fā)現(xiàn)的山洞,成為我們休息時(shí)津津樂道的對(duì)象;三年級(jí)第一次表演,我們激動(dòng)得睡不著覺,開心得像個(gè)娃娃……我們走過太多太多,老師的身影也無時(shí)不在。窗外的梧桐也長(zhǎng)大了不少,它承載著我們太多的記憶,啊,還有那小花園……
六年來,我們彼此陪伴,以后的幾年就要各自奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。愿,你們一切都好,謝謝你們給予我的溫暖與歡樂!我忘不了,忘不了有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
溫暖的記憶小學(xué)作文3
我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧?kù)o,卻不知有一種記憶叫做溫暖,我追尋著,直到那天……
那是一個(gè)晚上,雨下的很大。從教室里往外看,很暗,看不見雨。但憑著雨聲能感覺出來,雨很大。終于放學(xué),我背起書包快速跑到樓下,雨就在我前方不到10米的位置,伸手就能摸到。我頭頂便是二樓,也就是我的遮雨傘,“是啊,這么大的雨,爸媽會(huì)來接我嗎,他們知道我沒帶傘了嗎?”我焦急地想著。
就這樣,我?guī)е业钠谕戎戎。不知等了多久,依然沒有看見他們的身影,“或許是我想太多了”我失望地脫下外套,準(zhǔn)備讓它成為我的第二把雨傘,剛邁出腳的第一步,我的心觸動(dòng)了一下,再邁出的第二步,我放肆地哭了起來,“是的,他們沒來接我,對(duì)于他們來說,我根本就不重要!蔽乙恢迸苤,大雨早已淋濕了我的外套,頭發(fā)還是濕了,身上就更不用說了,臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。
“要不要進(jìn)去,我不可能不回家”還是決定勇敢面對(duì)的我,當(dāng)推開門的那一刻,看見了讓我最失望的一幕,客廳和廚房空無一人,倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室,直接推開門,看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道:“你果然沒來接我,你這是什么意思,裝病嗎,你以為這樣我就能原諒你了嗎?”話音落下,她緩緩地挪過身子來,面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前,嘴唇發(fā)白,臉色十分難看。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那天接下來的所作所為,帶著病給我做飯。我卻沒有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起,我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人,也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。
在心靈的柔弱一角,我尋找到了一份溫暖,我便讓自己的心融入那份溫暖當(dāng)中,帶著淚,從未離開。
溫暖的記憶小學(xué)作文4
那一刻,它入我懷,溫暖縈繞我心。
它不是個(gè)討人喜歡的小東西,不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個(gè)寒冷的夜,它萎縮在墻角,機(jī)緣將它帶到了我的身邊。
凌亂的毛發(fā),渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶,坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它,有時(shí)候甚至連看也不想看它一眼,可是它總像個(gè)小尾巴一樣跟著我,然后搞砸很多事。
我討厭它,可爸爸媽媽總會(huì)無限制地包容它,為此我十分郁悶。但人們總說,世界就是這么奇妙,我怎么也沒想到有一天我會(huì)愛上它。
輪到我出去遛狗了,我真是一百個(gè)不情愿。剛走出門,外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶,風(fēng)卷起落葉在地上無序地打轉(zhuǎn),陽光穿過云層,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。它卻像個(gè)沒見過世面的,歡脫地跑過去追趕落葉,我對(duì)它這一系列的行為,都視為虛假的討好。所以,我直接松開了手里的繩,它毫無覺察,繼續(xù)向前跑去,我在原地漫無目的地繞圈,頓然發(fā)覺它不見了,怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找,過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首,我目光所及之處出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),我緊張的弦松了下來,正想責(zé)備它時(shí),它仰起頭,嘴里露出半片葉子,眼中透出一股期待的光,而后它將頭放下,微微顫抖的身子向前拱了一下,將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r(shí),它卻湊到前來,躊躇一時(shí)入我懷中,我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下,它跳下來,繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí),那座冰封千里的雪山,卻在這時(shí)照進(jìn)一縷陽光,隨后它逐漸融化,化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了,只記得那個(gè)溫暖的下午,陽光很柔。
時(shí)間如白駒過隙,它離開了我,至今,我依然記得那雙清亮的眸子。
可能以后,我們會(huì)相遇,我定會(huì)擁它入懷。
溫暖的記憶小學(xué)作文5
天邊隱去了最后那一抹斜陽,街燈初亮,夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊,望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼,而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來,照在院子里,照在房間里,照到了桌子上那個(gè)不甚精致的杯子上,慢慢地照進(jìn)了我心里……
也許,你已經(jīng)不記得了,但我仍然清楚地記得那個(gè)杯子對(duì)我的意義,帶給我的溫暖。記憶里,我并不是體弱多病的那種人,很少會(huì)生病?墒悄翘,我拖著高燒的身體堅(jiān)持上課,身體發(fā)燙,渾身無力,臉色蒼白,作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。
下課了,我一直以為你會(huì)來找我,可你并沒有。我趴在桌上,身體無力,我甚至都想過:你是不愿意來找我玩了,也要遠(yuǎn)離我嘛?眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),還有一點(diǎn)小生氣。一個(gè)上午過去了,還是沒有見到你的身影。
到了中午,大家都成群結(jié)隊(duì)的去食堂。我只好一個(gè)人拖著疲憊的身子去打飯?粗鴦e人有說有笑的,不禁還有點(diǎn)羨慕。我在食堂等了你很久,生怕我剛走你就來了。時(shí)間一分一秒的過去了,見你遲遲不來,我選擇不等你了,只好一個(gè)人又拖著疲憊的身子回教室了。
到了下午,我看見你面帶微笑的走了過來,不知道為什么,我想逃避你的`眼神,趴在桌上,望著窗外!爸Z,給你的,別不開心了,喝了會(huì)好一點(diǎn)的喲!”我拼命地?fù)u頭,就是不喝。“你不會(huì)是嫌棄這個(gè)杯子吧?”她用質(zhì)疑的口氣問我!安挪皇悄!”我激動(dòng)地說。我端起杯子喝了一小口,只見你摟著我的肩說:“這就對(duì)了嘛!多喝幾口,畢竟我們是最好的朋友嘛!”
頓時(shí),一股暖流撲面而來。我含著淚說:“嗯!我們是最好的朋友!”
這么多年過去了,也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個(gè)最溫暖的記憶。
溫暖的記憶小學(xué)作文6
溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕,半晌沒說話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒,我的肚子就開始抗議了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。
從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧,他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長(zhǎng)大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯!
溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯!
溫暖的記憶小學(xué)作文7
記憶中的溫暖是誰給我的呢?是媽媽,是媽媽因?yàn)槲业陌踩f的話,以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風(fēng)肆虐地刮著,但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目,剛好不容易做完了題目,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然“嘭!”門發(fā)出了一聲巨響,我被驚住了,急忙出門看看倒地發(fā)生了什么事情。原來是媽媽,是媽媽回來了。
媽媽穿著厚重的羽絨服,臉如冰霜一樣,兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅,變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí),媽媽就先生氣地說道:“今天不是說好了我來接你的嗎?為什么要自己一個(gè)人走回來?”
“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎?而且,你可以待在班級(jí)里!”媽媽的聲音很響很響!拔艺娴暮芾洹"我仿佛只有這個(gè)理由,而且在說的時(shí)候也沒有任何底氣!迸!”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上,桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來,眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí),只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著,嘴唇上下動(dòng)了一動(dòng),但沒有發(fā)出聲音來,眼睛輕輕地閉了起來。吃飯時(shí),餐桌上靜悄悄的,不像以前那樣有說有笑的,可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽,感覺味道怪怪的。
睡覺時(shí),我因?yàn)檫@件事在床上翻來覆去睡不著。一個(gè)輕聲的腳步聲從客廳傳來了,我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了,是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊,摸了摸我的額頭,輕輕地說:“今天還好你沒有受傷,媽媽是擔(dān)心你才生氣的,下次不要再這樣了。”說完,幫我理了理被子,然后彎下腰在我的臉上親了一下,最后悄悄地走了,悄悄地關(guān)上了門。
透過門縫,客廳的燈光透了進(jìn)來,微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里,無聲地流下了淚水。窗外的風(fēng)依舊刮著。記憶中的溫暖是媽媽給我的,是她讓我在寒風(fēng)中得到了無比的溫暖與愛。那一晚,我感到了溫暖,并且永遠(yuǎn)存在我的記憶中。
溫暖的記憶小學(xué)作文8
親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長(zhǎng)年累積的牽掛;親情猶如夜空中的那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
我珍存著一雙比手掌大一點(diǎn)的小紅鞋,是一雙極普通而且是家做的布鞋,白色的鞋底,紅色絨布做成的鞋面,兩邊還有三角形的松緊帶,這真是一雙漂亮、靈巧的布鞋,這里面凝聚了奶奶對(duì)我深沉的愛,每次看到它,我都譴責(zé)我這個(gè)不懂事的孩子,我心里十分內(nèi)疚……
這雙布鞋是奶奶為我做的,六七歲的時(shí)候她從鄉(xiāng)下把它送過來的,
她把它套在我的小腳上,穿在我腳,十分合適,正正好不大也不小。奶奶露出了笑容,能給自己的孫子一個(gè)凝聚著自己心血的禮物,奶奶的心才平靜下來,可我這個(gè)孫子不聽話,不懂事,不愿意穿——在學(xué)校里,別人都穿買的鞋子,我卻穿自己家做的,多土氣呀,于是我把它壓到了柜子底下。
不久,奶奶又到我們城里來住了,偶然機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)了這雙嶄新的小鞋。
奶奶問我:“你還沒有穿過?”
“……嗯……”我低下了頭。
奶奶明白了,轉(zhuǎn)身走了,我十分愧疚。
后來偶然的一次機(jī)會(huì),我看見奶奶在給弟弟做鞋。一根又粗又大的針,穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大粗線。奶奶熟練的動(dòng)作,大針出來了,然后一下兩下,把大針拔出來,把線拉過來。這是多么費(fèi)力,這樣重復(fù)了好幾次,幾十次,幾百次,甚至幾千次才納好一個(gè)鞋底,納好一個(gè)鞋底就這么費(fèi)力,那么做好一個(gè)布鞋得多么費(fèi)力啊。我哭了,我的心在被鞭子抽打著,顫動(dòng)著。
后來,姨媽來到我家,看見我的這雙布鞋,姨媽問:“這是誰做的呀!薄拔夷棠處臀易龅。”“你奶奶真是關(guān)心你,你有這樣的奶奶,真幸福啊!
我要好好保存著這雙布鞋,因?yàn)樗苷滟F,它包含了奶奶對(duì)我的愛,它深藏在我的心底,讓它提醒我珍惜、理解長(zhǎng)輩的愛。
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