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      2. 記憶深處的溫暖作文

        時(shí)間:2021-12-21 17:18:29 記憶 我要投稿

        記憶深處的溫暖作文(精選14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記憶深處的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        記憶深處的溫暖作文(精選14篇)

        記憶深處的溫暖作文1

          在我的記憶深處藏著一抹溫暖,這抹溫暖是一個(gè)陌生人給予我的。但我相信他的舉動(dòng)溫暖了當(dāng)時(shí)每一個(gè)人的心。

          那是發(fā)生在公交車上的一件事,早晨既是我們上學(xué)也大人們是上班的高峰期,每到這個(gè)時(shí)候,公交車上就坐滿了人,也站滿了人,很是擁擠。但從每個(gè)人的表情上來看,這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。

          我有幸在公交車后排上坐到了一個(gè)靠窗的座位,公交車在行駛中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就連站的人都極少有悠悠晃晃的,可是沒有想到突然一個(gè)急剎車,所有的人都朝著一個(gè)方向倒,頓時(shí)車上就響起了尖叫聲。好在并沒有人摔倒,沒有發(fā)生什么傷殘事情。

          車停了下來后,有人就朝司機(jī)不滿的罵出聲,只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現(xiàn)在公交車前面的是一個(gè)盲人,他拿著盲杖不知所措的站在哪里,顯然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,只是他一個(gè)人站在原地,完全的茫然,就像是迷了路的小孩,全然分不清路的方向。就在車上有的人準(zhǔn)備下車的時(shí)候,從路的一側(cè)立馬跑過來的一個(gè)小女孩,小女孩才到盲人的膝蓋高,她跑過來就握住了盲人的拐杖,要將他往路旁帶過去。

          “等一下,我旁邊是不是停了一輛車?能不能把我?guī)н^去?”

          “好,叔叔。”小女孩的聲音還帶著奶音,接著就朝著我們這輛公交車走了過來,司機(jī)見他走了過來,將門打開。

          “對(duì)不起,我剛剛的方向弄錯(cuò)了,給你們添麻煩了!闭f著,他就站在公交車的后門外面對(duì)著我們鞠了一躬。

          相信車上所有的人都感受到了他的歉意,原來心里的不滿瞬間就消了,車上還有不少人對(duì)盲人說,要他小心之類的話。

          這件事,讓我感到溫暖的,既有那個(gè)小女孩的主動(dòng)出手,也有盲人主動(dòng)向我們道歉,同樣還有車上人的一些關(guān)心的話語。

        記憶深處的溫暖作文2

          溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?

          最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

          那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說話。我賭氣的走進(jìn)房間。

          一會(huì)兒,我的肚子就開始抗議了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

          從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧,他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

          現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯!

          溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

          記憶中那碗溫暖的湯!

        記憶深處的溫暖作文3

          即使沒有到黃昏,沒有那一抹金光的漂染,這個(gè)陽臺(tái)依舊是黃顏色的,是那種被歲月踐踏了許多次,土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn),就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層,又不知被油漆刷了多少層。

          陽臺(tái)的墻上,刻著許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時(shí)老師教我畫的小豬小貓,有很多已被風(fēng)吹蝕,但稚拙的輪廓還是依稀可見。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的,所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i,我就很瘦,所以我想豬都是瘦瘦的。

          而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫得很工整的女孩兒,老市場(chǎng)夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白,她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸,我邀請(qǐng)她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩,我們便在陽臺(tái)上寫當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看,便不寫,灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子,那時(shí),我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個(gè)“藏”,非常工整和有力,我羨慕不已。要分別時(shí),她畫了一幅牛郎織女圖,織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼,可有什么用呢?我確實(shí)不如她呀!我暗暗發(fā)誓,我今后一定要超過她!

          陽臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥,一個(gè)花盆旁邊有一小堆土,土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌,什么字道不明白,有點(diǎn)像甲骨文,不過心里清楚,這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉柵_(tái)上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的,但死在我的“地盤”上,我也不忍看它“暴尸荒野”,便學(xué)著電視武俠劇中的,把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬,還插上一塊“甲骨”。

          想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽臺(tái),憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨,還有那花、那草、那墻、那墓,都能在嚴(yán)冬,給予我絲絲暖。

        記憶深處的溫暖作文4

          我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

          朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

          有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想;氐郊遥宜紒硐肴,想來思去,過來很長時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋,讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。

          朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

          兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

          友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

          我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的.禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

          記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

        記憶深處的溫暖作文5

          那些畫面,那些姿勢(shì),那些微笑,那些叮嚀,織成無邊無際的愛之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲!}記

          溫暖是那一轉(zhuǎn)身。

          您在講臺(tái)上講題,幽默如您,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣,我們緊跟的您步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,您是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去,不經(jīng)意間看到您扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱,和剛才上課時(shí)的聲音完全不同,我走上前小心的問您:“老師,您還好嗎?”您輕展眉頭,嘴角上揚(yáng),給了我一個(gè)寬心的笑:“沒事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,您快步走進(jìn)教室,若無其事的繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。

          溫暖是那一只手。

          晚自習(xí)。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來,為我們送來一絲涼爽。抬起頭,注意到您在黑板上疾書的手。粉塵氧氣,撒在您的手上,衣袖上,細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫,您的手因太過用力而微微顫抖,一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從您手中流淌出,您額頭上的汗水順著脖子流了下來,一滴一滴。終于寫完,您轉(zhuǎn)過身來,帶著如釋重負(fù)的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動(dòng),督促我們趕快寫。星星沉默,不時(shí)眨眼,像是微笑。

          溫暖是那一叮嚀。

          放學(xué)。您站在講臺(tái)上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀!蓖瑢W(xué)們齊聲回答:“哦--”您似乎還不放心,又補(bǔ)上一句:“要早點(diǎn)回去,小心爸媽著急!”同學(xué)們都笑了,“哦--”您滿意地笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點(diǎn)睡覺哦!蓖瑢W(xué)們魚貫而出,您走在最后,仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上,風(fēng)再大也不怕,因?yàn)橛心?/p>

          親愛的老師,我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶,將您與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn),我臉上帶著的幸福的笑,您可否感受得到?

        記憶深處的溫暖作文6

          冬天像是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,我僅穿著一身單薄的襯衣,在空曠的街道來回徘徊。

          凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著路旁干枯的樹干,雙手早已凍僵,可我仍不愿回到那個(gè)充滿爭(zhēng)吵聲的家;叵肫饎偛排c母親“大戰(zhàn)”的場(chǎng)景,心里仍不是滋味!澳憧慈思艺l誰誰,做什么事都那么認(rèn)真,再看看你一天沒個(gè)整行……”

          我不禁打了個(gè)寒顫,在那被陰云所籠罩的街道上無依無靠,我生氣地跺了跺腳,還是無法接受母親剛才的訓(xùn)斥。風(fēng)愈加猛烈,臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜,此時(shí)此刻,是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾,烘烤我的雙手。走著走著,一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——

          天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個(gè)熟悉的身影正站在那空無一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng),而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。

          母親的目光落在我這兒,眼睛里充滿了無數(shù)思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親,淚水也終于奪眶而出,匯入心里。

          我穿著那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個(gè)夜晚中的淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白發(fā),又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手,像兒時(shí)她牽著我一樣,給予屬于我的那份溫暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng),牢牢保護(hù)著我,她所給我的,我怎也回報(bào)不清,而真到我想回報(bào)的那一天,她也老了,再也走不動(dòng)了。

          北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團(tuán)火花,星星之火,在風(fēng)中閃耀!

        記憶深處的溫暖作文7

          你是否見過世界上許多不幸的人?有的是臥病在床被疾病折磨的絕癥病人,有的是天天困在輪椅上看著別人奔跑,嘆息歲月流逝的殘疾人,還有的是整天生活在黑暗中的盲人。

          請(qǐng)你體會(huì)一下:閉上眼,想象著你永遠(yuǎn)得在這樣的世界里過日子,分不清白天和黑夜,看不見太陽,也不能和大家分享美麗的藍(lán)天。連自己的父母朋友也看不到,你會(huì)怎么樣?驚恐萬分、絕望,特別對(duì)于不是天生失明的盲人。他們會(huì)感到自己失去了一切,他記得的,渴望的,都不幸地瞬間一抹而去。日本的渡邊先生也是一樣,他脾氣暴躁,沒耐心,不停地嘮叨,抱怨這不好那不好。他真是個(gè)可憐的人,直到小Q的來到。

          導(dǎo)盲犬小Q出生在一個(gè)普通的狗家庭,因?yàn)閮?yōu)異的天賦,被送到導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明和睿智讓它以優(yōu)異的成績當(dāng)上了導(dǎo)盲犬,接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí),還尤其不喜歡狗、害怕狗。在小Q的忠誠和負(fù)責(zé)的照顧下,他改變了對(duì)事和對(duì)狗的心態(tài),感受到幸福和滿足。但好景不長,渡邊先生因工作繁忙,身體健康狀況日益下降。他們最后的一次行走,小Q也聽到了渡邊先生腳步聲的不同,原來是緊促的聲音,現(xiàn)在只有“噠…噠…噠…”聲。渡邊先生身體顫抖著,連小Q也感到了這無力的掙扎,短短30米,小Q覺得好像走了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間停止了,讓給這對(duì)依依不舍的朋友。可歲月不饒人,渡邊先生只走了三十米卻再也動(dòng)不了了。幾天后,他就去世了。小Q感覺到渡邊先生睡得很安詳。

          小Q是上天派來的天使,給渡邊先生黑暗的世界帶來一絲光明。那一次次的觸摸,一絲絲溫暖將永遠(yuǎn)留在記憶中。

          再見了——小Q。

        記憶深處的溫暖作文8

          在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點(diǎn)滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

          那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

          不幸降臨

          早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí),開始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來,可是來的早不如來的巧,突然,我兩眼一黑,只覺得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開始想站起來,可是我全身乏力,一點(diǎn)力氣也沒有,右腿也用不上一點(diǎn)勁。

          “叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見狀馬上讓我別動(dòng),我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識(shí)廣,一語道清,說我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說我準(zhǔn)是不愛吃雞,雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。

          在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。

          患難見真情

          同學(xué)們見我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。

          好我的朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時(shí)不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開心,因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的我的朋友,有這么多好老師,使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

          在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開開心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來,陪他們一起玩。

          這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。

        記憶深處的溫暖作文9

          我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

          我的朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;我的朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;我的朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人;我的朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

          有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好我的朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想;氐郊,我思來想去,想來思去,過來很長時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望!笔俏业呐笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋恚屛覔碛米孕藕托判,創(chuàng)造明天的輝煌。

          我的朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

          兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,我的朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

          友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

          我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

          記憶中溫暖,我的朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;我的朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

        記憶深處的溫暖作文10

          街市,繁忙。道路,擁堵。

          走在用愛編織的成長路上,爺爺?shù)募绨蚴俏业氖煜び职踩钠琳稀?/p>

          他的背影很平實(shí),也很溫暖。有時(shí)稍彎,但大多數(shù)都是筆直的,襯他那樸實(shí)的氣質(zhì),愈發(fā)讓人心安。

          猶記得,爺爺?shù)谋秤皾u漸消失在轉(zhuǎn)角。大雨中,一片灰蒙,唯有他的肩膀上的反光條被雨水暈染成一片模糊的亮黃色。我站在學(xué)校的走廊上,對(duì)著路邊喊出的那句話被淹沒在雨聲中:“牛奶和外套還在車上沒拿呢!”

          天空如同一個(gè)任性暴躁的孩子,不知疲倦的雨一串一串的傾盆而下。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),這才想起外套落在車上了。于是低頭迅速在手表上查找爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼。突然,一滴雨滴在我的手表上。我頓住了,遲疑片刻,還是嘆了口氣,拉了拉肩膀上的書包帶子便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。還沒上課,我就在窗邊的位子上坐下,靜靜地復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒,老師拿著我的外套和牛奶走過來,說是剛剛爺爺送來給我的。我趕忙穿上,把牛奶放在一邊。

          跑出去看時(shí),他已經(jīng)下樓了,滴落在地磚上的雨水一直延伸到了門口。我又跑回到窗前向左看,果然是爺爺!他肩膀上那一道鮮艷的檸檬黃,在灰色的雨幕中清晰可見。

          我猛喝一口牛奶,溫?zé)岽枷愕奈兜谰镁每M繞在我的心頭。我覺得這外套熾熱無比,霎時(shí),寒冷煙消云散。像陽光普照大地,光輝灑暖我身。

          回家的路上,雨又開始下了,一陣陣涼風(fēng)吹過,爺爺?shù)谋骋琅f筆直,依舊平實(shí)。爺爺讓我穿上了備用雨衣,他只能帶著頭盔擋雨。我連忙撐開手中的雨傘,為爺爺擋雨。

          電瓶車駛過一片片綠蔭,我默默地向他傳達(dá)我的關(guān)心。

          爺爺,你會(huì)為我筑起安全屏障,讓我安全的躲在你溫暖的肩膀后。但我何嘗不是你的盾,你的墻,會(huì)為你撐起一片天空呢?

          平時(shí),我會(huì)把自己的前面安心的交給你那是溫暖與信任。而現(xiàn)在,我卻想保護(hù)你的后背你的后背的溫暖,我會(huì)為你撐起。

          街道依舊繁忙,道路依舊擁堵。但此刻卻溫暖如春,這將成為記憶深處抹不去的暖!

        記憶深處的溫暖作文11

          人們常說:“母愛是偉大的,是不計(jì)回報(bào),是給人溫暖的。”但我認(rèn)為父愛給人更多溫暖,那是留在我記憶深處的溫暖……

          還記得,那年的我才五歲,是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外游玩,我們來到西湖,當(dāng)時(shí)人山人海,我們大家都被人群圍住。父親因?yàn)楦叽螵?dú)自在前走,而我和母親卻走不出這“困地”。

          不料,只感覺被人推了一下,我和母親的手分開了,我頓時(shí)不知道如何才好。沒辦法的我只有隨著人群走,走著走著,也不知過了多久,幼小的我開始害怕,開始驚慌。

          淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn),終于我忍耐不住了,“哇”的一聲哭了出來。那時(shí)周圍的陌生人都對(duì)我開始“注意”,便紛紛安慰我,問我名字。可那時(shí)的我,看到這么多陌生的人,早已不知該怎么辦,只知道哭泣。

          突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來,一把將我摟在懷里,我幼小的心像有了一個(gè)安定處,有了一個(gè)慰藉——是父親。也不知是害怕還是開心,我哭得更響了。父親便用他那只大而有力的手輕輕拍著我說道:“女兒,不要怕,不哭了……”聽父親的安慰,我的心好溫暖。

          停止哭的我,緊緊地拉著父親的手不肯放開。從那以后,父親就是我的依靠,是我最溫暖的港灣,只要父親在,我就什么也不怕。

          后來我從母親那得知,那天走散后,父親一直在找我,差點(diǎn)就要打報(bào)警電話了。聽到這,我的心又一震,平時(shí)父親雖對(duì)我嚴(yán)厲,但他一直深愛著我的。

          父愛如海,您給我的愛是浩瀚與深邃;父愛如山,您給我的愛是沉重與偉大;父愛如陽光,您給我的愛是溫暖與恩澤。您的愛永遠(yuǎn)是我記憶深處最溫暖的情懷!

        記憶深處的溫暖作文12

          小時(shí)候,我愛躺在外婆的懷里,看著外婆的眼睛,因?yàn)槟抢镉形覐男〉酱蟮幕貞浥c快樂。

          三年前的考場(chǎng)門口,外婆拍拍我的頭,慢慢從懷里掏出一個(gè)桃子,對(duì)我說:“欣欣,加油!”那一刻,我沒有回頭。

          三年后的今天,我拿著臨走時(shí)媽媽給我的桃子在考場(chǎng)門口張望,卻始終沒有看見那個(gè)熟悉的身影在為我等候。

          猛然想起,外婆已經(jīng)走了好久好久了

          依稀記得,外婆會(huì)變戲法,總能從懷里掏出我想要的東西,諸如芝麻糖、蠶豆、果凍之類,而最多的則是桃子。

          我愛吃桃子,卻從未對(duì)外婆說過謝謝!

          媽媽說:“欣欣,外婆從來都舍不得吃桃子,都留給你吃了,你將來要好好對(duì)外婆!泵慨(dāng)此時(shí),我就會(huì)屁顛屁顛地跑到外婆跟前,揚(yáng)起頭說:“外婆,你老了,我養(yǎng)你!”外婆笑了,那一臉的皺紋笑靨如花,笑得眼眶里都盈滿了淚水。

          后來,我上了小學(xué),面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),去外婆家的次數(shù)也越來越少了,外婆偶爾來我家?guī)滋耍豢吹轿以谧鲎鳂I(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。

          外婆病重時(shí),我正在忙著應(yīng)付期末考試,當(dāng)我拿著“五星好少年”回家時(shí),看見那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在了地上,媽媽拾起獎(jiǎng)狀,拉著我的手說:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆病床前,輕聲呼喚她。外婆慢慢從懷里掏出一個(gè)東西,那是一個(gè)紅艷色的桃子!外婆笑了,我卻哭了

          今天,我肩負(fù)著媽媽的囑托、爸爸的期待、老師的祝福,還有外婆的守候,坐在考場(chǎng)上答卷,我相信我不會(huì)讓你們失望的!

          “有多少愛可以重來:每當(dāng)放起這首歌時(shí),我想到的永遠(yuǎn)都是外婆

        記憶深處的溫暖作文13

          溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語,溫暖的氛圍使人舒適,溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處,有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。

          那是去年的暑假,爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩兒加起來有十多口,一路上說說笑笑,大人們說大人的,我們小孩兒玩小孩兒的,別提有多高興了。

          我們五個(gè)小孩你追我趕,爬得正起勁時(shí),我突然感覺一陣頭暈,心里覺得惡心,也吐不出來,很難受。大家都停了下來,圍成一圈,關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急,又是讓我喝水,又是給我拍背。折騰了半天,我覺得越來越難受,根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下,其他人繼續(xù)爬,我們一家三口坐觀光車上去。

          到晚上吃飯的時(shí)間,看著飯店里各式好吃的菜肴,我卻什么也不想吃。媽媽擔(dān)心地陪著我,她摸摸我的頭——熱熱的,發(fā)燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了,爸爸去找藥店買藥,媽媽趕緊把我抱回房間,讓我躺下,蓋好,又用毛巾給我降溫?磱寢寚掖蜣D(zhuǎn),忙得住不下腳,我心里暖暖的。

          外面靜悄悄的,大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息,門口傳來敲門聲。這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,會(huì)是誰呢?門開了,一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前,是欣欣然,我的好朋友!她手里提了食物給我送飯來了!她沒有忘記我,我的眼睛快要出“汗”了!

          緊接著,一次次的敲門帶來一張張的笑臉:代小寒、孫藝雯……一張張笑臉?biāo)蜕弦宦暵曌8!D菚r(shí),我唯一的感受,就是——溫暖!

          溫暖的感受讓我的心暖融融的,溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),讓我深深知道:我的生活是多么幸福美麗!

        記憶深處的溫暖作文14

          窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天,那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

          “發(fā)試卷了!”不知誰喊了一聲,聽說是個(gè)剛考過的數(shù)學(xué)單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來,一張?jiān)嚲盹h然而至。

          六十分!怎么可以!在我眼前的那張?jiān)嚲,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷,它們?nèi)缫粡垙埦拮欤盐覂?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉,我的內(nèi)心也落雨了,正如現(xiàn)在的天氣一樣,看不到任何希望的陽光。

          走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨(dú),我的內(nèi)心只有“絕望”二字;氐郊遥掖彝瓿闪俗鳂I(yè)。

          夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒有月色朦朧,沒有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的那張?jiān)嚲,更讓我想哭泣?/p>

          “吱呀——”房門忽然被推開,是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時(shí)還散發(fā)著熱氣。“嗨!怎么了,哭喪著臉干嗎?這么晚了還不睡,是作業(yè)沒完成?……還是先喝杯牛奶吧!眿寢岅P(guān)切地問我。

          “哦,沒什么!蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y,聽著她關(guān)切的話語,我的內(nèi)心充滿對(duì)她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲,不知道?huì)怎么想?也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進(jìn)書包,可已經(jīng)來不及了,她已經(jīng)走了過來,當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見她的眼神一顫,此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了,她并沒有說什么重話。只說“喲!怎么考得這么差,是上課沒聽懂嗎?”隨之伸手撫摸著我的頭。

          一瞬間,我被她的理解打動(dòng)了,內(nèi)心只有對(duì)她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺,那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽光,在媽媽的鼓勵(lì)與理解下,心頭已不再落雨。我堅(jiān)信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會(huì)好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺叫溫暖,而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。

          那一夜,我笑了,笑得無比燦爛。

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