流年的記憶之下課十分作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的流年的記憶之下課十分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處。其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
——題記
下課鈴聲響起，任課老師的聲音頓時(shí)被淹沒(méi)，招呼了幾聲發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有人理會(huì)，用一種‘這孩子沒(méi)救了’的憐憫眼神略帶不悅與無(wú)奈的看了同學(xué)們一周，抱著自己的書(shū)瀟灑出門(mén)。
沒(méi)有人會(huì)注意到老師的離開(kāi)�！卑肭颉娜艘呀�(jīng)在第一時(shí)間內(nèi)攤開(kāi)各科習(xí)題本，埋頭苦學(xué)，為了一月后的中考而灑盡汗淚；而‘南半球’則正好相反，是‘小考小好耍，大考大好�！慕艹瞿７�，哄笑鬧作一團(tuán)，一點(diǎn)也不考慮離‘北半球’只有一條‘赤道’的距離。
抬頭，黑板上一如過(guò)去的幾個(gè)月里每一天的黑板一樣，密密麻麻寫(xiě)滿了字，白色的粉筆寫(xiě)在黑色的墻面上，仿佛時(shí)刻在提醒著我們，初三的日子并不像小說(shuō)中的那么五彩斑斕，反是，如這墻面上一樣，純粹的黑與白。與我們除了聽(tīng)講就是寫(xiě)作業(yè)是一樣的�？杀蓢@如我們初三！
語(yǔ)文課代表將今天的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)在了黑板上唯一一個(gè)寬闊點(diǎn)的狹角，頓時(shí)響起整齊劃一的叫罵聲，我想這也許是班上最富有團(tuán)結(jié)與凝聚力的時(shí)刻了。而后各科課代表陸續(xù)走上講臺(tái)，除了第一次的叫罵，之后已經(jīng)是沒(méi)有多余的力氣出聲了，大家莫名安靜下來(lái)，不發(fā)一言，只剩下頂上的風(fēng)扇呼呼作響。
當(dāng)然，以上情況只表現(xiàn)在‘北半球’。就像北極有北極熊而南極沒(méi)有一樣，南極的企鵝對(duì)于北極來(lái)說(shuō)也只是一種幻想中存在的東西�！卑肭颉娜丝释习肭颉臑⒚摚瑓s只能是渴望……
我剛將今天要完成的作業(yè)記在專門(mén)記作業(yè)的小本的最后一頁(yè)，兩位數(shù)學(xué)課代表走進(jìn)教室。一人手里一摞本子，兩人的臉上已經(jīng)看不出有什么情緒了，沉重的書(shū)本壓麻了我們本就年輕脆弱的神經(jīng)；繁重的課業(yè)下，連微笑的時(shí)間都成了一種奢侈。
峰跨過(guò)重重疊疊的人體屏障，越過(guò)‘赤道’挪到我的桌前，我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴他，峰用一種我無(wú)法參透的目光盯著我�！昂牵瑠櫮阋�，”假作老沉地?fù)u搖頭，“一生二，二生三，生生萬(wàn)物。萬(wàn)物皆有悲喜，悲喜與陰陽(yáng)一樣是相對(duì)相互相交的……”
我沖他伸出一根手指，示意他給我閉嘴，否則，別怪我不客氣。“業(yè)余道士，麻煩你到無(wú)人地區(qū)弘揚(yáng)你的道術(shù)論，少來(lái)?yè)p害我的耳膜。”聽(tīng)見(jiàn)我的話，峰剛想說(shuō)什么，便被走來(lái)的數(shù)學(xué)課代表打斷。
輕用手肘撞開(kāi)峰修長(zhǎng)的身子，伸手遞給我一個(gè)寫(xiě)滿練習(xí)題，現(xiàn)已宣告光榮退位了的本子�！拔艺f(shuō)峰，你這家伙干嘛總來(lái)?yè)跷覀兊纳熘�，這是不人道的……”另一只拿著新作業(yè)本的手突然冒出�！跋�，你是在講笑話嗎？身處地獄里以無(wú)盡黑暗為伴忍受可怖煎熬的.小鬼，何談升天？”
我伸手接過(guò)新本子，無(wú)比贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
峰呆呆看著兩位一唱一和的課代表遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，方才回頭看向我，撇撇唇角�！拔抑幌胝f(shuō)，一切都會(huì)好起來(lái)的，活過(guò)去世界便會(huì)無(wú)限精彩！加油，我在最南端遙望著�！�
我笑了，“美好的事物總是悲傷的，因?yàn)樗磳⒏淠�。這不是結(jié)束，而是另一個(gè)更痛苦的開(kāi)始。你那是站著說(shuō)話不腰疼�！彼麩o(wú)語(yǔ)的看了我一眼，又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身，只留下一句，“可，我們不得不照軌運(yùn)作�！�
坐我前面的均停下劃動(dòng)的筆，“姍，你真是連心都寫(xiě)著哭泣的人�！蔽毅读讼�，搖頭，“不，我連骨髓里都侵透著淚�！�
“ＧＯＤ！你沒(méi)救了！”均面無(wú)表情卻極其夸張的說(shuō)。我沒(méi)理會(huì)他，站了起來(lái)，手里仍拿著退位了的練習(xí)本�？粗嗟馈员�，臉色麻木，手如機(jī)械的眾人，無(wú)視南邊歡快到臉頰微紅的眾人。
原來(lái)，地獄就是這番模樣，我算是了解了，還挺熱鬧的。這樣想著，自己便笑了起來(lái)，眼里卻沒(méi)一絲笑意，反而溢出了感懷的悲哀。
我想，我真是連靈魂都不安了！我需要真正的哭出來(lái)，可，我連哭都不會(huì)了。
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