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      2. 在我的記憶里_

        時(shí)間:2021-10-29 15:39:10 記憶 我要投稿

        在我的記憶里_650字

          在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個(gè)玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。

          回想起來,那還是2個(gè)春秋以前的事了。那時(shí),我還是小學(xué)3年級(jí)。我在3班。那時(shí)音樂老師非常喜歡我們,有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_課。

          上課那天,唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳,把情緒穩(wěn)定下來了之后,也覺得沒什么可怕的了。剛開始,我們和老師練習(xí)了一下氣,同學(xué)們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得音非常準(zhǔn),簡(jiǎn)直能和鋼琴一樣。

          后來我們開始上今天的`課,學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始,先用粉筆寫出歌譜,然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分給畫出來。講完了之后,老師又彈著鋼琴,一步一個(gè)腳印的教唱起來。有的地方難一些,老師就多唱幾次,生怕我們不會(huì)。有的地方簡(jiǎn)單些,老師就唱一次,一略而過。老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯(cuò)。我們都聽老師的指揮。老師講的時(shí)候,我們就聚精會(huì)神。老師唱的時(shí)候,我們就馬上仔細(xì)的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時(shí)候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱。

          就這樣,我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌,并能夠唱好它。鈴聲響了,我們排著長(zhǎng)隊(duì),唱著今天學(xué)的歌走出了教室。

          那節(jié)課是我最難忘的,它像一把刀一樣插在我的腦子里,令我記憶猶新。

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