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      2. 不可磨滅的記憶作文

        時間:2021-10-01 19:05:23 記憶 我要投稿

        不可磨滅的記憶作文6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的不可磨滅的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        不可磨滅的記憶作文6篇

        不可磨滅的記憶作文1

          當(dāng)我走進教室時,許多人的目光轉(zhuǎn)向了我。然而,只有你還在讀自己的書,忙于自己的事情。似乎這一切都與你無關(guān)。我以為你是一個獨立的人,不容易接觸。但是當(dāng)課程結(jié)束的時候,你的精神將不會知道它從哪里來。你不再是你在課堂上,你是如此快樂。我聽到許多女同學(xué)叫你“同桌”,半信半疑地把它當(dāng)作你的名字。

          后來,我們認(rèn)識了對方,也認(rèn)識了對方。原來同桌不是你的名字,而是他們給你起的綽號。但是我喜歡叫你混蛋,事實上我不知道我為什么那樣叫你。只是你喜歡看你憤怒的眼睛什么的。你總是說如果我再那樣叫你,你會打我,剝我的皮。但是你以前從來沒有真正這樣過,我知道你只是說說而已。難道我只是想讓你打擊我時的那種快感。

          后來,我了解到你有一種每天晚上10:30都不能超過的疾病。如果你睡晚了,你會頭疼的。從放學(xué)后聊天到10:30,我們每天都上床睡覺。以后我會偶爾撒嬌要你陪我說話,你總說會頭疼。我最期待的是每天的那兩個小時,在這段時間里我們可以自由地聊天。沒有我們不能談?wù)摰牡胤健N覀冋務(wù)摿宋磥砗屯。?dāng)我們知道對方生病了,我們都會建議對方吃藥去醫(yī)院。然而,當(dāng)我們生病的時候,我們從來沒有吃藥或去醫(yī)院。

          我真的很感謝你陪我度過這段時間。雖然只有一年,但今年我學(xué)到了很多。既然我們吵架了,但那些也值得珍惜。我永遠不會忘記這段時間里發(fā)生的事情。我記得你的每一句話,我最愛你。保重。

        不可磨滅的記憶作文2

          翻開日歷,今天是幾號?哇,星期五!唉,這么快,日子就從我身邊溜走了。

          我打開衣柜,找到一些衣服穿,然后走在去學(xué)校的路上。一張外星人的臉出現(xiàn)在我的腦海里。他幫了我太多。我只記得很清楚,他會在我難過的時候逗我笑,在我生病的時候關(guān)心我,比班上任何人都了解我。

          他就是何思政。雖然他很帥,但他很可愛。他有一雙像黑葡萄一樣的大眼睛,他的臉像沙發(fā)一樣柔軟。因此,我總是喜歡捏他的臉,留著金色的長發(fā)和波浪般的耳朵,并且總是穿著寬松的運動服。他看起來像一只可愛的小熊。他每次都借我的鋼筆,并且不喝水就還給我。我也愿意這樣做。這在班上引起了很大的轟動。每個人都認(rèn)為我喜歡他,我有一種說不出的感覺。

          我仍然記得上周五下大雨的時候。我沒帶傘。他把傘借給了我。他被大雨困住了。周一,他甚至請了三天病假。我知道他感冒了,這一切都是我造成的。我的心里充滿了內(nèi)疚。

          他啊,是個認(rèn)真的人,上次考試,我沒有檢查期末考試,只是玩玩。試卷發(fā)了,我得了88分。他得了100分,是班上最高的。我羞愧地低下了頭。

          我發(fā)現(xiàn)自從遇見他,我變了,不再粗心,學(xué)會了關(guān)心,記住了他的一萬個微笑。

          生活就是這樣,一個人一生應(yīng)該有一個忠誠的朋友,在每天面帶微笑之前,應(yīng)該有一個美好的經(jīng)歷。

          如果再給我三天時間和他同桌的時間,我會讓這三天成為我心中永遠無法抹去的記憶!

        不可磨滅的記憶作文3

          “哈哈,我瞎了,我真的瞎了!”

          我覺得很高興,我想我不會為數(shù)學(xué)不及格而流淚,不會為背不出英語單詞而難堪,不會為無數(shù)次的測驗,考試而驚慌失措。不必看同學(xué)嘲笑的目光,“醒目”的成績;不必為了母親永遠敲不完的“警鐘”,父親過分忍耐的眼光而煩惱。因為我瞎了,得到的全是大家的同情……

          我是很樂觀的,反正這世界上瞎子多的是,多我一個也不算多,別人可以生活,我也能,而且我堅信我會比他們活得更加快樂,更充實!

          這一天,我大膽的靠近了平日里的危險物――電視,打開了電視,放心的放DVD,聽起了音樂,媽媽再也不說:“快讀英語,早晚我要把SHE,周杰倫……的帶子給磨爛!毕喾磱寢屪叩搅宋业纳磉叄脺厝岬恼Z氣對我說:“要聽什么,就聽吧,不要想不開!蔽液芨吲d地聽了一個上午。中午同大家吃飯時,有些不習(xí)慣,平時愛和我開玩笑的妹妹仿佛在一夜之間長大了,很懂事,盡把好菜夾給我。睡了一會兒,我又開開電視機,聽著那《生活麻辣燙》熟悉而又陌生的聲音,不覺感到一絲傷感……爸沒說:“這很庸俗。”反之他不停的安慰我說:“要快樂,聽笑話挺好的。”黃昏,我?guī)е郧皬狞S山買來,準(zhǔn)備送給奶奶的拐杖向體育場出發(fā),那是我最喜愛的路,但一直來去匆匆,沒有來得及看清楚他的摸樣,我就失明了……

          小侄女,小表妹陪著我,全然沒有了平時那種忙碌的感覺,我還想好了,我以后每天都要來這兒散步。復(fù)讀機里播放著周杰倫的《東風(fēng)破》,我聽得很滿足,因為平時我既看不到,也聽不到……

        不可磨滅的記憶作文4

          生命是條軌跡,或短暫,抑或漫長。但上面的痕跡,又如何能抹得掉?尹老師就是這樣一個讓我銘記的老師。

          那天,夜已濃郁,我做完了其它的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊忘記帶回來了。望著繁星滿天,看著眼前斑駁稀疏的樹影,埋怨著自己的粗心大意,磕磕絆絆地走向?qū)W校。雖是百般不情愿,卻終是不愿面對老師懷疑的眼神。

          到了學(xué)校,周圍店鋪的卷閘門已經(jīng)落下,正當(dāng)我慶幸無人窺見我的“落魄”,拐進教學(xué)區(qū)時,一團朦朧的燈光闖入我的眼簾,與滿天漆黑極不相稱。會不會是尹老師?我躡手躡腳地靠近辦公室,果然是尹老師!她一手撐著下巴,一手拿著筆,那么專注那么入神……難怪我們交上去的作業(yè),那么快就能回到我們的手中,上面的'圈圈點點,批注都那么細(xì)致。

          她很敬業(yè),但絕非古板的“修女”。假日里,她喜歡和我們一起走進田野里,一起圍在磚塊架起的灶臺邊,爭搶著桌布上琳瑯新鮮的美食。她并不像一般的老師一樣嚴(yán)肅,她像一個大朋友,雙手輕輕地搭在我們的肩頭,輕松地和我們聊著班上的新聞,說著學(xué)習(xí)上的煩惱。她不僅僅是老師,更是我們成長路上的伙伴,陪我們走過最純真懵懂的時光。

          最喜歡的還是她課堂上的妙語連珠,無論多怪的作文題,老師都能出口成章,把我們那在天空漂浮迷茫不知方向的思緒拉回地面。她的課,能帶著我們,暢游中外,徜徉古今。開闊了我們的視野拓寬了我們的知識面。老師博客里的文章,更是繪聲繪色,即使是一篇心情小記,也能讓我們拍手叫好。

          那時,尹老師簡直就是我的偶像。離開老師已三年,可老師的諄諄教誨、一顰一笑,又如何抹得掉?

        不可磨滅的記憶作文5

          高考,一個讓我恐慌的日子,帶走了我珍貴的高三生涯。但他留給了我什么,我想。沒有那成功的喜悅,只有落寞的迷惘。不知道付出的是否有回報,亦不知未來的路該怎么走。心痛得不能呼吸,似乎瞬間蒼老了幾十歲。望著鏡中那破碎的自己,開始質(zhì)疑自己存在的價值。

          以前的風(fēng)光早已蕩然無存,因為我在最重要的戰(zhàn)役里一敗涂地,輸?shù)暮軕K。我的字典里沒有的輸字寫滿了我的腦海。我還能做些什么,除了哭泣。造化就是這樣弄人,把你捧上天,又狠心的把你推向地獄,這比直接讓你下地獄要痛苦千萬倍。

          成績出來前的十幾天,我在迷茫中度過。有時對著電視一整天,卻不知自己看了什么。有時對著無法顯示的網(wǎng)頁一下午。沒有陽光,也沒有黑暗,恍如隔世。整個生命好象被什么給抽空了一樣,瀕臨崩潰。我沒有出門,更確切的說是不敢出門。我害怕傷口裂開時的劇痛,不敢看別人失望或詫異的眼神,所以選擇逃避。

          望著憔悴的自己,我開始冷靜下來,仔細(xì)思考得失。高考的失敗好象讓我失去了一切,但我也確實在掙扎中成長了不少。就像徐志摩說的那樣,當(dāng)我痛苦的站在你面前,你不能說我一無所有。畢竟我有高三這段不可磨滅的記憶,有高考這個難得的經(jīng)歷。

          我想,人生的道路還很漫長,我會勇敢的走下去,不再逃避…

        不可磨滅的記憶作文6

          校園是一個五彩斑斕的世界,校園中每一個鏡頭,每一個片段,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不可磨滅、褪色。

          常常聽到有人這樣說:中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的,一年有一半以上的時間只和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說:中學(xué)生活一定是神秘的。不,大家都錯了,中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。

          曾記得,為了一道數(shù)學(xué)題,我和同桌爭得面紅耳赤,誰也不服誰,桌子上馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來時,仔細(xì)想了想,才發(fā)現(xiàn)那只不過是一道題的兩種解法!俺訚h界”不用和談,便自行消失。

          還曾記得,在學(xué)校舉辦的“海星杯”運動會上,我們班取得了團體第一的好成績,那是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果,是老師們的鼓勵,同學(xué)們的支持讓運動員在比賽場上英姿颯爽。在長跑比賽中,啦啦隊的同學(xué)圍著操場內(nèi)道給運動員遞棉花,幫他們補充情感能量,是這樣的支持換來了集體的榮譽。

          還有我們的老師,他們總是不厭其煩的給我們講解題目,告訴我們做人做事的許多道理,我們班有幾位同學(xué)曾犯錯被學(xué)校處分,被同學(xué)看不起,老師卻語重心長的告訴我們:我們每個人都會犯錯,不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯,就把他打下十八層地獄,他們需要改過的機會。在老師的淳淳教導(dǎo)下,同學(xué)們改正了許多缺點。

          校園里有我們的腳印,有我們的歡聲笑語,即使有時斗嘴,也會很快融合,初中生活是難忘的,他是不可磨滅的,這里記載的是永恒

          ——同學(xué)情、師生情……

          ——這就是永恒的記憶,不可磨滅的記憶!

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