留在記憶中的風(fēng)景作文500字（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的留在記憶中的風(fēng)景作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇1
不是花動(dòng)，也不是風(fēng)動(dòng)，乃是仁者心動(dòng)。
——題記
云，潔白的讓人不敢久久地盯著看，怕褻讀了它那份圣潔。
太陽(yáng)，燦爛的笑著，游玩于白云間。
風(fēng)，靜靜掀起河面的陣陣漣漪，也撫平了人們心湖的煩悶。
我，慢慢走著，默默享受著春日施予大地萬(wàn)物的這份溫情。
純天然的小路兩邊是漾著春意的小草，散發(fā)著自己特有的香味；還有默默地綻放著的各種不知名的野花，撲鼻的清香給人一種特別的精神享受�；ㄖ﹄S風(fēng)搖曳，不為彰顯，亦不為爭(zhēng)春，只為點(diǎn)綴一方春土。
野花擁簇這一個(gè)小女孩，兩個(gè)小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地，白里透紅的臉蛋洋溢著簡(jiǎn)單的幸福。充滿童真，恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花，手隨目光輕輕撫觸著每一個(gè)生命，卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個(gè)大地精靈，眼里滿是虔誠(chéng)。蝴蝶舞于花間。
一道清澈如泓般的目光迎來(lái)，她伸著胖乎乎的小手向我跑來(lái)，兩個(gè)小羊角辮一搖一晃�！敖憬�，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)！”她的臉上盡是燦爛地笑，如天上的太陽(yáng)一般，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。
我微微一笑，走向了她。
“姐姐你看，這些花和蝴蝶感情多好��！”她天真的對(duì)著我笑。
我凝視起舞的蝴蝶，它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風(fēng)搖曳的花中。暗香浮動(dòng)，它們靜靜舞著。
“姐姐你知道嗎，每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，所以它們舍不得離開(kāi)彼此，這可是奶奶告訴我的！”她純潔的笑中漾著些微自豪。
“所以，我舍不得摘一朵花，捉一只蝴蝶。如果它們的同伴不見(jiàn)了，它們會(huì)多傷心啊。姐姐你說(shuō)是嗎？”她沒(méi)有看我，而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。
“當(dāng)然啊，如果它們失去了彼此，它們一定會(huì)傷心的。”我摸摸她的頭，嘴角微微揚(yáng)起。
“姐姐再見(jiàn)，我要到那邊給那些花兒去打招呼了！”她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。
風(fēng)吹動(dòng)我的心湖：蝴蝶對(duì)花的留戀，原來(lái)是前世對(duì)今生的依戀。
風(fēng)靜靜的吹著，花亦靜靜搖著，然而我卻感覺(jué)記憶深處：
不是花動(dòng)，也不是風(fēng)動(dòng)，來(lái)時(shí)仁者心動(dòng)。
那道風(fēng)景依舊。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇2
同學(xué)都說(shuō)我懷舊，我也這么覺(jué)得。一個(gè)人的時(shí)候會(huì)經(jīng)常發(fā)呆，發(fā)呆的時(shí)候會(huì)想起很多以前的事…
記得第一次參加集體活動(dòng)是小學(xué)最后一次旅行——畢業(yè)時(shí)的夏令營(yíng)。那天，所有的學(xué)生都到了，坐在公共汽車(chē)上。沒(méi)有人對(duì)此感到興奮。反而大家都有點(diǎn)難過(guò)。畢竟，這預(yù)示著我們的友誼將在這段時(shí)間里永遠(yuǎn)凍結(jié)。每個(gè)人都舍不得對(duì)方，尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的，還是我們沒(méi)有足夠的默契去選擇一個(gè)好學(xué)校（所有知心朋友不會(huì)都在一個(gè)學(xué)校）。
下了車(chē)，我們先去看雜技表演，完全沒(méi)興趣。相反，其他年級(jí)學(xué)生的笑聲和歡呼聲更增添了我們的悲傷。我們一個(gè)人聊，無(wú)視老師的阻攔，老師好像比以前更仁慈了�？吹轿覀兒雎粤怂�，我們被允許自由交談。我們從頭談到尾：從過(guò)去到現(xiàn)在，從目的地到志向，從過(guò)失到“成就”。時(shí)間對(duì)老年人來(lái)說(shuō)太多了。我們每珍惜一次，都會(huì)很快過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)了，就通知全班上車(chē)，去下一個(gè)景點(diǎn)。我們以前所未有的速度排隊(duì)上車(chē)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。然而一上車(chē)就爭(zhēng)分奪秒，窗外的一切都變得很安靜。就連夏天最活躍的蟬也仿佛被我們的友情感動(dòng)，不再歌唱。
到了下一個(gè)景點(diǎn)后，在老師的特別允許下，我們班留在車(chē)上，分享和壓午餐，互相交換聯(lián)系方式或者寫(xiě)同學(xué)記錄，直到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都被詳細(xì)記錄下來(lái)。
一瞬間，時(shí)間飛逝。初中度過(guò)了將近兩年半的時(shí)間，對(duì)老朋友的了解卻很少。朋友們，你們好嗎？
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇3
記憶力，是一種奇妙的東西。有的會(huì)使你忘掉的一干二凈，而有的卻會(huì)使你始終沒(méi)法忘懷。談起記憶深處的風(fēng)景，還記得刻骨銘心的就屬家鄉(xiāng)屋旁的那棵老槐樹(shù)了初中。
那棵大槐樹(shù)長(zhǎng)得非常大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)獲得它，它的年紀(jì)比我大很多，家里也因這大槐樹(shù)而看起來(lái)頗具活力。
春季，它是個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)，大槐樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠的葉子，給出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸出手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，夜里枕著香味入眠，會(huì)睡得非常甘甜。
夏季，驕陽(yáng)似火，好像老天爺要將全部的東西都烤熟�？墒窃诖蠡睒�(shù)所遮掩的屋子中，卻透著微微涼意，也有那脆響的蟬鳴與撒在屋子里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，光彩奪目，令人覺(jué)得風(fēng)一般的隨意與清新。
秋季，它是豐收的季節(jié)。大地剛開(kāi)始越來(lái)越金燦起來(lái)，大槐樹(shù)也不甘心過(guò)時(shí)，撒下它金黃色的葉子，給自己鋪平一層很厚棉被。秋后，嚴(yán)寒也一開(kāi)始活動(dòng)，老槐樹(shù)卻能用它極密的枝干，擋住那秋天咆哮的冷氣機(jī)。
冬季，天地萬(wàn)物剛開(kāi)始沉睡，大槐樹(shù)還要歇息了，可是它用它挺立的樹(shù)桿接住了一片又一片的小雪花。我能不用外出，在家里就可享有到雪的快樂(lè)，即便在它沉睡時(shí)，都不忘掉無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)忘記自身的真實(shí)身份。
大槐樹(shù)！你在遠(yuǎn)方，依然等候著那片故土，維持著你近百年不會(huì)改變的性情。但我明白，你懷戀著離開(kāi)的每一個(gè)人，如同我懷念你一樣！大槐樹(shù)！不管來(lái)到什么時(shí)候，來(lái)到何地，你始終就是我記憶中沒(méi)法抹除的景色！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇4
在我的記憶中，一直有這樣一個(gè)畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，街上的路像是灑滿了黃金，反射出耀眼的光芒。而有一個(gè)孩子，坐在門(mén)口的臺(tái)階上，數(shù)著門(mén)口過(guò)往的車(chē)輛、行人。偶爾看看地上的螞蟻，偶爾望望天上的彩霞，也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)呆。當(dāng)她看到她的奶奶時(shí)，她會(huì)突然撲在奶奶的懷里，然后開(kāi)始了撒嬌……
是的，那個(gè)孩子就是我，那個(gè)奶奶就是我的一個(gè)鄰居奶奶。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，一直把我留在奶奶家，奶奶的兒子早就死了，奶奶的丈夫又一直在棋牌室，所以正好有我去陪奶奶。
奶奶對(duì)我很好，經(jīng)常給我織毛衣穿，買(mǎi)玩具玩，買(mǎi)零食吃。為了給我織毛衣，她能幾個(gè)晚上熬通宵。為了給我買(mǎi)零食，她自己省吃儉用。她對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣。
有一次，我吵著要種樹(shù)，爸爸媽媽都不同意。但是奶奶硬擠出自己的生活費(fèi)，給我買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)的小樹(shù)苗。然后與我一起種到了土地里。
后來(lái)，我一天天長(zhǎng)大了，桂花樹(shù)也長(zhǎng)大了。再后來(lái)，我搬離了那個(gè)地方，離開(kāi)了奶奶，離開(kāi)了桂花樹(shù)，離開(kāi)了奶奶的懷抱。
再后來(lái)，我知道奶奶死了。
因?yàn)橐鋈ベI(mǎi)菜，再回來(lái)的路上，被車(chē)撞到了，那些菜也散了一地。
我知道這個(gè)消息之后，經(jīng)常去原來(lái)的地方，站在桂花樹(shù)下，喃喃自語(yǔ)：“桂花開(kāi)了呢，奶奶，你聞到了嗎？”
奶奶雖已離我而去，但她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)永遠(yuǎn)存在我的記憶中，它就像在秋風(fēng)中飛舞的金色落葉一樣的蝴蝶，漫天飛舞。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇5
每一個(gè)孩子都有自己的回憶和生活時(shí)光！這一個(gè)個(gè)回憶，就好像一張張風(fēng)景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時(shí)光呀！它又純真又不那么悲傷，那時(shí)候的我還是一個(gè)討人喜歡，胖嘟嘟的小帥哥呢！
那是我三年級(jí)時(shí)，我和我的家人，親戚去海南島旅游！那里雖說(shuō)是一個(gè)島，到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀！我被擠的是面目全非，后來(lái)我感覺(jué)到了一個(gè)力量在把我向上托�；仡^一看是爸爸，我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的撐托下，看到了海南島的美麗風(fēng)景，看到了高大的椰子樹(shù)，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開(kāi)好房間，放好東西后就直奔那個(gè)大沙灘了。我們花了200元，就獲得坐游艇的機(jī)會(huì)了。我們兩個(gè)穿好救生衣，就上游艇了。那個(gè)實(shí)在是刺激急了，我們從起點(diǎn)繞了一圈后，就回來(lái)了，這一圈呀，可真快就15分鐘。
我們過(guò)了一會(huì)兒，就去買(mǎi)了杯水。沒(méi)想到這水呀，天價(jià)！��！一杯冰紅茶就要10元，在我們這小店里買(mǎi)也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元買(mǎi)了兩杯礦泉水。
那里的旅館可好了！有兩臺(tái)電腦，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我媽一人一個(gè)，不用再像家里一樣搶電腦，我爸呢則是在電視機(jī)前，玩ps3還很起勁呢！
就這樣我們愉快的過(guò)了3天，時(shí)間是多么的短暫三天一眨眼就過(guò)去了。到了家里，我還在享受那里的風(fēng)景！
這就是我腦海里，那記憶中的景色�。。�
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇6
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無(wú)力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過(guò)去，仿佛有一段熟悉的音樂(lè)在我耳旁回響
那同樣是一個(gè)寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過(guò)一個(gè)路口時(shí)，一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と�，進(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過(guò)半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個(gè)破舊的棉襖盤(pán)坐在地，他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實(shí)這很那說(shuō)是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種旋律，或許是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽(tīng)著琴聲，沉醉在其中，一時(shí)間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過(guò)。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂(lè)的人，甚至說(shuō)是個(gè)音盲，可我就是覺(jué)得著琴聲好聽(tīng)，單純的好聽(tīng)，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫(xiě)的是生命的樂(lè)章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來(lái)了�！蔽蚁蛑胺脚苋�，那幽的琴聲似乎還在演奏。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇7
風(fēng)景不一定要十分壯麗，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道靚麗的風(fēng)景。
溢出的風(fēng)景
天，是灰色的，透進(jìn)病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上，覺(jué)得很冷，不知道是天氣的原因，還是發(fā)燒的緣故。當(dāng)大家都在家中慶祝元旦時(shí)，我卻在醫(yī)院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒，我更覺(jué)得冷了。天變得更暗了，寒風(fēng)瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時(shí)，以為面帶微笑的白衣天使出現(xiàn)了，她輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，只覺(jué)得一股暖流從她的手傳向我的全身。她，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。
難忘的風(fēng)景
她溫柔地說(shuō)：“該吃藥了�！边@句話原本是我最討厭聽(tīng)到的，可今天我卻無(wú)條件地服從了。她滿意地笑了笑，隨后便離開(kāi)了。她微笑著進(jìn)來(lái)，又微笑地離開(kāi)。多美啊，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)一樣。
感人的風(fēng)景
漸漸地我們熟絡(luò)起來(lái)。她通過(guò)和我的談話，知道我希望過(guò)一個(gè)熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買(mǎi)了許多東西，和其他護(hù)士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜，人心情好了，病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動(dòng)。
三月的柳條伴隨著陽(yáng)光悄悄泛出的新綠，微風(fēng)輕撫小草散發(fā)出淡淡的清香……這些都是生活中的風(fēng)景，我記憶中的風(fēng)景是她的微笑，是她布置的病房……
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇8
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹(shù)了。
那棵大槐樹(shù)長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹(shù)而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹(shù)也生出嫩綠的葉子，開(kāi)出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹(shù)所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的季節(jié)。大地開(kāi)始變得金燦起來(lái)，大槐樹(shù)也不甘落伍，撒下它金黃的葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開(kāi)始活動(dòng)，大槐樹(shù)卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開(kāi)始沉睡，大槐樹(shù)也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹(shù)干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門(mén)，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹(shù)！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹(shù)！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇9
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽?zhuān)痪镁桶l(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦铮挥貌乱仓溃�(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有�！蔽矣行┦�。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽?zhuān)廊缫坏谰实暮纭?/p>
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇10
人生猶如一列飛馳的列車(chē)，途中的每個(gè)站點(diǎn)都有著各自的風(fēng)景，一旦錯(cuò)過(guò)了便不再擁有。
現(xiàn)在，我所�？康�，是我的中學(xué)之旅。有人說(shuō)：中學(xué)是繁忙的，枯燥的，每天重復(fù)著同樣的事——埋頭于題海之中。但我認(rèn)為，中學(xué)之旅是充實(shí)而美好的，因?yàn)槟抢镉忻利惖娘L(fēng)景……
“叮鈴鈴”自行車(chē)的鈴聲時(shí)常響起在小巷中，這條不寬的小巷是我每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，我喜歡小巷還因?yàn)樗纳钐幱形姨貏e喜愛(ài)的味道——魚(yú)湯面的鮮香。而這家陳舊的早茶店經(jīng)常是我清晨起床后的第一站。
每次拐入小巷，都會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的面香，還有那百聞不膩的吆喝“魚(yú)湯面一碗，請(qǐng)里邊坐……”面店老板是位挺著大肚子的中年大叔，他身著藍(lán)大褂，一邊應(yīng)答著客人的需求，一邊麻利地抓起一把面條放入漏勺，再放入裝著沸騰水的大鍋中，又趁煮面的間歇將蔥姜等各種佐料放入大碗，加上一大舀子熬得濃稠的魚(yú)湯，大約1分鐘左右面條浮上水面，漏勺抄起面條倒入準(zhǔn)備就緒的大碗中，與魚(yú)湯進(jìn)行了親密接觸的面條變得更加順滑，讓人垂涎欲滴。趁熱嘗上一口，面，柔滑、勁道，湯，鮮香、可口，那滋味更是讓我流連忘返。
味美價(jià)廉的面條、憨厚老實(shí)的大叔、清爽干凈的小店每天迎接著絡(luò)繹不絕的客人，也成了我記憶中一道美麗的風(fēng)景線。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇11
從幼兒園到小學(xué)，身后留下的是我的小腳印。如今，我又要一步一個(gè)腳印，走向中學(xué)大門(mén)。
從小學(xué)畢業(yè)那一刻，我心里就很清楚，我離我自已的夢(mèng)想不再那么遙遠(yuǎn)了，說(shuō)以我很期待初中生活。但我知道初中生活看似豐富多彩、自由輕松，其實(shí)不以為然，有很多的新問(wèn)題等我們解決，我們的路將會(huì)更難走。
難題一
到了初中，學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多，一下子就冒出歷史、生物、地理、物理、化學(xué)等“陌生面孔”，要把他們弄個(gè)一清二楚非一日之功。
郁悶一
陪伴我們六年的一些好朋友，據(jù)說(shuō)在初中生活中經(jīng)常消失得無(wú)影無(wú)蹤，但那些可都是我們的大愛(ài)呀!什么體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課、電腦課，既好玩有沒(méi)有壓力，他們當(dāng)然深受我們的喜歡啰！但我們會(huì)和他們暫時(shí)說(shuō)拜拜。
奮斗一
因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大，我們常會(huì)疲于應(yīng)付。這個(gè)時(shí)候，心懷不軌的“破壞分子”就會(huì)趁虛而入，到時(shí)我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降，情緒混亂。說(shuō)以我們要時(shí)時(shí)刻刻打起精神，趕走“破壞分子”。
有的同學(xué)就會(huì)問(wèn)：“這麼說(shuō)來(lái)，初中生活真如地獄一般？”其實(shí)初中生活是苦了一點(diǎn)，但這時(shí)正常的、必需的�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
在漫長(zhǎng)的人生道路上，的確有許多的“絆腳石”阻擋我們到達(dá)目的地，但我們要對(duì)自已遠(yuǎn)大的追求、理想堅(jiān)持到底、努力去拼搏。成功的辦法只有一個(gè)，那就是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。既然無(wú)法避免初中生活的挑戰(zhàn)，那就勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)它，成為日后自已眼中的一道美麗的風(fēng)景線。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇12
那一片新綠，仿佛又見(jiàn)到它了。每每回首，嘴角不禁泛起一絲微笑。
“呼_____”，長(zhǎng)嘆了一口氣。交卷了，心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，但是，那是虛假的。
傍晚，揣著密密的星辰，任眼淚無(wú)情的沖刷著我的臉。垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已經(jīng)隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，人影子在路燈下鞭長(zhǎng)，變短，變長(zhǎng)，變短……
還是一個(gè)人默默的走著，路過(guò)田野，瞥見(jiàn)了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠，生機(jī)勃勃！而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽！，F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡囊饩沉恕４┻^(guò)田野，走在大馬路上，盡管我極不情愿。
扒了幾口飯，便伏在床上，望著那殘?jiān)拢悬c(diǎn)失魂落魄。
……
我若無(wú)其事地背起古詩(shī)來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
清晨，一束亮光砸在我的身軀上，我揉了揉惺忪的睡眼。
踏著絲絲魚(yú)肚白，信步去上學(xué)。穿過(guò)了馬路，又來(lái)到了田野。�。∮质悄且黄戮G，它仿佛在暗示著什么，那是什么呢？哦！我懂了！
從那天開(kāi)始，我忘掉之前的不快，化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠，簡(jiǎn)潔卻又永恒；那一片新綠，纏綿卻又悠長(zhǎng)；那一片新綠，模糊卻清又晰。那一片新綠，留在我心中最美的風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇13
光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
——題記
他的愛(ài)，沒(méi)有史詩(shī)的雄偉慷慨；沒(méi)有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，悄無(wú)聲息。
我5歲時(shí)，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個(gè)大小伙子。那是我最開(kāi)心的事，不過(guò)就是隨他一起去菜市場(chǎng)。他走在前面，我走在后面，他背著雙手，我也學(xué)著他背著雙手。那時(shí)候，世界上最厚實(shí)，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的陽(yáng)光透不過(guò)來(lái)；隆冬，刺骨的寒風(fēng)刮不過(guò)來(lái)。
日子過(guò)得十分有節(jié)奏，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)偷走他的年輕，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，14歲，他76歲。我開(kāi)始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開(kāi)始討厭他說(shuō)個(gè)不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現(xiàn)，他老了，自從那時(shí)。幾個(gè)星期前，春雨綿綿，雖說(shuō)春雨貴如油，但在放學(xué)時(shí)下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的視線。是他！他看見(jiàn)我，向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你昨天書(shū)落下了，我給你送來(lái)！”說(shuō)著，他遞來(lái)了一個(gè)塑料包。雨水順著他的頭發(fā)滴落下來(lái)，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說(shuō)：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒(méi)有說(shuō)出口。春雨中，他漸漸遠(yuǎn)去的背影不再挺拔，他真的老了。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇14
人生處處是風(fēng)景，而在我的記憶中，那道美麗的風(fēng)景，卻不是那花花草草，也不是那山山水水，而是那黃山獨(dú)特的一道風(fēng)景――是那艱苦樸實(shí)、迎刃而上的挑山工的背影。
客車(chē)在山腳下停了，開(kāi)始爬山了，我興奮急了。記得是去年暑假和爸爸媽媽一起去游黃山。媽媽走的最快，我緊跟著媽媽。似乎媽媽很熟悉這里，原來(lái)媽媽小時(shí)候來(lái)過(guò)黃山寫(xiě)生呢。一路上黃山的景色美不勝收，在你的面前呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，活像許許多多不同類(lèi)型的藝術(shù)品。一座座山連綿起伏，有的像美麗的仙女，有點(diǎn)像嬉戲的孩童，還有的像年邁的老者。不久我就走不動(dòng)了，提議休息十分鐘。
此時(shí)上山的游人越來(lái)越多，還有挑著擔(dān)的一些中年人，媽媽說(shuō)他們是挑山工。我看到他們的籮筐里，主要放著水果和一些旅游用品，他們肩上挑著沉甸甸的擔(dān)子，但是行走的速度比我們空身的游客還快。上山的路越來(lái)越小，越來(lái)越陡峭。一個(gè)人行走都有點(diǎn)困難，更何況挑著擔(dān)的人。我的雙腿已經(jīng)隱隱作痛，此時(shí)身旁有纜車(chē)經(jīng)過(guò)，我好奇的問(wèn)：“為什么不用纜車(chē)運(yùn)輸東西呢？”媽媽回答了我，纜車(chē)一般是供人觀光的，再說(shuō)坐纜車(chē)也是需要錢(qián)，用纜車(chē)成本較高。
黃山的天氣真是變化多端，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，不一會(huì)兒又下起了小雨。我們決定坐纜車(chē)了，纜車(chē)慢慢向山頂駛?cè)�，此時(shí)更能領(lǐng)略到黃山的景色，但是我的心久久不能平靜，腦中回響起挑山工那堅(jiān)韌的身影，他們堅(jiān)持不懈的勞作，形成黃山上最美的一道風(fēng)景。
這就是我記憶中最美的風(fēng)景。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇15
在我的記憶中，最美的風(fēng)景應(yīng)該是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)邊的月季“花墻”，那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。
每每午休時(shí)，我都和我的朋友來(lái)“花墻”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會(huì)把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來(lái)。可我只是覺(jué)得，這“花墻”十分普通，花開(kāi)得有的密有的稀，十分不協(xié)調(diào)，花瓣時(shí)常落下，仿佛生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告著你，別靠近我。可有一件事讓我完全改變了我的看法。
我與朋友在吃過(guò)午飯后又來(lái)到這里散步，有幾個(gè)同學(xué)從我們身邊走過(guò)說(shuō)：“唉，這么美的花墻拆掉太可惜啦！修什么器材室啊！那些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的人真會(huì)挑地兒！”我心里猛然一震，急忙拉住她們說(shuō)：“你們說(shuō)要拆掉花墻？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬(wàn)朵的月季花相依相偎的立在墻上，含苞待放的花瓣也微微上揚(yáng)，落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那里，保護(hù)著一朵朵的月季花。“對(duì)呀，聽(tīng)老師說(shuō)在那修個(gè)器材室，方便同學(xué)們拿器材，”那幾個(gè)同學(xué)答道。我多舍不得那滿墻美麗的月季花呀！我仿佛要哭了出來(lái)，我望著一朵朵開(kāi)的正嬌艷的花，心中像被無(wú)數(shù)的刀刺中了一樣。
不久，學(xué)校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領(lǐng)了。好多人高興地說(shuō)：“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學(xué)們哈哈大笑，我沒(méi)笑，向器材室看去，仿佛又看到了那被雨露滋潤(rùn)的美麗嬌艷的朵朵月季花，組成了宏偉壯觀的“花墻！”
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇16
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美�？墒牵幸幻嫫胀ǖ膲�，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活�？梢哉f(shuō)，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽?zhuān)麄兲鹈鄣匾蕾嗽谝黄�。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。
喲！這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著我們一家的幸福，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇17
行者會(huì)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景駐足，或許到行程的末幾站，這些風(fēng)景則消逝在人們心中。而總有一些風(fēng)景是永遠(yuǎn)留下心底的。
操場(chǎng)上嬉笑打鬧的他們，是留在我心底的風(fēng)景……兩年前各自遠(yuǎn)去的我們，可還記得那些年一起駐足停留的時(shí)光?有人說(shuō)到了離別之時(shí)終是會(huì)不住感傷，即使離畢業(yè)還有兩個(gè)多月，拍畢業(yè)照時(shí)大家仍不怎么高興。是啊，五年的時(shí)光終是要到頭了。那么短的兩個(gè)月過(guò)去，我們迎來(lái)了畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在操場(chǎng)進(jìn)行，我們班那時(shí)是最吵的班，在操場(chǎng)上仍是同學(xué)之間打打鬧鬧的。直到校長(zhǎng)要發(fā)言時(shí)才算安靜下來(lái)�！敖裉欤钱厴I(yè)班全體同學(xué)的畢業(yè)典禮……我們忘不了在這五年的一點(diǎn)一滴，也衷心祝福同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力�！币幌�，是的邊上幾個(gè)班的同學(xué)似是落淚�；叵胛迥甑南�、怒、哀、樂(lè)，這也是感性的表現(xiàn)吧。而奇怪的是，我們班大多同學(xué)卻是笑著聽(tīng)完一切，好似是第一天踏進(jìn)校園時(shí)的那種輕松釋然。恍然覺(jué)得離別不一定要感傷，有時(shí)笑，也是一種獨(dú)特的風(fēng)景。并不是強(qiáng)顏歡笑，是覺(jué)得發(fā)自內(nèi)心的笑容難以忘記。
大家在教室里相傳紙條，留下聯(lián)系方式和留言。不像是想象中那樣的離別。就是這樣的有說(shuō)有笑，為最后的相聚裝點(diǎn)色彩。這就是留在我心底的風(fēng)景，那些年的嬉笑或是嗔念，慢慢幻化成一道風(fēng)景，如徑中的園意，或是青鳥(niǎo)回巢的安逸。
留在心底，意味如畢業(yè)照一樣，即使褪色泛黃，卻和景色一樣早已留在了心底。當(dāng)你感到疲倦時(shí)，回眸深處，那風(fēng)景一直在哪兒啊。昔日的校園、昔日的同學(xué)、昔日的笑顏……那是此生再不遇的絢麗風(fēng)景。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇18
在我們這個(gè)世界上，風(fēng)景是各種各樣的，它可以是自然風(fēng)景，也可以是生活場(chǎng)景等等等等··· ···很多很多。但是，最讓我“流連忘返”還是自然風(fēng)景了。
那時(shí)候，每天早上我們一家都會(huì)去爬山。因?yàn)樗麄冇X(jué)得：山上的空氣好，而且風(fēng)景也很漂亮。還不僅僅使這些呢!每天早上，山上便會(huì)集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爺爺、老奶奶，他們的身體可好了呢!爸爸問(wèn)我：“你知道為什么他們那些老爺爺、老奶奶的身體會(huì)那么的好嗎?”“不知道。”“因?yàn)樯缴系目諝獠粌H好，爬山也能增強(qiáng)身體的健康啊!”哦!原來(lái)是這樣，怪不得那些老爺爺、老奶奶會(huì)踢得那么好，而且她們也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)腳痛什么的，都在很高興的踢毽子。
山上有大樹(shù)，大樹(shù)是蒼天大樹(shù);山上有小花兒，都是一朵朵擁有著頑強(qiáng)的生命力的小花兒;山上有溪流，它流淌著歡快的音樂(lè)歌聲;就連天上的云朵也來(lái)湊熱鬧了，我想對(duì)云朵說(shuō)：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)··· ···在半山腰上，有一棵小樹(shù)，它的身子就直接斜了過(guò)來(lái)，從右邊，歪到了左邊，形成了一扇”月亮門(mén)“;在剛剛上山的路上，可以看見(jiàn)一片片被人隨手摘下的花瓣，從那花瓣身邊經(jīng)過(guò)，就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山頂?shù)穆飞�，旁邊有著一條小溪，里面有著各種各樣的小魚(yú)兒在不停地把腦袋探出水面，在跳著歡快的舞蹈··· ···
風(fēng)景有很多種，但是，這個(gè)風(fēng)景我是在我記憶中最明顯的，這個(gè)風(fēng)景也是”留在我心底的風(fēng)景“。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇19
新年到了。媽媽、爸爸、我和姐姐收拾好行李，開(kāi)著車(chē)，高高興興地回老家過(guò)年。
除夕之夜，春晚上演精彩節(jié)目，《蘭亭序》年周杰倫和林志玲傳播中國(guó)文化史；黃海波和克里斯蒂娜的論文講述了誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題；兒童音樂(lè)劇里的孩子也很可愛(ài)。
但是我最喜歡看的是煙花——除夕12點(diǎn)在老家會(huì)放煙花，我們家還買(mǎi)了幾大盒。漆黑的夜空點(diǎn)綴著星星，讓天空神秘而耀眼。
12點(diǎn)，新年鐘聲響起，鎮(zhèn)上的人們紛紛燃放煙花。
金色、紫色和紅色的煙花帶著金色的尾巴在美麗的夜空中綻放，就像盛開(kāi)著迷人的美麗菊花。“咻”、“轟”幾分鐘過(guò)去了，煙火并沒(méi)有減少，而是越來(lái)越多。煙花的燃放讓明亮的星空黯然失色了幾分鐘。
這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃了煙花。一個(gè)金色的小點(diǎn)從盒子里沖了出來(lái)，但是升到半空中的時(shí)候突然爆炸了。巨大的能量爆發(fā)在小小的身體里，一點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒從圓點(diǎn)里飛出來(lái)，形成一朵朵盛開(kāi)的巨大花朵和煙花。最后盒子里放出了很多小點(diǎn)，同時(shí)爆炸了，金色的花瓣一次又一次的張開(kāi)，像一個(gè)美麗的女孩，真的很美！
看完煙花，回家看春晚。接下來(lái)的節(jié)目真的很精彩。姐姐好像能拿住激光。她拿著綠色激光，左右搖擺。她按住激光器，把它分成兩束。綠燈圍繞著她。她真的可以阻止它。就像孫悟空的金箍棒一樣，綠光可以大也可以小，可以長(zhǎng)也可以短。
昏暗的燈光下，一個(gè)披著呼啦圈的女孩出現(xiàn)了。她搖晃著身體，上百個(gè)細(xì)小的呼啦圈在她身上形成了綠色的旋風(fēng)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有讓它們落下。真的很神奇。后來(lái)她一共挑戰(zhàn)了105個(gè)直播，堅(jiān)持了22秒！
雖然已經(jīng)不是春節(jié)了，但我會(huì)一輩子記住今年春節(jié)的美好回憶。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇20
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)就再難合上。記憶中的風(fēng)景卻是第一股撲面而來(lái)的清風(fēng)。
溪亭日暮
妙齡女子執(zhí)一蘭舟，泛舟湖上，微動(dòng)漣漪。不知是她醉了，還是夕陽(yáng)醉了，她們臉上都泛起微微紅暈。她昏昏沉沉間誤入藕花深處，又驚起一灘鷺鷺，愴惶而飛。這一幕，便是我記憶中的風(fēng)景，也是李清照記憶中完美的風(fēng)景。畢竟，她一去不返，僅有此詩(shī)留有紀(jì)念，紀(jì)念曾經(jīng)的她，讓她成為我心中的風(fēng)景。
花間獨(dú)酌
見(jiàn)一人，于月下，花間，舞劍斬花，似乎是要斬?cái)嗳碎g仇苦，卻又驀然停下，舉杯，邀月，與影三人共酌。此時(shí)，有誰(shuí)能看到他的另一面？如此孤獨(dú)，卻偏要瀟瀟灑灑。只有他明了“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”也只有他自知，把酒言歡，才能忘卻塵事。他活成一種心態(tài)，也活成了我心中靚麗的風(fēng)景。
窗外飛雪
窗外，鵝毛大雪紛揚(yáng)落下，是“灑鹽空中差可擬”，或是“未若柳絮因風(fēng)起”？看謝道韞吟雪若絮，乘風(fēng)飛揚(yáng)，如此才女百年一見(jiàn)，她看雪之景便是我記憶中的風(fēng)景。
竹杖芒鞋
聽(tīng)見(jiàn)，穿林打葉聲，何妨，吟嘯且徐行？“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)”，為何不覺(jué)？因?yàn)槟阌兄裾让⑿�，更有一蓑煙雨。誰(shuí)怕？或許是你的樂(lè)觀喚起太陽(yáng)、當(dāng)你回首蕭瑟之處，亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)晴。天雖不晴，我記憶中的你卻是晴空萬(wàn)里，因?yàn)槟闶俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景，不需要太美，有靈氣便好；記憶中的風(fēng)景，不需要太熱鬧，有詩(shī)意便好；記憶中的風(fēng)景，無(wú)論飛雪大雨，有你們，就好。記憶中的風(fēng)景，就是那時(shí)的你們。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇21
記憶，像大海，波瀾壯闊；記憶，像沙丘，起起伏伏；記憶，像河流，蜿蜒曲折而記憶中的風(fēng)景就好像大海中的小船；就像沙丘上的駱駝；就像那冰心筆下在水中載著思念的紙船兒，都那么讓人難以忘懷這就是石門(mén)坊。不管是那里的花，那里的草，還是那里的葉，水，樹(shù)，無(wú)一例外的具有一種令人癡迷的、魂?duì)繅?mèng)繞的美。
那天，秋姑娘心情好，給太陽(yáng)用云朵做了一件毛襯衣，使太陽(yáng)穿上后發(fā)出的光令人感覺(jué)既不炎熱如火爐，也不寒冷如冰霜，風(fēng)和日麗，天氣好的不得了呢！正因如此，我們敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們帶我們來(lái)石門(mén)坊秋游，賞紅葉。
記得我們爬到半山腰時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，就在小亭子里休息了好一會(huì)兒。我隨便看了一眼四周，頓時(shí)呆住了。瞧，四周的山層巒疊嶂，山上有許多姿態(tài)各異，顏色各異的樹(shù)林。奇怪，樹(shù)林怎么會(huì)顏色各異呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧。山上的樹(shù)木之所以那樣的奇特，是因?yàn)檎抵星飼r(shí)期，有大部分的樹(shù)葉會(huì)由綠變紅，所以就出現(xiàn)了紅、橙、黃色的林海。還有少數(shù)樹(shù)木的葉片，如松柏，是不會(huì)變色的。所以就出現(xiàn)了綠色和淺綠色的樹(shù)林。這五種顏色穿插交錯(cuò)，有時(shí)會(huì)構(gòu)成了一幅五彩繽紛的彩葉圖！有時(shí)，又好似一個(gè)彩色的大漩渦在旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)有時(shí)，又變成了青山的花衣裳！將山巒打扮得漂漂亮亮。不時(shí)還傳來(lái)聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。不知是在感嘆這花衣裳的美麗呢，還是在嫉妒此時(shí)此刻絢麗的大青山？
啊，這道優(yōu)美的，亮麗的石門(mén)坊的風(fēng)景線，是留在我心中永恒的記憶。它不需要什么華麗的裝飾，因?yàn)樗缥髯影愕瓓y濃抹總相宜！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇22
回想起一件事，那似乎是很久以前的事了，而那件事所在的那一天，那一天的風(fēng)景似乎實(shí)在很獨(dú)特，好像在記憶中沒(méi)有任何一件事能和其堪比。
當(dāng)天9點(diǎn)多，我回到了家中，打開(kāi)電腦放了一首《狂野一夜》，我覺(jué)得在我聽(tīng)過(guò)的所有歌曲中，只有這一首能形容這一天。
一半情況下，我不會(huì)在家外待得很晚，而這次卻到了9點(diǎn)多。這只是上一次的春游，也是學(xué)校組織的讓我印象最深的一次活動(dòng)。
那次去了世博園區(qū)，對(duì)大部分去過(guò)的人來(lái)說(shuō)那都是一個(gè)像噩夢(mèng)一樣的地方，酷熱的天氣，數(shù)不完的人頭，都讓我們認(rèn)為這次活動(dòng)糟糕透頂。恰恰相反，這次的活動(dòng)給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡笑與愉悅的回憶。
不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，已有不少同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)回家了，而大部分人留在了園區(qū)內(nèi)。
而那天的歡笑聲似乎從未停過(guò)，小伙子們總是有用不完的活力，來(lái)打鬧、歡笑。他們穿行在閃爍著燈光的龐大建筑物之間，做出夸張的動(dòng)作和發(fā)出各種奇怪的笑聲；他們立于晚間的風(fēng)中，享受這不同的一夜；他們圍坐在快餐店的餐桌邊，安靜地打著牌……這幾幅看似定格的畫(huà)面，成了我記憶中一幅幅具有象征性的風(fēng)景。
我曾和父母一起去過(guò)世博會(huì)，但只是無(wú)趣和壓力的并存；而和同學(xué)們一起出去，世博園區(qū)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一般。和同學(xué)們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)有話可以說(shuō)，而且還不會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容。
雖上學(xué)時(shí)天天碰面，周末在家在網(wǎng)絡(luò)中相見(jiàn)，但有時(shí)覺(jué)得這還是不夠，還想找個(gè)時(shí)間和他們聚一聚。
這些風(fēng)景可能會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)被遺忘，可能、或我希望這些風(fēng)景會(huì)有一點(diǎn)小小的變化，相同的季節(jié)，相同的任務(wù)，相同的燈光，相同的地點(diǎn)，唯一不同的只是這些風(fēng)景上的小伙子們看起來(lái)長(zhǎng)大了。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇23
在生活里,會(huì)有各種各樣的美景時(shí)時(shí)刻刻牽絆著我們的心,但在我的記憶深處,最美的,仍是那個(gè)搖搖擺擺的身影……
一個(gè)炎炎夏日,我陪剛滿五歲的表妹一起去買(mǎi)冷飲。我姑姑不放心我們，便跟著一起去了。
買(mǎi)了一個(gè)超大的冰淇淋，我喜滋滋地拆開(kāi)包裝，我看見(jiàn)垃圾桶離這兒有一段距離干脆直接扔到了路邊的花叢中。幫妹妹也打開(kāi)包裝，正要丟掉，卻被我的表妹給叫住了：“姐，你怎么跟媽媽講的壞小孩一樣，亂丟垃圾啊？”我有些尷尬，不知所措地看著她。
姑姑贊許地看了妹妹，說(shuō)：“嗯，那寶貝說(shuō)，該怎么辦呢?”媽媽笑了，然后走向了那馬路的綠化。她一小步一小步地走，在和她一樣高的樹(shù)叢前停下。妹妹拼命地伸出小手，使勁地夠那個(gè)我隨手丟棄的包裝紙。她的額前開(kāi)始流下粒粒汗珠，整個(gè)人都撲在了樹(shù)叢里。
我看呆了，她才五歲啊，正是需要大人的指導(dǎo)、無(wú)知的時(shí)候，現(xiàn)在卻成了我這個(gè)讀書(shū)六年的姐姐的老師。唉，我也明白垃圾不能亂丟的道理，可從未付諸成實(shí)際行動(dòng)!我為我當(dāng)時(shí)的想法而感到恥辱，因?yàn)槲颐髅骺梢宰尠b紙進(jìn)垃圾桶的，卻貪圖一時(shí)的便利而造成了馬路上的垃圾，如果人人這樣，那么我們身處的環(huán)境不會(huì)變得更糟嗎?這個(gè)小老師面前，我真是好像照著一面鏡子，為我的愚蠢而羞愧。
正當(dāng)我萬(wàn)分感慨的時(shí)候，起風(fēng)了。妹妹焦急地追趕那只飛向藍(lán)天的：“彩蝶”，我再也不能無(wú)動(dòng)于衷了，趕緊上前將包裝紙抓住，放入拉圾桶。還好，我并未給身邊的環(huán)境添亂，一下子如釋重負(fù)。
或許，正是那個(gè)身影，教會(huì)我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:只要一個(gè)彎腰、一段奔跑在路程，就能收獲美麗。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇24
一提到綠色，也許你會(huì)想到“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的草原；你會(huì)想到那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷塘；會(huì)想到“河畔的金柳”……但，我還是喜歡我記憶中的風(fēng)景——爬山虎。無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)觀賞，它都具有令人陶醉的風(fēng)韻。
春日里的爬山虎是翠綠的，葉脈還未十分清晰，葉片也不大，雖不能鋪滿整條長(zhǎng)廊，卻早已充滿靈氣。一場(chǎng)春雨過(guò)后，他們就像一群淘氣的孩子，把晶瑩剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滾來(lái)滾去一樣，對(duì)待每一滴水珠都戀戀不舍。晴日里如果你漫步在綠色的長(zhǎng)廊下，陽(yáng)光會(huì)從疏落的葉間穿過(guò)，在你的身上打出閃耀的斑駁，讓你頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于舞臺(tái)的光榮感。
炎炎夏日，爬山虎的葉脈對(duì)稱(chēng)而清晰地呈現(xiàn)在已成手掌狀的葉子上。一旦起風(fēng)，葉子就蕩起波浪，仿佛一條湍急的瀑布從空中一哄而下�？崾铍y耐時(shí)，它能平靜我們的心，無(wú)論有多煩，只要一見(jiàn)到他，心，就靜下來(lái)了。
都說(shuō)秋風(fēng)是無(wú)情的，她就像失敗的染色師，將原來(lái)鮮艷的顏色涂抹的不成樣子�？墒窃谖倚闹�，爬山虎卻絲毫未減那蓬勃的生機(jī)。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，爬山虎的葉子就像一只只色彩繽紛的蝴蝶，笑著、嚷著、翩翩起舞著旋落。雖然它們已干枯，但是它們每一片都充滿著詩(shī)意，寫(xiě)滿曾經(jīng)擁有的生命的氣息。
寒風(fēng)肅殺的冬天，爬山虎象一位飽經(jīng)滄桑的老者，筋骨般的殘莖依舊留在長(zhǎng)廊上。葉的離去是必然的，但我知道，只要根存莖在，即便是冰天雪地里，它依舊會(huì)悄悄地孕育著明天的碧綠。
夢(mèng)醒了，可我依然沉浸在記憶中的風(fēng)景里，那風(fēng)景，依舊在我的內(nèi)心深處進(jìn)行著四季的輪回……
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇25
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习啵砩献黾覄?wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我有時(shí)幫媽媽干點(diǎn)活！
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)這所樂(lè)園的，讓我從中得到快樂(lè)，與別人分享快樂(lè)！終于，盼了幾年，我成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀課文時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶；是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決；是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋累累……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)幾年，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。而我也已經(jīng)懂事了，也知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰鄣奶一�，那種香味令我心曠神怡；你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬；你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么，你都是我心中那最亮麗的風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇26
在我的記憶中，美麗的風(fēng)景有很多很多，比如說(shuō)是我前一陣子去中國(guó)館的所見(jiàn)所聞。
說(shuō)到中國(guó)館，就會(huì)想起世博會(huì)，說(shuō)道世博會(huì)，就會(huì)想起低碳，說(shuō)到低碳，很多國(guó)家館都敢表明自己的展館是零碳館或者低碳館，比如英國(guó)館、丹麥館、葡萄牙館，到了晚上燈光都極其的微弱。唯有中國(guó)館晚上華燈璀璨流光溢彩，真是美輪美奐金碧輝煌。
中國(guó)館是2010年上海世博會(huì)最熱門(mén)的一個(gè)場(chǎng)館，很多人都想去參觀。當(dāng)然了，我也不例外。
遠(yuǎn)看中國(guó)館，它的外形又高又大，很雄偉，像一個(gè)“華”的繁體字；走近去看它，就更為壯觀了！幾根鮮紅的方形巨柱，幾個(gè)大人都合抱不過(guò)來(lái)。
走進(jìn)中國(guó)館，它有好幾個(gè)展區(qū)。我們首先到了頂層，天花板上有許多的倒掛的屏幕，我們?cè)谝粋�(gè)黑色的門(mén)前等了好久。打開(kāi)門(mén)一看，才發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)三面的屏幕，頂上還有一個(gè)大屏幕。放了一部關(guān)于城市的發(fā)展的歷程。
之后，我們又欣賞了巨大的《清明上河圖》，畫(huà)面上的人居然還會(huì)走動(dòng)，下面還有潺潺的溪流在流動(dòng)！我覺(jué)得很奇怪，難道這是真的水在流動(dòng)嗎？于是，我就用腳輕輕碰了碰地面，發(fā)現(xiàn)地上原來(lái)是一層網(wǎng)布，然后，我又抬頭往上看，原來(lái)是LED燈光打下來(lái)形成的效果，這讓我們都驚嘆不已。
后來(lái)，我們又去看了兒童畫(huà)廊，上面有全世界小朋友寄來(lái)的畫(huà)，每一幅都是那么生機(jī)勃勃！
當(dāng)我們走道出口時(shí)，我們沒(méi)看到還有展區(qū)，便下去了，事后我又后悔不已。中國(guó)館讓我感受到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪。我愛(ài)中國(guó)館！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇27
同學(xué)們都說(shuō)我很懷舊，我想也是。我一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，發(fā)呆時(shí)便會(huì)想起以前很多的事……
記得我第一次參加集體活動(dòng)是在小學(xué)的最后一次的旅游―畢業(yè)時(shí)的夏令營(yíng)。那一天，所有的同學(xué)都到齊了，坐在大巴上，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)此感到興奮。反之，個(gè)個(gè)都有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，畢竟，這預(yù)示著我們的友誼要在這一段時(shí)間里，永遠(yuǎn)定格。大家都舍不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒(méi)有商量著選好學(xué)校（所有的知心朋友都不會(huì)在一所學(xué)校）。
下了車(chē)，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級(jí)同學(xué)的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著，不理會(huì)老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見(jiàn)我們并不理會(huì)，便放任我們暢談。我們足足從開(kāi)場(chǎng)談到散場(chǎng)：從過(guò)去談到現(xiàn)在，從去向談到志向，從過(guò)失談到“成就”。時(shí)間老人很過(guò)分，每一次我們十分珍惜的時(shí)間都會(huì)讓它過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，來(lái)時(shí)通知全班同學(xué)上車(chē)―前往下一個(gè)景點(diǎn)。我們以從未有過(guò)的速度排好隊(duì)上車(chē)，完全沒(méi)有半點(diǎn)聲音，但是剛上車(chē)，我們又爭(zhēng)分奪秒的談?wù)撻_(kāi)了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動(dòng)而停止了鳴叫。
在下一個(gè)景點(diǎn)到達(dá)之后，經(jīng)老師特批，我們班留在了車(chē)上，一邊分享按著午飯，一邊交換聯(lián)系方式或互寫(xiě)同學(xué)錄，直到把每一個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)都詳細(xì)地“記錄在案”為止。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已近在初中里度過(guò)了兩年半的時(shí)光，而關(guān)于昔日同窗好友的消息只知道一點(diǎn)。我的朋友們啊，你們好嗎？！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇28
小時(shí)候我是與奶奶住在一起的，所以我的一切都是由奶奶打理的……
在我上小學(xué)時(shí)，我每次上學(xué)放學(xué)都是由奶奶接送的，小時(shí)候牽著奶奶的大手，感覺(jué)無(wú)比的溫暖，有一次下大雨，可是我還沒(méi)有放學(xué)，我抬頭望著窗外，看見(jiàn)奶奶披著雨衣在雨里靜靜的等著，心想著馬上下課好別讓她那么擔(dān)心！她在雨中剁著腳兩只手插在袖管里，來(lái)回的不停走動(dòng)著……終于下課了，我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷里！一路上奶奶咳嗽個(gè)不停，我感覺(jué)奶奶可能感冒了，在雨里等了那么久！下車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的雨靴里已經(jīng)溢出水來(lái)，那布滿皺紋的臉上已經(jīng)掛滿了雨水額，看到這一幕，臉上的雨水和淚水已經(jīng)混為一談……
可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，開(kāi)始不愿意讓她接送了，覺(jué)得自己應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的空間，我也跟她講過(guò)自己的意見(jiàn)，可是她還是每次堅(jiān)持送我來(lái)！
有一次放學(xué)晚，我叫她不要來(lái)接我了，一來(lái)是不想麻煩她，還有一點(diǎn)就是不想讓同學(xué)看見(jiàn)我到現(xiàn)在還讓家長(zhǎng)接送，就這樣，她說(shuō)好不來(lái)接我！心里自然是開(kāi)心極了，可是快放學(xué)是，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，腦子里突然冒出了一個(gè)念想：要是奶奶來(lái)就好了！當(dāng)我走到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)她舉著傘已經(jīng)在門(mén)外站了很久了！我只能和奶奶一起回家。就這樣，我們之間出除了討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，別的時(shí)候幾乎沒(méi)有話講……
等我大了以后，我就回到了自己的家，也終于可以自己上下學(xué)，可是卻少了我小時(shí)候最親的人，心里一直想著奶奶接送我的情景，如今，這已經(jīng)成為我記憶中最難忘的風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇29
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天�？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，(.)可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎么這么大的雨�！辈坏狡涛冶銤裢噶耍八懔�，都出來(lái)了�！蔽遗Π参孔约�。
終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道�！薄霸趺磿�(huì)
呢？一下雨，他就去送雨衣了�！安唤夂蛽�(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”這可怎么辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴�！蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。
過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起�！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在記憶里最美的風(fēng)景。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇30
天穹如墨，靜默之中，唯有聞?dòng)曷暆u瀝。打開(kāi)窗，清新的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，大珠小珠自天落下，琵琶聲聲，輕攏慢捻間，勾起多少嘈嘈切切的回憶。
青青柳色
朝雨乍落，將將打濕道邊的塵埃。旅舍邊的楊柳被洗刷一新，在春風(fēng)中陣陣揚(yáng)起。柳下道旁，你舉杯，將濁酒一飲而盡。
西行此去，再歸或許是幾年、幾十年，又或是今生再難相見(jiàn)。常言道知音難覓，而摯友也將遠(yuǎn)行。從此，這世上，怕是再也難尋下一位如此知音了，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。
細(xì)密的雨絲打在臉上，模糊了眼眶，也模糊了惜別之語(yǔ)。
夏日西湖
潑墨般的烏云將遠(yuǎn)山包圍，翻白的雨滴若珍珠顆顆，傾灑入船篷。
一陣風(fēng)起，將烏云雨點(diǎn)俱一并收攏而去。你端坐于望湖樓上，斟滿酒尊，俯瞰水天一色，云翻，雨瀉，風(fēng)卷天晴，不由心胸激蕩，憑空而生出滿心的喜悅與豪情。研墨，凝思，揮毫一蹴而成千古名句——“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”。
獨(dú)剪殘燭
巴山，夜雨傾盆而下，漫過(guò)橫跨河岸的木橋，一葉小舟順流而下。
離別時(shí)她的問(wèn)詢尚在耳畔，而你除了沉默也無(wú)言以對(duì)。秋去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼又是一年，雁群尚有北歸之日，你的歸期又在何時(shí)？綿綿秋雨之中，你垂目沉吟——“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。
當(dāng)此際，你舉頭仰望灰暗的天幕，無(wú)限愁思隨秋雨纏綿。
雨打芭蕉，零落成韻，卻見(jiàn)煙雨蒙蒙之中，歷史長(zhǎng)河波濤滾滾，多少往事隨風(fēng)而逝。合上窗，俯首書(shū)案前，記憶中的風(fēng)景逐漸暈染，鮮活著一段段微涼的回憶。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇31
“砰”，就在爸爸摔門(mén)而去的一剎那，我的心被震蕩的門(mén)擠碎了。不顧我的挽留，不顧媽媽的哀嘆，就這樣奪門(mén)而去了……淚水模糊了我的雙眼，不經(jīng)意間，我瞥到書(shū)架上那張照片，記憶的匣子慢慢打開(kāi)，我尋找自己心底最美的風(fēng)景……
七歲那年暑假，父母帶著我去北戴河游玩。涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著大海微咸的味道，灌透我的心田，卻變成了蜜一樣甜絲絲的味道。我左手拉著爸爸，右手挽著媽媽?zhuān)仍谌彳浖?xì)膩的海灘上，聽(tīng)著波濤“嘩嘩”響聲，心中有說(shuō)不出的喜悅�！拔乙嫔匙印�，我向父母撒嬌道�！昂谩�。我拉著爸爸、媽媽的手圍成小圈，“我們來(lái)堆城堡吧！”爸爸提議�！鞍职终媛斆鳎遣皇茄�，寶貝？”媽媽附和著，拍手叫好。那一刻，在蔚藍(lán)的大海邊，兩雙大手和一雙小手，緊緊地，緊緊地貼在了一起。
半個(gè)小時(shí)后，我們的“杰作”誕生了，我為這并不漂亮的“城堡”跳著、笑著、叫著……”來(lái)啊，寶貝，我?guī)阆潞Ｓ斡救�，爸爸叫我，年僅七歲的我畏俱了，躲到媽媽的身后，試圖讓媽媽阻止爸爸。而媽媽把我拉出來(lái)，“相信你爸！”于是，我便稀里糊涂地上了“賊船”，被爸爸一只手托住我的慢慢推入大海，另一支手托住我的腿，像哄嬰兒睡覺(jué)一陣子樣子輕輕地?fù)u著我，我忘掉了恐懼與害怕，快樂(lè)與幸福同海水一樣浸潤(rùn)我、裹住我、擁抱我。
不知過(guò)了多久，爸爸帶我回到海灘上，我抬頭望著遠(yuǎn)方，海天連成一線，純凈的藍(lán)色，沒(méi)有一絲污穢……媽媽提議，全家照張相片，留張最美的風(fēng)景，這時(shí)，爸爸在笑，笑得那么開(kāi)心。
淚水再一次模糊了我的雙眼，那笑容還在腦海中浮現(xiàn)。窗外還是那純凈的藍(lán)色，襯著爸爸孤獨(dú)離開(kāi)的身影……
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇32
人生處處是風(fēng)景，它是樹(shù)樹(shù)繁花與絲絲細(xì)雨，也是蕭蕭落葉和烈烈秋菊，它還是相互關(guān)愛(ài)的和諧剪影，更是數(shù)也數(shù)不完的開(kāi)心事。在我的記憶中，也有一片記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹除的風(fēng)景。
一年秋天，我還在上二年級(jí)。周末，母親帶我去爬了香山�；鸺t的秋葉掛在枝頭，被風(fēng)吹的蕭蕭作響。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始叫起來(lái)，形成一道“秋風(fēng)交響曲”。不知何時(shí)，我年幼的腿開(kāi)始吃力，走一步退兩步的向下滑去，還好母親接住了我，并關(guān)切地背著我向上爬去。慢慢地，山頂越來(lái)越清晰，而母親的喘氣聲也越來(lái)越響亮，豆大的汗珠從母親臉上滑下來(lái)，浸濕了她的衣裳。
“媽媽?zhuān)易约鹤甙伞！蔽液暗�，而母親并不做聲，只是默默的向上爬。
山頂，秋風(fēng)蕭瑟。望著山上紅葉蕭蕭凋零，心中便多有了一種味道，酸酸的，一點(diǎn)也不甜。
自從那次登山以來(lái)，三年我們都沒(méi)去過(guò)。這三年，母親的白發(fā)變多了，皺紋變深了，行動(dòng)不再那么神氣了，之前的胃病更讓她顯得不再年輕。
又是秋天，我又與母親登香山，我扶著母親，正如多年前她背著我一樣。火紅的葉子還是一樣飄落，鳥(niǎo)兒還是一樣的鳴叫，可在我看來(lái)，他們已經(jīng)不一樣。今年的風(fēng)來(lái)得快，樹(shù)的葉子已經(jīng)不知去向，而令我驚奇的卻是一棵葉子還綠著的小樹(shù)，它約有一人高，上面有一棵大樹(shù)，幫它擋風(fēng)遮雨。我內(nèi)心一個(gè)想法閃過(guò)，這不正是母親與我嗎？這不正是母親幫我擋住成長(zhǎng)中的風(fēng)雨嗎？又一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)搖搖晃晃，而小樹(shù)卻安然無(wú)恙，我心中又是一陣感概。
血紅的晚霞漸漸淡去，車(chē)上望向母親，再看向窗外，樹(shù)葉紛紛飄，有的紅的像血，有的黃的似黃河水，一種淡淡的悲傷流過(guò)心頭，才發(fā)現(xiàn)我已淚流滿面。
那片記憶也就定格在窗外的落葉了，可帶給我的，卻是深深的愛(ài)與對(duì)時(shí)間的感嘆。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇33
母愛(ài)，是偉大的，我母親的母愛(ài)，更是如此。
為了讓我接受更好的學(xué)習(xí)，母親把我送到了外地的一所名牌中學(xué)。在學(xué)校的住宿生活又是這么的無(wú)趣，所以每次回家，我都會(huì)大發(fā)脾氣，說(shuō)不想再回學(xué)校。可母親每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“母愛(ài)是以分離為原則的�！甭�(tīng)到這句話，我表面上平靜下來(lái)，但內(nèi)心實(shí)際上窩著火，一有小事便一觸即發(fā)。
可媽媽卻從不發(fā)火，只是默默幫我收拾書(shū)包，臨走還向我詢問(wèn)許多問(wèn)題，我只是幾句話掩蓋了事。但我每次回到學(xué)�？倳�(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有所有我需要的東西。
第一個(gè)學(xué)期放寒假后，媽媽又不辭辛勞地從幾百里之外趕來(lái)接我，和我說(shuō)話我只是“嗯”了幾下。畢竟血濃于水，看著媽媽在刺骨的寒風(fēng)下提了兩個(gè)箱子，我還是有點(diǎn)不忍心。但我一向不善言辭，只好說(shuō)：“我來(lái)提�！笨蓩寢屩皇俏⑿Σ徽Z(yǔ)，為了趕上車(chē)，飛似地沖到門(mén)口和我坐上摩的。
由于手提著箱子，在一片呼嘯聲中，媽媽的手凍得通紅，但手套卻戴在我的手上。周?chē)难┚笆置利�，但我卻再無(wú)心欣賞。
媽媽本是一個(gè)十分瘦小的女子，可她卻有如此堅(jiān)忍的毅力，兩只手提著箱子被風(fēng)吹了這么久，我實(shí)在是想不明白。
終于到了車(chē)站，媽媽讓我站著別動(dòng)，自己去找車(chē)。也許是因?yàn)檫\(yùn)氣，竟讓我們?cè)谲?chē)已發(fā)動(dòng)時(shí)找到了。
上了車(chē)之后，媽媽又高興地問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我竟有興趣多地回答了，問(wèn)完之后媽媽竟頭一靠睡著了�？粗巴獗榈氐难�，我突然明白了。
這是我見(jiàn)過(guò)的幾乎最大的一場(chǎng)雪，它凍住了整個(gè)大地，可它沒(méi)能凍住媽媽那顆充滿了母愛(ài)的熾熱的心。于是這成為了我心中最美的風(fēng)景。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇34
斷垣殘壁，到處都是蜘蛛網(wǎng)，再次來(lái)到這個(gè)小屋子里，禁不住有些懷念兒時(shí)的日子，想著想著，突然看見(jiàn)一個(gè)梯子，心跳不禁漏了一拍，記憶的碎片重新拼湊了起來(lái)......
小時(shí)候的我，一到外公家，最先做的事情就是讓外公帶我上天臺(tái)，那里簡(jiǎn)直是我得天堂：可以爬上高高的屋頂，向遠(yuǎn)方眺望這個(gè)小鎮(zhèn)的景色，夕陽(yáng)西下，一抹紫紅悄悄籠在小鎮(zhèn)上方，美輪美奐，不禁看呆的我總是在外公的提醒中戀戀不舍的下來(lái)，臨走時(shí)摸摸磚瓦，很舍不得，要知道，媽媽不準(zhǔn)我上天臺(tái)，說(shuō)很危險(xiǎn)，但天性活潑好動(dòng)的我總會(huì)趁媽媽不在拉著外公悄悄爬上去，每當(dāng)外公掀開(kāi)天窗，我總是忍不住激動(dòng)好一陣子。
而今，天臺(tái)會(huì)是怎樣？順著記憶，我打開(kāi)了天窗，慢慢爬上去，我驚呆了，這明明還是原來(lái)的樣子！一樣的磚瓦，一樣的景色，一樣的可以眺望遠(yuǎn)方，但，卻獨(dú)獨(dú)少了一個(gè)人，沒(méi)有外公的陪伴，在天臺(tái)，一切仿佛失去了原有的色彩，在我眼中，黑泛著白，原來(lái)，原來(lái)少了外公，竟是這般冷清！我摸摸臉，溫?zé)岬囊后w順著臉頰流下，沉寂四年的悲傷，這一刻，全都涌了出來(lái)。
平復(fù)好心情，沿著磚瓦一步一步爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方，還是正午時(shí)分，這天，灰中帶白，沉悶極了，陽(yáng)光被烏云籠罩，金色光芒卻在云后倔強(qiáng)的放出光，不一會(huì)兒，太陽(yáng)重新探出腦袋，照在身上溫暖和煦。
看著天，我突然明白了什么，外公，我相信您在天堂過(guò)得很好，很快樂(lè)，您也會(huì)懷念我們?cè)谔炫_(tái)的時(shí)光，對(duì)嗎？我看見(jiàn)您了，還是花白的頭發(fā)，還是不變的笑容，我會(huì)帶著您的溫暖，繼續(xù)來(lái)天臺(tái)，承載著最好的希望，不讓您失望。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇35
生活就像大海，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而美不勝收，勇敢的人們�。〕酥≈�，在浪尖上馳騁著，波濤笑了，勇敢是人們?nèi)栽隈Y騁著，最終得到了大海的認(rèn)可，看到的是最最美麗的風(fēng)景，是的，那是生活，那是美麗的生活……
——題記
一天清晨，我騎著車(chē)去學(xué)校，風(fēng)夾雜著雪花，冷冽的吹到我的臉上，想起了早上爸爸拒絕送我的表情，我就氣不打一處來(lái)。我哼了哼鼻子，突然看見(jiàn)了一個(gè)橘黃色的身影，那是一個(gè)大約五六十歲的老爺爺，身穿一個(gè)褐色的羽絨服，黑色的套絨褲子，頭上戴了一頂灰色的小帽，布滿皺紋的臉和鮮艷的橘黃色形成鮮明的對(duì)比，正在“一筆一劃”的清掃著白色的馬路。
本來(lái)這種事情我已見(jiàn)怪不怪了，可是我向后一瞥，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四五歲的小男孩，他兩只手支著一個(gè)大掃把，一大的掃帚和他弱小的身軀極其不協(xié)調(diào)，幾乎把他整個(gè)人蓋住了，我心里暗暗的想，讓這么小的孩子在這么冷的天里，他的父母也太那個(gè)了，就在我這么想著的時(shí)候，我看見(jiàn)小男孩的臉，他是笑著的！一個(gè)被凍得紅撲撲的臉上，透漏出的不是生活的悲哀，不是怨天憂人，而是笑容。
我羞愧了，和他比起來(lái)，我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)，我的爸爸媽媽何時(shí)讓我受過(guò)這樣的苦？我又有什么理由去抱怨呢？雖然這只是我小小生活的小小片段，但它卻足以使我銘記在心，永不磨滅！
驀然回首，人們發(fā)現(xiàn)自己越過(guò)了波濤翻涌的大海，此時(shí)此刻，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，向前望去，望見(jiàn)了一個(gè)小小的島嶼，是的那是名為生活大海上的希望之島！是堅(jiān)韌拼搏的最好證明！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇36
記起外婆家的夏天，不可言喻的那份懷念便已沐浴在熟悉的38度空氣中。
兒時(shí)的我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，捧著一碗廉價(jià)的冰沙便可以心滿意足地安分很久。忘不了海濱的火燒云，熱鬧的城里鎮(zhèn)外，與呼吸同步的陣陣蟬鳴……那一片亞熱帶迷人的晚霞風(fēng)光。
望向窗外，野蠻生長(zhǎng)在窗邊的爬藤框住了眼前的景色，晴空里橙子汽水色的云霞漸漸地消散，一瞬間海水在天光燦爛中碧波粼粼，日光映城，一切都如此耀眼，我有意無(wú)意地瞇縫起眼睛。
街道旁碧綠的梧桐與澄澈的天空相映，在晚風(fēng)中搖曳著葉片，沙沙作響。我攪拌起冰沙，注目著碎冰在舒適的溫馨中睡熟，緩緩融化成水滲入杯底，如此往復(fù)。
將汗巾隨意搭在脖子上的背心跑男和放學(xué)路上打鬧嬉戲的中學(xué)生在那條街道上行色匆匆�；叵肫鹋c外婆從菜市回來(lái)，這里是必經(jīng)之路。我走在前面，外婆一手拎著袋子一邊用蒲扇給我扇涼，炎炎夏日的熱氣與不愉快隨風(fēng)而散。
猶記得，那位背著一頂草帽的賣(mài)西瓜的爺爺也經(jīng)常在這里擺上一輛三輪車(chē)的西瓜，舉著喇叭喊著“賣(mài)西瓜嘞，又大又甜的西瓜”，便可以招引來(lái)人。大人牽著小孩圍在攤前，還在挑瓜時(shí)，爺爺會(huì)笑瞇瞇地分給孩子們每人一塊西瓜吃。頑皮的孩子也不顧什么形象，爭(zhēng)相比著誰(shuí)吐籽更遠(yuǎn)。大人們拍瓜的聲音嘈嘈切切，清脆響亮，而我卻生怕驚動(dòng)了瓜里的夏天。
窗里的那個(gè)孩子在長(zhǎng)大，窗外的一切也在日新月異中不斷地蛻變。如今冰冷的高樓大廈拔地而起，灰白的天空伴隨曾經(jīng)早已支離破碎，一切在匆匆歲月中腐朽，而記憶中的那片風(fēng)景也逐漸被時(shí)間遺棄。
而今再憶起兒時(shí)的那風(fēng)景，仍會(huì)激起內(nèi)心深處幾分閑情雅致，就讓這份夏日恒久的美好永遠(yuǎn)地珍藏在心底吧！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇37
自你走后，那個(gè)秋千空蕩好久，很多個(gè)起風(fēng)的夜晚，我都獨(dú)自一人坐在上面，腳在地面上畫(huà)圈圈。對(duì)你的思念無(wú)法抑制，似乎抹不掉了，或許這就是思念。
記得和你第一次見(jiàn)面，是在幼兒園，那時(shí)的我正在玩泥巴。阿姨把你領(lǐng)了過(guò)來(lái)。那時(shí)的你，眼睛大大的，皮膚白白的，很是討人喜歡。我也不管當(dāng)時(shí)身上臟兮兮的，一下就跑過(guò)去拉著你的手問(wèn)你要不要一起玩？你似乎很高興這么快就交到了朋友，很快和我打成一片。我那是問(wèn)你叫什么，你微笑著對(duì)我說(shuō)，我叫花花。
沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)槟惚容^瘦弱的原因，大班的小胖總是搶你的小熊餅干。那時(shí)的我小小年紀(jì)便有一番俠義心腸。一下子站在你的前面�！拔也辉S你們欺負(fù)花花”然后便和小胖扭打成一片。經(jīng)過(guò)我的一番拳打腳踢，小胖就哭著去找阿姨。而我也光榮負(fù)傷，兩條亮晶晶的液柱從鼻孔流下�？粗奁哪�，我還安慰似的拍了你的肩膀說(shuō)沒(méi)事。然后你便拉著我跑到秋千那邊，把沒(méi)被搶走的小熊餅干給我吃，幫我推秋千。
夕陽(yáng)的余暉照在我們的笑臉上，我們的笑聲在這片昏黃的天空中久久的回蕩，回蕩。
后來(lái)，我們上了同一所小學(xué)，又上了同一所中學(xué)。我們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起度過(guò)在美麗的流年。
天下沒(méi)有不散的宴席，你因?yàn)榧依锏脑蛞嶙吡恕Ｎ液蒙岵坏�。你說(shuō)九年之后我們?cè)僖?jiàn)。然后你流著淚微笑著消失在那遠(yuǎn)處的角彎。
兩年過(guò)去了，我思念的人兒，不知你是否還記得當(dāng)初的承諾。天總會(huì)晴，月總會(huì)明�？傆幸惶煳覀冞�會(huì)相聚，希望我們還能在一起蕩秋千，一起吃小熊餅干。你永遠(yuǎn)是我記憶中那道最美麗的風(fēng)景。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇38
記得小時(shí)候，家周?chē)切┑胤�，現(xiàn)在都沒(méi)了，明年5月，連家都要拆了，還很清楚的記得那有個(gè)蓮藕池，那還有個(gè)油菜地，這有個(gè)小河，這還有一片果園……
小時(shí)候，和小伙伴們一起下河去玩，水只不過(guò)到我的頭頸，但越往南越深，有時(shí)候還在小河里抓魚(yú)，那時(shí)候抓到了一條魚(yú)，別提有多高興，晚上就有魚(yú)吃了，水非常干凈……
小時(shí)候，渴了就去果園里摘一個(gè)蘋(píng)果，那叫個(gè)脆啊，閑著就躺在底下美美的睡一覺(jué)，或看著天上的小鳥(niǎo)。在當(dāng)時(shí)，我和小伙伴經(jīng)常拿著彈弓去打麻雀，因?yàn)槁槿笡](méi)什么好處，還有肯能和我們搶蘋(píng)果吃，所以，我們就拿彈弓打它們，如果打中了一只麻雀，肯定會(huì)向小伙伴們炫耀，大家就不甘示弱，差不多到了5點(diǎn)都能打到1、2只麻雀〔打鳥(niǎo)只不過(guò)是一個(gè)游戲〕。
小時(shí)候，如果心情不好，就去油菜地里，那里的風(fēng)景讓人賞心悅目，心情一會(huì)就能平靜下來(lái)。有時(shí)候還和小伙伴們?cè)谟筒说乩锿孀矫圆�，那個(gè)叫一個(gè)難找啊，但，如果躲的人動(dòng)靜太大了，那會(huì)很明顯的，因?yàn)橛筒嘶〞?huì)動(dòng)一下……躺在油菜花上睡一覺(jué)，那感覺(jué)也是很爽的，比家里的床要舒服，如果大人找不到我們，那我們大多數(shù)是在油菜地里。
小時(shí)候，我們都不用去買(mǎi)蓮藕，直接從蓮藕池里弄點(diǎn)蓮藕回家，純天然的，不含防腐劑，和任何加工品！小時(shí)候，會(huì)和伙伴們?nèi)ネ饷姘吸c(diǎn)兔子吃的草〔什么草我忘了〕把兔子喂大了，好拿出去賣(mài)……
小時(shí)候，奶奶是在地里種菜，我經(jīng)常會(huì)去地里幫忙拎水……因?yàn)橐煌八?角，只要多拎點(diǎn)水，我就可以多掙點(diǎn)錢(qián)，好去買(mǎi)吃的……
但現(xiàn)在，這些活動(dòng)都已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是工廠，馬路，學(xué)校，房子……
這些都成了我記憶中的一道風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇39
記憶深處那道景，是在爸爸的舊居。那是一個(gè)四合院，熱鬧極了，雖然現(xiàn)在已陳舊頹敗，卻還散發(fā)著家的味道，甜甜的。
曾經(jīng)在那里，一家人開(kāi)心地住在那兒，藍(lán)天白云，鮮花綠葉。如今，社會(huì)跑得飛快，曾經(jīng)的那里，只會(huì)在童話與記憶中出現(xiàn)，模模糊糊，似蒙上了一層淡淡的白霧，隱隱約約只看見(jiàn)它的輪廓。但那份思念，卻總也揮之不去。
記憶中，那時(shí)的日子，一片明亮。在那個(gè)巴掌大的蝸居，常常和媽媽玩紙杯通話，她在那頭，我在這頭，呼喚著彼此的姓名，甚至說(shuō)著連自己都聽(tīng)不懂的話。耳邊似乎又回蕩起，從紙杯電話那端傳來(lái)我那幼稚的笑。只是現(xiàn)在，這聲音，已被水泥封住了。
那時(shí)的秋天，爺爺搖著楓樹(shù)，伴隨著楓葉的降落，我像個(gè)幸福的公主，旋轉(zhuǎn)著。現(xiàn)在，它們都還在，腳下是成堆的楓葉，深淺不一，有橘黃色，有芒果黃，有胭脂紅。拾起一片，不難發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有幾個(gè)被蟲(chóng)子咬的`小洞。踩著楓葉，發(fā)出“唰唰”的聲響，沒(méi)有鋼琴曲動(dòng)人，卻是最質(zhì)樸最動(dòng)人的音樂(lè)，讓我仿佛回到從前。
還有那把老搖椅，結(jié)了蜘蛛絲，還在，已經(jīng)變了形，脫了漆，生了銹，卻仿佛還在蕩著。記憶深處，奶奶坐在搖椅上，我，則趴在她的膝蓋上，聽(tīng)她講她和爺爺?shù)墓适隆?/p>
夜來(lái)了，給這個(gè)四合院穿上了黑色的斗篷。走到池塘邊，老樹(shù)的枝木縱橫交錯(cuò)，編織成一張綠網(wǎng)，花草睡了，只不過(guò)在風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃。月光灑在池塘上，閃著銀光，伏在叢中的青蛙又開(kāi)始亂唱，卻清脆悅耳。曇花開(kāi)始綻放，散發(fā)出沁人心脾的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘上月亮的倒影變得影影綽綽。
記憶深處那道景，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，盡管，那只是曾經(jīng)……
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇40
成長(zhǎng)宛如一列火車(chē)，在錯(cuò)開(kāi)的軌道上行駛，一路走來(lái)，看到窗外的各種美麗的風(fēng)景，有晴朗的天氣，可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風(fēng)景，欣賞著這個(gè)站的景色，而上個(gè)站的風(fēng)景可能隨著時(shí)間的流逝而慢慢變得模糊，再回首相望時(shí)，已望不見(jiàn)那路風(fēng)景了，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊了，回不去了。
在記憶的深處里，有些風(fēng)景雖已忘記，可是有的風(fēng)景卻讓我淚流滿面，無(wú)法忘懷——那就是童年的風(fēng)景。
如果時(shí)間再倒退8年那該多好��！在田野里向著陽(yáng)光奔跑，在田間小道放風(fēng)箏，和鄰居家的小孩玩捉迷藏，那是我快樂(lè)的童年，如此純真，如此快樂(lè)。雖然鄉(xiāng)間的小道在記憶里已模糊了，可是回憶起來(lái)的感覺(jué)卻是如此熟悉。那一草一木，一花一樹(shù)，都如此地清楚它們的位置。那充滿著笑聲的小巷，躺藏在大榕樹(shù)底下的背影，朝著陽(yáng)光飛奔而去的身影，在田野里擁抱大自然的被月亮拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，都是已經(jīng)無(wú)法重新回去的風(fēng)景，而我卻是如此懷念。
在童年的風(fēng)景中，還有一張微笑的臉，那是我經(jīng)常想起的，也是常常打開(kāi)我淚水開(kāi)關(guān)的，那是童年風(fēng)景里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。她就是我的老奶奶，她的微笑已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在小的時(shí)候，我經(jīng)常很調(diào)皮地在小巷小道里穿來(lái)穿去，每次穿到外婆家時(shí)老奶奶總會(huì)慈祥地笑起來(lái)，露出僅剩無(wú)幾的牙齒，拿著一張小凳子說(shuō)：“來(lái)坐坐吧。”我總是搖搖頭，然后再繼續(xù)穿來(lái)穿去，仿佛自己是一只頑皮的兔子。后來(lái)老奶奶身體不好了，可是每次我到外婆家時(shí)她還是笑瞇瞇看著我，后來(lái)我離開(kāi)故鄉(xiāng)，但如此想念著老奶奶。
成長(zhǎng)的每一站都有獨(dú)特的風(fēng)景，我們要用心感受和珍惜。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇41
一人、一樹(shù)、一椅、一書(shū)。這樣簡(jiǎn)單而又尋常的組合，構(gòu)成了我記憶中最美的風(fēng)景。
暑假里，我決定拋開(kāi)沉重的學(xué)習(xí)壓力去鄉(xiāng)下的奶奶家度假幾天。
那天月光很亮，在庭院中，透過(guò)樹(shù)間隙掉下斑斑月影，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳。
靜坐石桌邊，呼吸月夜的氣息，耳畔的蟲(chóng)鳴似是激流的溪水的歌唱，白日的暑氣知趣的躲到小院角落里去了。石桌上有一本書(shū)，這是爺爺常翻看的一本書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，似乎在傾訴她滄桑的經(jīng)歷，這也算是我迄今而止接觸的實(shí)實(shí)在在的“老物件”了吧。
借著窗前瀉下的燈光，打開(kāi)這本書(shū)。進(jìn)入書(shū)中情節(jié)，我的心也跟著跌宕起伏。漸漸地，一切都靜了，奶奶的嘮叨聲沒(méi)了，爺爺?shù)目人月暃](méi)了，鄰居的細(xì)雨聲沒(méi)了，我能聽(tīng)見(jiàn)的就只有我的喘息聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲。
家里成堆的作業(yè)，前段時(shí)間與朋友的爭(zhēng)執(zhí)、媽媽的責(zé)備、不會(huì)背的古文……一切的不快都從書(shū)這個(gè)“閘門(mén)”中泄走了，心中只留下一種靜謐，周?chē)煤孟駮r(shí)間停滯了一樣……仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破……
應(yīng)該更晚了吧，聒噪的蟬懂事似的停止了它的名叫，偶有孤單的一聲，也像個(gè)說(shuō)錯(cuò)話的孩子，后面半句嚶嚶而失了。夜晚的色彩包圍著我，和書(shū)相伴柔和的感覺(jué)襲上心頭。似乎是母親那雙溫暖手的撫摸。
“回來(lái)睡覺(jué)吧，時(shí)間不早了！”。奶奶叫聲讓我在陶醉驚醒……
以后在家中也常常讀書(shū)，有時(shí)甚至也可以稱(chēng)得上“涉獵頗廣”，但卻難尋那日讀書(shū)的情懷了。也許這就是所謂“自由之境”了吧！
這是值得我回憶、值得珍惜的美好風(fēng)景，也是是我最寶貴的收藏。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇42
與其說(shuō)這是風(fēng)景，不如是說(shuō)人與事更貼切。
初一的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，不勝欣喜。由于某些原因，新來(lái)的同學(xué)性格讓人捉摸不透，從表面來(lái)看自認(rèn)為已經(jīng)了解透徹了，實(shí)際上隱藏得很深，并不是城府深，只是帶著些許神秘。因?yàn)樨澇约由衔冶旧淼臎_動(dòng)，讓原本簡(jiǎn)單的事情上升到了一個(gè)道德底線的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)實(shí)在是怒不可遏，對(duì)著新同學(xué)揚(yáng)言“不共戴天”，這些話從初一的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)實(shí)在是有失氣場(chǎng)。直到現(xiàn)在我還是無(wú)法深入理解新同學(xué)當(dāng)時(shí)的心情，看起來(lái)他是把我們當(dāng)一群無(wú)恥的小偷來(lái)看待了。在辦公室門(mén)前指名道姓一般的大吼，叫囂的青春太容易不加思索的做事與行動(dòng)，如果在老師在別人看來(lái)像個(gè)莽撞行事的人，那也是理所當(dāng)然，老師經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨以及接觸的形形色色的人不知道有多少了�？梢哉f(shuō)，如果我不沖動(dòng)，可能就不會(huì)進(jìn)辦公室，就不會(huì)有拖累，也就是說(shuō)，當(dāng)新同學(xué)擺出大義凜然的姿態(tài)威脅要去告老師的時(shí)候，我應(yīng)該像個(gè)卑躬屈膝的奴才一樣唯命是從，求她不要去告老師，并且因?yàn)槭澄锒瀑M(fèi)一些錢(qián)財(cái)來(lái)作為補(bǔ)償。太多太多可能，太多太多或者，后悔無(wú)用，真要?dú)w根結(jié)底的追究是誰(shuí)100%的錯(cuò)實(shí)在沒(méi)有意義。在老師面前我的表現(xiàn)一貫如此，虛心接受，出了辦公室可以選擇揍他一頓，然后大事化小小事化了。新同學(xué)多次轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)不會(huì)已經(jīng)麻痹了？所以才會(huì)導(dǎo)致具有摸不透性格？也許在新同學(xué)眼里，我們?cè)谒拿媲把b成熟，就是一種幼稚。
以上這么多看似貶義的描寫(xiě)，其實(shí)也算是對(duì)他的一種留念，交情不算很深，但是在我的中學(xué)里畫(huà)了一道波瀾。他過(guò)著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的生活，從哪里轉(zhuǎn)到這里，又從這里轉(zhuǎn)到那里。人已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，一切關(guān)于他的皆已成過(guò)眼云煙。如果把新同學(xué)當(dāng)成一道風(fēng)景線來(lái)看，可以用潮起潮落來(lái)形容。
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇43
“記得某年某月某一天的夜晚，有一個(gè)小女孩睜大了眼睛，趴在了窗臺(tái)上，看著窗外喧囂的世界，看著窗外明亮的星星和月亮。可是，她在苦惱，苦惱著：時(shí)間為什么不能走得快一些，自己為什么不能夠快快長(zhǎng)大，人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛(ài)同時(shí)捆綁在我的身上?種種奇怪的問(wèn)題，讓她想得喘不過(guò)氣來(lái)。她只好站起來(lái)，拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵，帶著煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”
你知道嗎？那個(gè)女孩就是我，只不過(guò)，那是小時(shí)候的我，帶著些天真和任性的我。可是，現(xiàn)在，你還能從我的身上找到那時(shí)的影子嗎？我想是找不到的。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段，思想就會(huì)慢慢的變得成熟。每個(gè)孩子的童年總會(huì)有很多東西組成：棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨…… 這些東西合在一起，便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定，去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌，依舊是那個(gè)簡(jiǎn)陋的木制秋千，依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是，我變了。 我長(zhǎng)大了。記得，小時(shí)候，經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是，這塊場(chǎng)地便成了我們的集合點(diǎn)�！按禾欤覀円黄鹪谀强么髽�(shù)下，追逐，嬉戲，打鬧。夏天，我們一起吃冰棍，一起看著夕陽(yáng)漸漸落到山的那一邊。秋天，我們一起拿著風(fēng)箏，讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人�！边@些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn)，卻又一一掠過(guò)。他們都和棒棒糖一樣， 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已經(jīng)有多少年沒(méi)有回到這里了。對(duì)這里，產(chǎn)生了一種陌生感。小時(shí)候，很喜歡舔著棒棒糖，看著他們，在油菜花堆里農(nóng)作。
可現(xiàn)在呢？ 連他們?nèi)宋叶伎床灰?jiàn)了。 或許，他們已經(jīng)老了吧。可是，這片金燦燦的油菜花，卻依舊盛開(kāi)遍地……記憶中的風(fēng)景，童年的味道……
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇44
記憶中的風(fēng)景斷斷續(xù)續(xù)的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經(jīng)倔強(qiáng)的女孩。多年前的感覺(jué)竟如此真切。
女孩子就是這點(diǎn)奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過(guò)的往事，看似迷糊雜亂，卻會(huì)被她們深深刻在腦海。一有微風(fēng)徐徐吹過(guò)，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來(lái)回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來(lái)。好似一支精悍的短箭，小卻準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂耐刺�。那種感覺(jué)一觸即發(fā)，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無(wú)邊的潮水吞沒(méi)。她清楚，回到起點(diǎn)是輕而易舉的。汗水如一場(chǎng)下不停的雨。周?chē)纳绞巧n白的，風(fēng)是無(wú)力的，鳥(niǎo)兒是孤獨(dú)的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時(shí)，她看到了我。我對(duì)她笑了，說(shuō)，你真得從沒(méi)想過(guò)和我一樣？她搖頭，不，想過(guò)。我對(duì)她說(shuō)，那你為什么不繼續(xù)，不堅(jiān)持？你堅(jiān)持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級(jí)石階，已如流水，瀉向遠(yuǎn)方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風(fēng)景。潺潺流水輕盈流過(guò)橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺(jué)在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬(wàn)變的云海，她覺(jué)得自己走進(jìn)了一種境界，虛無(wú)縹緲，又滿目自然生氣。她驚覺(jué)，在忍受疼痛的折磨時(shí)，竟還有如此如此旖旎的風(fēng)光作伴。她覺(jué)得，有必要讓這山，這水，見(jiàn)證自己的成功。
我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強(qiáng)的女孩，成為我，記憶中的風(fēng)景。女孩登上山后四處找我�？伤怯肋h(yuǎn)找不到的。因?yàn)樗�，就是我�?/p>
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇45
望著窗外，秋風(fēng)送爽，空氣格外清新，落葉不時(shí)地飄落下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來(lái)。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了將門(mén)重重的觀賞，以示對(duì)父母的反抗。漸漸的，我以為自己長(zhǎng)大了，喜歡把心事藏起來(lái)，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無(wú)奈與不解。我為自己所謂的獨(dú)立感到自豪，我越來(lái)越沉默寡言，父親也越來(lái)越嚴(yán)肅刻板起來(lái)，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無(wú)精打采。父親只是簡(jiǎn)單地般。問(wèn)我這幾天學(xué)習(xí)怎么樣，我也只是簡(jiǎn)單的應(yīng)了幾句。路上風(fēng)呼呼地刮著，我和父親在外面吃過(guò)早點(diǎn)后，一起去公園散步。
風(fēng)越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺(jué)察到了，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動(dòng)了一般。
轉(zhuǎn)眼看去，我的視線里，父親的身影越來(lái)越深刻起來(lái)。昔日里一直被我認(rèn)為壯實(shí)的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺(jué)中爬上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，兩鬢的頭發(fā)上夜出現(xiàn)了幾根銀絲，一雙充滿信心堅(jiān)定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒(méi)有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我太不關(guān)心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風(fēng)景！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇46
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我不也不知道你會(huì)用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起！
有一次，在網(wǎng)上看到一組圖片，看完后，我覺(jué)得非常感動(dòng)。
是在一次車(chē)展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著公仔的套裝，頭上戴著一頂機(jī)車(chē)，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒(méi)有錯(cuò)，這是他的工作，她有責(zé)任把她的工作做好。當(dāng)她穿上的那一刻，他再也看不見(jiàn)外面的風(fēng)景，他曾多次摔倒，但是也沒(méi)有一個(gè)賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩還會(huì)嘲笑他。
等到賓客離開(kāi)的時(shí)候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個(gè)20出頭的年輕姑娘。
當(dāng)一位車(chē)模用時(shí)下最流行的手機(jī)打著電話時(shí)，那位姐姐用羨慕的眼神看著車(chē)模，一直看著，看著，看著車(chē)模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著她的“機(jī)車(chē)頭”走進(jìn)了車(chē)站會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
那些車(chē)模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別啊！
在這里真心的對(duì)那位姐姐說(shuō)一句話：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實(shí)的，不要去學(xué)習(xí)人家，每個(gè)人都會(huì)有自己的特色！”
真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實(shí)的，也就是最美的一條風(fēng)景線！
美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個(gè)人心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在乎關(guān)系的大與小，只在乎，你看待它時(shí)的角度！
留在記憶中的風(fēng)景作文500字 篇47
國(guó)慶假期到了，媽媽帶我去山西圣王坪，那里的景色非常美，美麗的大草坪一直留在我的腦海里。
圣王坪是在山頂上的一塊大草坪，所以當(dāng)我們?cè)谏侥_下仰望山頂時(shí)，不僅想抱怨一句“行路難，難于上青天。”但當(dāng)你爬到山頂上看下面的人時(shí)，就會(huì)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么綺麗的景色。除了一些成群結(jié)隊(duì)的烏鴉在天空中徘徊，好像在暗示著什么。走了許久，隱隱地聽(tīng)到了游人的歡笑聲。再抬頭一看，是幾間殘破不堪的房子，周?chē)�有好多人呢！下了小坡，面前就是導(dǎo)游說(shuō)的娘娘湖了�？雌饋�(lái)好小��！但鑲嵌在草原的中央，又顯得格外的別致。也算是“湖光秋月兩結(jié)合，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！边�有不少人在湖邊垂釣?zāi)兀?/p>
不過(guò)我在山下聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)山上蒙古包那里可以騎馬。立馬來(lái)了精神，一路飛奔，比“一日看遍長(zhǎng)安花”還快。媽媽也顧不上拍照，一路跟著我小跑。原本很遠(yuǎn)的蒙古包離我們?cè)絹?lái)越近，“快了，快到了！”蒙古包映入了我們的眼簾。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，不遠(yuǎn)處的蒙古包伴著快落山的斜陽(yáng)，成為了夕陽(yáng)下一道壯麗的風(fēng)景。再回頭看那娘娘湖，哇塞！只見(jiàn)一道殘陽(yáng)鋪在湖面上，原本清測(cè)見(jiàn)底的湖面變得發(fā)紅。太美了！這不正應(yīng)了白居易的那句話“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
在返回的路上，我們一路哼著小曲一邊走，似乎忘記了來(lái)時(shí)的辛勞。下山的路走起來(lái)似乎是那么的輕松，同行的人們顯得是那么的開(kāi)心和快樂(lè)。
這美麗的草原風(fēng)景，定格在我的心中，讓我一直不能忘懷，成了我記憶中一幅美麗的風(fēng)景圖。
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