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      2. 留在記憶中的風(fēng)景作文

        時間:2021-08-09 15:21:20 記憶 我要投稿

        留在記憶中的風(fēng)景作文

          導(dǎo)語:時光猶如手中的細(xì)沙,即使緊緊握住,也會不斷的從指間的縫隙中向下流淌。下面是小編整理的一些關(guān)于爺爺?shù)膬?yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        留在記憶中的風(fēng)景作文

          留在記憶中的風(fēng)景作文

          時光猶如手中的細(xì)沙,即使緊緊握住,也會不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘,點(diǎn)綴著片片繽紛的貝殼,盡管被海浪撲打,被沙粒淹沒,它們永不褪色。

          回憶從前,一個畫面一閃而過:那天,天空烏云密布,不一會兒,就下了傾盆大雨。學(xué)校門口,一個女孩正焦急地等待著什么,不斷地環(huán)顧四周,煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往,每個人都?xì)w心似箭,沒有人注意到這個平凡的女孩。正當(dāng)她失望至極的時候,有一個留著劉海的女孩撐著傘從轉(zhuǎn)彎口奔跑到她的面前,雖然撐著雨傘,但衣服還是因?yàn)楸寂芏鴿窳艘淮蟀搿?/p>

          “菲,等急了吧,對不起,我來遲了。”菲定定地看了她幾秒,再也忍不住了,恐懼焦急的淚水奪眶而出,撲到她的身上緊緊地?fù)肀е?ldquo;嗚……”

          “菲,真的對不起,我因?yàn)闆_回家拿了一把傘而耽誤了時間……我們現(xiàn)在回家吧。”她解釋道。

          聽到這話,菲的眼淚更加洶涌了,哽咽地說道:“嗚……夢,我沒有責(zé)怪你,我只是覺得有什么事應(yīng)該我們倆一起去承擔(dān),不是嗎?”

          原來,那天上學(xué)前,兩個女孩菲和夢相約放學(xué)后一起回家。誰知,放學(xué)時,天空竟下起了瓢潑大雨。兩個女孩站在校門口的走廊里,不知所措。眼看著雨越下越大,天也漸漸的'黑了,這時,夢突然沖進(jìn)大雨里,頭也沒有回。菲急了:“夢去干嗎,她瘋了嗎?”剛想追上去,可是雨實(shí)在太大,模糊了雙眼,人又太多,夢一下就消失在菲的視線里。

          其實(shí),夢怕菲會被大雨淋濕而感冒,便自己冒雨沖回家去,急匆匆地拿了一把傘,怕她等急,不顧身上衣服的潮濕,撐起傘又立刻向?qū)W校跑去。

          “走,我們回家吧!”于是,在人群漸漸稀少的道路上,撐起了一把漂亮的小花傘,傘下的兩個女孩,笑得是那么快樂,那么無憂無慮,成了街道上最美的一道風(fēng)景。

          而構(gòu)成這道風(fēng)景的,是兩個女孩那純真而又無私的友誼。時間快速地流逝,這道風(fēng)景卻永不會毀滅,它將深深留在我的記憶中,這份友誼也永不會變質(zhì),它將永存我心田!

          留在記憶中的風(fēng)景作文

          每個人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。

          它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動,每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

          這風(fēng)景存在于我們心中,卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是,這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>

          我們在風(fēng)景中哭著,笑著,彷徨著,堅(jiān)定著。有時我們迷失在風(fēng)景中,有時我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場沒有界限的旅行。

          凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的.艷麗著,仿佛隨時可以化成一團(tuán)火,焚毀一切。與此同時,你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強(qiáng)力壓制著,變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒,想用火照亮自己的世界,他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作,死在鮮艷的花叢中。

          海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和,甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過,帶來青草和花兒的芳香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了,春花再美只開一季;春陽雖柔,夏季必烈。大海此時平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也許會波濤洶涌,狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,卻容易破碎。當(dāng)他無法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海,春暖花開”的天堂。

          留在記憶中的風(fēng)景作文

          旅途中有許多道美麗的風(fēng)景,有雄壯無比的高山,有浩瀚無邊的大海,有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是…… 清晨,當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音,把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走,一會兒往灶臺那去,看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上,自打我升到初中,她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的'母親是留在我心中最美的風(fēng)景。   一次,剛發(fā)下周考試的成績單,在回家的路上,大樹上“沙沙”的響著,像是對我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓蠼o她,只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時她沒說什么,只是在幾分鐘后端了一碗湯給我,“這次考差了就要努力,先別想了。喝口湯吧,我?guī)湍愦颠^了,不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時,我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒;關(guān)心女兒的母親,在我心中是最美的風(fēng)景。

          小學(xué)時,因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,每天坐校車都要至少一個小時多,因?yàn)樽约寒?dāng)時也還是個“小不點(diǎn)”她不放心我,那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我:“下雨了,你沒帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說:“我媽媽會來接我的。”下了車,直接撲向了她?僧(dāng)時我并沒有發(fā)覺,母親給女兒撐傘時,母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。

          留在我心中的風(fēng)景,是那位每天給我做早餐吃的母親,是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親,是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

          雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景,可在我心里,那位母親才是心中最美的風(fēng)景。

          留在記憶中的風(fēng)景作文

          身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動。   星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙?jiān)谂_階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴。”的情懷。

          不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應(yīng)該說被觸動了,那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有,因?yàn)槲抑滥遣皇,也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動,看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時,我的`心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

          是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

          我旅游過很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味…

          愛是一道亮麗的風(fēng)景線,是留在我心中永恒的風(fēng)景,它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。

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