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      2. 在我記憶深處作文

        時間:2021-09-25 10:12:45 記憶 我要投稿

        在我記憶深處作文合集15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的在我記憶深處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        在我記憶深處作文合集15篇

        在我記憶深處作文1

          在我家的屋子還沒裝修時,家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>

          每逢夏日,我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂,沿著墻一點一點地移向靠近田野的那個角落,然后一下子坐在一片瓦上,懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。

          夏風(fēng)拂過大地,麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊,這樣的風(fēng)景簡直能和苗族人的梯田相媲美,看著金黃的麥田,還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的那副對子:一種人忠臣孝子,兩件事讀書耕田?赡苁莾簳r的孤獨一直使我有些傷感,每當(dāng)看到這樣的場景,我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。

          隨著風(fēng),耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫,幾片瓦磚被踢落發(fā)來的“哐當(dāng)”的聲音。那時的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身,一點一點地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓,它是可以和我分享這份愜意的唯一一個朋友。它對田野的美景當(dāng)然提不起精神,它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖,然后再安安靜靜地在屋頂上伸個懶腰打個盹,與夢中身穿金色禮服的小魚干共舞。

          傍晚,爺爺奶奶從田野里起身離開,我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志,半彎著腰,帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi),貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個懶腰打了個哈欠,悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色,與紅色的瓦片融合在一起,陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚,身后傳來奶奶慈祥的叫喚……

          這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前,但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影,伴著我度過多少個孤獨的童年,在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。

        在我記憶深處作文2

          “來,叫外婆”,這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會走路臨近快會說的時候就去世了。

          外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來了,唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。

          第一次見到她時是陌生的,她看到我發(fā)出爽朗的笑聲,用著標(biāo)注的宿遷語說:“這娃兒,真好看以后一定是個好苗子哩。”說罷從口袋里拿出來幾顆大白兔奶糖,也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。

          “叫外婆,可鑫來看我啊,叫——外——婆。”在外婆家的那幾天里,她反反復(fù)復(fù)的教我叫外婆,后來我才知道,外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆,這是她最后的愿望了。

          外婆由于身體的問題長時間臥床不起,但因為我的到來似乎給了她力量,她用全部的精力來逗我笑,幫我穿襪子鞋子,不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。

          那時的我才學(xué)會走路,嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣,才有一點點的小牙頭,嘴里說著聽不懂的話語,聽媽媽說我去了沒多久,在第二天的傍晚我終于學(xué)會了喊一聲外婆,外婆躺在床上笑著說:“這娃兒,真能!”眼角邊掛著兩行淚水,心里不知道是難過還是高興。

          外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親,外婆的歌唱的也很好聽,在村子里也是出了名的好,當(dāng)?shù)赜芯蹠臅r候大家總是邀請她一展歌喉,像春天吹拂的風(fēng)兒,柳樹吐露出的嫩芽兒,優(yōu)美動聽扣人心扉。

          雖然,外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面,但是,唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話:“來,叫外婆,外——婆!泵慨(dāng)我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時,我就會聯(lián)想到自己的外婆,當(dāng)初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊,不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。

          外婆的那句話,使我一生也忘不了,也是我記憶深處最難忘記的一句話。

        在我記憶深處作文3

          “嘟嘟、滴滴”,馬路旁邊的一座公交亭里,站著許多老人小孩,而我就是其中一個,在等待公交車……

          許久,一個龐大的物體朝我們駛來,“公交車來啦!”人群開始攢動,大家紛紛站起來,一些初中生爭著要第一個上車,我被其他上公交車的人擠在最后面,只有一名跟我差不多大的學(xué)生從我前面退到我后面,沒有跟著一起擠。

          哎,終于還是上了公交車,車上的人非常多,黑壓壓的一團(tuán)。人的汗味散發(fā)在車內(nèi),與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說話聲混雜在一起,時而外面的知了聲傳入耳,又似乎它們又再議論著什么。

          我從口袋里掏出市民卡,“嗶”——“請重刷”。重復(fù)幾次,結(jié)果都是一樣。內(nèi)心的焦慮達(dá)到頂峰,在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑著說:“哈哈,又有一個人沒錢了,我們又要看好戲了!”顆顆汗串連成珠,恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機(jī),可那冷酷的聲音在耳邊響起,“沒錢就下去。”忽然,一雙手伸過我的肩膀貼上刷卡區(qū),“嗶——嗶——”兩聲,又聽司機(jī)對我說:“好了,你不用下去了。”

          我轉(zhuǎn)過頭,看著他,發(fā)現(xiàn)就是剛才那個“往后退的”、公交車門旁讓我一個位子的同學(xué)。他朝我笑了笑,說:“沒事!蔽揖蜕瞪档劂对谀莾骸

          友好和友善是我們?nèi)说母,如果換位,我會如這同學(xué)一樣嗎?至少,今日之后,我會。很肯定的,我會。在我回過神那刻,正想向他道謝,他已經(jīng)一溜煙地下了車!一股暖流涌上心頭,那雙援手永遠(yuǎn)烙在了我的記憶深處。我用感激的目光,目送他的背影離去,心里默默地向他道謝。

        在我記憶深處作文4

          經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,我已經(jīng)成為中學(xué)生了,也成為了一個名副其實的男子漢。在過去這些年中,任何艱苦,挫折我都度過了。其中,我做的一件好人好事最讓我記憶猶新。

          記得我在四年級時,電視里放出了貧困山區(qū)里那些渴望讀書的孩子們。

          此時,我心靈的窗戶又一次被打開。聯(lián)想到了他們那一雙雙可愛的小臉蛋,然而因為貧困,變得如此粗糙。每天穿著幾件一件補(bǔ)滿了無數(shù)補(bǔ)丁的衣服,吃的都盡是些蘿卜干與稀粥。房子也全都是用稻草蓋的,每次下雨是都會漏水,說不定哪天風(fēng)雨交加時還會倒塌。他們每天不是像我們這樣開開心心的上學(xué),而是種田、割草。看到他們這樣饑餓、寒冷。我的心就會像被針刺一樣的疼痛。

          所以,我決定拿出我放在“小豬錢箱”里的所有積蓄捐給“希望工程”。要知道那些錢可都是我日積月累存下來的。就這樣,我如數(shù)家珍似的數(shù)了一下零花錢與去年、今年所有的壓歲錢。最后統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字——3800元。

          我不顧爸爸媽媽的反對,把這些錢成功交至“希望工程”。那里的叔叔阿姨們說這筆錢能夠贊助十個農(nóng)村孩子。此刻,我的心里有一股說不出來的開心與歡樂,比吃了蜂蜜還甜。之后,我又捐了一些我穿不下的衣服、學(xué)習(xí)用品和知識豐富的課外書,祝他們早日成才。為了表達(dá)我的愛心,我會把我以后的所有的壓歲錢都捐給他們。并早日祝愿農(nóng)村孩子也能過上跟我們一樣幸福美滿的生活。

          一個月后,當(dāng)我收到了一張獎狀時,我的心再次心潮澎湃。我覺得這是獻(xiàn)愛心也不算什么。只要能看到農(nóng)村孩子們能夠上學(xué),我也就心滿意足了。

          從此,這件助人為樂的事就一直留在了我的記憶深處!

        在我記憶深處作文5

          小時候,您牽著我的手,游走在大街小巷,一老一小,在夕陽的余暉中,拉著長長的影子。蘋果花淡淡的芬芳里,大手牽小手。陪伴一直都在。

          我是您一手帶大的,我的童年記憶里盛滿了您的身影。

          春天,萬物泛青吐綠,蘋果樹從長眠中覺醒,舒展著婆娑曼妙的枝條。“帶雪梅初暖,含煙柳尚青",初春時節(jié),乍暖還寒,您一會兒怕我凍著,一會兒怕我熱著,小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次?粗分掖┟擇R甲的樣子,我總是淘氣的笑。

          夏天,頂著炙熱的太陽,聞著新刈的草香,蘋果樹盤根錯節(jié),虬枝如龍,小蘋果在開心的沐浴著陽光,臉頰逐漸變紅。菜苗都長的很茁壯了,您一邊叮囑我不要摸剛長出來的小黃瓜,摸了小黃瓜就長不大了。一邊在西紅柿樹上尋覓,然后把紅艷艷的西紅柿用手一擦塞到我的手里,我等不及洗就先偷偷嘗一口。

          秋天,您坐在院子中間剝玉米皮,我有興趣也幫您剝幾個,但更多的時候是抱個紅彤彤的大蘋果,津津有味的啃著。您還不時逗我樂,院子里不時傳出咯咯的笑聲。

          冬天,我的小臉凍的通紅通紅的,這時最讓我愛不釋手的還是汁多肉厚的大蘋果。

          轉(zhuǎn)眼間,我到了上學(xué)的年齡,媽媽把我?guī)Щ爻抢锷蠈W(xué)。雖然,您不能天天陪我了,但時常會給我打電話,安頓我別感冒了,上學(xué)多聽老師話,等等。雖然您講不出什么大道理,只是反反復(fù)復(fù)的叮囑我。:好好吃飯,好好學(xué)習(xí)。

          煙火十足的歲月,清風(fēng)低吟,和您相依相偎的時光里,十月的暖陽與三月的春風(fēng),于紅塵陌世里,吱吱呀呀唱響生命最動人的歌。

          謝謝您,我親愛的姥姥。在往后余生里,您那爬滿歲月卻依舊洋溢春風(fēng)的面龐永遠(yuǎn)是我眼中最美的笑。

          又一樹蘋果花開,又一年芬芳滿園,又一輪回憶浮現(xiàn),又一段思念輕擺。

        在我記憶深處作文6

          破舊的扶手椅,發(fā)黃的蒲扇,還有外婆那樸素的身影,都深深地印在我的記憶中,是我終生不能忘懷的。

          在我的印象中,外婆總是那一身樸素的灰衣,衣服中間繡了一點暗紫色的花。自從媽媽出生后她就穿著了。好幾次媽媽都拉著外婆去買衣服,但外婆總不肯要,最后都是空手回來。外婆每次都搖著頭,平和地說:“我一個老人家需要打扮什么呢。我這一身挺好的,干嘛還要買?給孩子多買一點就是了!

          那年春天,外婆從縣城搬過來和我們一起住了,媽媽給她留了一個獨立的房間。每次我走進(jìn)那個房間,都覺得十分空蕩、偌大。衣柜中就只有兩三件衣服無精打采地掛著,幾條褲子平整地疊著。外婆拒絕為自己添置什么,卻總喜歡給我買衣服。她將那些本該當(dāng)作垃圾扔掉的瓶瓶罐罐攢了起來換錢。也不知攢了多久,總之,空曠的衣柜上方總是可見一些零零碎碎的錢。那些零錢換來的衣服雖然都很廉價,樣式也不美觀,尺碼卻都是對的。一開始,我還會敷衍地穿著。可后來就有些不耐煩了。

          有一次,我生氣地把衣服扔給她,說:“不要,我不想穿!”

          外婆怔了怔,枯瘦的手緩緩撿起那些衣服。深陷的眸子里是掩蓋不住的失落。此后我慢慢地發(fā)現(xiàn),平常慈祥的外婆變得有些悶悶不樂了,常常一個人坐著,眼睛望著遠(yuǎn)方,不知在想什么。

          我也逐漸意識到了自己的過錯。有一回,我也搬了把椅子陪外婆坐著,與她聊起我童年的趣事。我發(fā)現(xiàn),她黯淡的眼神突然又充滿了光芒。那一身樸素的灰衣讓我恍惚回到了小時候:躺在外婆的臂彎中,她輕輕搖著蒲扇,哼著小曲,身上那股淡雅和清香縈繞在我身旁,令我陶醉,讓我心安。

          如今,時時浮現(xiàn)在我腦海中的':破舊的扶手椅,發(fā)黃的蒲扇,還有外婆那樸素的身影。

        在我記憶深處作文7

          六年時光如流水般匆匆逝去。六年來,母校給予了我知識,帶給我快樂,使我在這六年中快樂度過。如今,我們已從那群懵懂無知的、猶如一張白紙的的小朋友成長成一群文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年;可是,我們的成長背后,有著老師的心血與汗水。

          忘不了,我的老師!您在我們不會做題的時候細(xì)心教導(dǎo)我們;在我們運(yùn)動無意中受傷時給我們擦藥;在我們因考不好而情緒低落時鼓勵我們......這六年來,您一直這樣默默無聞,諄諄教誨著我們,這六年來,您一直這樣無怨無悔、形影不離的陪伴著我們。有一次,我在數(shù)學(xué)考試時由于失誤只考了84分,這讓平時自稱“學(xué)霸”的我受到致命的打擊,如五雷轟頂一般。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步走在路上,感覺整個世界都在嘲笑我、諷刺我,剛好,在路上碰到了您,您見了我這副摸樣并不生氣,而是把我叫到您家來耐心地分析錯誤的地方,我沒有聽懂時,您還親切地再講一遍,直到我把所有問題都弄懂。

          老師啊,您那和藹的臉龐還在我腦海里浮現(xiàn),您那親切的話語至今還在我耳邊回響!

          忘不了,親愛的同學(xué)!她們在我受欺負(fù)時挺身而出,為我打抱不平;在我被父母罵的時候安慰我;在我傷心時開導(dǎo)我,講笑話......這六年來,她們一直這樣嘻嘻哈哈,快快樂樂的陪伴著我。有一次,我下樓時被人撞了一下,一腳踩了個空,把腳給擦傷了,額頭也撞出個大包來,你們輕輕地把我扶起來,并把我送到辦公室去上藥,還關(guān)切的詢問我疼不疼。

          同學(xué)們啊!你們那歡樂的笑聲還在我耳邊蕩漾,你們那關(guān)切的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了!

          感恩母校!感謝我的恩師!感激我的摯友!

        在我記憶深處作文8

          今天,我想寫的是老師的愛!按合s到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是老師們的精神寫照。老師對我們的愛不加以任何修飾,是最純潔的,而我們對老師的愛,也是最深厚的,F(xiàn)在,我要用最平凡的字句,寫出老師不平凡的事跡,也寫出我們高尚的師生情。

          我們的班主任中等身材,戴一副四方眼鏡,笑起來眼睛彎彎的,很和藹、很親切。他總喜歡和我們開玩笑,我們經(jīng)常稱他為“老李”,他心胸開闊,開的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧:“宰相肚子能撐船。”但也不夠撐船的呀,當(dāng)我們犯了大錯誤時,“老李”也會生氣,犀利的眼神中有著無比的威信。到了那時,全班都會靜靜的,不敢發(fā)出一點兒聲響!袄侠睢钡呐,如孫悟空的七昧真火,一般凡人承受不住的,我們也是被訓(xùn)練成“仙胎”了。

          有時,我們也會在背后抱怨“老李”的處罰方式,可“師命難違”,我們不得不從。但請不要誤解,不要覺得“老李”那樣管我們我們會受不了,他的威信是建立在我們喜愛的基礎(chǔ)上的,而且他教育我們是一套一套的,讓我們不得不服。因此,“老李”也是我們心中的偶像,學(xué)習(xí)的對象。有一次,有個班的同學(xué)說“老李”的壞話,被班長聽到了,班長立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對的,但是體現(xiàn)了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。

          我對“老李”自然也是十分尊重的,非?释玫健袄侠睢钡囊环蓐P(guān)懷。他對我可謂是了如指掌,我心里想什么以及我學(xué)習(xí)不理想等問題,他一把脈一個準(zhǔn),我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評還是表揚(yáng),激蕩在心中的嚴(yán)厲與溫暖,都讓人回味無窮。我心中始終相信“老李”是關(guān)心班上的每一個人,即使我們犯了莫大的錯誤,但是在嚴(yán)厲的“老李”眼中:回頭是岸。

          “老李”我所遇到最有個性的老師,也是我最尊敬的老師,鮮明的個性早已印在了我的記憶深處!

        在我記憶深處作文9

          在我記憶的大海里,每一滴水都包含了我那過去的記憶。有傷心的、快樂的、憂愁的、憤怒的,還有……… 可在那些記憶中,最令我刻苦銘心的,卻埋藏在那大海深處,支撐著整個海洋,令海洋生物無憂無慮的生活著的——海底。

          在考試降臨前的最后一天,我正在書桌前瘋狂的復(fù)習(xí),周圍靜得仿佛整個世界只剩我一個人,自己一個人在自言自語,吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然,我過不了這“寂靜”的日子,甚至多過一秒,就會胡思亂想。我快速的打開房門,恨不得一步登天到客廳,坐在電視機(jī)前,欣賞那多姿多彩的節(jié)目。

          爸爸路過走廊,看見了正準(zhǔn)備奔去客廳的我,仿佛看透了我的心思,便說:“琴琴你過來一下。”說著,便走進(jìn)了書房,我一頭霧水的跟著爸爸。

          “干嘛。俊蔽疑杂袣鈶嵉恼f,“我很忙的,好不好!真是的!”

          “你過來一下!闭f完,爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿了好奇心,立馬就坐到了書桌旁。

          “你看!”說罷,爸爸把一張白紙,扔在地上踩了幾腳。隨后,便拿起來說,“現(xiàn)在這張白紙,好看嗎?充滿光彩嗎?”

          我連忙搖了搖頭說;

          “那么臟,連看的邊都沾不了,更不用說好看了,當(dāng)然沒有光彩!

          爸爸微微一笑說:“對呀!那這個呢?”爸爸重新又拿起一張白紙,并在上面畫了一道五顏六色的彩虹。

          我連忙又點了點頭說,

          “真好看,這五顏六色的彩虹真是充滿了光彩。”

          “。∧蔷蛯α!卑职譂M臉笑容地走出了書房。

          就在這時,我心頭微微一震……… !對呀!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),一定要獲得好成績。

          從此,這件事就像海底一樣,支撐著我的心靈。

        在我記憶深處作文10

          這個世界上好人多,我一直銘記在心。而今天,我就遇到了心中最美的那個人。

          那天,我做完大部分家庭作業(yè),正在找本子,突然想起本子忘了買。“這下可怎么辦?”我手捂著額頭尋思,“去超市買?不行,超市現(xiàn)在都關(guān)門了,F(xiàn)在,只有去學(xué)校門口的小店去買,可太遠(yuǎn)了,至少要半個小時,對了,可以騎自行車去!”

          帶上10元,擦擦座位,騎上“老古董”,準(zhǔn)備出發(fā)!剛走了幾米,我就感覺不對勁!以前騎的時候不僅沒有“吱嘎、吱嘎”的聲音,而且也沒有這么費力。我把車停下,仔細(xì)檢查了一番,發(fā)現(xiàn)輪子一絲氣都沒有了。于是便尋求幫助,結(jié)果呢?去了三家電動車店都以“沒有打氣筒”回絕。于是,我只好費力地騎到小店,買本子之后到了一家買自行車的小店。

          我擦著汗水走進(jìn)了這家店。發(fā)現(xiàn)老板正在整理貨架,我打量著他:他身著黑色的夾克衫,腳穿一雙開始褪色的皮鞋。見我來了便面帶微笑地迎了上來。我充滿期待地問:“叔叔,打擾一下,請問有打氣筒么?我的自行車輪胎沒氣了。”看到我這個樣子,他立刻回答:“有!我去找找看!”隨后他迅速地離開了貨架,開始仔細(xì)地尋找打氣筒。

          沒過多長時間,他拎一個打氣筒來到門外:“車呢?”“這輛!闭(dāng)他準(zhǔn)備打氣時,又發(fā)現(xiàn)了什么,隨后對我說:“你這車胎應(yīng)該有個夾子的,我去找,你等著!边^了幾分鐘,他拿來個“夾子”,便嫻熟的操作起來:先把夾子夾在打氣筒的接頭上,再把接頭插在氣孔里,隨后開始打氣,打完前胎,再打后胎。在他打氣時,我又開始打量他:雙手胖溜溜的,頭上有明顯的抬頭紋,面色黝黑!靶辛,你快點回家吧,我怕沒有蓋子氣會跑光!薄爸x謝叔叔!”“舉手之勞。”隨后他臉上漾開了慈愛的笑。

          我飛速地往家騎,那慈愛的微笑一直陪伴著我,深深地刻在我的記憶深處,這就是我心中最美的那個人。

        在我記憶深處作文11

          對于愛讀書的我來說,所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù),如:精忠報國的岳飛,智慧超人的諸葛亮,音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是,像他這樣的形象自古以來只有一個。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓,可見其勇;離間馬韓,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

          青梅煮灑論英雄時,曹操曾說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!倍嗝磦ゴ蟮臍飧,這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛;不恥下跪于關(guān)羽,不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。

          然而,曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華!皩(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去世日苦多”,充滿著對韶光易逝地的感慨!袄象K伏櫪,志在千里”,是他視天下為己任的偉大志向的寫照。縱觀歷史,曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。

          人們大多不喜歡曹操,說他過于“殘暴”,干過“壞事”,人無完人,孰能無過?偉人也是會犯錯誤的。

          《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭,以穩(wěn)軍心,若是換成袁紹好心不忍為之?峙掳詷I(yè)難成矣。更何況,“無毒不丈夫”,此毒非彼毒也,與其說是毒,不如說是一種果斷的決定,不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國。乃“治世之能臣,亂世之奸雄”,沒有一點手段是難成大氣的。

          讀罷孟德公,不禁感慨萬千:宇之大,無窮無盡;宙之大,無邊無垠。茫茫宇宙,地球中介沙礫般渺小,人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身,竟屹立于天地之間,超越了物質(zhì)實體上的渺小,達(dá)到了精神上的博大。

          自古以來,孟德公只有一個,嗚呼,在我記憶深處,孟德公千古不朽!

        在我記憶深處作文12

          在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事,唯有我的語文王老師是最難以忘懷的。

          她是個嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有時讓我們害怕。她不允許我們上課有一點不認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)了就會嚴(yán)厲批評;她不會放縱我們的一點小錯誤,一旦發(fā)現(xiàn)就會立即制止,并給予處罰;她更不會容忍我們犯不交作業(yè)、不帶課本的極大錯誤,遇到這樣的情況,她會毫不留情得罰我們抄一篇最長的課文。

          記得有一段時間,我們班同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象極為嚴(yán)重,于是,有一天早晨,王老師下了一道死命令:以后不帶作業(yè)就當(dāng)做沒寫,要把當(dāng)天學(xué)的課文抄一遍,還要把作業(yè)補(bǔ)完,晚上寫不完就到后操場繼續(xù)寫,寫完才能回家,組長、班長違犯的話就抄兩遍!聽到這,我們驚呆了!這時只看不帶作業(yè)的同學(xué)猶如熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂,亂補(bǔ)一通。但終究還是沒有逃過王老師的火眼金睛,沒有一個能漏網(wǎng)。就這樣,過了兩個星期,我們班個別同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象就大有好轉(zhuǎn)了,我們班的成績在全年紀(jì)名列前茅了,我們都打心底里感激王老師。

          她還是個和藹可親的老師,慈祥得有時就像我們的媽媽。她會時常關(guān)心我們的健康成長,經(jīng)常對我們噓寒問暖;她還特別體諒我們的困難,不會強(qiáng)迫我們做對身體不利的活動;她更加通情達(dá)理,經(jīng)常組織我們玩趣味玩具、游戲等,沒有像有的老師一樣一味的制止。

          有一次,下樓的時候我不小心踩空了,結(jié)果崴了腳,于是我想要告訴王老師,因為腳疼,不能去做操了,心里還有點害怕,怕王老師會不會不同意,可是,我還是壯著膽子去了。在我把事情說完以后,沒想到王老師非但沒有說我,還和藹得說:“沒事吧!要不要去醫(yī)院,給你媽打電話吧!”聽了王老師的話我感覺心里熱乎乎的,很溫暖!就像媽媽在身邊一樣,一時間腳都不怎么疼了!

          無論將來走到哪里,我都不會忘記我們敬愛的王老師,我會把她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

        在我記憶深處作文13

          “時光不老,我們不散!睅讉同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業(yè)了。

          陽光下的合影

          “來來來,大家排好隊!蔽覀冊跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

          教室中的打鬧

          “干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

          “啪啪啪,啪啪啪。”氣球接二連三的炸了,一雙雙腳對準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲。“好,好,好,下面我們來玩另一個游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點,別摔了!

          分別的沉默

          “好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了。”我和幾個同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。

          畢業(yè)時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

        在我記憶深處作文14

          她是我生命中最重要的一個朋友,人人都是這樣評論我倆:"這倆小囡,長得可真像一對雙胞胎!"我們倆個,一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當(dāng)我傷心落淚時,陪在我身邊安慰我的人,是她:當(dāng)我高興快樂時,陪我分享喜悅的人,是她......但有一天,我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤,因為我的自私,竟賭氣幾天沒有理她,為了面子,我始終沒有和她說話,盡管我知道我錯了,但一直拉不下臉去認(rèn)錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流著淚對我說:"我要走了,我舍不得你,但是......"她擦了把眼淚,抬頭笑著對我說:"你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們是姐妹,會有心靈感應(yīng)呦!"她說完,笑了,我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:"對不起,我錯了!!"我茫然地看著她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼......

          一年多了,我時時都在想她,我的腦海中,總會閃出一個長發(fā)飄逸的女孩,都會令我熱淚盈眶!

          "我可以滑船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你理我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷......"當(dāng)我唱著無印良品的《朋友》,只想深切地問一聲:她,印在我記憶深處

          朋友,你還好嗎?

        在我記憶深處作文15

          歲月見證著我們的成長,時間的腳步留也留不住。成長像條小河,清澈無比,錯誤像污點“點綴”其間。

          記得我讀一年級時,爺爺送我一只小貓。它全身長著黑白相間的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,發(fā)出機(jī)警的目光。我一見到它,就喜歡上了這只可愛的小花貓,不時地逗它玩,給它洗澡、喂食……才幾天,我就和小花貓成了形影不離的好朋友。

          可是好景不長,一件可怕的事情發(fā)生了。

          那天,我正咬著筆桿子,冥思苦想地做著一道練習(xí)題?墒沁@題就是要和我繞圈子,我絞盡腦汁地想,可還是無濟(jì)于事。我拼命跺腳,像瘋了似的。小貓在旁邊“喵喵”直叫,像是要為我分擔(dān)“憂愁”,可我卻偏不“領(lǐng)情”,朝著它大喊:“你這只臭貓,就知道叫,再叫,有你好看的!”我狠狠地訓(xùn)了它一頓后,又氣急敗壞地做起作業(yè)來。小貓聽了我的話,綠寶石般的眼睛散發(fā)出一道無可奈何的光芒,又“喵喵”地叫了幾聲。

          “你還叫,氣死我了!”我兩眼瞪得大大的。小貓見了直往后退,眼里發(fā)出懇求的目光,而我卻一點“慈悲”心腸也沒有。當(dāng)時,我也不知道在想什么,飛起一腳,把小貓?zhí)叩搅藟牵缓罅嗥鹦∝,往外扔去,接著還傻乎乎地想:這下我可以安靜做作業(yè)了。

          不知過了多久,我終于把作業(yè)做好了,卻不見了小貓。因為那時我的氣已經(jīng)消了,心里非常著急:小貓去哪兒了?可別丟了……但是,我怎么都找不到小貓了。

          我呆呆地站著,小貓和我玩耍時的高興情景,又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前……我的眼眶慢慢濕潤了,全身都僵硬了。

          我永遠(yuǎn)忘不了這件不光彩的事,要用我的行動彌補(bǔ)自己的犯下的過錯。這件事也讓我明白了一個道理:做任何事,不可以暴躁,要三思而后行,不然就會悔恨莫及。

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