溫暖的記憶作文(11篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的溫暖的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶作文1
太陽當空照,花兒對我笑,青煙裊裊直入云霄。如此的美景,只在我腦海深處停留。然而更不能忘的,是曾經(jīng)同歡笑,共患難的同學們。小學時代的溫暖記憶,在我腦海里揮之不去。
我時常問自己,為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答,只是每當路過我們一起生活過的地方,就停下回望,看到了周邊的一切,思緒紛飛。
還記得那棵蘋果樹嗎?我記得。我們曾在樹下乘涼,偷蘋果。樹下有一大片三葉草地,我和朋友們在那上面打滾,拔三葉草,話說我們不是來破壞環(huán)境的,只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到,但我依然懷念那里。風沙沙地吹來,蘋果樹的枝頭不再搖晃,貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實了。
還記得那小竹林么?我記得。這可是孩子們之間的圣地,雖然不大,竹子與竹子之間十分狹窄,但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方,而且還隱藏著許多秘密,勾引著我們的好奇心?墒乔皫滋斓囊粓霰┯,把這逐年稀少的竹子打垮了,它們不再像從前那樣屹立不倒了?墒,暴雨之后的陽光,照在那里顯得格外親切。
還記得水中的魚兒嗎?我記得。它們是我們曾經(jīng)的玩樂對象,女生丟食物喂給魚兒,它們歡快的搖搖尾巴;男生們用柳條在水里用力攪,水中一陣翻騰,驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產(chǎn)生的。記憶流動的一瞬間,我仿佛又看到了那童真的笑顏,那微波粼粼的水面。
時光流逝在彈指間,記憶卻封鎖在心間。畢業(yè)照已泛黃,不朽的是青春的模樣。那樹,那草,那水,那些人,描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶,我怎能忘卻?
溫暖的記憶作文2
每當有人在家里時,我是不常自己開門的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。
我想以這種方式驗證一下家里是否有人,也是想讓媽媽在門口迎接我。為我打開門,幫我放下書包,聽我說學校里發(fā)生的事情。
之后,我會尾隨著母親,一路跟進廚房。有時站在門檻旁邊,有時就坐在正對著廚房的餐桌旁和母親說話,看著母親忙碌,幫母親拿碗、盤子、筷子。我不確定我所說的話,母親是否能全部聽清,但至少我可以肯定,我的心情是她確實能夠感受到的。
母親有做完飯后就刷鍋碗的習慣,而我就會趁著這個空將飯菜端上桌子,然后去洗手,再等著媽媽一起開飯。母親在這個時候就會給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。
這種溫暖像一杯白開水,平淡卻可以直通心底,可以溫暖身體里的每一個毛孔。不像咖啡的苦澀,需要時間磨去外殼才看見溫暖。
最溫暖在我看來,莫過于如此了。在我從外面歸來時,發(fā)現(xiàn)有人正坐在餐桌旁,等待我一起吃飯;有人站在窗旁,張望我回家的路;有人將門打開,迎接我回來,習慣觀察一下我的水杯,看我是否喝水,然后會聽我或興奮或沮喪的訴說自己的心情。
最溫暖地等待,帶著無盡的期盼、思念與擔憂,會讓你感到被愛被珍視被小心呵護。能讓你疲倦的心再次生機勃發(fā),擁有無盡的活力。
溫暖的記憶莫過于回家后,母親幫我放下書包時那低頭溫柔的笑容,午飯后永遠不忘倒一杯白開水放在我身旁……
溫暖的記憶總是由一個一個細小瑣碎的片段組成,不會輕易被發(fā)現(xiàn),但卻值永遠得人用時間去細細品味。作文
溫暖的記憶作文3
有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?
新的學期到了,我來到了新的班級,認識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W,我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績不好,還經(jīng)常逃學,讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨,楊斌同學把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息,我們都很震驚,一個學生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們?nèi)グ阉臅I回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對,我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時,教室里沸騰起來。五角,一元,兩元……同學們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊!我作為班長可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當我為難時,老師似乎看出了我的心思,"同學們,我們除了捐錢,是不是該給他說點什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開始寫起來:"楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊,我們班不能沒有你,你回來吧"!頓時,一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后,楊斌回來了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。
溫暖的記憶作文4
我安靜地坐在操場后的一個隱蔽的臺階上,長長的劉海垂下來遮住眼睛,在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿了我的臉頰。你的臉上寫滿了焦慮,但卻只是靜靜地陪在我身邊。
過了一會,你瞇著眼問我:“感覺怎么樣?”我抬起頭,苦笑:“痛了一會,沒知覺了。”
幾分鐘前,我們漫步在操場后高高的臺階上,卻一個失足從上面落了下來,雖然在空中調(diào)整了一下,使腳著地,卻一點也不平衡,右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿頭大汗地爬上臺階,瞟了他一眼:“唉……頭有點暈……”你沒說話,只是幫我扶著坐好。
剛坐下的時候,撕裂一般的痛從腳下傳來,我清楚地感覺到腳下像心臟跳動一樣,一下一下地折磨著我,我疼得幾乎暈過去,輕輕地靠在你的肩膀,沉重的呼吸使我眼前頓時出現(xiàn)了無數(shù)顆星星,干脆閉上了眼睛。
過了一會兒,我緩緩地說:“那個,要是我的腳斷了怎么辦?”你沉默了一會,說:“分我一半吧!”說完便站起身,遠處傳來了一陣清脆的鈴聲,“走吧,該上去了。”不等我反應過來,你就把我扶起來緩緩走去。
我還在想分你一半是什么意思,“把你的疼痛分我一半吧!”你又說了一遍,我終于明白是什么意思,頓時心中升起一股暖流,走過我的全身,不知不覺,視線已模糊……
那種溫暖我一直無法忘懷,讓我堅信這種最單純的友情將會一直陪伴著我,激勵著我,伴我一生。
溫暖的記憶作文5
在我們成長的道路上,經(jīng)歷過有許許多多的感人故事,每當我們回想起來,總會有一種溫暖的感覺。我就遇到過一件令我至今難忘的事情。
那是一個星期三的早晨,剛下過一場雨,地面還很濕滑。爸爸開車送我來到校門口,讓我自己下車。此時正值上學上班高峰,校門口車輛、行人很多。我看到車子一輛輛駛過,濺起泥水,遲遲不敢開門。因為那么多電瓶車從旁邊開過,如果貿(mào)然開車門,一不注意,萬一電瓶車撞上車門,那后果真是不堪設想。
時間一分一秒地過去,我試探著慢慢地把車門推開一條縫,但又有一輛電瓶車“嗖”的一聲擦過去了,泥水飛起老高,驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無奈地又關(guān)上車門!斑@可怎么辦!馬上要遲到了!”我心急如焚,嘴里念叨著。
這時校門口一位護工阿姨見到我左右為難的樣子,匆匆快步走過來。她看上去四十多歲,瘦瘦的,但眼神里透著慈愛。她站在車邊,朝著車后舉起黃色的牌子示意,還做著手勢!按蠹艺埪稽c!繞下道,讓孩子下車好嗎?”“借光借光啦!”她讓開過來的'電瓶車車主繞道而行。她輕輕幫助我打開車門,還幫我拿出書包,用手臂環(huán)護著我,護送我到校門口。“孩子,快進校吧,別遲到了!”她微笑著說。
阿姨和我素不相識,卻這樣盡心幫助我,我心里滿滿的感動。我向她鞠一躬,說了聲“謝謝您,阿姨!”。護工阿姨只是對我笑著點點頭,就走開接著忙打掃衛(wèi)生了。
在那位阿姨看來,也許她覺得是微不足道的小事,但這件事我會一直記在心中,永遠不會忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛。我也要學阿姨用善行播撒陽光。
溫暖的記憶作文6
有些音樂沒有了結(jié)尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。 --題記
一個繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會有一個神秘人拿著口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現(xiàn)實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡 ,上幼兒園時,每個人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外,午睡時是我最精神的時刻,想要玩卻不敢亂動,正當百無聊賴時,耳邊傳來優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走,流失于那跳動的琴鍵中。
現(xiàn)在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來,已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。
開水,那年讀起了三國。被書中的精彩迷住,在倒開水時還不忘拿著書,那是仿佛一切都不重要,結(jié)果半盆開水倒扣在地上,雖然躲得及時,但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責罵不說,撕了我當時正在看的書。當時好委屈,淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn),不知是痛還是委屈。哭歸哭,傷還是要處理。當時是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥,因為那飽含父愛的藥,我挺過了那鉆心的痛。世間萬物,遠比不上一個愛字來得重要。
春風拂面,綠樹成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關(guān)愛。
溫暖的記憶作文7
時光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨,我剛走到教學樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問候。到教室里,我不忘夸獎子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對我說了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿是贊美和羨慕!袄蠋煟裁词切睦锩姥?”子銘忽閃著大眼睛不解地問我!靶睦锩谰褪切睦飿罚吲d、開心,你的問候使老師非常高興。”他心滿意足地點點頭:“老師,我知道了!
讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會收到每個孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長會上我不經(jīng)意地說了一句:“誰那里有用過的廢舊打印紙,可以帶到學校里來,我用反面給孩子印點東西什么的,也許有用。”一天中午,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學校里來,正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣,是那樣的慷慨和無私。班里有這樣的家長,我和孩子們有福了。
一年級的孩子特別淘氣,老師需要多說好多話。這不,兩個月了,我的嗓子時好時壞,哪一天用嗓過度,就會變得沙啞,這時候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說話了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。
“張校長在我們簽到大廳的門后,悄悄地放了一臺擦鞋機.....”在會議的尾聲,范校長透露了這樣一個溫暖的消息。不張揚,不作秀,張校長總是用最細微的方式關(guān)心著我們。他倡導幸福教育,他也正用實際行動詮釋著“幸福”二字的真正涵義。
日子滴在時間的流里,沒有了影子,也沒有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文8
昨天的時候老姐在,家庭群里發(fā)了一個蔬菜的圖片,是一個西葫蘆和一個苤藍,還問大家誰吃?我說我吃。其實老姐也知道我是在開玩笑,畢竟我屬于遠嫁距離,大家都比較遠,想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話,只能用快遞的方式郵寄!
平日里買一些,這邊買不到的藥什么的,老姐和小妹她們都會選擇給我郵寄!可是對于一些吃的就沒必要,因為大多數(shù)吃的超市里都有!只不過當我提出想要吃的時候,老姐說那我給你郵寄過去!
雖然我也知道老姐的話,也是開玩笑的,畢竟苤藍哪里都有賣。就算這邊沒有賣的,也沒必要往過郵寄,那么遠的距離,第一是郵過來不新鮮了,第二是郵費也挺貴的!
可是聽到老姐的話,我還是感覺特別的溫暖!因為從小到大,只要我要什么東西,老姐都會無條件的給我。
且如果我覺得特別想吃的話,哪怕是再貴的郵費,我相信老姐都會給我往過郵!
雖然老姐只大我一歲,可是在生活中卻總是處處照顧著我,每次回去的時候,只要我想吃什么,他都會帶我去吃,無論他有什么東西,是我喜歡的,只要我提出來,想要他都會給我!
這大概就是親人之間的不一樣吧!
我生活中有很多的好朋友,他們對我也很好,老爸老媽也對我很好,特別寵著我,愛著我,可是所有的那些感情,我都覺得老姐給我的感覺是最溫暖的!
從小時候他幫我背書包,到后面為了我和別的小朋友生氣,吵架,后來她上了初中,每次放假回家都會給我?guī)Ш贸缘,好玩的!那些點點滴滴的小事,想起來就會感覺特別的溫暖,想一下自己生命中能有這么一位對自己好的老姐,是一件多么幸福的事!
溫暖的記憶作文9
"加油!加油!李夢婷加油!'這句話一直藏在我心靈深處!使我內(nèi)心感到溫暖。
記得這句話是在一年一度的運動會上同學們說的一句話——“各就位,預備,開始。”我“嗖”的一下子飛了出去。我雙腿使勁的跑,一圈過去,兩圈過去……一直到第五圈時,我完全跑不動了。只聽見同學們大喊:“加油!加油!堅持就是勝力!”我不知怎么的,這句話使我有了動力,我重新恢復了信心,雙腿不停的跑,終于到了終點。同學們一一給我送水。我的淚像斷了線的珠子一樣淚流滿面!袄顗翩媚闩艿谝。”可是我怎么也高興不下來,因為我腦子忽然閃過了一個念頭——我們馬上要畢業(yè)了,時間轉(zhuǎn)眼流逝,轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見!
同學們好想看透了我的心思。李思遠緊緊抱住我說:“沒關(guān)系。不要哭泣。我們會在心里默默為你祝福……在以后的日子里我遇到了困難,挫折。這句話就會出現(xiàn)在我腦海之中。是我有信心克服!
“李夢婷,加油加油!”久久回蕩在我耳邊,而且我也會用我心靈深出的大門緊緊鎖著他,永遠不讓他消失!
溫暖的記憶作文10
一口好面湯,溫暖了我的味蕾,也溫暖了記憶
——題記
夜深了,吹起樹葉的風在空中劃出一道美麗的線,奶奶站在我家的廚房內(nèi),用布滿皺紋的手做著一碗好面湯。黃色的燈光灑在她身上,我凝視著那背影,禁不住回憶起其小時候與奶奶相處的溫暖場景。
一勺面,半碗水,幾粒鹽,一雙筷子在鍋里攪動。
那是,奶奶家在一個破舊的小院內(nèi),昏暗,狹小的廚房透出點點光亮,奶奶就在那里,在每個深夜為我做上一碗好面湯。那是我童年里最溫暖的記憶。
我總是圍繞在奶奶身旁,目不斜視的盯著那口鍋,聽她嘴里念念有詞:“一勺面,半碗水,幾粒鹽,給我妞盛碗好面湯!蓖胫忻爸鵁釟獾暮妹鏈,我總會二話不說沖上前去,死死地護著碗,生怕別人拿了去,每逢此時奶奶便一把抱起我,其實我心里明白,奶奶是怕那碗燙到我,她總是這樣,在生活中每一個細節(jié)上疼愛我。
一碗湯下肚,我美滋滋的上床睡覺,深夜的風還呼嘯著,我并不覺得寒冷,那碗好面湯已溫暖了我的身心。當我休息時,奶奶在在那小院里,映著月光,雙手浸在冰冷的水中,沖洗餐具……他總是這樣,默默的為我做了好多事情。
“一勺面,半碗水,幾粒鹽,妞你快吃,涼了就不好了!蹦棠痰穆曇魧⑽覐挠洃浿锌偫貋恚吹胶蛢簳r一樣的好面湯,一股暖流,從記憶涌上心頭。奶奶轉(zhuǎn)身離開了,凝視著著日漸蒼老的身軀,慢慢的,慢慢的移動著,我不禁心頭一酸,我伸手去觸碰,才發(fā)覺她已走進臥室,關(guān)上房門。
看著這碗熱騰騰的好面湯,那暖已經(jīng)消失的去影無蹤,沒有了奶奶在身旁,好面湯再也不會溫暖。
閉上雙眼,喝一口好面湯,想找回記憶中溫暖的味道。
一勺面,半碗水,幾粒鹽,外加一個年邁的身影,構(gòu)成我最溫暖的記憶!
溫暖的記憶作文11
隨著時間的消逝,許多事件在我心中已漸漸模糊,可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上,媽媽剛值班回來,見我在床上翻來覆去,直打滾,很難受的樣子,急忙跑過來,摸了摸我的頭,手,發(fā)現(xiàn)手腳滾燙,原來我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉,忙給我泡了杯茶,我喝了,感覺好了些,媽媽又忙著找感冒藥,邊找邊嘀咕:“感冒藥呢?”原來感冒藥沒有了,爸爸又不在家,媽媽只好下樓去買藥,過了好長時間才回來,見媽媽滿頭大汗,原來,媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門了,最后在很遠的地方才買到了藥,媽媽一回來,顧不得歇一下,就給我泡了藥,讓我喝下,這時,一股暖流流遍全身:媽媽真好!經(jīng)過媽媽細心照顧,我的感冒終于好了。
記得有一次,那是春節(jié),媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖,找寶藏的地點在我家,開始了,第一個提示是“最溫暖的地方”,后面有一行小字,“祝你天天開心!”我先想到了“天然暖氣室”,可在折騰了半天也沒有找到寶藏,我又到了我的被窩里找,最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子,上面第一頁寫滿媽媽對我的祝福。再看第二個提示“放衣服的地方”,我一下子就在衣柜角落里找到了,一個能把手插在里面的暖手小包,我可喜歡這個禮品了。再看最后一個提示你“最討厭的地方”,原來是鋼琴房,我在那里找到了一份精美的禮物,一副我夢寐以求的手套。媽媽真好!
媽媽給我的愛是無法用金錢來衡量的,我愛媽媽!
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