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那一抹記憶作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的那一抹記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一抹記憶作文 1
記憶像一本厚厚的書(shū)，它記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而回憶，是把這本書(shū)翻開(kāi)，細(xì)細(xì)品味著往日時(shí)光給予你的喜怒哀樂(lè)。我翻開(kāi)我的這本書(shū)，每頁(yè)都是平坦整齊，卻有一頁(yè)微微皺褶，使我的腦海里又浮現(xiàn)出那年的一幕幕。
那年暑假，我莫名其妙喜歡上了用DVD聽(tīng)歌，但是我缺少一些好聽(tīng)的CD，因此，我踏進(jìn)了我平生從未進(jìn)過(guò)的音像店的大門(mén)。這家店雖然不是很大，但是很干凈，這是給我的第一印象。進(jìn)去后三列柜子映入眼簾，每個(gè)柜子上面都有許多的CD盒，整齊的排列著。我發(fā)現(xiàn)坐在收銀臺(tái)的人并不是我想象中年紀(jì)稍大的婦女和男人，而是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女生。這個(gè)女生披肩長(zhǎng)發(fā)，眉清目秀，皮膚白皙，五官精致。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，微微錯(cuò)楞，仿佛在奇怪怎么像我這個(gè)年紀(jì)的會(huì)來(lái)這種店。但她很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我微微笑了一下，她的笑容給人一種很干凈的感覺(jué)。我出于禮貌也回了她一個(gè)微笑，就走了進(jìn)去。在現(xiàn)在，已經(jīng)很少人用DVD聽(tīng)歌了，大部分都是用手機(jī)直接收聽(tīng)，所以音像店人很少，我也挺高興，就把這個(gè)區(qū)域當(dāng)做自己的地盤(pán)，挑個(gè)半個(gè)小時(shí)左右。我偶然望向了收銀臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)她用手撐著下巴，望著門(mén)外，不知道在想什么。我拿好挑好的CD走向她，她細(xì)心的替我裝好，我說(shuō)了一聲謝謝。她卻頭也不抬的說(shuō)：“不謝�！�
我?guī)缀趺咳炀腿ヒ淮危瑒傞_(kāi)始我和她交流少之又少，只不過(guò)有時(shí)在我挑選的時(shí)候，有幾個(gè)人進(jìn)來(lái)了，我會(huì)望過(guò)去，有時(shí)和她的`目光對(duì)視，我們相視一笑，然后又各干各的。直到有一次，她對(duì)我說(shuō)：“你很喜歡音樂(lè)嗎？”我反問(wèn)她：“為什么這么問(wèn)？”“你幾乎三天來(lái)一次�！薄拔蚁矚g聽(tīng)音樂(lè)。”“你很喜歡一個(gè)人呆著對(duì)嗎？我經(jīng)�？茨阋粋�(gè)人看著封面在發(fā)呆。”“你不是經(jīng)�？粗饷娴娘L(fēng)景發(fā)呆嗎？“我們聊著聊著，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。熟悉了以后，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)有點(diǎn)多愁善感，朋友很少的女生。我經(jīng)常開(kāi)她玩笑：“在學(xué)校有好多男生追你吧？“她嗔怪的說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安粫�(huì)吧？長(zhǎng)得這么精致沒(méi)人追？這不科學(xué)�！薄昂撸际窍衲氵@樣看別人的外貌的男生�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。她看我不說(shuō)話，以為我生氣了，說(shuō)：“生氣了？別生氣啊，我朋友少，你是我這段時(shí)間最熟悉的人了�！薄霸趺纯赡苌鷼�，你也是我最熟悉的陌生人了�！�
雖然我們熟悉了起來(lái)，但是，我們像是有默契一樣，從來(lái)不會(huì)問(wèn)對(duì)方的一些情況。她是一個(gè)愛(ài)笑的女生，她的笑容很干凈，干凈得像未經(jīng)沾染的天然的白色染料，不能被一絲的玷污。我以為我們能一直這么下去，但是，她卻用離開(kāi)來(lái)燙下了一個(gè)句號(hào)。那天，她對(duì)我說(shuō)道：“我要走了。我父母要帶我去深圳了，我也只是暑假回來(lái)這里�！拔衣�(tīng)了，說(shuō)：“還回來(lái)嗎？”“可能吧�！斑@是我們最后的對(duì)話，她說(shuō)完后她就上了車(chē)，對(duì)我揮了揮手。后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，她就像曇花一現(xiàn)一樣出現(xiàn)在我的生命中。
這不禁讓我想起陳奕迅的淘汰：“我們的回憶沒(méi)有皺褶，你卻用離開(kāi)來(lái)燙下句點(diǎn)�！�
那一抹記憶作文 2
那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時(shí)今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。
忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門(mén)；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場(chǎng)上綻放，讓自己好想去操場(chǎng)上奔跑；只是聽(tīng)見(jiàn)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲從一個(gè)長(zhǎng)方形的機(jī)械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗(yàn)一番。
只是那一次，我們?nèi)绱肆魬伲鲬倌莻�(gè)人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發(fā)了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學(xué)習(xí)時(shí)代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的.風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光；校服被開(kāi)發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。一本又一本的參考書(shū)，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢(qián)買(mǎi)了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書(shū)本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二，承載著無(wú)法復(fù)制的青春。
白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)�；�，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此后只開(kāi)在記憶中。你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。再也不會(huì)在學(xué)校的時(shí)候抱怨，怎么不放學(xué)，學(xué)習(xí)痛苦。
你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過(guò)茫然，美好的青春在被摧殘
你再也不會(huì)，在上課時(shí)看窗外的樹(shù)，看樹(shù)的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的翅膀。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì)，在被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的同桌“老師問(wèn)的是什么”
你再也不會(huì)，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯(cuò)了N個(gè)選項(xiàng)愁腸百轉(zhuǎn)。
你再也不會(huì)，惡意編纂傳播他人八卦，讓無(wú)聊的生活有了不同的色彩。
你再也不會(huì)，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的死黨，在晚飯后繞著足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話。
你再也不會(huì)，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說(shuō)興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買(mǎi)某件衣服。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關(guān)系——同學(xué)情。這種平淡無(wú)奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗(yàn)過(guò)的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問(wèn)的語(yǔ)句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。
不會(huì)了，沒(méi)有了，再過(guò)不久就分別了。友誼再見(jiàn)，教室再見(jiàn)，校園再見(jiàn)。
讓我把這一抹記憶，化為永恒！
那一抹記憶作文 3
“你還記得明天嗎，你昨天寫(xiě)的日記，你是否還記得明天，那首你曾經(jīng)愛(ài)哭的歌.在你的耳邊再次響起，記憶的琴弦似乎像微風(fēng)吹過(guò)海面一樣顫動(dòng)。
那一年，我在一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)遇見(jiàn)了你。那時(shí)候，我并不出眾。我是一個(gè)長(zhǎng)著小雀斑和胖身材的女孩。當(dāng)我走進(jìn)新教室時(shí)，我第一眼就看到了你。我面帶燦爛的笑容，熱情地問(wèn)候我的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我想，“這個(gè)女孩真的很開(kāi)心，她的笑容，好像她也能讓我周?chē)娜碎_(kāi)心。要是我能和她成為朋友就好了�！斑@種思維方式，我沒(méi)有意識(shí)到她已經(jīng)主動(dòng)來(lái)到我身邊和我打了招呼。這時(shí)，我意識(shí)到我一直在盯著她看。我很不好意思地低下頭，只是輕輕地說(shuō)，“你好。“沒(méi)想到，這是我們友誼的開(kāi)始。
因?yàn)槲议_(kāi)朗大方，我對(duì)每個(gè)人都很好。她成了這個(gè)班的班長(zhǎng)。我認(rèn)為這非常適合她。我以為我們不會(huì)有任何交集，但這一事件讓我們成為了好朋友。體育課有一個(gè)測(cè)試。我和我的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，這時(shí)班上的幾個(gè)男生帶著非常諷刺的語(yǔ)氣向我走來(lái):“小胖子，你能跑嗎？不要擠壓跑道�！闭f(shuō)完，周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)，見(jiàn)我如此嫌棄，不屑，我不知道自己做錯(cuò)了什么，就讓他們這么欺負(fù)我，一直膽小的性格，讓我不知道反駁，心里很難過(guò)，卻沒(méi)有哭出來(lái)”你在做什么?”一個(gè)聲音傳來(lái)，止住了所有人的笑聲。這時(shí)候，她非常生氣地走了過(guò)來(lái)。她臉上的笑容消失了。她看起來(lái)很生氣。她把我拉到身邊，大聲責(zé)罵他們:“只有你心中的丑陋的人才是真正令人厭惡的�！懊總�(gè)人都從未見(jiàn)過(guò)她如此生氣，不知道該說(shuō)什么。他們不得不一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)。她轉(zhuǎn)過(guò)身告訴我，“不要在意他們說(shuō)什么，討厭的家伙，只相信你是對(duì)的�！暗铱蘖�，不是因?yàn)槠渌颍驗(yàn)樗龥](méi)有拋棄我，愿意和我說(shuō)話。今天我為自己感到委屈。我真的很感激她。從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好，但她總是驚慌失措，安慰我。那時(shí)，我不知道我自我封閉的.心開(kāi)始動(dòng)搖，慢慢地改變了。
從那以后，我們成了非常好的朋友。這是我的第一個(gè)朋友。我很開(kāi)心，但是在別人面前，她還是顯得不自然，習(xí)慣性地低下頭。她盡力幫助我。我總是帶我和其他人一起玩，鼓勵(lì)我和我的同學(xué)和老師交流。隨著時(shí)間的推移。我也變得開(kāi)朗、活潑，能夠微笑著面對(duì)我的同學(xué)。日子過(guò)得很快。這三年是如此短暫，還是該分開(kāi)了？當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我和她哭得很傷心。畢竟，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校。
我已經(jīng)分居快一年了，但我對(duì)她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我心中的陽(yáng)光。當(dāng)我有煩惱時(shí)，只要我想到深處的陽(yáng)光，我就會(huì)感覺(jué)很好。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，她還記得我嗎？在這里我想說(shuō):“朋友，因?yàn)槟�，現(xiàn)在我可以開(kāi)心地笑了，但是你在哪里？“你知道嗎？我非常想念你。”
那一抹記憶作文 4
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)記起，曾經(jīng)你愛(ài)哭的你……耳邊又響起了這首歌，記憶的弦仿佛撥動(dòng)了又猶如微風(fēng)拂過(guò)海面，吹起陣陣漣漪。
那一年，我在一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有花香的季節(jié)遇見(jiàn)了你。當(dāng)時(shí)的我是個(gè)并不出眾，臉上有著小雀斑，身材胖胖的女生，走進(jìn)新教室里，第一眼就看見(jiàn)了你，有十分燦爛的笑容，熱情的和同學(xué)們打招呼，那時(shí)候我在想：“這個(gè)女孩笑得真開(kāi)心，仿佛也能讓周?chē)娜俗兊瞄_(kāi)心，我要是能和她做朋友就好了�！边@樣想著，沒(méi)有察覺(jué)到她已經(jīng)來(lái)到我身邊，主動(dòng)和我打招呼，這時(shí)才意識(shí)到自己一直盯著她看，很不好意思的低下了頭，只是輕輕的說(shuō)了聲：“你好�！睕](méi)想到這卻是我們友誼的開(kāi)始。
因?yàn)殚_(kāi)朗，大方，對(duì)大家很好。她成為了班長(zhǎng)。我覺(jué)這很適合她，原以為我們不會(huì)有交集，但是那件事的發(fā)生，卻讓我們成為了好朋友。在意節(jié)體育課上，有一個(gè)測(cè)驗(yàn)。我與同學(xué)都準(zhǔn)備著，這時(shí)幾個(gè)班上的男生，向我走來(lái)，十分嘲諷的口吻：“小胖子，你跑得動(dòng)嗎？不要把跑道踏爛了�！闭f(shuō)完，周?chē)娜硕即笮ζ饋?lái)，看我都是那樣的嫌棄，鄙視，我不知道自己究竟做錯(cuò)了什么，讓他們這幺欺負(fù)我，一直膽小的性格，讓我不知道反駁，心里很傷心，卻沒(méi)有哭出來(lái)�！澳銈�?cè)诟墒裁矗俊币粋�(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，阻止了大家的笑聲，那時(shí)她十分生氣的走了過(guò)來(lái)，臉上的笑容不在了，樣子是那樣的憤怒，她把我護(hù)在身邊，大聲的斥責(zé)他們：“只有你內(nèi)心丑惡的人才是真正的讓人厭惡�！贝蠹叶紱](méi)有看到過(guò)她這么的`生氣，都不知道說(shuō)什么，只好紛紛走開(kāi)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，告訴我：“不要在意他們的話，討人厭的家伙，只有相信自己這才是對(duì)的�！笨墒俏覅s哭了，不為別的，只因她不嫌棄我，還愿意和我說(shuō)話，今天有替我打抱不平，我真很感謝她，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我這么好，她卻慌了起來(lái)，一直安慰我。那時(shí)我卻不知道，自己自閉的心開(kāi)始動(dòng)搖，慢慢的改變了。
自從那件事過(guò)后，我們成為了很好的朋友。這是我第一個(gè)朋友。我很開(kāi)心，但面對(duì)其他人是，還是顯得不自然，習(xí)慣的低著頭，她很努力的幫我�？偸菐腋渌送�，鼓勵(lì)我多和同學(xué)老師交流，久而久之。我也變得開(kāi)朗了，活潑了，也能笑著面對(duì)同學(xué)。日子很快過(guò)去了，三年的時(shí)光是那樣的短，還是到了分別的時(shí)間，畢業(yè)時(shí)，我和她哭得很傷心，終究我們還是去了不同的學(xué)校。
現(xiàn)在分開(kāi)了也快一年看，但是我卻從沒(méi)忘記夠她，她就是我心中的陽(yáng)光，一有心事，只要想著深處的陽(yáng)光，心情就會(huì)很好。只是日子過(guò)了這么久，她還記的我嗎？在這里我想說(shuō)：“朋友，因?yàn)槟�，現(xiàn)在我也能開(kāi)心的笑了，只是你在哪？你知道嗎？我很想你�！�
那一抹記憶作文 5
初見(jiàn)飛姐時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她坐在椅子上折著千紙鶴，清一色綠色的紙，溫暖的陽(yáng)光灑在她家的陽(yáng)臺(tái)上，映照在綠色的千紙鶴上，發(fā)出別樣的光芒。我對(duì)這些千紙鶴著了迷。也許她發(fā)現(xiàn)我在看她，抬起頭來(lái)用陽(yáng)光般的笑容望著我說(shuō)：“喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她說(shuō)：“那，等姐姐折了1000 只的時(shí)候，就送給你，好不好？”就這樣，我們兩條平行的線拉出了交點(diǎn)。
那年，我12歲，飛姐18歲。
飛姐讀高三，很瘦，臉很白，甚至白得有點(diǎn)可怕，但就在這蒼白的臉上，卻常蕩漾著如同陽(yáng)光般燦爛的笑，總給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
記得有一次，因?yàn)槌煽?jī)，我心情一直很煩悶，飛姐來(lái)我家找我打羽毛球，見(jiàn)我心情不好，咯咯地笑起來(lái)：“喲，‘小公主’也會(huì)發(fā)愁？”聽(tīng)見(jiàn)飛姐的笑聲，我心情早已好多了，但臉上還是一副“冰山”模樣。
飛姐拿起一面小鏡子，把陽(yáng)光反射在我臉上，一閃一閃的，“怎么，你不要千紙鶴了？”她終于使出撒手锏了�！昂昧�，飛姐，別鬧了，我認(rèn)輸了�！憋w姐這才放過(guò)我。每次一見(jiàn)到飛姐，本來(lái)很煩悶的心情就會(huì)一下子好了許多，也許她的快樂(lè)是有感染力的.吧。我想，飛姐一定很幸福吧，沒(méi)有什么壓力，所以她才那么無(wú)憂無(wú)慮、充滿活力吧。
可是，有一件事徹底否定了我的想法。
還是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和飛姐在打羽毛球時(shí)，飛姐請(qǐng)求休息，我有些不滿地嘟囔道：“這是第幾次了！”忽然，飛姐劇烈地咳嗽起來(lái)，“飛姐，你怎么了？”我急忙跑過(guò)去。飛姐仿佛要把肺都咳出來(lái)，忽然，她暈倒了！
直到這時(shí)我才知道飛姐原來(lái)患有不治之癥。當(dāng)這“不治之癥”四個(gè)字傳進(jìn)我耳朵里的時(shí)候，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”。那么有活力的飛姐，怎么可能患有不治之癥？那晚，我哭了一晚上，飛姐才18 歲呀！不過(guò)，有一個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我腦海中，飛姐患有不治之癥怎么會(huì)那么快樂(lè)呢？
我和飛姐一直都那么要好。直到飛姐要搬家了，我才把心中的疑問(wèn)提出來(lái)。飛姐仍然保持著陽(yáng)光般燦爛的笑，她說(shuō)：“妹妹，你知道為什么我那么喜歡陽(yáng)光嗎？”我搖了搖頭。她望著那燦爛的陽(yáng)光，說(shuō)：“陽(yáng)光很美，很活潑，陽(yáng)光能使人感到希望，我一直希望自己能夠成為陽(yáng)光。醫(yī)生說(shuō)我只能活半年，可我已經(jīng)活了兩年了。因?yàn)橹灰乙豢吹疥?yáng)光，就會(huì)感到希望，于是，我堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在，我想把陽(yáng)光帶給更多的人�！�
那一刻，我覺(jué)得她與陽(yáng)光融在了一起！
仍舊是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讀初中的我在生日時(shí)收到1000 只承載著陽(yáng)光和希望的綠色的千紙鶴！
那一抹記憶作文 6
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉忽忽悠悠的旋轉(zhuǎn)，飄落到了地上，化為塵土，又開(kāi)始了新的一個(gè)輪回。
金秋十月，我們正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在座位上的我得到了外婆去世的消息。一開(kāi)始我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后這則消息猶如晴天霹靂，在我的心頭扯開(kāi)了一道口子�！霸趺磿�(huì)，明明上一次外婆還好好的，能唱能跳還可以包餃子。怎么一下子就去世了？”其實(shí)外婆去世我并不感到意外，而是沒(méi)有想到會(huì)這么快，因?yàn)樗昧藧盒阅[瘤。
記憶回到兩年前，那個(gè)時(shí)候我才五年級(jí)。那一年的新年，我在外婆家過(guò)，新年到來(lái)的第一個(gè)夜晚，漫天白雪紛飛。因?yàn)橥馄偶以谏綎|，所以路上積雪成堆，沒(méi)有辦法駕車(chē)進(jìn)來(lái)。在四合院里，亮著橘色的.燈光，偌大的四合院也就只有這么一小小的光線。
我們難得回一次老家山東，外婆更是忙得不亦樂(lè)乎，里里外外，出出進(jìn)進(jìn)。黃黃的臉上泛著有一片紅紅的紅暈。我在院子里堆雪人，滾雪球。外婆時(shí)不時(shí)停下來(lái)看一看我，笑呵呵地繼續(xù)忙她的活兒。外婆總是親切地用山東方言叫我“鑫仔”，我也覺(jué)得很親切。在我的印象中，外婆總是站在濃濃的柴火蒸煙之中，往鍋里倒餃子，又彎下身子往里面添柴，把整個(gè)廚房燒得暖洋洋的。我玩累了，就到廚房里去，那兒準(zhǔn)夠暖和。爐子里面不斷地飄出火星子。我就坐在小板凳上呆呆地看著。外婆見(jiàn)我看得這么認(rèn)真，就隔三差五往里面添柴火，生怕火滅了。
在山東，人們?cè)谛履甑念^一個(gè)晚上是不可以睡覺(jué)的，因?yàn)樗麄円貧q。我年紀(jì)還小，撐不住，就睡著了。外婆就一直坐在我的床頭，一直到凌晨4：00左右。那個(gè)時(shí)候我被大人們叫醒，起來(lái)吃新年里的第一餐，一盤(pán)餃子。我還沒(méi)有穿好鞋子，外婆就端著一碗冒著蒸煙的餃子來(lái)了，笑道：“還熱乎呢”。后來(lái)大人們告訴我，外婆守著我過(guò)了一個(gè)晚上，別人問(wèn)她為什么一直守在我的床頭，她卻說(shuō)道：“怕歲把鑫仔帶走嘍！”其實(shí)在那個(gè)時(shí)候，外婆就出現(xiàn)了神志不清的情況，但是我們卻毫無(wú)察覺(jué)。
有多少個(gè)日月，我已沒(méi)在外婆跟前數(shù)她頭上的變白發(fā)，摸她臉上的皺紋，我依舊記得要帶她來(lái)湖南住，我照顧她，她只是笑道：“好，好，等我那塊玉米地收了，賣(mài)了，我就去�！蔽乙簿托乓詾檎妫瑳](méi)想到，那塊玉米地再也不能收了。到了晚年的外婆，腿腳不便卻依然愿意為我拿起鍋蓋，讓里面的煙往外冒，這煙暖暖的，總有種神秘的力量。
跟外婆在一起的日子，猶如電影一般在我腦海中一遍又一遍地播放。而外婆，好像比以前更精神地站在冒煙的鍋邊，煙，則漫遍整個(gè)廚房。外婆，依舊那樣笑著，端著一碗餃子，等我回來(lái)，用山東方言，再叫我一聲——“鑫仔”。
那一抹記憶作文 7
在我的記憶寶庫(kù)里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過(guò)家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了，我采了好多好多蘑菇�！薄� 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒(méi)有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道。“爺爺，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的'人。
我的爺爺同時(shí)也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時(shí)候，他每天下午都按時(shí)教我騎自行車(chē)。有一次，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快到騎車(chē)的時(shí)候了，我就打了一個(gè)電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學(xué)車(chē)的時(shí)間了�！薄昂玫�，馬上就來(lái)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn)，我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且，在于他的尊尊教導(dǎo)下，我的自行車(chē)技術(shù)特別地熟練。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!
那一抹記憶作文 8
小時(shí)候，我就渴望有一把傘，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨；在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照著我時(shí)，為我遮蔽陽(yáng)光。
可是，家里的那一把傘，卻怎么也輪不到我。
小時(shí)候的每一天，不管是上學(xué)還是放學(xué)，我總是由爸爸接送，他總說(shuō)：“一把傘就夠了�！彪m然他總是讓著我，盡管自己曬黑了，淋濕了，還是得關(guān)顧著我。這本來(lái)是值得感激的'事，但我自己心里卻很不是滋味。因?yàn)椋铱傁胍幸话炎约旱膫恪?/p>
好不容易，在我懂事之后，我終于有了自己的一把傘，卻時(shí)常因?yàn)椴恍⌒膩G掉或者弄壞，而感到心疼。
還記得自己的第一把傘，是因?yàn)樽约簩?duì)傘懷著很強(qiáng)的好奇心，在不停地觀看中，因?yàn)橄朐囍l(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不小心失手，導(dǎo)致它“骨折”了！媽媽只好因?yàn)樘詺獾奈遥统鲥X(qián)包，帶著“出生”不久的傘去看“醫(yī)生”，然而可能因?yàn)椤搬t(yī)生”的“醫(yī)術(shù)”不高，不久之后，傘又在同一地方“骨折”了�？傔@樣似乎也不行，反而會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，不妨從新買(mǎi)一把給我。
此后的很多傘，幾乎都是這樣被我給弄壞的。當(dāng)我想要真正保護(hù)它的時(shí)候，卻已經(jīng)不能了，因?yàn)椴恢挥X(jué)中的我長(zhǎng)大了，不能再靠傘了！
那一抹記憶作文 9
或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重吧，從那以后，我再也沒(méi)有與哥哥放過(guò)風(fēng)箏。
記憶中的風(fēng)箏是印著燕子圖案的，每當(dāng)看到窗外飛舞的風(fēng)箏，總會(huì)想起和哥哥放風(fēng)箏的場(chǎng)景。
哥哥比我大一歲，以前總是以欺負(fù)我為樂(lè)。除了這點(diǎn)愛(ài)好，估計(jì)也就只對(duì)放風(fēng)箏感興趣了。
那是一個(gè)明媚的春天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)怡人。彼時(shí)我才上小學(xué)一年級(jí)，哥哥拿著小賣(mài)鋪買(mǎi)來(lái)的燕子狀的'風(fēng)箏，帶我走在江濱公園旁的大堤上。
他先是拿著風(fēng)箏飛速地走，風(fēng)箏飛起來(lái)了就放點(diǎn)線，就這樣風(fēng)箏越飛越高。我和哥哥高興地又蹦又跳，風(fēng)卻像頑皮的小孩四處搗亂，一不留神，就把我們的風(fēng)箏吹向了樹(shù)林。哥哥的笑容逐漸黯淡，因?yàn)轱L(fēng)箏線被樹(shù)枝勾斷了，風(fēng)箏飛走了。我們?cè)趺匆沧凡簧夏秋L(fēng)箏，每每好不容易快追到了，風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了。哥哥怨我長(zhǎng)得矮，如今想起這一幕，也不禁笑了。
如今，我再?zèng)]有放過(guò)風(fēng)箏，看看別人的風(fēng)箏飛過(guò)我的窗前，或許能欣賞上幾眼。但我知道，即使現(xiàn)在我長(zhǎng)得再高，也無(wú)法挽回記憶中那只燕子狀的風(fēng)箏了。
只是，每當(dāng)春天的綠意染上樹(shù)梢，我就會(huì)想起飛在空中的風(fēng)箏，和在下方追趕的風(fēng)箏的我們。
那一抹記憶作文 10
海是如此廣闊無(wú)限，一眼望去，海的那邊仍然是海。海水很藍(lán)，很清，藍(lán)得像最姣美的矢車(chē)菊花瓣，清得如晶瑩剔透的鉆石水晶，非常美麗。
大海性格是多變的，有生氣的時(shí)候，也有溫柔的時(shí)候。生氣的時(shí)候會(huì)發(fā)出轟隆隆的響聲，沖到巖石上，飛起一丈多高的浪花卷起來(lái)，水聲震耳欲聾。溫柔的時(shí)候，是很漂亮的。夕陽(yáng)照射在海面上，會(huì)有一道紅色的、橙黃色的光芒。我站在這里，此刻想吟誦一首著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)——“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
大海上有艘船，�？刻幨谴蠛Ｗ畎察o的地方。這艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
天空上飛著海鷗，自由而歡快。海底下，有美麗的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上開(kāi)放，但是小魚(yú)兒生怕會(huì)被電到，所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.！
最有趣的還在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿鏟往海邊狂奔了。用鏟滿的沙子堆成各種城堡，開(kāi)心極了！有的小朋友還躺在沙子上，然后把自己用沙子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露個(gè)頭在外面，有趣極了。
記憶中的海是那么美麗，那么浪漫，那么迷人。它永遠(yuǎn)是孩子們心中的樂(lè)園。
那一抹記憶作文 11
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山溪中清亮的`泉水。提起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得在一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說(shuō)：“但是是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！于是我就說(shuō)：“我懂了！”老師見(jiàn)我弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：既是轉(zhuǎn)折的意思，那么就簡(jiǎn)單了！我立刻想到了一個(gè)句子，便舉起手來(lái)，看到老師把目光投向我這邊，我自信地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“從學(xué)校到家有三個(gè)“但是”的地方�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一愣，然后捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也不能說(shuō)了，可我卻覺(jué)得莫名其妙。老師終于忍住笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“但是表示意思轉(zhuǎn)折，與雖然、盡管等幾個(gè)詞連用，剛才只是打了個(gè)比方罷了，明白了嗎？”哦！我這才恍然大悟，這時(shí)老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了起來(lái)。
童年是美好的，它總能勾起人們?cè)S多回憶；童年是難忘的，它也埋藏了許多樂(lè)趣。童年的事情一直陪伴著我，在我幼小的心靈中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
那一抹記憶作文 12
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了�！澳窃撊绾�？午飯都沒(méi)吃�！蔽覇�(wèn)�！百I(mǎi)點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答�！皢�，那兒有燒餅，看看？”“走�！�
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣(mài)餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小�？删退闶切�，老奶奶也十分認(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子，吃嗎？剛出爐，5元10個(gè)�！崩蠣敔敽吞@可親的對(duì)我說(shuō)�！耙�！”我說(shuō)。“甜還是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉�(gè)熱乎著的，說(shuō)道：“趁熱吃啊！”“好的！謝謝老爺爺，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我提著一袋子燒餅走了�；疖�(chē)上，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ槨Ｎ夷贸龃г趹牙锏膬蓧K小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
那一抹記憶作文 13
流星劃過(guò)夜空了，帶著一串淡淡的光影，卻留下了深深的痕�！}記
叩開(kāi)記憶大門(mén)，依稀記得曾經(jīng)的我們輕踏于漫天黃葉里，梧桐葉已落盡，只留下一個(gè)禿禿的枝丫。樹(shù)上的蝶兒都飛走了，絲毫不顧忌老樹(shù)的挽留。
老樹(shù)深情地望著蝶，臨別前卻什么都說(shuō)不出口，只是久久地凝望、凝望。
也許吧，蝶的離開(kāi)就是老樹(shù)最大的幸福。
老樹(shù)欲言又止，微笑寫(xiě)滿了它那飽經(jīng)滄桑的慈祥的面容。幸福的片段如電影般不斷在樹(shù)眼前浮現(xiàn)。
時(shí)間總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，初春的小芽就變成了蝶，即將棄老樹(shù)而去。幸�？偸嵌虝旱模洃浿�，如流星劃過(guò)夜空。
“蝶兒遲早都要離開(kāi)�！崩蠘�(shù)心里這么想著。它微笑著擺擺手，眼簾卻不經(jīng)意間模糊起來(lái)。隱隱約約中，老樹(shù)看到，一群黃蝴蝶，在秋風(fēng)斜陽(yáng)里撲閃著翅膀，停留在不知名的遠(yuǎn)方。
蝶兒的展翅飛舞，如流星劃過(guò)夜空，在璀璨的星空里格外耀眼，在老樹(shù)的.心底留下了深深的痕。
老樹(shù)的回眸一笑，如甘泉滋潤(rùn)心田，在久旱的大地里格外清純，在蝶兒的心底埋下了深深的根。
這一瞬間，揮不去，抹不掉。
那一抹記憶作文 14
約定，是個(gè)美妙的詞語(yǔ)，彼此雙方，心中留下承諾，在記憶中約定自己心有靈犀的人，令自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，或約定自我本身……
約定是兩個(gè)孩子的‘‘拉鉤上吊一百年不許變’’；可以是懵懂少年的‘‘月上柳梢頭，人約黃昏后’’；可以是戀人間的‘‘執(zhí)子之手，與子偕老’’……
而我卻與它們約定記憶。幸運(yùn)是更多時(shí)候的努力和準(zhǔn)備。在偉人背后的辛酸，又有誰(shuí)了解，誰(shuí)體會(huì)呢！我們看到的`只是假象──他們的光環(huán)。他們也許是幸運(yùn)罷了，但幸運(yùn)是要有付出的……
風(fēng)光是更多時(shí)候的煎熬與無(wú)奈。每個(gè)人都希望自己的一生可以風(fēng)風(fēng)光光，但這只是空想。當(dāng)別人出去旅游時(shí)，我們卻被父母強(qiáng)迫在家看書(shū)；當(dāng)別人鉆進(jìn)暖洋洋的被窩時(shí)，我們卻還在看著一疊復(fù)習(xí)資料；當(dāng)別人與朋友出去玩時(shí)，我們卻任然奔波在各種補(bǔ)習(xí)班之間……盡管我們是全班第一，全校第一，全省的第一乃至天下無(wú)敵，又有什么用呢?
安靜是更多時(shí)候的沉淀與涵養(yǎng)。音樂(lè)，它永遠(yuǎn)是我們的天使。心情不好時(shí)，它陪我們一起傷心難過(guò)；心情愉悅時(shí)，它又陪我們一起開(kāi)心；它總是我們的保護(hù)神，慰藉我們憔悴的心……
我與幸運(yùn)、風(fēng)光、安靜約定記憶，它們將被我永收心底，給我挑戰(zhàn)未來(lái)的力量！
那一抹記憶作文 15
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì)兒鬧轟轟的；一會(huì)兒從這走過(guò)去；一會(huì)兒從那走過(guò)去；一會(huì)兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺(tái)，爭(zhēng)著要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的.吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當(dāng)我還還在其樂(lè)無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機(jī)靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當(dāng)我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件開(kāi)心的事。
那一抹記憶作文 16
在我的記憶中，最為深刻的是10歲時(shí)養(yǎng)狗的事情，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
記得那一天是星期六，我下午上完英語(yǔ)課和弟弟回家。在回家的路上，一個(gè)跟我們很熟的叔叔送給我們一條很可愛(ài)的小狗狗。我和弟弟都很喜歡這條狗，就把它帶回了家。
回到家，媽媽看到后就問(wèn)：“這是哪來(lái)的'狗�。俊蔽腋嬖V媽媽是一個(gè)叔叔送給我們的，媽媽聽(tīng)了就沒(méi)有再追究。
我把小狗放了出來(lái)，它很快就活潑地到處亂跑，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“給它洗洗澡吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始行動(dòng)。
洗狗開(kāi)始了，我抓狗，媽媽放水。水放好后，我把狗狗放進(jìn)桶里，用水澆，像澆花一樣，從頭到腳都澆了一遍�？蛇@家伙好像很怕洗澡，不停地試圖跳出去，但因?yàn)槟莻�(gè)桶太高了，它沒(méi)有跳出去。它見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，一直把臉朝著我，眼睛對(duì)我不停地眨著，嘴里不時(shí)發(fā)出哀叫聲，好像在說(shuō)：“放我出去吧，我怕水�！笨上н@招對(duì)我沒(méi)用。我一直幫它把澡洗完，還吹干了它的毛，才帶它出去玩。
就這樣，我跟小狗慢慢變熟了，每天逗它玩。你說(shuō)這樣的事情是不是很快樂(lè)呢？
那一抹記憶作文 17
今天，我正坐在椅子上不由得哼起了一首歌――《外婆橋》。這是我小時(shí)候外婆唱給我聽(tīng)的，說(shuō)到這，我便想起了我小時(shí)候的記憶。
小時(shí)候，在我眼里，爸爸和媽媽總是特別忙碌，所以照顧我的負(fù)擔(dān)就落在外婆身上。
小時(shí)候，我是個(gè)調(diào)皮的孩子。不好好吃飯、不好好睡覺(jué)……只要你不注意，我就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。每次吃飯，都是外婆端著碗，拿著勺子喂我的.，不然我又不會(huì)好好吃飯。外婆照顧我是那么累、那么辛苦�？晌疫�是那么調(diào)皮、那么不懂事。不過(guò)，不知道為什么，外婆的一首歌就讓我改正了那些壞毛病。
那天，正好是要睡午覺(jué)時(shí)間，我正準(zhǔn)備跑出去玩，可正當(dāng)我要起身走時(shí)，外婆突然走了過(guò)來(lái)。她幫我蓋上被子，坐在我旁邊，原來(lái)，外婆早已經(jīng)識(shí)破了我的鬼把戲。我正要哭的時(shí)候，突然，從我耳邊響起了外婆那輕柔的歌聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，一只饅頭，一塊糕�！睗u漸地，我便入睡了！
后來(lái)我長(zhǎng)大了，也變得懂事乖巧了，我一直很感恩外婆對(duì)我的好！只要一放假就想往外婆家跑。
那一抹記憶作文 18
俗話說(shuō)得好:"民以食為天"，每個(gè)人都有愛(ài)吃的食物，比如說(shuō)聞著臭吃著香的臭豆腐，皮脆肉嫩的北京烤鴨，又燙又辣的重慶火鍋……但美食再是千千萬(wàn)，也抵不上我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮了。
每回在新東方上課之前，我都會(huì)跑去旁邊小攤買(mǎi)關(guān)東煮，每次那里都排滿了人，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)爭(zhēng)搶著鍋中的'美食，從那冒著熱氣的鍋中撈出那紅艷艷的麻辣湯汁，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，肚子也不自覺(jué)跟著叫了起來(lái)。
關(guān)東煮的配料都是自制的，那麻辣湯底鮮紅的顏色，把我們這些小屁孩兒迷的神魂顛倒，不用說(shuō)那充滿湯汁的油泡豆腐，單單就是牛肉丸和海帶，就讓人流連忘返。
我最?lèi)?ài)吃的就是三塊錢(qián)一串的油豆腐，一口咬下去，汁水如炸彈般一瞬間在嘴里爆開(kāi)，充分施展它們的魅力，麻辣可口的湯汁在舌尖上跳著舞進(jìn)入我的味蕾，每次吃完都不忘喝掉快餐杯里美味的湯汁，那湯汁簡(jiǎn)直比飲料還暢爽，比牛奶還絲滑，讓人欲罷不能，剛吃完一串又一串，根本停不下來(lái)。
萬(wàn)千美食，只有這家關(guān)東煮為我獨(dú)寵，因?yàn)檫@承載著我那美好的兒時(shí)記憶。
那一抹記憶作文 19
“六一”即將來(lái)臨，競(jìng)選“六一”兒童節(jié)班會(huì)主持人的時(shí)間到了，我特別想挑戰(zhàn)一下我自己，于是，我報(bào)名參加了主持人競(jìng)賽。
競(jìng)賽的頭兩天，我精心準(zhǔn)備著，一遍又一遍用心地朗讀主持詞，信心滿滿地等待選拔賽開(kāi)始。終于，緊張的選拔賽開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝，只見(jiàn)她不緊不慢地走上講臺(tái)，打開(kāi)主持詞，聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽(tīng)著她的朗讀，我由信心滿滿變得忐忑不安。緊接著，其他的選手陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始上臺(tái)朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上，但是我的心怦怦直跳。
“下一個(gè)，吳章琛！”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，我三步并作兩步跨上了講臺(tái)，腦子里突然一片空白。幸好，在我站定的那一刻，我知道了我要干什么。于是我用最好的'狀態(tài)完成了我的競(jìng)選。
開(kāi)始投票了，我閉著眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)著老師數(shù)著票數(shù)，“1,2,……”我會(huì)被選上嗎？我剛才有沒(méi)有出錯(cuò)？有多少人能支持我？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩�！啊�41,42,43票！你是主持人了！”此刻，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我強(qiáng)忍住心中的激動(dòng)，臉上掛著無(wú)法掩飾的笑容。
這次主持人競(jìng)選讓我非常難忘，因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。
那一抹記憶作文 20
上周，我們時(shí)代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節(jié)。
周三中午，我們幾個(gè)工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場(chǎng)上。剛一擺好，我和洪銘琪就對(duì)著話筒大聲吆喝起來(lái)：“你投你就準(zhǔn)，你準(zhǔn)你就投！四（1）班的動(dòng)物大戰(zhàn)等著你來(lái)挑戰(zhàn)，獎(jiǎng)品是精美別致的小陀螺喲！”
話音未落，男生們就像潮水般地涌了過(guò)來(lái)，很快就排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們趁機(jī)分頭行事：有的工作人員使出“飛毛腿”，在校園的各處宣傳；有的整頓隊(duì)伍紀(jì)律，防止桌椅被擠倒；還有的“守”住獎(jiǎng)品，并且根據(jù)參賽者的.積分頒發(fā)獎(jiǎng)品。人越來(lái)越多，我們的“地盤(pán)”越來(lái)越擁擠，幾乎把其他班級(jí)的位置都“獨(dú)吞”了，我們不得不重新制定新的計(jì)劃……。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn)，將它們放進(jìn)了班級(jí)的“經(jīng)驗(yàn)錦囊”：
1、創(chuàng)辦的游戲要有新意，這樣才能吸引更多的參與者。
2、每一輪游戲，盡量分為多個(gè)臺(tái)子，可以提高效率。
3、獎(jiǎng)品的分級(jí)范圍要盡量寬松，可以給同學(xué)們更多的鼓勵(lì)。
4、獎(jiǎng)品要?jiǎng)e致好玩，最好是時(shí)下校園里最最流行的玩具。
游戲節(jié)雖然短暫，但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶！
那一抹記憶作文 21
夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了�！币�(jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽?zhuān)煌钪�，她累得滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的`去了。
許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
那一抹記憶作文 22
我的記憶像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃，我的記憶像樹(shù)葉，是那么的謙遜，我的'記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事，下課了，有許多同學(xué)在互相追逐打鬧，突然，有一個(gè)人撞到了我，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一個(gè)柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室，就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了，把我輕輕扶起，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就都跑出了教室，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，幫忙把我攙扶起來(lái)，送進(jìn)教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事后，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)好朋友不放心，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水，并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開(kāi)刀�！蔽衣�(tīng)了，嚇得魂飛魄散，一句話也不敢說(shuō)。
回到了教室，有許多同學(xué)都問(wèn)我：“趙雨辰，你的腿沒(méi)事吧？醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀？”同學(xué)們安慰的話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后大吃一驚，不知道該說(shuō)什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。
那一抹記憶作文 23
秋天好似一縷清風(fēng)，從我的臉頰劃過(guò)。我們還沒(méi)有來(lái)得及欣賞秋天的美景，他就即將離開(kāi)。我們大家在李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了翡翠公園，一起欣賞這個(gè)金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃，紛紛飄落下來(lái)。我們大家來(lái)到了一片灑滿了落葉的地方，大家一起撿葉子、找枝條、采松枝，都玩得不亦樂(lè)乎，仿佛又回到了童年。接著，我們?cè)谌和瘶?lè)園的路上，一邊嬉戲一邊采葉子，我們大家就像一群小猴子，上躥下跳的。到了兒童樂(lè)園，映入眼簾的不是普通的滑梯，而是載著我們快樂(lè)童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，還有的玩小汽車(chē)，總之，只要是我們能玩的，我們一定會(huì)把它占為己有。
這時(shí)，佘可欣向我跑來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“蘇蘇，你過(guò)來(lái)�！辟芸尚览襾�(lái)到了搖搖晃晃的小汽車(chē)旁，她抱著我坐上小汽車(chē)，跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動(dòng)作，就讓我感覺(jué)到了友誼的味道，小時(shí)候的友誼是最純真的。
就在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)美好的'下午，再回去的路上，大家非常舍不得這個(gè)有著歡聲笑語(yǔ)的地方。六年級(jí)了，這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了，在童年的記憶里，有很多事情都會(huì)漸漸淡忘，但這段美好的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里！
那一抹記憶作文 24
記憶，是一種思念，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
還記得我們第一次到我們的操場(chǎng)去上體育課的時(shí)候嗎？那時(shí)候我們年輕，操場(chǎng)也年輕。我們開(kāi)心的.在操場(chǎng)上奔跑，跑啊跑啊，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。
一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我們的操場(chǎng)仍然是那么可人，那么親切。
今天，是我們見(jiàn)操場(chǎng)的最后一面了，一定要和她好好的說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
中午，我們排著隊(duì)伍，去和操場(chǎng)見(jiàn)上最后一面。
操場(chǎng)，風(fēng)和四年前的一樣，吹到臉上，還是會(huì)有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際。
看著飛鳥(niǎo)在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了，眼里只剩下一點(diǎn)兒藍(lán)色，越來(lái)越小，越來(lái)越小……
閉上眼睛，腦海里全是四年前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的樣子。
四年前，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍。我想說(shuō)，謝謝你，操場(chǎng)，你把我們的童年補(bǔ)充完整，你給了我們更開(kāi)闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。
記憶，是一種思念，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
那一抹記憶作文 25
這個(gè)操場(chǎng)，有著我上小學(xué)以來(lái)五年的回憶！只可惜…… ……
還記得一年級(jí)的那場(chǎng)足球賽嗎？那時(shí)，我還是替補(bǔ)隊(duì)員，在我的記憶里，好像是誰(shuí)受傷了，換了我上場(chǎng)。前半場(chǎng)因?yàn)槲覜](méi)有非常認(rèn)真觀看，也不清楚我方是哪個(gè)球門(mén)，我一心想要把球搶過(guò)，把球踢進(jìn)球門(mén)為班級(jí)爭(zhēng)光，但因?yàn)樘珱_動(dòng)，從而把球踢進(jìn)了自己班的球門(mén)，踢了個(gè)烏龍球。那時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚。但現(xiàn)在，一場(chǎng)場(chǎng)球賽比下來(lái)，我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，而且比以前也好了許多。這些年，也正是有了這個(gè)操場(chǎng)的陪伴。只可惜…… ……
今天，我恐怕是最后一次看到這個(gè)操場(chǎng)，躺在鋪有石子的操場(chǎng)上，深沉地望著湛藍(lán)藍(lán)的天空。我們坐在椅子上、躺在草地上，用照片記錄著大家和這親愛(ài)的操場(chǎng)滿滿的'回憶。葉老師告訴我們，等大家再次看見(jiàn)這個(gè)變的嶄新的操場(chǎng)時(shí)，也許是兩年后我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻了。
我們?cè)谶@操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、比過(guò)球賽、做過(guò)操，它記錄著我們一個(gè)個(gè)美好的瞬間。哎——！再過(guò)幾天，操場(chǎng)就要拆了，體育課也只能在光線黑暗的體育館上了，再也沒(méi)法進(jìn)入陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)的懷抱！以后，我們和操場(chǎng)也無(wú)緣了。
再見(jiàn)了，我這五年以來(lái)親愛(ài)的朋友！
那一抹記憶作文 26
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候，我會(huì)把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽(yáng)臺(tái)上。一種叫“淡忘”的陽(yáng)光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱(chēng)“回憶”的畫(huà)家為我把它們重新上了色。但，現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，歷史的長(zhǎng)河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的花兒也會(huì)凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會(huì)散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定，荏苒的光陰，終不過(guò)是生命繁華富麗的'背景。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人�！痹谏淖蟀妒峭�，在河的右岸是銘記。我門(mén)乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢(mèng)想_700字。
那一抹記憶作文 27
廣州，美好的記憶。
廣州，我從來(lái)也沒(méi)有去過(guò)。但是，這個(gè)學(xué)期的暑假，我有幸的和爸爸去到了廣州市，給我一個(gè)個(gè)美好的記憶。
我是和爸爸坐火車(chē)去的`，第二天的早上9點(diǎn)鐘我和爸爸便到了廣州，早已等候多時(shí)的叔叔來(lái)火車(chē)站接我和爸爸。叔叔跟我說(shuō)：“想不想去玩？”我說(shuō)：“好��！去哪玩捏？”叔叔說(shuō)：“去海邊玩吧�！蔽曳浅８吲d。我們坐地鐵，差不多坐了一個(gè)多小時(shí)才到了海邊。一進(jìn)大門(mén)，就看到海邊密密麻麻的全是人。這時(shí)，爸爸就靠我了，問(wèn)我：“現(xiàn)在可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容，人多呢？”我想了想說(shuō)：“應(yīng)該是人山人海�！卑职致�(tīng)了鼓了鼓掌，旁邊的叔叔也鼓掌了。隨后，我瘋狂的跑向海邊，去玩了，我還在海邊交了一個(gè)好朋友——李吉，我和在沙灘上玩耍，而爸爸和叔叔在旁邊聊天，大約玩了一個(gè)多小時(shí)，我們就回去叔叔的家了。在叔叔家里，我吃到了正宗的粵菜，非常好吃，讓我回味無(wú)窮。吃完飯后，叔叔又帶我去了許多的旅游景區(qū)，帶我品嘗了許多的美味。
這件事一直在我的腦海里，時(shí)不時(shí)映現(xiàn)出來(lái)。
那一抹記憶作文 28
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我在這個(gè)班學(xué)習(xí)了兩年。在這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)，很愜意，也很溫暖。
我的班主任是一位優(yōu)秀的年輕教師。她教普通話。她很體貼，對(duì)我們很?chē)?yán)格。生活中，把我們當(dāng)她自己的孩子，專(zhuān)心于我們。我們是日托班。通常，我們不僅要把普通話教好，還要管理好我們?cè)趯W(xué)校的日常生活。真的感覺(jué)老師不容易。有時(shí)候，看到老師疲憊的表情，我從心底里感激老師的辛苦。
王老師，你對(duì)我們來(lái)說(shuō)太辛苦了，但是我不懂事經(jīng)常給你添麻煩。在學(xué)習(xí)中，你經(jīng)常不能按照你的要求完成作業(yè)，這讓你生氣，讓你感到羞恥和內(nèi)疚。但是，有些小事情是我童年難忘的`。有一次，我看完病回學(xué)校，你像慈母一樣照顧我。我怕喝冷牛奶不舒服，你就用開(kāi)水加熱讓我喝。這看似平常，但一個(gè)年輕的老師深?lèi)?ài)著他的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我逐漸從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的明辨是非的人。其中，你付出了不懈的努力。我深深感謝你在我的童年播下了知識(shí)和愛(ài)的種子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；老師的好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
那一抹記憶作文 29
一直認(rèn)為音樂(lè)是一個(gè)可以承載記憶的東西。
當(dāng)那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時(shí)候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿在腦海里。
以前吃過(guò)的早飯，經(jīng)歷過(guò)的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語(yǔ)，還有那些無(wú)法忘記的記憶片段，好像視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)早就已經(jīng)變成了記憶的感官輔助。
我知道，也許當(dāng)我們活著回憶從前的時(shí)候，那些永遠(yuǎn)都數(shù)不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的經(jīng)歷�？墒怯械腵人活著一生卻不敢去回憶什么，因?yàn)樗X(jué)得那些回憶不能夠使他快樂(lè)。
有的人生活一生果敢堅(jiān)強(qiáng)，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽(tīng)從內(nèi)心，該怎樣才能完整的走完這一程路。
也許在人生的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有什么是有可比性的，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道問(wèn)題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問(wèn)題帶來(lái)的弊端，寧愿在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因?yàn)樗麄兒ε率 ?/p>
有時(shí)候想一想這種現(xiàn)實(shí)和真相是很讓人哭笑不得的。
但是這也正是存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的真正情況。
那一抹記憶作文 30
我從嬰兒到長(zhǎng)成了一位四年級(jí)的小學(xué)生。這一段時(shí)間中，誰(shuí)不會(huì)遇到煩惱和憂愁呢？
每次想起我的童年，我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語(yǔ)文吳老師（吳劍華）。
記得在我第一天上幼兒園的時(shí)候，我哇哇大哭，舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)寢尩囊陆蟛豢献寢寢屪�，這時(shí)，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我�，F(xiàn)在，在我上小學(xué)的時(shí)候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語(yǔ)文老師。
吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也關(guān)心我。
在2年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)十分寒冷的`冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，我穿的很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。
第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個(gè)十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的心頭，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。�。抢蠋熓嵌嗝创认�，多么仔細(xì)，多么的和藹可親……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛(ài)的吳老師！
那一抹記憶作文 31
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以纾蔷痛笫虏缓昧�，“媽媽�(zhuān)乙獘寢?.....”我的.哭聲驚天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽(tīng)媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來(lái)。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷�？墒侵邪嗌舷聝�(cè)讀完，過(guò)了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒(méi)見(jiàn)到她了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩(shī)。開(kāi)學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)的尸體，我和怡慧用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)包起來(lái)，拿樹(shù)枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹(shù)枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
那一抹記憶作文 32
一看見(jiàn)糖果，我就會(huì)想起七歲過(guò)年那一年做的傻事。
我那時(shí)特別喜歡吃糖，家里的糖剛買(mǎi)回來(lái)就會(huì)被我一掃而空。媽媽對(duì)此很頭疼。她經(jīng)常嚇唬我：“吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀蟲(chóng)，來(lái)吃你的牙齒�！彼胗眠@招嚇我，我才不相信她說(shuō)的'話呢，我一顆蛀牙都沒(méi)有。但老媽依然不讓我吃太多的糖，對(duì)此我極為煩惱。
無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)剛好到了過(guò)年時(shí)刻，家里有幾大罐糖果，看得我眼花繚亂。哇，太棒啦！我兩眼發(fā)光，像小偷見(jiàn)了珠寶一樣，立刻撲了上去。左手一把，右手一把，再把兩個(gè)褲兜塞滿。這時(shí)，我心想，糖果再多都會(huì)吃完的。如果，能種一些出來(lái)，不就吃不完了嗎？這個(gè)偉大的想法隨即在我的頭腦里扎了根。我馬上趁人不注意跑了出去，找到了一塊空地，挖了一個(gè)洞，把所有糖放了進(jìn)去，填上土，再找來(lái)一個(gè)水瓶裝滿水澆了上去，直到此刻，我的心依然被那偉大的想法纏繞著，你們看我傻不傻？
后來(lái)我才知道糖是不可能被種出來(lái)的，我嘆息：“只虧了我的那些糖�！�
這件傻事我至今牢牢的記在心里，每次想起來(lái)時(shí)都會(huì)忍不住哈哈大笑！
那一抹記憶作文 33
你別看我虎頭虎腦的，其實(shí)也只是個(gè)“紙老虎”。
有一回嚇破膽的印象我最為深刻：那一天，我和姐姐等人看一部《午夜兇鈴》的日本恐怖片，其中有一個(gè)部分最嚇人，貞子（日本片中最有名的一個(gè)女鬼）從一戶人家的馬桶之中鉆了出來(lái)，把那位準(zhǔn)備上洗手間的`直接給ko了，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
自從看了那部電影后，我連睡覺(jué)都要開(kāi)著燈，不然就會(huì)睡不著，甚至不開(kāi)燈我還會(huì)做惡夢(mèng)呢！
更可怕的是，我現(xiàn)在就連廁所都有一點(diǎn)不敢上了。有一次，我對(duì)這部影片都有一點(diǎn)淡忘的時(shí)候，一件事情讓我“如夢(mèng)初醒”，當(dāng)然，這里我指的是惡夢(mèng)。
那天夜里，我突然睜開(kāi)了眼，望了一眼洗手間的位置——沒(méi)錯(cuò)，我被尿憋醒了�？蛷d的燈光十分昏暗，卻隱隱約約看得清路，打開(kāi)門(mén)后，以五米沖刺的速度沖向洗手間，并打開(kāi)了廁所所有的燈，頓時(shí)廁所亮如白晝，可我卻忘了一樓大廳中的通知：晚上停電維修。結(jié)果呢？上廁所到一半，廁所突然沒(méi)電，結(jié)果嘛，扔了一條內(nèi)褲——因?yàn)樘ε�，忘記擦了�?/p>
小時(shí)候甚至玩?zhèn)�密室逃脫，也要玩不恐怖、不刺激的，不過(guò)現(xiàn)在好多了�；叵肫鹨郧暗淖约�，真有點(diǎn)害羞呢！
那一抹記憶作文 34
在人的記憶中，有許多種，難過(guò)的、開(kāi)心的.或悲傷的。然而，最難忘懷的是溫暖的記憶。
小時(shí)候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時(shí)，不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動(dòng)就會(huì)牽扯到皮。我坐在地上，無(wú)助極了，便大聲哭了起來(lái)。突然一個(gè)聲音說(shuō)：“不哭了，到我家處理傷口。”我一抬頭，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的說(shuō)了一句：“謝謝姐姐�！贝蠼憬阈α诵�，把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再摔跤了喲！”然后把我?guī)У剿�，用碘伏幫我掃了掃。那一刻，聞著大姐姐的發(fā)香，我覺(jué)得十分安心。
還有一次，我和朋友坐公交車(chē)去圖書(shū)館。公交車(chē)?yán)锶撕芏�，一個(gè)空座位都沒(méi)了。突然一位阿姨出現(xiàn)在車(chē)箱里，她懷里抱著一個(gè)孩子，孩子很小，話都不會(huì)說(shuō)，只會(huì)“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子，大家看見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，一位大姐姐離開(kāi)座位，說(shuō)：“阿姨，坐吧！”阿姨聽(tīng)了，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“謝謝了，小朋友真好�！敝�?chē)艘哺袆?dòng)了起來(lái)，有的贊嘆，有的也主動(dòng)讓起座了。
給人溫暖，就是給自己快樂(lè)。愿每個(gè)人都有一顆火熱的心，給別人帶來(lái)溫暖。
那一抹記憶作文 35
猶如一張被彩色浸染過(guò)的宣紙，隨著歲月絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
夜空中閃爍的星光好像顆顆明珠鑲嵌在天幕中，顯得格外美麗，皎潔的月亮也不知道在什么時(shí)候冒了出來(lái)，每一刻都變得更加的`明亮。
我正陶醉時(shí)，一道黑影轉(zhuǎn)移了我的視線，等我還沒(méi)有看清楚黑影是什么，它已經(jīng)串進(jìn)了屋子里去，我正想看個(gè)究竟，突然一道清脆的破碎聲劃破了夜的寂靜，一個(gè)青瓷花瓶赫然“躺”在地上。突然，一個(gè)黑影像離了弦的箭飛一般地從我的世界里劃了一個(gè)弧線，消失在黑夜里。我的爺爺詢問(wèn)這聲音的來(lái)由，我正迷惑不解時(shí)，忽然看了一眼地上的“尸體”，不由心里一顫。我靈機(jī)一動(dòng)，給爺爺撒謊說(shuō)，我玩玻璃球，兩個(gè)碰撞在一起了才發(fā)出那樣的聲音，說(shuō)著我匆忙地收拾了“尸體”。
第二天我起床后，我的爺爺已經(jīng)在門(mén)前“恭候”多時(shí)了，心想，這次可真的在劫難逃了，想后悔也來(lái)不及了！
最后爺爺嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告誡我：一個(gè)謊言須得無(wú)數(shù)個(gè)謊言去圓，最終會(huì)迷失真的自我。
記憶是“朋友”，雖然時(shí)好時(shí)壞，記憶也如彩虹一般美好，也如傷疤一般疼痛，但值得我們?nèi)フ湎А?/p>
那一抹記憶作文 36
一次，因?yàn)槊妹眯U不講理，還踢了我一腳，我忍不住用手輕輕打了一下她。誰(shuí)知，她卻哇哇大哭起來(lái)，并向奶奶告了狀。結(jié)果，我被奶奶打了，我氣憤不已，決定報(bào)復(fù)一下。
晚上，奶奶給我倒了一杯白開(kāi)水說(shuō)：“喝點(diǎn)對(duì)身體好。”我白了她一眼，然后哼了一聲，去睡覺(jué)了。
第二天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到奶奶正在看電視，不禁一喜，好啊，雞蛋里挑骨頭的大好機(jī)會(huì)來(lái)了。我從門(mén)里透出一個(gè)小腦袋，喊道：“聲音小一點(diǎn)�！蹦棠踢B忙調(diào)小了許多，但我還不罷休，喊道：“再小一點(diǎn)。奶奶調(diào)到了最小，我還是不罷休，喊道：“還是太大了，調(diào)小點(diǎn)！”奶奶只好調(diào)到了靜音，等我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視，就說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，看電視會(huì)把眼睛看壞的，快去睡覺(jué)。”在我的命令下，奶奶只好去睡覺(jué)了。
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是奶奶過(guò)來(lái)了，她每天都要查房，看看我又沒(méi)有踢被子，我連忙一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副睡著的樣子。奶奶見(jiàn)我腳都露在外面，看忙把被子拉了拉，嘴里還念念有詞：“這孩子……”
原來(lái)奶奶是那樣的愛(ài)我，可我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的.小事就為難她，太不應(yīng)該啦！我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。
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