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留在記憶深處作文范文400字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的留在記憶深處作文范文400字，歡迎閱讀與收藏。
留在記憶深處作文400字 1
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……
站了會(huì)兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對(duì)……不起，我們?cè)谔�，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了�！�
那位壯士黑著臉說(shuō)：“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢(qián)！”
我眼中的淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谕娴臅r(shí)候，球弄碎了一家人的.窗戶，他叫你去賠錢(qián)�！�
爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的禍太多了，數(shù)都數(shù)不清。”
說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包，到了那戶人家，賠了錢(qián)，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開(kāi)。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。
委屈留在我記憶深處。
留在記憶深處作文400字 2
滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。
它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的'讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。
終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間!
留在記憶深處作文400字 3
母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國(guó)家的棟梁；是他培育出了國(guó)家的希望；是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
處處洋溢著和諧、快樂(lè)、溫馨的二十八中學(xué)是我的'母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過(guò)了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見(jiàn)了。
留在記憶深處作文400字 4
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。
有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)是男女混合雙打。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕，因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì)考好的。我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的`眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
留在記憶深處作文400字 5
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的`眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分�。�
留在記憶深處作文400字 6
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級(jí)中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎(jiǎng)：在一年級(jí)看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)（我寫(xiě)的'也好不到那去），一筆一畫(huà)，然后讀了讀，交了上去。我回家時(shí)，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......
最佳暈菜獎(jiǎng)：在一年級(jí)的時(shí)候，我們下午第一節(jié)上音樂(lè)，中午長(zhǎng)時(shí)間休息，我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué)，一直在玩兒。下午的時(shí)候，上課了，因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué)，所以才在課堂上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎(jiǎng)：在六年級(jí)的時(shí)候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊(duì)時(shí)，在那附近撿到了兩塊錢(qián)，我們說(shuō)好第二天把錢(qián)交給老師，但是我們下午就把錢(qián)交上了，我們把錢(qián)交上以后，就覺(jué)得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無(wú)法表達(dá)......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來(lái)，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
留在記憶深處作文400字 7
每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最?lèi)?ài)的寵物，或是是自己離世的親人。
我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。
她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班，我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。
我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙動(dòng)聽(tīng)，而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的'掌聲。
她不但唱歌好聽(tīng)，而且非常會(huì)教英語(yǔ)。
不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，都能體會(huì)到：只要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì)怕。
可是因?yàn)樗筒荒芙涛覀兞�，�?tīng)到這個(gè)消息，我立即抱著頭大哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥�。在最后的一�?jié)課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機(jī)拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì)記住你們的�！闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。
這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
留在記憶深處作文400字 8
瘦黃的小臉，枯柴一般的手，還有那水汪汪的大眼睛，這就是他——小王。
小王是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭的男孩子，他那瘦瘦的、蠟黃色的小臉?lè)路鹑鄙傺�，一看就感覺(jué)是營(yíng)養(yǎng)不良似的�！八麐寢屧趺床唤o他買(mǎi)點(diǎn)好吃的`呢？”我一見(jiàn)到他就時(shí)常這樣想。我很佩服他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，在我們班級(jí)成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，還好幾次被評(píng)為“三好學(xué)生”！我常記得他第一次被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)，他的眼睛里閃爍著激動(dòng)地淚花，但這一次，他卻十分沮喪……
后來(lái)我才知道，小王在一出生的時(shí)候，他的媽媽就去世了。他雖然有父親，但是個(gè)兇暴的父親，經(jīng)常酗酒，而且還打他。他的父親每天只知道花天酒地，而可憐的小王卻常常是吃了上頓沒(méi)下頓，還得照顧醉酒的父親。
有一天，他的父親來(lái)了，把他拉走了，根本不顧小王的苦苦哀求。兒子的哀求，同學(xué)們的阻擋，老師們的開(kāi)導(dǎo)……還是沒(méi)能留下他，小王走了，去當(dāng)學(xué)徒了，帶著他想學(xué)習(xí)的愿望。
小王雖然走了，但是他依然留在我記憶的深處，尤其是他那雙渴求知識(shí)的大眼睛。
留在記憶深處作文400字 9
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的`事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋�(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等�！蔽艺f(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)啊！
留在記憶深處作文400字 10
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的.紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花！
留在記憶深處作文400字 11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人難以懷念。
那天下午，天空烏云遍布整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，雷鳴聲大的驚人。同學(xué)們嚇的把門(mén)窗都關(guān)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)外面的雨越下越大，狂風(fēng)胡作非為，把路邊的'樹(shù)刮的東倒西歪的。不一會(huì)兒，外面的水沖到教室里來(lái)。同學(xué)們一見(jiàn)，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學(xué)在滑水，把同學(xué)的衣服和鞋子都弄濕，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……
鞋子濕的同學(xué)，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學(xué)在教室里安安靜靜地看書(shū)、做作業(yè)。最熱鬧的莫過(guò)于借掃水為名義的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)天空像個(gè)寶寶一樣，剛剛還是烏云遍布，傾盆大雨�，F(xiàn)在太陽(yáng)卻奮力跑了出來(lái)，這一場(chǎng)天宮的戰(zhàn)斗，最后的贏家還是我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公。同學(xué)們一見(jiàn)紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒(méi)看到，只見(jiàn)周?chē)臉?shù)啊，房子啊，甚至馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當(dāng)然最喜歡的就是雨后給我們帶來(lái)的新鮮的空氣。
這雖然是童年里的一支小插曲，但是回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮��！
留在記憶深處作文400字 12
人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的`腿好了，又能活動(dòng)自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
留在記憶深處作文400字 13
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了。可是老師又說(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名。”我聽(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的'成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你一定能成功！”聽(tīng)了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功。”每當(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
留在記憶深處作文400字 14
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至�、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的.要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？
留在記憶深處作文400字 15
“吱！吱！吱！”柳樹(shù)林里，蟬兒不停地鳴叫著，聲音在林子里久久地回蕩。
熱風(fēng)拂過(guò)臉龐，勾起了我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的奶奶家，每當(dāng)?shù)搅讼募揪涂崾铍y當(dāng)。田野里，芝麻開(kāi)花，大豆露角，玉米高高地?fù)P起玉米須，看起來(lái)像是一個(gè)尖槍上的紅纓。當(dāng)我走進(jìn)柳樹(shù)林里，便聽(tīng)到了陣陣蟬鳴。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币雇�，我和奶奶總會(huì)來(lái)家旁的柳樹(shù)林里捉蟬，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個(gè)樹(shù)林，蟬是褐色的，非常容易與樹(shù)的顏色混淆，我和奶奶便盯著每一棵樹(shù)尋找著蟬。這時(shí)，總有些蟬還不分晝夜的發(fā)出刺耳的鳴叫聲，夏夜也變得涼爽起來(lái)。經(jīng)過(guò)一晚上的努力，我和奶奶捉的'蟬也裝夠了一瓶子。第二天早上，當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候奶奶已經(jīng)把捉到的蟬油炸了，等我起床吃早飯時(shí)桌上已經(jīng)多了一道獨(dú)特的美食！
光陰似箭，時(shí)光如梭，時(shí)間也悄悄地從我手邊溜走，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，空閑的時(shí)間也越來(lái)越少，奶奶家旁的的柳樹(shù)林已不復(fù)存在，變成了綠油油的草坪，田野也變成了一條條小路，蟬兒越來(lái)越少，很難再見(jiàn)到它們的身影，原來(lái)夏夜的大合奏變成了一兩只蟬兒的獨(dú)奏。
歲月如流水，留在記憶深處的蟬鳴，終身難忘。
留在記憶深處作文400字 16
在我的記憶中，有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的風(fēng)雨聲、有朗朗讀書(shū)聲，但在我記憶深處，還有一種聲音，他們看不見(jiàn)、聽(tīng)不著、摸不到，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)在耳邊響起，鼓勵(lì)我突破重重難關(guān)，走向勝利。
記得我第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)，內(nèi)心的恐懼控制著我，使我不敢走向那涂著鮮紅油漆的過(guò)山車(chē)，我感覺(jué)我的身體抖抖都快要散架了，這時(shí)，勇氣之聲在我耳畔響起，有一股戰(zhàn)勝膽怯的.力量驅(qū)使我坐上了過(guò)山車(chē)。等真正坐上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上并不像想象中的那樣恐怖，只要勇敢面對(duì)眼前，就沒(méi)有能?chē)樀刮覀兊氖隆＿�有在我軍訓(xùn)的一段時(shí)間里，教練每天都讓我們練習(xí)跑步，站軍姿，每天我們都練得滿頭大汗，晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。覺(jué)得自己還沒(méi)睡夠呢，又要早起跑步，我快要放棄時(shí)，毅力之聲在我耳邊響起，使我咬牙堅(jiān)持，完成了軍訓(xùn)，還拿到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)精致的小禮物。
有一種聲音，在記憶深處！他可以幫你渡過(guò)難關(guān)，使你迅速成長(zhǎng)。
留在記憶深處作文400字 17
秋風(fēng)，剎人；秋雨，惆悵，似水的年華帶走了他那終將逝去的青春，卻帶不走他那顆青春的心。
他是我們學(xué)校的精衛(wèi)老頭，一年級(jí)也給我們代過(guò)課。每天，都會(huì)看到他站在校門(mén)口，面帶微笑地跟同學(xué)們打招呼。他很樂(lè)于助人，有同學(xué)丟東西了，也是他在找。他長(zhǎng)得又高又瘦，臉上到處是皺紋，可嘴角卻永遠(yuǎn)掛著微笑。
有一天，他到我們班送東西，恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》，他看了看我們紅撲撲的臉，愣住了，似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著，以致于連老師也注意到他了，跑過(guò)去問(wèn)有什么事。這時(shí)他才恍然驚醒，急忙將文件交給老師，匆匆走出了教室。書(shū)聲再度響起，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，他仍然站著窗外聆聽(tīng)著著悅耳的書(shū)聲，目光呆滯，仿佛又陷入了無(wú)盡的回憶中，漸漸的，他的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶邊不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)注意到了他，這才笑了笑，走了。我想，這書(shū)聲對(duì)他意味著的，或許不止那思念的感情吧�，F(xiàn)在，我依然記著那天警衛(wèi)老頭的'淚水，而這爽朗的書(shū)聲，也被封存在了記憶深處。
哦！那記憶深處的書(shū)聲，那記憶深處的童年，那記憶深處的青春。
留在記憶深處作文400字 18
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去。可通過(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”我接過(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的'衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在記憶深處作文400字 19
童年像一本書(shū)，記錄著成功的喜悅，記錄著失敗的悲傷，記錄著游戲的快樂(lè)，然而，最精彩的一頁(yè)是那記憶深處第一次獨(dú)自接觸外面的世界。
小時(shí)候騎車(chē)出去闖世界。
那時(shí)我和劉第森都只有6歲，而且從未獨(dú)自出過(guò)門(mén)。剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，有輔助輪的。當(dāng)時(shí)我倆都很興奮，想去試試這個(gè)新本領(lǐng)。我問(wèn)劉第森：“咱去哪騎車(chē)？”“嗯，在小區(qū)太沒(méi)有挑戰(zhàn)性，不刺激，不如出小區(qū)，到外面闖一闖”他說(shuō)。我說(shuō)：“行！咱們就到聯(lián)購(gòu)轉(zhuǎn)一圈！”他說(shuō)完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車(chē)。
我們順利地躲過(guò)爸媽們的嚴(yán)密看守。騎車(chē)出了小區(qū)，我們?cè)谲?chē)來(lái)車(chē)往的大街上顯的'特別矮小，大人們用驚奇的目光看著我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車(chē)時(shí)不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車(chē)騎成“S”形，玩的十分開(kāi)心。終于，我們到達(dá)了聯(lián)購(gòu)超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著便開(kāi)始返回，結(jié)果剛進(jìn)小區(qū)，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評(píng)。
這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。
留在記憶深處作文400字 20
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡。”說(shuō)著按起我的穴位。可是，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的.避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛(ài)的—奶奶。
留在記憶深處作文400字 21
童年像一張紙，有的紙缺了角，有的紙五彩繽紛，有的紙卻只有黑白灰。他們組成了一本童年畫(huà)冊(cè)，里面有各種童年趣事和童年悲傷。
科學(xué)考試降臨了，可我的科學(xué)實(shí)在是慘不忍睹�？纪暝嚕野l(fā)現(xiàn)自己只考了74分，錯(cuò)了13道題，每題2分。我猜想，媽媽知道了，我沒(méi)考90分以上，一定會(huì)非常生氣，到時(shí)候我就可以喝皮蛋瘦肉粥了。我一急之下，想到了一個(gè)愚蠢的方法——改分?jǐn)?shù)，把7畫(huà)一個(gè)半圓成了9，分?jǐn)?shù)變成了94分。但一定逃不過(guò)媽媽的法眼，于是，我再把對(duì)的答案改成錯(cuò)的答案了，對(duì)號(hào)用涂改液變成了錯(cuò)號(hào)，卷面分扣6分變成了答案全錯(cuò)，只怪我的不小心，否則還能蒙混過(guò)關(guān)。
到家后，我把書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，拿出那張完全錯(cuò)誤的卷子遞給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽過(guò)目。媽媽高興極了，當(dāng)那張卷子對(duì)準(zhǔn)燈時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兩種紅筆的`顏色不一樣，并把我收拾了一頓。我以后再也不敢了。
以后不可以再改分?jǐn)?shù)了，這是一種不好的行為上課一定要好好聽(tīng)講，拿出自己真實(shí)的水平，考出好的成績(jī)。
留在記憶深處作文400字 22
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開(kāi)心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……
那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買(mǎi)東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。
一天，我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢(qián)，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著拿起一包，錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片，便問(wèn)我：“你手中的'山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊�！薄澳玫模 庇谑�，媽媽牽著我的手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢(qián)，對(duì)那里的老板說(shuō)：“對(duì)不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事�！秉c(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了。”媽媽牽著我的手回了家，在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。
留在記憶深處作文400字 23
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì)說(shuō)話的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的.小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐�，我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?
留在記憶深處作文400字 24
從我上學(xué)那天起,媽媽每天早上都要囑咐一番:“上課要注意聽(tīng)講，不要說(shuō)話，不要搞小動(dòng)作，不要……放學(xué)要快點(diǎn)回家，不要在路上玩，走時(shí)要看看前后左右的車(chē)，不要跟陌生人說(shuō)話，不許跟陌生人走�！闭f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。從上學(xué)期起，媽媽幾乎每天都要嘮叨一番，說(shuō)放學(xué)回到家后，馬上把門(mén)栓上，說(shuō)什么現(xiàn)在的壞人多，我真不明白，我年輕的媽媽哪兒來(lái)這么多的話，有時(shí)候我在猜想，也許和媽媽的工作有關(guān)?媽媽工作在服裝廠，電機(jī)的.響聲使他們聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲，再說(shuō)工作起來(lái)沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話，所以把話都用在我身上了？
今天早上，媽媽感冒了，是爸爸做的早飯，我吃完飯剛要去上學(xué)，媽媽在床上用“低音喇叭”開(kāi)始廣播了，“怡廷，昨天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，天氣變冷，你要穿一件長(zhǎng)袖外衣，穿長(zhǎng)褲，穿雨鞋，要帶傘”“媽媽?zhuān)抑懒恕闭f(shuō)完我就撒腿跑了。
上午兩節(jié)課過(guò)去了，也沒(méi)有下雨，到了第三節(jié)課時(shí)，真下起雨來(lái)了，我坐在教室里，不時(shí)向外張望，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。中午放學(xué)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了，只有我獨(dú)自在門(mén)口徘徊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽?zhuān)瑏?lái)給我送飯和雨具。給我穿上雨衣時(shí)，我看到媽媽頭上又多了些皺紋，要不是下雨，準(zhǔn)會(huì)被撈到一番。
留在記憶深處作文400字 25
每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中，被思念所填滿。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話。她，便是我的`幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該輪到我了！”可欣說(shuō)。“不行，我先拿到就應(yīng)該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久�。∫涀�，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……
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