留在記憶深處作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的留在記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶深處作文1
微笑，是每個人都有的。有人把它掛在臉上，有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑，是一個慈祥的微笑。
那是一個風雨之夜，我走在回家的路上，這時烏云密布，頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。
“嘩……”我剛跑到屋檐下，就下起了傾盆大雨。這時，身邊傳來了輕微的咳嗽聲。原來有一位老爺爺也在這里避雨。突然，我看到老爺爺手里握著一把傘，便好奇地問道：“老爺爺，您為什么不撐著傘回家呢？”老爺爺說：“我在等我老伴兒呢�！�
這時雨下得更大了。老爺爺轉過頭，對我說：“孩子，你撐著我的傘先回去吧！你還小，萬一感冒了怎么辦？”“老爺爺，”我說，“您年齡大了，淋了雨會生病的，還是您打著吧！再說，我要是打了傘，您和老奶奶怎么辦啊！”老爺爺笑了：“沒事兒，我打電話讓她帶上傘。
老人硬是把傘塞進了我手里。我握著這把傘，心中無比溫暖。我打著傘走進了雨中，我回過頭，看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道：“老爺爺，謝謝您！”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。
那一個微笑，讓我真正感受到了世間美麗，我把那一個微笑，深深的`印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋�笑容，讓我真正敞開了心扉，面對生活。
留在記憶深處作文2
那個夜晚和以往沒有什么不同，然而那個夜晚發(fā)生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上，媽媽告訴我一個噩耗：“姥姥去世了。”聽到這個消息，我驚呆了。幾分鐘后我問媽媽：“這不是真的吧。”當看見媽媽輕輕地點頭時，我的淚不由自主的流了下來。在去參加葬禮的路上我滿腦子都是關于姥姥的.回憶。姥姥是一個善良、慈祥的老人，即使我惹她生氣，她也樂呵呵的。她還是一個心靈手巧的老人，做出的飯菜可口，縫制的玩具可愛，像這樣一個老人，上帝為什么要讓她離開我們呢？
記得在我剛上一年級的時候，爸爸媽媽不放心我一個人上下學，爸爸媽媽又很忙，一天接送我的重擔就落到了姥姥的身上。一天放學，接孩子的家長特別多，我在人群中并沒有見到姥姥，這下可把我急壞了，我在人群中又細細的尋找了幾遍還是找不見那個熟悉的身影。我就自己跑回家了，我回到家，媽媽對我說：“姥姥呢？”聽到這句話我說：“沒有見呀！”隨后一聲急促的敲門聲，姥姥也回家了，望著姥姥那愧疚的眼神，我的心里很不是滋味，我很想對姥姥說一聲對不起，但是沒有說出口，只是在心里暗暗下了一個決心——以后不能這樣了。
姥姥已經(jīng)去世大半年了，但我感覺還是昨天，她的音容笑貌永遠留在我的腦海。但那個夜晚也永遠的留在了我的記憶深處。
留在記憶深處作文3
人，突然多了。陽光，更猛烈了。夏日炎炎的同時，車上散發(fā)著一股股難聞的臭氣。往日那溫暖的陽光，好似露出了猙獰的笑臉，即將吞沒一切。
烈日炎炎，個個無精打采，垂頭喪氣。個個滿頭大汗，用手不停揮舞著頭。誰愿意跟媽媽去市場?我早已被汗水淋成了落湯雞，靠在柱子上不停地用扇子舞動著，搖擺著。真想早點到達目的地。
車停了，可上來的人并沒有比下去的人少。望望離目的地遙遠的路，盡顯無助。哎，真想坐下休息啊!看看人山人海的車間，我好似一個被拋棄的小孩，無助，無助，無助�！鞍�，好端端的，為什么非要做公交車，讓我活受罪!”我抱怨著，頭也早已暈呼呼的，渾身沒力。
就在此時。一位笑容可鞠的阿姨，從座位上走了下來。輕輕地摸了一下我的.頭。哇!水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，雪白的皮膚，好似給我?guī)砹岁囮嚊鲲L，讓我得到了絲絲欣慰。
那位和藹可親的阿姨，親切地說：“小朋友，累了吧!走，到我的座位休息吧!”“我馬上就要下車了!”她又微笑地讓我坐到了座位上。不知何時我皺著的眉頭解開了，也不知何時阿姨就下了車。留下的，還是那動人的微笑。我心里感激不盡，可連一句謝謝的話也忘了說。頓時，我覺得自己很沒禮貌了。
過了許久，下車了。雖然外面更熱，可我卻覺得陣陣清爽。陽光不再猛烈，暖風變的涼爽。
留在記憶深處作文4
我永遠忘不了媽媽鼓勵的目光。
有一次英語期中考試我只考了69分，我當時聽到我的分數(shù)我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒好好復習，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會不會打我，會不會罵我，會不會是男女混合雙打。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時幾分鐘的路我卻覺的很漫長了。我推開問，媽媽看見我沒說什么，可能她看我就知道我的成績了。當時我好害怕，因為媽媽不問我的成績比問我的成績時更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵的目光卻使我的心平靜下來。媽媽溫柔地說：這次沒考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會考好的。我在看媽媽的眼睛，媽媽的`眼睛里流露出愛的光芒，我沖上去，給了媽媽一個擁抱，我又一次大聲的哭了起來，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅強和自信起來我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著我。我為我有這樣一位能理解我愛我的媽媽而感到幸福我愛媽媽！
留在記憶深處作文5
九月份剛開學，我便認識了一位優(yōu)秀的老師——杭老師，她最讓同學們信服的地方便是她的朗讀。那是我來到這個班級后的第一節(jié)語文課，教的是《我們愛你啊，中國》。教新課嘛，當然要讀書啦。也許是暑假過后那顆悠閑的心還沒收回來，大家讀的有氣無力。老師聽了很不滿意，要求重讀。無奈之下，我們又拿起了書本。就在這時，一個聲音從我身后傳來：“有什么了不起的，有本事自己讀讀看！”盡管聲音很小，但是也足以讓全班聽到，當然也包括老師啦。我心想：完了，不知道哪個倒霉鬼要遭殃了，搞不好還要殃及全班呢！沒想到老師卻淡淡的說了聲：“好吧，既然你們真的這么想聽，我就讀了。”她拿起書本，頭低了下去，一陣悠揚的讀書聲響了起來：“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是…”大家的注意力立刻被吸引了過去，似乎不敢相信這悅耳的聲音是從我們那位平時默不作聲的老師嘴里發(fā)出來的，連那位態(tài)度傲慢的學生也在目不轉睛的盯著老師。這會，她放低了書本，讓我們完完全全的`看到了她的臉：臉上表情豐富，卻又不是做作，每個音都發(fā)得很到位，嘴巴的張合帶動著臉頰，有節(jié)奏的運動著。她的朗讀時而抑揚頓挫，時而舒緩柔美，時而鏗鏘有力，時而動人心弦…
那強大的感染力震撼著每一個人。這件事已過去很久，可那次朗讀，我依然記憶猶新，它會是2009年留在我記憶深處的那顆最亮的星。
留在記憶深處作文6
每個人都有童年，童年往往是美好的，我也有我自己的童年，最讓我難忘的兩件事，一件事我們?nèi)ァ皹飞健蓖娴娜龂鴼�，另一件是我在小學時過的最后的一個生日。
記得在四年級時，學校組織去“樂山”基地去做社會實踐，我們一起疊被子，一起吃飯，一起看夕陽......在我看來都是讓人難忘的.。
美好的，可是最讓我難以忘懷的還是我們一起玩三國殺的時候，那是在我們男寢室里有許多人帶了三國殺，所以我們分成好幾桌玩，而我參加了其中一桌，一共就選五個人，剩下的只能觀戰(zhàn)了，我們幾個盤腿一坐，我們其中有一個人發(fā)武將卡，另一個人發(fā)身份卡，我們都想選與身份卡最搭配的武將卡，游戲開始了，每人四張手牌，主公先開始，每人每回合抓兩張手牌，我們一個個像一座座雕像，一直盯著手牌和棄牌堆，準備隨時發(fā)動武將的技能與手牌的技能。
我現(xiàn)在依舊未忘那次“最后的生日”，那是在我六年級下學期的事，我的生日是三月三日，媽媽在蛋糕店未我準備了一個大蛋糕，我下樓去取蛋糕，上了樓，耳邊傳來了陣陣的生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”這還未滿三十秒的生日歌，充滿同學對我的祝福。
在那回憶中，有傷感，快樂，平靜.....我多么想回到那個美好的童年��！
留在記憶深處作文7
天色沉了下來，一片猩紅，像被血浸過一般。雨，似落非落，只聽見幾聲震耳的雷鳴，烏云掩蓋著天空，路上行人寥寥可數(shù)。
一位老爺爺推著仙草車，用沙啞的嗓音叫賣著，一個小男孩站在一旁，眼巴巴地望著廚窗里的布偶熊，那是一種極其渴望得到的眼神，老爺爺停止叫賣，將手中緊緊攥著的一些零錢數(shù)了數(shù)，出了汗的手放下，眸子，也跟著垂了下來，車輪發(fā)出刺耳的聲音，他抬了抬嘴：我的.孫兒呀，別擔心，還有二十塊，就可以買那只熊了!小男孩低下頭似乎與自己糾纏了一會兒：爺爺，走吧!我不要了，生日禮物沒事的!
雷震得草垂了下來，花兒也沒那么鮮艷了，老爺爺?shù)暮砉?jié)滾動了一下，卻又停了下來。沒事兒，不就是二十塊嗎?爺爺馬上就賺到了啊!好好的!小男孩馬上興奮起來，望向那只熊，霎時間，又擔心地看向老人。老人用口水潤了潤嘴唇，又開始叫賣起來。
目睹了這一切的我，拿出本要買書的二十元錢，對老爺爺說：爺爺，我要四杯香仙草。老爺爺露出感激的神色：好咧!接過，二十塊錢，悄悄地對我說：姑娘，謝謝你，今天，是我孫子生日，你剛剛都聽到了吧，下次，這二十塊錢會還給你的，謝謝啊，真是謝謝!
老爺爺再三謝過我，我本想說，不用還�？衫蠣敔斠呀�(jīng)領著孫子買熊去了。
天氣有所好轉，藍了，奇跡般的藍了，被愛染藍的
留在記憶深處作文8
天有不測風云，人有旦夕禍福。那件事就是這樣的。
那天星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我美美的睡了個懶覺，心情十分愉悅地到媽媽的.工廠里寫作業(yè)。不知怎么的，作業(yè)一眨眼的功夫就被我寫完了，又對有快。我想，真是人逢喜事精神爽，事事順啊。過了十分鐘后，我覺得十分無聊，便懇求老媽送我回去，老媽爽快的答應了。她在路上囑咐我回家要練琴，我猶豫了一會，但也答應了。
到了家，我向琴房走去，可眼睛卻望著電視機。這就好比，我是磁鐵的南極，那么電視機就磁鐵的北極吸引著我。我說服自己：就看十分鐘，十分鐘一到，就去練琴。于是我就打開電視機看了起來動漫實在太讓人著迷了，不知不覺，一小時過去了，我還以為沒到十分鐘。媽媽回來了，但我任沉浸在電視中。猛然聽到一聲咳嗽，我慢慢的轉過頭來，看見了媽媽陰沉的臉。而媽媽一把拿起我的書包朝電視機砸去�！班亍钡囊宦�，電視機壞了。外面天氣仍然十分明朗，但我卻像在雷雨天，怎么也開心不起來。
自此事件后，我明白一個道理，學習是要靠自己的，要自律，不能沒有家長監(jiān)督就放松。
留在記憶深處作文9
20xx年的5月，是我們學校的足球聯(lián)賽，我有幸成為我們班級足球隊中的一個成員。
第一場比賽，我們的對手實力不強。
比賽開始了！由我方開球。前鋒回傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)傳給中場隊員，中場隊員受到對方逼搶，迫不得已傳給門將，門將大腳長傳，傳給我，我傳了一腳直塞球，前鋒射門！可惜，這球難不倒對方門將。對方門將快速拋出手拋球，直接找到對方中場球員，他選擇在中場直接射門，只可惜射門綿軟無力，沒有威脅到我方球門。我方開球門球，找到后衛(wèi)，后衛(wèi)帶球帶到中場，直接打門！他打出了一腳勢大力沉的射門，所有人都在注視著這個球，只見球在空中劃過了一道完美的弧線，又急速下墜,漂亮！球進了！比分被改寫成了一比零！這時，上半場也結束了。
下半場比賽開始了!對方發(fā)球失誤，直接傳到我腳下，我?guī)Я藘刹骄椭苯由溟T，球直掛死角！漂亮！二比零！
對方繼續(xù)發(fā)球，我方再次搶斷，前鋒帶到對方禁區(qū)，又過掉了門將，球進了。最終，我們贏得了比賽。
第二場，我們的`對手與我們旗鼓相當。
比賽開始，一上來，雙方就打起了精彩的對攻戰(zhàn)，半場結束，雙方三比三平。下半場，雙方又各進兩球，比賽進入了點球大戰(zhàn)，最終，我方遺憾落敗，由于非常傷心，我哭了，當時，我的教練也在場，所以，我很難堪。在賽后的第一次訓練上，教練語重心長地對我說：“只有自己強大了，才不會因為輸而落淚�！边@句話留在了我的記憶深處，以后，每當我遇到困難時，都會想起這句話。
留在記憶深處作文10
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那件事發(fā)生在初二學期的一天下午。
我與好朋友一起去上學，正當我們有說有笑地走在去學校的路上時，一個空易拉罐從天而降，“哐啷”一聲落到朋友的腳邊，我定睛一看，罐口還殘留有幾滴飲料，“哼，一定是哪個調皮鬼扔過來的`”，我氣憤地環(huán)顧四周。朋友什么也沒說，彎下腰撿起易拉罐，從口袋里掏出一個塑料袋，把罐扔了進去，路上的人都向她扔來贊許的目光，她卻若無其事地對我說：“走吧！”到校門口時，我看見一個垃圾箱，就伸手把她的塑料袋扯過來，她嚇了一跳，“你干什么！”我指著垃圾箱忙解釋：“你怎么不把它扔了？”她沖我神秘地一笑，什么也沒說，只是抓緊了手中的袋子，像拿著寶貝。她該不會是拿去賣吧？天哪，怎么可能！她家庭條件一點也不差，而且她還是父母的掌上明珠呢。那她要那骯臟的罐子作什么呢？真令人費解。
到了教室，她從后門進去了，出乎我的意料，并沒有向座位走去，而是徑直走向角落的一個紅塑料桶，那不正是我們班為籌集班費而設置的廢品收集桶嗎？我恍然大悟。只見她揭開桶蓋就愣住了——哦，塑料桶已經(jīng)滿滿的了，她的臉上浮起了兩朵甜甜的笑靨。
一年過去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠！
留在記憶深處作文11
一個冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過來，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠方的街道，我不禁打了個寒顫，哭了起來。
“小朋友，你怎么了，沒事吧？”一個中年男子在我面前停了下來。我沒有回答�！耙灰宜湍慊丶已剑∨笥�？”這時他把雨傘移來到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的.眉毛下有雙老實的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我點點頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺到他的發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口，叮囑我兩句，就轉身走了，我竟然忘了說聲謝謝，望著他遠去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
留在記憶深處作文12
我跟媽媽回到了她美麗的故鄉(xiāng)——白沙。那是一處優(yōu)美寧靜的村落，滿眼田園風光，抬首遠望便是夕陽斜照的山外青山。
出了家門，就有一條人來人往的沿街小道。小道靠河，這河也是江南一帶的“母親河”，它的名字叫“白沙河”。這里沒有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈見底。走進一看，只見許多鯉魚在游泳嬉戲，陽光的映照下更是活潑可愛。
往右走，許多村民在小道上閑散地走著，聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來，原來是這里特別美味可口的雞蛋餅，可香了！
白沙河的天空說變就變，一會兒就烏云密布了。鄉(xiāng)鄰們覺得要下大雨了，連忙彼此喊著：“要下雨了，快收攤咧！”說完，大家全都跑出來，收拾著，幫忙抬著拿著。幾分鐘的功夫，一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點頓時齊刷刷地落在屋頂上、門窗上、街面上、河面上，頑皮的小孩們大喊：“天公發(fā)脾氣了，快回家嘍！”
我們急忙回到屋里，上了二樓。透過窗戶看見河面水花朵朵，競相開放，有趣極了，好似老天爺?shù)?巧手，打出了無數(shù)水花。我一邊稱贊，一邊跑下樓，看見外公正在準備美味的晚餐，有米飯、小黃魚、蘑菇湯……各種食材映入眼簾，令我垂涎欲滴。哦，原來外公還是位大廚！
晚飯過后，雨停了，再跑到河前看著夕陽緩緩下山。此時，怎能讓我不引以為傲呢？這么一個小小村莊，竟有如此美麗的畫卷。
白沙多姿多彩，猶如巨幅水墨畫卷，已經(jīng)深深地印在了我的心里。
留在記憶深處作文13
小學六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個人――與我們相處四年的同學何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個掛著笑容的臉，逗趣的話語，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著全校同學的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。
還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會，何家鑫的'那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來，還真的有一股歌唱家的風采。
知道學習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學的好朋友，你去廈門的這兩年時間里，同學們怪想你呢！不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！
留在記憶深處作文14
歲月匆匆，時光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。
她們，就是我的幾個好朋友。記得，我以前讀三年級的時候，爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區(qū)里，我便結識了幾個小伙伴。房東家的女兒非常的大方，她主動找我交朋友，我很樂意。一開始，我以為她比較小氣，但，完全了解她的人后才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學后，都要從她家門口經(jīng)過，和她聊上幾句。問問對方今天的回家作業(yè)有多少，如果作業(yè)不多的`話，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來，通宵也要把作業(yè)寫完，這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外兩個小伙伴們一起玩。我們一起玩：化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……
在我搬來之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜著玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買一個，就這樣我們四個小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業(yè)都寫完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長椅上歇息，大家在一個長椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂。就這樣，我們創(chuàng)立了一個“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長。
但是，我現(xiàn)在又搬家了，我也很少和她們聯(lián)系，也不知道她們現(xiàn)在過得還快樂嗎;也不知道她們現(xiàn)在住在哪里?不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友!
留在記憶深處作文15
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說來話長，以前我不懂得真正的希望。因為我從來沒有感覺過希望，直到那一天，我才真正感覺到了真希望。
那是在我四年級下學期臨近期末考的時候發(fā)生的.：我看到我的好朋友開始寫《惡魔獵手的一生》游戲小說時，我便也開始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無尾，后來侃了他寫的一篇后，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會照著玩玩便過了，我為什么不續(xù)編一部我對它的新理解和對它其中的一些人物真實的背景寫照：從一位無名小卒發(fā)展為族群的領袖，再從一位族群領袖變成統(tǒng)一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫小說的欲望，于是，我第二天買了速寫本開始寫游戲小說。寫了不久，我已經(jīng)不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，說：“希望，希望，希望，堅持就是勝利�！蔽衣犃怂脑�，點了點頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰(zhàn)》寫完了，我跟好朋友點了點頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰(zhàn)勝不賴哦的困難呢？
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