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      2. 高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文

        時間:2021-04-22 11:23:52 記憶 我要投稿

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文,歡迎大家分享。

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文1

          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣!

          假如記憶可以移植,我希望把鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣的話,我那并不出眾的鋼琴技藝就會一下子出類拔萃。我就會成為遠(yuǎn)近聞名的大明星了,同學(xué)們爭著和我留影,請我簽名,許多家長、記者來請教我媽。我猜啊,我媽肯定一天到晚都開心得不得了,我更是樂此不疲,常常一展技藝,為家人獻(xiàn)上一曲,給大家?guī)タ鞓罚顾麄冃乃駥帯?/p>

          我還要把這份快樂和這美妙的聲音帶給災(zāi)區(qū)那些貧困、失去希望的孩子們,讓他們重新找回希望,拾回夢想。

          假如記憶可以移植,那么我會給所有人溫暖,給他們幸福!

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          假如記憶可以移植

          生活該是多么有趣——

          把我的記憶移植給嬰兒,

          嬰兒生下來就會吃飯、走路,上學(xué); 把嬰兒的記憶移植給我, 我就會知道,

          嬰兒剛出生時的第一縷光是多么明亮, 就會知道他們每天都在想些什么。

          把老師的記憶移植給我, 我就會變得像老師一樣有學(xué)問; 把我的記憶移植給老師, 老師就會知道我的喜怒哀樂。

          把孫悟空的記憶移植給我, 那我就不再是一名普通的小學(xué)生, 我也會“大鬧天宮”、“七十二變” 也就能幫助好多好多的人。

          把李白的記憶移植給我, 我就能像李白那樣,

          寫出一首膾炙人口的詩篇; 把我的記憶移植給李白,

          李白就會看到現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。

          記憶移植能不能實現(xiàn),

          要看我們能否不懈地探索、努力; 記憶移植何時實現(xiàn),

          相信就在——不久的將來......

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          假如記憶可以移植,生活是多么有趣呀!

          把爸爸的記憶移植給我,我就可以看到爸爸小時候長的有多帥,有多可愛。

          把我的記憶移植給爸爸,這樣爸爸就能看到我吃的飯,很營養(yǎng)很好就不會擔(dān)心我身體,更不會因為學(xué)習(xí)上的問題受到他的批評了。把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,我就能看見爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔旈L得怎么樣。

          把科學(xué)家的記憶移植給我,我想自己現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生而是有名的科學(xué)家,為人類發(fā)明有用的東西。把宇航員的記憶移植給潛水員,把潛水員的記憶移植給宇航員。這樣他們就知道怎么上天入海了。把天鵝的記憶移植給家鵝,這樣家鵝不但能飛翔,還能及時的把蛋下在農(nóng)民家。

          把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶,這樣美麗的蝴蝶沒準(zhǔn)會釀出甜甜的蜜。

          把小偷的記憶移植給垃圾箱,這樣世界上再也沒有了壞人。

          記憶移植能不能實現(xiàn),要看我們不懈觀察。我相信二十世紀(jì)后人類一定可以創(chuàng)造奇跡。

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          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

          假如記憶真的可以移植,那我會把數(shù)學(xué)家的記憶移植給我,那我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績肯定頂呱呱,所有的數(shù)學(xué)公式都在頭腦里,做到哪一題都得心順手,準(zhǔn)確無誤。另外我還可以幫媽媽算出工作上帳務(wù),比計算器還快還準(zhǔn),讓媽媽早點休息。

          假如記憶可以移植,我希望把作家的記憶移植給我,那大量的好詞好句,使我說起話來頭頭上道,寫起文章深受小朋友們的喜歡,把那些難懂的歷史,深奧的哲學(xué)改編成讓小朋友們通俗易懂的漫畫書。

          假如記憶可以移植,我會把美妙的音樂,移植給耳聾的人,讓音樂帶給他們快樂。

          假如記憶可以移植,我會把精美的圖片移植給盲人,給他們的生活添增一份活力。這樣生活該是多么的有趣呀!

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          假如記憶可以移植,我就要把爸爸的交易移植給我,把我的記憶移植給爸爸,這樣我就可以看到爸爸每天工作多么辛苦,爸爸也可以看到我在課堂上多么調(diào)皮。

          假如記憶可以移植,我恨不得把古代所有文學(xué)家、思想家、教育家等等的記憶都移植給我,這樣我就可以揮筆成章、博學(xué)多識了!而且背書的時候也不用操心背不出來了!還可以寫出許多優(yōu)美動聽的佳句這感覺真爽啊。

          假如記憶可以移植,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能總是依靠記憶移植。假如又不能記憶移植了,我們還不是要靠自己嗎?所以現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。到時候,不靠記憶移植,我們照樣出類拔萃。

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          記憶是個五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全;記憶是個開心果,在痛苦時提供一些快樂;記憶是個電視機(jī),每天都會調(diào)一個頻道。

          假如記憶可以移植,我要將成龍的記憶移植給我,我要成為天下無敵手;假如記憶可以移植,我要將朗朗的記憶移植給我,當(dāng)一個音樂天才;假如記憶可以移植,我要將諸葛亮的記憶移植給我,擁有無人能及的智慧;假如記憶可以移植,我要將比爾-蓋茨的智慧移植給我,學(xué)會他的致富之道;假如記憶可以移植,我要將楊利偉的智慧移植給我,漫游宇宙;假如記憶可以移植,我要將關(guān)羽的記憶移植給我,讓我非常勇猛。

          假如記憶可以移植,我要把我的記憶給乞討的兒童、殘疾人、囚犯。讓乞討兒童擁有快樂,讓殘疾人能夠健康起來,讓囚犯不再犯罪。讓他們的一身不再在監(jiān)獄中度過。

          假如記憶可以移植,那么世界該是多么美好!

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          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣——把曹操的記憶移植給我,我就能知道,曹操的墓到底在哪?

          把武則天的記憶移植給我,我就會明白,她墓前的無字碑的真正含義。

          把秦始皇的記憶移植給我,我就會看到,建筑萬里長城的艱難。

          把楊紅櫻阿姨的記憶移植給我,這樣我也能寫出溫暖童年的“心靈雞湯”。

          把月亮的記憶移植給我,我就會知道,月亮上到底有沒有嫦娥,有沒有玉兔,把外星人的記憶移植給我,我就會發(fā)明出飛碟,這樣我就一定會出名。

          把貧困山區(qū)孩子們的記憶移植給我,我就會看到,他們一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

          把數(shù)學(xué)老師的記憶移植給語文老師,把語文老師的記憶也移植給數(shù)學(xué)老師。

          這樣,她們就都能精通語文、數(shù)學(xué)了。

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          假如記憶可以移植

          那生活該是多么得有趣——

          把爸爸的記憶移植給我,

          我就可以像爸爸一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦;

          把我的記憶移植給爸爸,

          那爸爸也能享受孩子的那份純真。

          把王曼綺的記憶移植給我,

          我的舞技一定大有進(jìn)展;

          把我的記憶移植給她,

          那她的繪畫也一定會很出色。

          把杜甫的記憶移植給我,

          那我現(xiàn)在一定不是小學(xué)生,

          起碼也是一位小詩人;

          把我的'記憶移植給杜甫,

          那他就知道現(xiàn)代詩是多么奇妙!

          把柳公權(quán)的記憶移植給我,

          我的字一定會很好看,

          說不定還 會是位小書法家呢!

          把北大教授的記憶移植給我,

          我的成績不但會出類拔萃,

          而且學(xué)一習(xí)一態(tài)度也一定會很好。

          假如記憶可以移植,

          我要把狼的記憶移植給羊,

          讓羊也嘗嘗吃肉的滋味;

          把羊的記憶移植給狼,

          讓狼也聞聞青草的芳一香。

          假如記憶可以移植......

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文9

          我有許多愿望,希望自己成為一位科學(xué)家,作家,設(shè)計師,教師,老板等。可是我也不能一下子完成這么多愿望呀!我想要是有個辦法可以讓這些愿望一下子完成就好了,假如記憶可以移植呢?

          假如記憶可以移植,我想做什么?只要把記憶移植就可以了,隨時都可以交換記憶了。

          假如記憶可以移植,我想移植總統(tǒng)秘書的記憶,因為總統(tǒng)的秘書是幫助總統(tǒng)開會,接電話并隨時隨地地跟著總統(tǒng)的,還可以知道總統(tǒng)的各項信息和機(jī)密為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

          假如記憶可以移植,我還想移植作家的記憶,移植后我就知道作家寫書的構(gòu)思了,我就也可以寫出更加優(yōu)美,有趣的文章了,就可以不看作文書了,也就不需要爸爸媽媽去修改了。等我長大后也可以當(dāng)一位出色的作家了,能為大家寫出更多有意義,有知識的好的文學(xué)。

          記憶移植是不能憑空想象的,只要我們不懈努力,刻苦的鉆研,也許很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實的。

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文10

          假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當(dāng),有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂日子。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活,那藍(lán)藍(lán)的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會滴水不漏,天衣無縫,得到別人的尊重。

          假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的世界里不再沒有聲音,而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

          假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們早日恢復(fù)自由,重新做人,過著幸福生活。

          假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂。

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文11

          假如記憶可以移植,那該有多好啊!我可以把牛頓的記憶移植到每一個所謂的“笨孩子”腦中,讓他們擁有牛頓的思維,讓他們明白“只有去探索,才能有結(jié)果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都會成為赫赫有名的人物。

          假如記憶可以移植,我會將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉,讓世界充滿和平,讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的痛苦。人與人不存在什么差別,黑人可以與白人可以和平共處,不再因為膚色的差別,而讓黑人收到不平等的待遇。

          假如記憶可以移植,我就要把愛因斯坦、愛迪生等等名人的記憶移出來,再把它們放在博物館里。小朋友們可以來參觀,看看這些名人的是什么思想。是自私?兇殘?討厭?不是。他們有的是寬容,有的是慈祥,還有的是堅持不懈的……我要讓小朋友們明白:“只要堅持不懈、樂觀積極,什么事都會解決,什么難題都會破解”的道理。

          假如記憶可以移植,我們還可以想象很多很多……請放開思想的這道閘門,盡情的想吧!

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文12

          有人說,手中逝去的流沙是最美的,因為你看不見它的永恒。那么對我來說,這段沒有開始也無終止的感情也是最美的,因為你的一顰一笑都值得讓我回味終生。

          ——題記

          似乎是很多年前的往事,早在幾千年前就該認(rèn)識你;似乎就在昨天才聽到你的名字,時光的腳步如此神奇,只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。

          你,是一個愛唱歌的男孩,住在開滿木槿的國度。第一次觸碰你憂郁的眼神,便已點綴了我的新。于是,你的一切,開始注定我的所有。

          我學(xué)會了在安靜的夜晚聽你那溫情的聲音,學(xué)會了默默地注視你的照片,也學(xué)會了將一份永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的愛埋入心底,而這一切,都因為你的存在。

          人們說距離產(chǎn)生美感,可距離也產(chǎn)生了牽掛。我喜歡海,可正是海阻隔著我們。我沒有怨恨過,我只是不停地憧憬,想象著遠(yuǎn)方的你快樂地生活著。我深知,能夠這樣祝福著你,不會有什么遺憾。熱烈而深沉地愛,盡管有可能因此而受到傷害,但我不曾后悔過。

          我知道你有一個夢:某一天,當(dāng)木槿盛開的時候,你和你的伙伴要為我們唱歌,你常為這個夢而微笑,那一對深深的酒窩盛滿了期待。而我卻每天做著同一個夢:某天你從深處向我走來,微笑地牽起我的手,那將會是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著你我的夢。然而,夢的悲哀,就在于它只能存在,或消失,卻不能實現(xiàn)。在一篇潔白中,你靜靜地去了另一個地方唱歌了,那個地方,叫做天堂,你,永絕凡塵……那時,還不是木槿遍開的時間,也許你的窗外曾零落地開過幾朵,它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱,又如何抵得過自然的復(fù)雜滄桑?

          Thepromise——是天使也好,是精靈也罷。當(dāng)我知道“金煥城”這三個字已經(jīng)名存實亡的時候,我終于明白你已經(jīng)不屬于這個季節(jié)。這個季節(jié)的風(fēng)同我的思緒一樣亂糟糟的,笨拙的我居然第一次發(fā)現(xiàn),風(fēng)的方向竟是朝著心里吹的,泛起一陣涼颼颼的情感。

          “愛一個人的方式,就是要明白我們隨時都會失去他。即使曾經(jīng)快要擁有的也會變成空白,像水一樣平靜地劃過卻不留傷痕!闭f的是沒錯?晌颐看慰吹侥愕恼掌瑴I水便止不住掉落,果然,可見不可得,是感情上最大的折磨,更何況連想見也難呢?

          已經(jīng)這么久了,你的名字漸漸被人們淡忘,我已著實感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息,你的笑容,體驗?zāi)愕囊磺。不可能,不可能!除非記憶可以被移植,我才能全面感受到你,感受到你無時無刻不在我身旁,感受你從不曾離開過我!某天,我突然發(fā)現(xiàn),很想變成你,真的,真的……

          月光如水的夜里,把心窗輕輕開啟,一個不小心,它竟成了你的領(lǐng)地。深情籠罩著湛藍(lán)的星際,希望化成你潔白的羽翼,變成你華彩的衣襟。提起筆,冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。

          悲,慢慢從十指間潰散。

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文13

          假如記憶可以移植,我會把爸爸媽媽心中調(diào)皮的我抹去,讓他們記住現(xiàn)在懂事的我。有一次,為了少寫作業(yè),竟把練習(xí)冊撕下了兩頁,現(xiàn)在一想,真是一個既天真又懶惰的想法!

          假如記憶可以移植,我會把我看到鮮花的記憶傳給那些可憐的盲人,讓他們的生活有很多色彩,不再那么黑暗,孤獨(dú)。

          假如記憶可以移植,我會把我快樂的記憶,移到那些孤兒的心里,讓他們有家的溫暖,不再那么可憐,缺少關(guān)愛。

          假如記憶可以移植,我會把同學(xué)們心中煩惱的記憶抹掉,把所有人快樂的記憶共同分享,讓我們天天懷著一顆快樂的心,成長下去。

          假如記憶可以移植,我要把所有人惹惱的記憶全部丟掉,所有人都要懷著一顆快樂的心!

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文14

          假如記憶可以移植,我要把發(fā)明家的記憶移植給我。

          一旦擁有了發(fā)明家的記憶,我就可以發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,比如會說話的電腦。有了這臺會說話的電腦,我只要對著它說“百度”,它就會顯示“百度”。并且它還會說:“百度已經(jīng)查找完成。”除此之外,它還有一個神奇之處。那就是它可以跟著你,而且毫無重量。它還可以告訴你所處的位置。如果你迷路了,它就會告訴你要去的地方在哪里。因為它帶有指南針的功能。它的功能除了以上所述外,還有好多,在這我就不一一介紹了。你們是不是很期待它的問世呢?

          假如記憶可以移植,我能擁有發(fā)明家的記憶,生活該多有趣呀!

        人教版高中第一冊第二單元作文:假如記憶可以移植_高一作文15

          假如記憶可以移植,我會把它移植給那些失去親人的人們,讓他們也有個快樂的記憶。

          有些人生下來,父母就無情地將他們遺棄,沒有母愛的滋潤,沒有親人的呵護(hù),他們就像一片落葉,找不到家,在他們的記憶中,只有灰色的回憶,他們一直生活在自卑和痛苦中。如果記憶可以移植,我將移走他們心中的陰影,給他們一個快樂幸福的人生。

          假如記憶可以移植,古今多少英雄、藝術(shù)家、科學(xué)家沒有完成的理想將在后人的身上實現(xiàn),被后人所繼承。記憶移植如果成功,先人們創(chuàng)造的那些文明也不致于失傳,而成為永遠(yuǎn)也無法解開的謎。

          假如記憶可以移植,我還要把李白的記憶移植到我的大腦里,我就會有和汪倫同游桃花潭的經(jīng)歷,感受那深不可測的河水,“咚咚”的流水猶如歡快的一場在深谷里回響,又似有人在敲打著頭皮鼓,鼓聲清脆而動聽。在潭邊的茅屋里,飲 著醇香的美酒,寫下一首首流芳百世的詩篇。

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