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      2. 記憶是美好的_

        時間:2021-01-20 13:55:49 記憶 我要投稿

        記憶是美好的_350字

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          最近六一兒童節(jié)就要到了,學校里在準備著六一兒童節(jié)的節(jié)目。

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          這讓我想到了上一個六一兒童節(jié)!

          那是一個美好的日子,我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校,每個人的臉上都洋溢著快樂的微笑。人齊了,我們?nèi)バ隹垂?jié)目,一個個精彩的節(jié)目,讓我們眼花繚亂,不停地拍手叫好,手都拍紅了。接下來,我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節(jié)目!把桌椅排好,坐定。報幕員:姚昕玥開始說話:“今天,是一個快樂的節(jié)日!是一個屬于我們自己的節(jié)日!下面請欣賞,胡瑋吉帶來的笑話!”表演開始了,胡瑋吉的一個個笑話,讓我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來了!等啊等,終于到我表演的時候了,我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊形,開始唱歌,因為我們排練過好多次,所以算是做得很好的!大家以熱烈的掌聲把我們”請“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說:”下一個,陳翀他們帶來的《爸爸去哪兒》!“哈哈!又有我了,我們走上臺,開始表演。我們唱的這首歌,是很流行的,許多人都會唱,音樂一開始,大家都情不自禁地跟著我們一起唱,我們從幾個人的小合唱,變成了集體大合唱!表演完了,大家還都意猶未盡。下午是看電影,看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面,讓大家都笑開了花,讓教室里成了一片笑聲的海洋。

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          記憶是一筆財富,它能回味你的心靈,能成為你的童話,變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿,但其中卻只有一張照片,讓我嘗到與好朋友的甜蜜時光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。

          這段故事發(fā)生在云淡風輕的日子,湛藍的天空,使我們有燦爛的笑容!這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了,我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著,似乎沒有停過;游樂設施取代了我們的心情,不論是令人頭暈眼轉的海盜船,還是刺激的急流泛舟,它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到,但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中,在離開前,我們特別使用“超強記憶”的照相機,用一剎那收錄快樂,記錄事物與記取你生命當中的這一天。

          這段不可或缺的記憶,讓我能因為朋友的支持,克服所有的困難;我想,只有它才能讓你知道時光的流逝,是一去不回頭的。

          現(xiàn)在,情過了,我們只能隨著風、隨著光陰,成為回憶;如今笑容依舊,但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM了酸甜苦辣的回憶,拉進了不一樣的世界。

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          美好的記憶 美好的記憶,哪里都有,或許是在美麗的山頂,或許是在繁華的都市。而我的記憶確實在沙灘上。

          十歲那年放暑假,我和姐姐們?nèi)ズ_。也許是累了,我已經(jīng)在車上酣然入夢。

          第二天早上,我被姐姐叫起,可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到,我看見了眼前的景象。

          和煦的陽光灑在海面上,波光粼粼,閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道:“哇!~~~,好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印,我也要上去踩兩下,留個紀念。沙灘上還有貝殼,我時而撿起這個,時而撿起那個。累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

          大海是那么寬廣,那么爛向遠望去,好像與天連上了。

          在海面上,還有幾個沖浪的,他們掀起一層層的浪花,令人心胸頓時寬廣,讓人感到沁人心脾,再把目光轉向沙灘,不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍,嬉戲,笑的那么燦爛,那么天真。沙灘的遠處,有一對新人,他們在拍婚紗照,他們在走向幸福的生活。

          我,走向海邊,海風吹拂著我的臉頰,海水沖刷著我的腳丫,讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想:長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風輕拂沙灘溫暖

          這是一幅美好的畫卷,我將永遠“珍藏”它。

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          在我小的時候,有一件事情讓我記憶很深刻。

          那是一個夏天,我和媽媽在公園游玩,看到很多人圍觀看表演,那時候,我什么也不懂,就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓,我在幻想什么時候我也能坐在那里去演出,兩個多小時的時間,我很激動的在一旁手舞足蹈模仿著。

          終于,去年的暑期,我開始了二十天的架子鼓課程培訓,我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫,背著我心愛的架子鼓包,穿梭在上課去的路上,那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子,像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符,更喜歡腳踏低大鼓,雙手揮動著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音,樂曲的速度和節(jié)奏感像飛揚的流蘇......!嘴上哼著:“動次打次,動動打次,”帥氣豪放、淋漓盡致的快感,感覺好得意。

          每天堅持學習,我從不說累,興趣盎然,很快二十天的課程圓滿結束了。“臺上一分鐘,臺下十年功,”我也能去公園表演了,當時緊張的心情溢于言表,看到大家期待的目光,我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目,成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲,讓我更加自信了,接下來的每天更加出色了,也有觀眾專門為了看我打鼓而來,每天在圍得水泄不通的人群里表演,我很是享受這份成就感。

          對打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣,這個假期在我心中留下了美好的記憶。

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          翻看以前寫過的文集,覺得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來,低眉順眼的模樣,讓我想到某一段過往。

          曾經(jīng)我們沒錢,學校門口有很貴的餐廳,我們消費不起,只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個時候,免費又信號好的無線網(wǎng)還很少,可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個人,說好了一起去蹭網(wǎng),愉快的時光,與橘黃色的路燈光線交織在一起,那是我們抬起頭就能看到的美好。

          透明的玻璃,可以看著外面的人來人往。偶爾和過路人的眼神交匯,卻在剎那間轉移視線。也終于明白,我們只不過是過路人,而已。

          不應該企求更多。那段時光,雖然貧窮落魄,可是過得分外充實。那個時候,我們一宿舍的人,還都沒有談戀愛,不用為了那多愁善感患得患失的愛情而傷心苦惱,我們的未來,仿佛就在不遠處,伸手可觸碰。

          可是誰也沒有想到,過完了那段時光,我們就相互失散了,在青春的岔道路口,我們走上了不同的道路。理想和目標分道揚鑣,再也不能成為攜手同行的人。

          曾經(jīng)許下的承諾,發(fā)出的說說,期待未來,珍惜現(xiàn)在。

          無限美好,都在記憶。

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          在人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣,就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,我總會想起童年那段美好的回憶。

          我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!

          現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊讓我記憶猶新。

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          從小到大,在我的身邊和生活里發(fā)生過很多很多美好的事情,這些事都成為我童年最美好的記憶,其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事,我都忍不住想笑。

          記得那是二年前的一個暑假,我考試的成績十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識教育”的原則,帶我去蕪湖的方特游樂場去玩,當我知道這個消息的時候,我興奮的竟然一夜沒睡著,因為我一直想去那玩。

          第二天天還沒亮我就起床了,我們一家吃完早飯便開始往蕪湖出發(fā),一路上我的心一直都平靜不下來,當我們到了方特大門口的那一瞬間我的心更是心情澎湃,激動不已。眼前只見兩條巨龍立在莊嚴的大門內(nèi),一條紅色一條藍色。我們繼續(xù)往里走,就看到了水世界,只見里面人山人海,個個小朋友都玩的滿頭大汗,開心極了,我也迫不及待的加入了他們的隊伍和他們打成一片。

          玩過水世界之后,我又來到了過山車這里,當時就聽到好多尖叫聲,我當時都有點害怕了,最好在爸爸的鼓勵下我還是勇敢的坐了上去,在過山車開動的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著眼睛,一直等到停下來的時候我才把眼睛睜開,經(jīng)過這個鍛煉之后,接下來我還玩了海盜船風火輪等好玩的項目,我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎我長大了。這次方特之行不僅讓我玩的開心還讓我得到了鍛煉的機會,同時也給我留下了美好的回憶。

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          我的相冊里有一張?zhí)厥獾南嗥,為什么叫特殊呢?讓我來告訴你吧!大家照相時一般都是開開心心的,但是我的這一張“特殊”的照片是我不情愿而且還是哭著時拍的呢!

          那是在我四歲那年的一天,媽媽打來電話,要外婆馬上帶我去照一張相,幼兒園急用!外婆這下可急了,因為我們當時在梅縣鄉(xiāng)下,照相館在鎮(zhèn)上才有,還很遠,這可怎么辦呢?外婆突然急中生智,她想起附近的一家影院里有一間小小的照相室。她馬上帶我去照相室照相。

          外婆讓我單獨坐在凳子上,照相師就準備開始拍照了。可我一看見外婆不在身邊,就大聲哭起來了。婆婆沒有辦法,便從口袋里拿出五元錢放在我的手里,哄我說:“乖孩子,不哭,不哭,拿著錢,等照完相后,一起去買糖吃,好嗎?”我看見外婆在身邊就不哭了。可看見外婆離開,我又放聲大哭起來。外婆無可奈何,只好搬來一張凳子,對我說:“外婆和你一起照相,好不好?”我看著外婆坐在旁邊,停住了哭聲,快快地抓住她的手,生怕她再走開。于是外婆婆給照相師使了個眼色,意思是:照我的外孫就行了。

          照相師只好把角度調(diào)好,只聽“咔嚓”一聲,相照好了。不過你拿著照片仔細看,還有我外婆的腳呢!

          每當我看到那照片,就會想起那幼稚的往事,就會忍不住笑起來!

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          我們即將小學畢業(yè),母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構成了一幅美妙的畫卷。

          操場是我們活動的天地。上體育課時,田徑跑道上總是同學們奔跑流動的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等;@球場是我最喜歡的地方。每次上體育課,我總會毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強體質(zhì)的地方。

          操場旁邊有個升旗臺。每個星期一,我們都排成一排排的隊伍,站在升旗臺下的空地上,望著鮮紅的國旗,聽著雄壯的國歌,想著祖國幾十年來的發(fā)展,心中不由騰起一陣自豪。

          升旗臺后面就是教學樓。教學樓里有許許多多的'教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。老師站在講臺上,開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂,貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個調(diào)皮的學生,總在偷懶,不是上課睡覺,就是上課搞小動作,說悄悄話。在班會課上,老師教了我們許多做人的學問和一些有效的學習方法,使我們不必走一些“彎路”。有時,我總會想起同學們聽得津津有味的神情,十分有趣!

          !母校,我們馬上就要離開您了,在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中,永遠滋潤著我童年的夢!

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          今天,我在夜晚的小道上漫步,恍然間,我看到了一團綠油油的東西,便連忙走上前去探究。

          原來是竹子。盯著眼前的竹,我不禁回憶起了小時候的事。

          小時候,我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林,聽說,它們在爺爺六七歲時就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前,推門而出,映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去,就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。

          記憶中,在還有許多筍子的時候,爺爺每天早上很早起床,在院子里繞道晨跑。他不像我們,前一天要調(diào)鬧鐘,然后,第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個時間性特強的人,就好像心中裝了個鬧鐘,到了六點半,他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了,來不及伸個懶腰,掀開被子,跑向門口,換了一雙鞋,然后雙手放腰間,前后擺動著,開始慢悠悠地小跑起來。

          爺爺除了晨跑,閑著沒事時還會帶我拾拾廢品。

          中午吃完中飯,爺爺總要嘮叨著,用長沙話說:“楊欽遠,跟我去撿撿廢品,消消食!”說著,一手拿一個大袋子,一手牽著我,就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽,竹子每天堅持不泄地向上生長,渴望上天瞅一眼,它們是藍天的崇拜者!

          太陽慢慢升到了頭頂。

          廢品撿了一大袋,天天如此。

          晨跑強健了身體,天天如此。

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          童年的往事許許多多,有些事隨著時間的流逝已被淡忘了,但有一件事讓我難以忘懷,F(xiàn)在想起來,我覺得很可笑。

          我小時侯,膽子特別小,無論是看到毛毛蟲還是大青蟲,都會嚇得連聲大叫。有一次,我趴在床上玩布娃娃,一轉臉,猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個黑東西。定眼一看,呀!原來是一只大蜘蛛。頓時,我大驚失色,趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事,趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對爸爸說:“爸爸,快把他抓!”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說:“你去抓住它,大膽些!”我不敢去抓,可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個個兒。

          這時,媽媽拿來衛(wèi)生紙,讓我墊著紙把大蜘蛛抓住,我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里,用她的手抓住我的手,慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈,我只好硬著頭皮,一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說:“好樣的,快捏住,去把它扔到垃圾桶里。”哆哆嗦嗦地捏著大蜘蛛,把胳膊伸得筆直,快速向衛(wèi)生間跑去。當時我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠,我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下,我把大蜘蛛扔進了垃圾桶,扔完了以后,我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后,我的膽子就漸漸大起來了。

          這件事鍛煉了我,也給我留下了深刻的印象。是啊,不勇敢點兒怎么能行呢!

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          六年級下學期,我們?nèi)嗉w為升學而忙碌著。不覺,又到運動會了,這是小學最后一次參加的機會,大家都很珍惜,沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快,進入緊張的排練。

          那是一個陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來。

          第一輪比賽開始了,我們實力相當,拉去拉來,還是平,大家開始有我們占優(yōu)勢,必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了,對方挺聰明,用力一拉,繩子被對方一下拉了過去。大家呆了,語無倫次……

          不一會,第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方,但沒有畏懼,意志更加堅定,然而,對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動力,我們用力一逮,“我們贏了!……”

          一、二輪結束了,打了個1:1,接下來就是最關鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開始了。

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          在生活中我想每個人都有自己美好的記憶吧,這些記憶有些是快樂,有的是痛苦,有的是麻煩,但是無論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分,這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā),有的使我們永生難忘。

          就像我,那是我8歲時的一個上午我在學校上課。突然,聽到一聲巨響,當時我心里一顫頓時想到了我患病的爺爺。因為我知道他老人家的身體已經(jīng)快支撐不下去了,當我中午火箭般的沖到家的時候我發(fā)現(xiàn)我的猜測是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛的爺爺就這樣與我與這個世界不辭而別了。這件事在我心里一直無法抹去,一直在我腦海不能消失,這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白:有錢能使鬼推磨可是生命不能金來換。

          所以我覺得,天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來之不易的生命,讓我們在自己的生活中自己的生命中留下最美的記憶。

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          來到北京城,首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯,街道寬闊又干凈,車水馬龍川流不息,好一座繁華的大都市。

          我們參觀了科技館,我見到了許多未曾見過的東西。比如:機械手表的內(nèi)部結構,它是由很多齒輪組合在一起,進行運轉來控制指針;鋼鐵是怎樣煉成的,它向我們介紹了鋼鐵的制造過程,以及主要的生產(chǎn)工藝;我們了解了火車的推進原理,這使我大開眼界;還有恐龍的骨骼化石,它向我們展示了古代恐龍的威武形象……

          我們參觀了故宮,故宮是我們的民族遺產(chǎn),是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方,現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗,紅墻黃瓦,鑲金嵌銀,加上過道走廊的白玉欄桿,十分華麗壯觀。每進到一處,每一個院落,都展現(xiàn)出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。

          我們還與民俗大師零距離接觸,了解北京人的“講究”;去3D美術館體驗;了解VR技術,以及親手制作3D眼鏡;去參觀北京大學,長大后去那里上學是我們每個人的夢想。

          這次研學活動,我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅,體會到深深的師生情誼,這是我最深刻、最美好的記憶。

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          “童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串……”每當我聽到這首歌時,我就會想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹一樣在我的心里扎根、開花、結果。

          那是一個風和日麗、陽光明媚的上午,燦爛的陽光照射在大地上,好像在熱情地撫摸著大地。有些樹葉在樹媽媽的懷抱里睡著了。有些樹葉在樹媽媽的身上嬉戲、打鬧,好像在說:“歡迎你們,和我們一起玩耍吧!”

          老師讓我們到操場上玩“踩影子”的游戲,我們像小鳥一樣跑到操場上做游戲。老師先說規(guī)則:

          1、誰的影子被別人踩了,那么那個人就要站在原地不動。

          2、被踩了的人再被別人踩一下,那么他就能動了。

          游戲開始了,我們像餓狼似的你追我趕。整個操場成了歡樂的海洋。老師搖身一變,變成了裁判員。

          我們?nèi)慷既プ芬粋人,那個人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍,我想你就是個孫悟空,我就是如來佛,你逃不出我的手掌心。我心生一計,大家張開雙臂從四面八方向他合攏,越來越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人,他裝出一副可憐的樣子,讓我救他,我一心軟便救了他。讓我沒想到的是他好心沒好報,竟然踩了我的影子,我生氣極了,不過我也很開心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語中結束了。

          童年是美好的,童年的游戲是快樂的,童年美好的記憶更是難忘的。

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