綻放在記憶深處的花作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的綻放在記憶深處的花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綻放在記憶深處的花作文 篇1
庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
——題記
時(shí)光的車(chē)輪緩緩地駛過(guò)，他不僅從輝煌的王朝碾過(guò)，還碾碎了古今多少人的愛(ài)恨嗔癡；但，縱使歲月無(wú)情，也從未能摧毀了那些綻放在記憶深處的真情之花。
友情是一朵花。沒(méi)話友情的浸潤(rùn)，怎么會(huì)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安然慰藉？怎么會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)灑脫？又怎么會(huì)有“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的愜意驚喜呢？
親情是一朵花。沒(méi)有親情的掛系，怎么會(huì)有“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的沉痛徹悟？怎么會(huì)有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的惦念牽掛？又怎么會(huì)有“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的急切率性？
愛(ài)情是一朵花。沒(méi)有愛(ài)情的環(huán)繞，怎么會(huì)有“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也”的纏綿懷念？怎么會(huì)有“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的凄楚黯然？又怎么會(huì)有“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的婉轉(zhuǎn)思念？
在我看來(lái)，人間自有真情在，真情是花！
友情是一朵桃花，桃之夭夭，燦若朝霞！
親情是一朵菊花，菊之風(fēng)骨，罹寒而不凋謝！
愛(ài)情是一朵枇杷花！
我堅(jiān)信，在我的世界里，無(wú)論歲月如何無(wú)情碾壓，風(fēng)雨如何陰晦大作，這些美好的花朵將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處，永不凋謝，自春歷夏，經(jīng)秋復(fù)冬，終將是葳蕤著，蓬勃著……
綻放在記憶深處的花作文 篇2
那片花海將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的記憶深處……
“你做夢(mèng)去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。
我用腳踢著一個(gè)石子，心中憤恨地想：想找我借錢(qián)沒(méi)門(mén)兒！像她那樣借了錢(qián)不還的小人，我才不借她呢。
石子滾動(dòng)著牽我來(lái)到一個(gè)地方，微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái)，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當(dāng)時(shí)讀著那篇文章時(shí)還對(duì)作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻，今天，當(dāng)我看到這一片百合時(shí)，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞，而且，我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現(xiàn)在的以?xún)?nèi)感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái)，沁人心脾。忽然，我感覺(jué)這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫(huà)面，那時(shí)的我們是那樣的純真，那時(shí)情誼是那樣的美好，可是，為何與錢(qián)一沾邊兒關(guān)系就變了呢？
花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。
我掏出手機(jī)，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。
身邊的花海在風(fēng)中沸騰了，翻滾著，好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。
我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
綻放在記憶深處的花作文 篇3
凄風(fēng)苦雨，物是人非，游走于喧囂的旅途中，讓心流浪。在人生盤(pán)旋希望的豐潤(rùn)的土壤里，在時(shí)光穿梭機(jī)中，總會(huì)有一些記憶，佇立在時(shí)光奔騰不息的河川上，讓我們翹首前瞻，咀嚼回味。——題記
打開(kāi)粗糙皺縮的心門(mén)，走在記憶的小路上，冬日的陽(yáng)光綻放成了高潔的梅花，白梅、紅梅，伶伶俐俐的盛開(kāi)著。時(shí)光機(jī)吧嗒、吧嗒……回憶往事，那被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食的清晰卻又模糊的記憶，在那一笑一顰一彈指間瞬間閃過(guò)。讓我感動(dòng)，讓我悲傷，同時(shí)又使我在悲歡離合中一點(diǎn)一點(diǎn)綻放出青春的花朵�，F(xiàn)在，就讓我撿起記憶中的一顆小石子，去找回遺落在靈魂深處的感動(dòng)吧。
今天，我隨爸爸媽媽一起去了沂蒙紅色影視基地。溫柔的風(fēng)滑過(guò)臉頰，撫過(guò)樹(shù)梢，織起一方明媚的天空。那里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有高大的布滿歷史味道的炮樓，和一座座親眼見(jiàn)證歷史事跡的小山，在滄桑的角落里，彰顯著生命的感動(dòng)。走到那兒，我仿佛看見(jiàn)了中華兒女在前線與敵人作斗爭(zhēng)的情景，仿佛看到了中華兒女在敵人的軍營(yíng)里寧死不屈的情景，又仿佛看到了沂蒙紅嫂用自己的身體保護(hù)和孕育中華兒女的情景。那一張張清晰的棱角分明的臉，那一幅幅動(dòng)人心魄的黑白的圖畫(huà)，在我心靈的底片上，織成一束束清晰的梅，芳香撲鼻。
曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)是我們的敵人，誰(shuí)是我們的朋友，這是革命的首要問(wèn)題�！笔茄�，“沂蒙紅嫂”就是我們的朋友。像明德英奶奶，她用乳汁救助了傷員。解放后，她仍不忘愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，先后把兒子、女兒、孫子等送入子弟兵行列。她的精神就是一座永不磨滅的豐碑，是開(kāi)在記憶閘門(mén)深處的永不凋零的花。
“沂蒙母親”王換于19歲嫁到沂南縣馬牧池鄉(xiāng)東辛莊，1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，不久被選為村婦救會(huì)長(zhǎng)和副鄉(xiāng)長(zhǎng)。王換于主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)起戰(zhàn)時(shí)托兒所的重任。在戰(zhàn)亂的年代，王換于老人動(dòng)員兒媳把乳汁喂給烈士的后代，把粗糧留給自己的孩子。寧愿死的是自己的孩子也要保住革命的后代。這種為黨為人民、舍家為國(guó)的品質(zhì)，不畏艱難的奉獻(xiàn)精神，足能體現(xiàn)出王換于的大德、大愛(ài)�？粗鴪D片，讀著文字，聽(tīng)媽媽講著故事，我的腳步被心牽著，越走越凝重，一種徹頭徹尾的洗禮撲面而來(lái)。
逝去的歲月不是空心的，他像一根豐滿的麥穗，充盈了我的心。
爺爺說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。一定要讓我們的人民，包括我們的孩子們知道，我們是堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的�！边@句名言感人至深，透徹心扉。它像一道屏風(fēng)，將黑暗與丑惡擋在了我的視線以外，讓我心靈澄澈，眼前也是一片明媚的天。如果說(shuō)，經(jīng)歷是一束火紅的惹人的玫瑰，驚心動(dòng)魄，芳香四溢。那么記憶就是一抹清新的芳香，沁人心脾，讓人駐足，惹人回味。任時(shí)光匆匆，花褪殘紅，那縷幽香依然飄著，掠過(guò)我平靜的腦海，激起一層層柔柔的水波，在記憶深處蕩漾開(kāi)去，綿延久遠(yuǎn)……
一次次的割地，一次次的賠款，一次次的屈辱。中國(guó)，這個(gè)在歷史上綻放的文明古國(guó)，在上世紀(jì)初成為了各列強(qiáng)宰割的對(duì)象，一個(gè)個(gè)血的事實(shí)向世人昭示了一個(gè)落后就要挨打，改革才能進(jìn)步的事實(shí)，血寫(xiě)的記憶將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。
夕陽(yáng)慢慢的織向了天空，織上黑色的屋頂，織到石子小路，在整個(gè)紅色影視基地織出一個(gè)金燦燦的朦朧的世界。我收拾一路的感動(dòng)，一路的震撼，一路的情不能已，隨著爸爸媽媽離開(kāi)了這片讓心靈喧囂的熱土，把記憶的花瓣織成線，編織成唯美的文字。
綻放在記憶深處的花作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河里有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。
一天放學(xué)后，我在校門(mén)口等待他來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的，他騎著一輛自行車(chē)，一年級(jí)的我一邊喊著“”，一邊跨到自行車(chē)的后梁上，興致勃勃地對(duì)爸爸講起發(fā)生在里的新鮮事。當(dāng)時(shí)是，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累，我為了不讓爸爸看出我也很冷，便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“冷嗎”，我剛想說(shuō)“冷”，但是因?yàn)椴幌胱尠职謸?dān)心，就口是心非地回答“不冷，一點(diǎn)兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸便繼續(xù)賣(mài)力地騎車(chē)，這時(shí)老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了，風(fēng)更大了，再加上下坡時(shí)的風(fēng)，我忍不住打了個(gè)噴嚏，爸爸立刻把車(chē)停了下來(lái)，有些責(zé)備地看著我說(shuō)：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔(dān)心：“爸爸，我不冷，剛剛是因?yàn)椤薄昂昧恕保职置撓峦馓�，為我披上，“穿上爸爸的外套，就不冷了�！薄翱墒悄隳�？你不冷嗎？”我還有些擔(dān)心爸爸�！拔覜](méi)事，騎自行車(chē)熱極了！”說(shuō)著，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
薄薄的一件外套或許算不了什么，可那濃郁的卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會(huì)記住您給我的這朵“花”，將來(lái)我會(huì)還您“一束花”。
綻放在記憶深處的花作文 篇5
我的童年時(shí)光，是在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)的。那兒的一竹一木，一花一草，都給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗俏矣變簳r(shí)的樂(lè)園。不必說(shuō)那清清的小河，綠油油的菜地，金浪似的稻田；也不必說(shuō)那忠誠(chéng)的大黑狗，可愛(ài)的小白兔，溫順的白山羊；單是那碧綠的竹林，就有無(wú)限趣味。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩黃的竹筍從土里鉆出來(lái)，便像施了魔法的寶塔噌噌往上竄，不久，新竹褪去深黃的外衣，抽出嫩綠的枝條，像個(gè)新嫁娘在風(fēng)中羞澀的搖擺。這時(shí)我們?cè)摮鰟?dòng)了，大家爭(zhēng)著拾起那褪下的深黃的筍衣，請(qǐng)心靈手巧的奶奶編織出各種心愛(ài)的小玩意，然后爭(zhēng)論著誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，笑聲回蕩在竹林里，久久不息。
夏天，竹林更是我們避暑納涼的好去處。在這里，我們常常把竹葉摘下來(lái)，放到嘴邊吹。我們還常常像猴子似的，一下子爬到竹子上。竹林里有一個(gè)小土坡，更是我最好的游戲場(chǎng)所。小土坡有花、草，也種著許多竹子和果樹(shù)。我和奶奶家附近的孩子們，吃過(guò)早飯，就到這里玩。我們常玩的游戲是“爬山”比賽。小土坡雖然小，要上去也不是那么容易。有時(shí)，一沖上去，就會(huì)跌下來(lái)。我們就找來(lái)鏟子，在土坡上挖了像階梯一樣凹進(jìn)去的小坑。這下就能上去了。我們一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊試著爬上去，來(lái)到上面，我們女孩子就摘花戴在頭上；男孩子則爬到土坡的大樹(shù)上“蕩秋千”。男童女孩都愛(ài)玩的，還是吹竹葉。我們都能夠用竹葉吹奏歌曲呢。從小土坡上下來(lái)時(shí)，就更熱鬧了。十幾人站著，做好沖刺的姿勢(shì)，由一個(gè)年齡大一點(diǎn)的喊“沖啊”，大家便一窩蜂的沖下去，有的沒(méi)站穩(wěn)則跌了個(gè)“狗”。這樣“沖鋒”會(huì)把旁邊菜地的菜踩得不成樣子，但長(zhǎng)輩們至多在后腦勺上拍一下，假裝生氣的罵幾句。對(duì)于我，大人們總護(hù)著我：“她還小嘛！”
秋天，在秋風(fēng)的肆虐下，竹林依然保持著她蒼翠的英姿。但天涼了，我們不能再整天廝混在竹林里了，只有中午天暖和的時(shí)候，我們將滿地枯黃的竹葉捋到一起，墊上草席，開(kāi)辟出一塊屬于我們的樂(lè)園；或傍晚，搬把竹椅坐在竹林邊，聽(tīng)晚歸的小鳥(niǎo)唱鳴奏曲。
冬天的竹林比較孤寂，但雪后我們還是忍不住要套上膠靴，到竹林里去搖雪，把竹枝頭的雪搖落下來(lái)，砸到小伙伴們的身上，伴隨著不斷的尖叫聲換來(lái)的是更用力的搖晃。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間我就到該上學(xué)的年齡了，我隨父母來(lái)到外地上學(xué)，那片竹林只能被我放到了記憶的最深處，綻放成一朵永不凋零的花。
綻放在記憶深處的花作文 篇6
日子總是象從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的憂愁和哀傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
在一個(gè)寧?kù)o的午后，我拿著一只十分精致的沙漏，坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，思緒飛到了幾年前我和好朋友一起度過(guò)的日子。
我想起了一位兒時(shí)最好的朋友，她和我志同道合，十分投緣，我每天與她一起上下學(xué)。有時(shí)我們一起玩耍；有時(shí)我們一起聊學(xué)校里的趣事；有時(shí)我們象兩只快樂(lè)的小老鼠，一起分享著各自的零食。有一次，我們倆同時(shí)喜歡上了一位明星，我們一有空就上網(wǎng)下載他的音樂(lè)，那時(shí)的時(shí)光是最美麗、最爛漫、最珍貴的。有一次放長(zhǎng)假，我沒(méi)有把要背誦的東西帶回家，我就打電話向她“求救”，那時(shí)的作業(yè)十分多，但她依然不厭其煩地告訴我，哪些需要背誦的，并且還細(xì)心地提醒我，那時(shí)我真的好感動(dòng)！
可是美好的時(shí)光總是短暫的。她要離開(kāi)這里，她要搬家了。臨走時(shí)，她送了我一只沙漏，告訴我說(shuō)：“你看這個(gè)漂亮的沙漏會(huì)把我們那些一起度過(guò)的美好時(shí)光變成沙子永遠(yuǎn)攢在里面�！蔽覀兓ハ鄧诟乐鴮�(duì)方一定要開(kāi)心快樂(lè)每一天！可是我們只顧著道別，竟然忘了互留電話，從此中斷了聯(lián)系。但是，我依然完好保存著這只美麗而又精致的沙漏。如今看著這只沙漏，我發(fā)現(xiàn)在與她相處的日子里，我懂得了很多，很多……
我明白了好朋友的真諦：好朋友是在困難中的救命稻草；是幫助你后的不求回報(bào)；是真心坦誠(chéng)的勸告；是迷失方向時(shí)的指南針，是可靠的傾訴者；更是在她面前可以真正做自己的人。而她，我的好朋友，就是這樣一位在我眼中近乎完美的人，我為擁有這樣的好朋友而感到由衷的感激。謝謝她陪伴著我的這段日子；謝謝她甘愿做我的“訴苦箱”；謝謝她對(duì)于朋友無(wú)私奉獻(xiàn)；更謝謝她讓我真正懂得了好朋友的真諦，我以后一定象她一樣對(duì)待我現(xiàn)在的好朋友。
暮然回首，我發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面了。我沒(méi)想到我倆的友誼竟如此深厚；我更沒(méi)想到友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴。每一個(gè)沉淀瞬間都會(huì)幻化成一種永恒的美麗；那些一起陪伴著我的人都會(huì)成為一朵朵異常美麗的花，悄然綻放在我的記憶深處。
綻放在記憶深處的花作文 篇7
花在陽(yáng)光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)——燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門(mén)外，是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。我捂著耳朵，蜷縮在門(mén)的角落，我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，卻有相親相愛(ài)的家�？晌覅s不能不能改變。
清脆的聲音傳來(lái)，可我卻不能不聽(tīng)到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來(lái)，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒(méi)有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹(shù)葉下，但最終失敗。
天邊，略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶(hù)，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚(yáng)，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來(lái)，用力揩掉眼淚。我看見(jiàn)，那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門(mén)外……
綻放在記憶深處的花作文 篇8
枯葉緩緩落下，在空中飄來(lái)飄去，遲遲沒(méi)有落地，像是不承認(rèn)秋的到來(lái)；大雁成群成隊(duì)，向遠(yuǎn)處的天空飛去；夕陽(yáng)浮在地平線上，漸漸被吞噬。這一切因?yàn)橛泄鸹ǖ拇嬖诙兊貌辉偈捝�。因�(yàn)橛泄鸹ǖ狞c(diǎn)綴，我們的友情變得更加珍貴。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)初，大家互不相識(shí)。因?yàn)槌煽?jī)，我首先注意到的是你。漸漸地，大家都認(rèn)識(shí)了，我和你成了形影不離的好朋友，承諾會(huì)做對(duì)方永遠(yuǎn)的朋友。這如桂花開(kāi)時(shí)一般美。
那次考試失利，我趴在桌上哭。你走過(guò)來(lái)，試把我的頭抬起來(lái)。但我不想讓你看到我哭的樣子，就重重地壓在手臂上不肯抬起，繼續(xù)抽泣著。你撫摸著我的背，不斷安慰我，說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系��！下次考好就行了嘛！不要把考試成績(jī)看得那么重啦！……”聽(tīng)著你說(shuō)的話，我慢慢停止抽噎。你把我的頭仰起，四指輕輕按在我兩鬢，兩個(gè)大拇指從鼻梁滑向眼角，重復(fù)幾次之后，用手背擦去我臉頰上的淚水。放學(xué)時(shí)，難過(guò)的情緒還纏繞著我，你就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�？”我搖搖頭。你又說(shuō)：“那我們?nèi)ゴ蚧@球？”我還是搖搖頭�！鞍ィ∧隳懿荒荛_(kāi)心一點(diǎn)啊……那我送你回家吧！”在送我回家的路上，我沒(méi)說(shuō)一句話，只有你在“自言自語(yǔ)”。
綻放在記憶深處的花作文 篇9
那是一個(gè)煩躁的夏天，在人潮擁擠的火車(chē)上。
“免費(fèi)試吃奶片��！”列車(chē)售貨員邊吆喝，邊往我這兒走過(guò)來(lái)。
鄰座的是一位鄉(xiāng)下模樣的老爺爺，他聽(tīng)到有便宜占，立刻從有些發(fā)黃的白襯衫口袋里，掏出一張新面巾紙，平攤開(kāi)來(lái)，輕晃著身體，脖子伸得老長(zhǎng)，兩眼直勾勾地盯著售貨員手中的奶片，企盼著快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”
老人捧著紙巾，微顫地抬起樟樹(shù)皮般的手，乞討似的接下售貨員發(fā)的奶片。怯弱的從蒼老的嗓子里擠出：“能多給我一顆嗎？”售貨員聽(tīng)了撇撇嘴角，露出明顯的嫌棄，但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶，憨笑著連聲道謝。
老人并沒(méi)有吃奶片，而是微笑著端詳片刻，用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層，握在手心，又輕輕挪進(jìn)上衣口袋，欣慰的按一下。賣(mài)奶片的列車(chē)員走了，車(chē)廂又恢復(fù)了平靜。過(guò)了一會(huì)兒，臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來(lái)看看，再放回去，竟有些手足無(wú)措，我心里笑道：“要緊張成這樣嗎？奶片又不是什么值錢(qián)的寶貝！”
老人眼巴巴的四處瞅，像在找尋什么。這時(shí)，我正準(zhǔn)備扔掉糖盒，老人挪動(dòng)右腿，微傾身子探出頭，昏黃的眼里閃出星星，半張開(kāi)的嘴又合攏，蠶豆大的喉結(jié)上下滾動(dòng)，懸在半空的右手，縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要這個(gè)嗎？”我舉著糖盒問(wèn)道，“嗯！謝謝！”老人如獲珍寶，聳下肩膀，鞠著身子，滿心歡喜的雙手接過(guò)糖盒。忸怩不安的臉上，洋溢著溫暖的笑容，眼角的皺紋對(duì)堆疊在一起，眼中投射著比陽(yáng)光更暖的光。他把裹好的奶片，緩緩放進(jìn)糖盒，踏實(shí)的裝進(jìn)口袋，雙手舒坦的放下。
“謝謝！”老人用蹩腳的普通話再次道謝。老人拘謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道：“家里老伴一輩子沒(méi)出過(guò)村子，把這個(gè)帶給她嘗嘗，用紙裹攥在手心怕掉啰，放兜里怕捂化啰，你這個(gè)盒子，忒好！”
那一刻，我心頭一怔：多么樸實(shí)的老人��！他的老伴一定是世上最幸福的人！
列車(chē)?yán)^續(xù)奔馳，老人那滿是褶子的臉，像盛開(kāi)的太陽(yáng)花，出現(xiàn)在我眼前，更開(kāi)在我的記憶深處……
綻放在記憶深處的花作文 篇10
讀了不少關(guān)于流年的文章，聽(tīng)了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個(gè)小時(shí)之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時(shí)間太短，留下大段寂寞的空白。
我想到那年夏天飛奔的自行車(chē)，我和昔日的同學(xué)騎著在小學(xué)附近兜轉(zhuǎn)。音像店的門(mén)口貼著寫(xiě)有新出的唱片名稱(chēng)和海報(bào)，旁邊的牌室煙霧繚繞，雖然我那時(shí)并非一個(gè)十全十美的好孩子，卻也從未進(jìn)去過(guò)。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報(bào)著即將播放的電影。
那是，我是美術(shù)老師眼里的高材生。后來(lái)愛(ài)上了流淌的文字后就再也沒(méi)畫(huà)過(guò)，三年，再也沒(méi)畫(huà)過(guò)。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個(gè)雨天來(lái)向我告別。我多么想送送她，可母親說(shuō)不可以，怕誤了學(xué)習(xí)，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無(wú)奈的走到她面前，一言未發(fā)，但她好像什么都懂，在那個(gè)雨日離開(kāi)后再也沒(méi)與我聯(lián)系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時(shí)光的分離，是與無(wú)能為力的少年時(shí)代的分離。
就在那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了用文字述說(shuō)心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫(huà)作，不去管它讓我去的了多少榮譽(yù)。我是這樣和過(guò)去的時(shí)光決裂的，不知道為什么要這樣做，卻很堅(jiān)決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會(huì)是兩樣，也許還像童年一樣執(zhí)拗而孤僻吧！
那年暑假，是我記憶中的一次遠(yuǎn)行。秘密的馬達(dá)開(kāi)始啟動(dòng)，我生出強(qiáng)烈而堅(jiān)定的欲念，但不自知。沒(méi)人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實(shí)是我記憶里第一次看見(jiàn)甌江。我對(duì)她沒(méi)有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，我看不到更遠(yuǎn)的地方，只是知道不想和他們分別。
一切都已遠(yuǎn)去，往事如風(fēng)，僅是開(kāi)在記憶深處花朵永不凋零。那個(gè)夏天也隨時(shí)光的消逝而漸行漸遠(yuǎn)，落滿灰塵。
綻放在記憶深處的花作文 篇11
昨夜做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里我又回到了過(guò)去，不，應(yīng)該說(shuō)是重走過(guò)一些往事片段。
夜晚人寂了、物靜了。窗外輕微柔軟的風(fēng)聲，像大地媽媽熟睡的鼻息。鳥(niǎo)兒不鳴了，但蟋蟀卻叫了個(gè)開(kāi)心。在這靜謐的月夜里，蟲(chóng)聲動(dòng)聽(tīng)的猶如大音樂(lè)家們的演奏會(huì)。
我入睡了，入睡的很慢，或許哪根淘氣的神經(jīng)脫離了大腦的控制，偷偷潛入了我記憶的匣子中。
匣子很大，里面有一條小路，路旁開(kāi)滿了花朵。我一邊哼著歌，一邊賞著花，這些花真可謂五彩繽紛，種類(lèi)繁多。
我摘下一朵有點(diǎn)萎靡不振的暗藍(lán)色花朵，將花朵靠近我的鼻息，我深深地吸了一口氣——把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)畫(huà)面。
一些野孩子追著我打。那時(shí)我不過(guò)八九歲，但是，為什么是被欺負(fù)的畫(huà)面?我不懷好意的將它丟到一邊。
緊走幾步，看到了一朵開(kāi)著正紅、嬌艷似火、傲立在群芳中的菊花。我迫不及待的把鼻子湊上——聞到了我上初一時(shí)的景象：期末考試結(jié)束了，同學(xué)們一邊享受著成績(jī)未公布前的快樂(lè)，一邊也唯恐一張成績(jī)單的到來(lái)。當(dāng)時(shí)我倒很愜意，天天悠閑自在，過(guò)得滋潤(rùn)。對(duì)于成績(jī)，我沒(méi)有太高的期望，只求留得住顏面。因?yàn)槟悄陮?shí)在是太熱了，腦漿蒸發(fā)的幾乎只剩下讓我成為弱智的水平。成績(jī)公布時(shí)，我在家看電影，中央六演的是《入殮師》，一部講述殯儀工作的故事。但這并沒(méi)有給我?guī)?lái)厄運(yùn)。相反，那天有一件喜事臨頭：成績(jī)公布了，我在縣里排名榜眼，可謂是大喜之日啊。一個(gè)暑假都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，很是自在。
這是一段故事，是一件頗有意義與成就的故事，怪不得這花開(kāi)得這么艷，是對(duì)自己能力的一種炫耀。這也不怪，每一朵花都有著自己的特性與故事。
我向小路前后張望著，一路奇花異草將這條路裝飾的多姿多彩。
回憶本是一條路，路上不會(huì)單調(diào)。件件記憶化成朵朵鮮花，開(kāi)在路旁，等待它主人的采擷與欣賞。一路花朵，慘敗與旺盛，鮮艷與暗沉交織在一起，才更具傳奇與豐富的色彩。
記憶中的花朵代表著過(guò)去的自己，一路探望會(huì)將自己的成長(zhǎng)歷路一目了然。
所以，我繼續(xù)哼著歌在夢(mèng)中欣賞記憶深處的花朵。
綻放在記憶深處的花作文 篇12
如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；如果說(shuō)我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。
曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應(yīng)出山相助；
仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對(duì)你的不服與不信任，但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心，使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇；
曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；
還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策，創(chuàng)出了反敗為勝的局面；
仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對(duì)；
曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；
還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮；
仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；
曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王；
還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著；
仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè)；
曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；
還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá)；
仍清楚地記得你“連用妙計(jì)，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)眩灰虼藙?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國(guó)的丞相；你是歷史長(zhǎng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
綻放在記憶深處的花作文 篇13
無(wú)人的懸崖，開(kāi)滿了花啊，即使是懸崖也會(huì)變得美麗無(wú)比留在我的記憶深處。
在太陽(yáng)無(wú)私的照耀下，平原上的向日葵生機(jī)勃勃，那是愛(ài)的溫暖。理想之火中的風(fēng)信子，是曙光的證明！即使是狂風(fēng)暴雨，帶給大家的也是一樣的溫馨。
那沙漏中的光陰流逝，想像你能如磁帶般倒帶，我希望在墻角，回憶那曾經(jīng)的溫暖……
三年前，我是一名剛升入高年級(jí)的小學(xué)生，喜歡和同學(xué)玩耍，人緣好；但是唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)一直平平。一次被母親罵過(guò)一頓后，我傷心的沖出家門(mén)。
“沙沙沙……”風(fēng)正吹著枯黃的樹(shù)葉，秋天的顏色總是童話一般，涼涼的。我為沒(méi)有披上外套而后悔，發(fā)抖地站在路邊，靜靜地等待紅燈變綠，眼角的淚水都還沒(méi)干。
“小朋友，你怎么了？”這是一聲關(guān)心的問(wèn)候。我正傷心著呢，只有一肚子的窩火，轉(zhuǎn)身就吼了一句：“誰(shuí)是小朋友��！我可是……”“可是什么？”那個(gè)聲音又問(wèn)。眼前，是一個(gè)比我高出好多的大哥哥，長(zhǎng)得很帥，秋風(fēng)正飄舞著他那金黃的頭發(fā)。
我抓抓頭，對(duì)自己的無(wú)理有些抱歉，說(shuō)：“不，沒(méi)什么，只是考砸被罵了而已……”“哦？是么，那你考了幾分�。磕芎透绺缯f(shuō)說(shuō)嗎？”“額，73分……”我把頭壓得更低了。大哥哥不再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身去“街角奶茶”買(mǎi)了兩杯熱乎乎的可可奶。
“給！”他遞給我一杯。大哥哥看看我，問(wèn)：“知道夢(mèng)想嗎？”我一愣，“夢(mèng)……夢(mèng)想？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣，微笑道：“學(xué)習(xí)其實(shí)也不難啊，我小學(xué)時(shí)可是班里前五的高手呢！”“什么？！好厲害！”我高呼。
大哥哥摸了摸我的頭：“小朋友，讓我來(lái)告訴你夢(mèng)想是什么吧。我要給你好好的上一課�！蔽也蛔髀�，他開(kāi)口了：“夢(mèng)想，需要不斷樹(shù)立新的目標(biāo)，以最努力的狀態(tài)不斷超越自己。如果你沒(méi)有時(shí)刻保持這個(gè)狀態(tài)，對(duì)不起，不要說(shuō)超越自己了，連你自己的極限都達(dá)不到呢！覺(jué)得夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)嗎？和宇宙萬(wàn)物比起來(lái)，這片天又算得了什么？”
沉默。無(wú)語(yǔ)。我細(xì)細(xì)品味著哥哥高深難懂的話語(yǔ)，回過(guò)神時(shí)，他已離開(kāi)了，他沒(méi)打斷我的思路。這個(gè)哥哥，他給我人生上里最好的一課。
后來(lái)我努力學(xué)習(xí)了，那年的語(yǔ)文期末考，我是年級(jí)第一，滿分。2009年的那個(gè)秋天，我的記憶深處，開(kāi)出了一朵絢爛的七色花！
綻放在記憶深處的花作文 篇14
天剛下過(guò)雨，天空像一面澄澈的鏡子，空明得干凈，湛藍(lán)得清越�？諝庵袕浡还傻诺那逑悖衣勚ㄏ銓と�，終在墻頭看見(jiàn)了花香的源頭。那是一簇凌霄花，在雨水的洗禮后顯得十分艷麗，如一團(tuán)火似的熊熊燃燒。可是又有誰(shuí)知道這份艷麗的底下曾受過(guò)怎樣的折磨呢？就這么凝視著它，記憶如凌霄花般綻開(kāi)……
其實(shí)對(duì)凌霄花的第一印象是不好的。那是因?yàn)樽x了舒婷《致橡樹(shù)》中的一句話“我若愛(ài)你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己�！蹦菚r(shí)，凌霄花在我記憶中是那種嬌媚而霸道，十分炫耀自我的印象。對(duì)它，更是沒(méi)有喜愛(ài)之情。
怎么也沒(méi)想到，生命中會(huì)遇見(jiàn)凌霄花，并且在記憶深處烙下它獨(dú)特的一角，從此如火一般照亮我前進(jìn)的道路。
那年夏天，天空常陰沉沉的，猝不及防就來(lái)了個(gè)傾盆大雨。我漫步在濕滑的大街上，心隨著“嘩啦啦”的雨聲不斷地往下沉，往下沉。
考級(jí)前兩個(gè)星期，我正式進(jìn)入緊張的備考階段。我練得很勤，老師同學(xué)親人都看在眼里。可每次模擬考時(shí)，這手指像不聽(tīng)話的小人，好好的曲子偏彈成了一團(tuán)亂麻。老師從耐心已變成了嘆息，我也從焦慮變成了失望。
怎么就練不好呢？我盯著手指憤怒得想把它們掰斷。突然，頭頂上的雨傘好像撞到了什么東西，揭開(kāi)雨傘。噢，是一簇低垂而下的花。這碩大的花掛在細(xì)長(zhǎng)而柔弱的樹(shù)枝上，風(fēng)雨任情地?fù)舸蛑鼖扇岬幕ò暝陲L(fēng)雨中搖搖欲墜，卻又努力支撐著。它在風(fēng)雨中搖晃著，看似要掉，卻仍然挺立著身子，昂著頭，仿佛在跟風(fēng)雨作頑強(qiáng)的反抗。它讓我想起了夾縫中的小草，在惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)地?cái)D破夾縫生存著。我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。
雨終于在淅淅瀝瀝中停歇了，風(fēng)也停止了怒吼，那簇花停止了搖擺開(kāi)始新一輪的綻放。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，它反倒開(kāi)得更艷更紅，如火燃燒著，似燈籠照亮著。它開(kāi)得如此生機(jī)勃勃，又有誰(shuí)會(huì)想到艷麗的底下曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的折磨呢？
當(dāng)我得知它是凌霄花時(shí)，我更是驚訝。它哪里有炫耀自己？它明明是風(fēng)雨過(guò)后新的綻放，困難過(guò)后繼續(xù)向前……
自那后，我經(jīng)常去看那簇凌霄花，特別是在風(fēng)雨過(guò)后。因?yàn)橹挥心菚r(shí)，這條開(kāi)在記憶深處的花才會(huì)綻放本屬于它的芬芳。
綻放在記憶深處的花作文 篇15
許多事情隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘了，可那件事情，猶如一朵開(kāi)在記憶深處的花，每當(dāng)我憶起，總是親切的，暖暖的。
那是一個(gè)冬日的晚上，我回到家，本以為迎接我的是一桌豐盛的飯菜，父親的關(guān)心與問(wèn)候，卻不想迎面來(lái)的只是父親一句淡淡的：“回來(lái)了，吃飯吧�！笨聪虿妥�，和中午的飯菜一模一樣，一看就是中午的剩飯。我一口一口地吃著，心里不免有些委屈：我明明告訴父親，第二天要體檢，會(huì)抽血，原是希望在晚上能有一頓有營(yíng)養(yǎng)的飯，補(bǔ)補(bǔ)血�？墒聦�(shí)卻并沒(méi)有如我所愿。一回頭，父親不見(jiàn)了，我來(lái)到父親的房間，他正躺在床上發(fā)呆。本想詢(xún)問(wèn)他為什么給我吃剩飯，可父親卻先開(kāi)了口：“吃完了？快去寫(xiě)作業(yè)吧�！陛p描淡寫(xiě)的一句，讓我硬生生把剛到嘴邊的話咽了下去。
我有些生氣，來(lái)到自己房間，“碰”地一下關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，“有時(shí)間躺在床上發(fā)呆，卻不知道給我做一頓飯！”想到這里，對(duì)父親的責(zé)怪不由地從心底生出。
接連幾天，我都對(duì)父親愛(ài)搭不理，雖然在這幾天里似乎總聽(tīng)到父親的咳嗽和打噴嚏聲音，可一想到還在和父親“冷戰(zhàn)”，我沒(méi)有低下頭去問(wèn)。直到那天，無(wú)意之中，我在父親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一盒“感冒顆�！�，我才突然意識(shí)到，體檢那天，父親就已經(jīng)病了的，雖然沒(méi)有力氣做飯，但還是硬撐著著給我熱好了中午的剩飯。我不由心中一陣慚愧和后悔，他是不是那天連飯都沒(méi)有吃？我后悔前幾天對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔為了一頓飯一直責(zé)怪父親……看著依然在廚房忙碌的父親，我走上前去輕輕地說(shuō)了聲：“爸爸，對(duì)不起。”
這件事情以后，我漸漸的學(xué)會(huì)了耐心和體諒，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)或生活的過(guò)程中，無(wú)論是對(duì)父母，還是對(duì)同學(xué)都要多想一些，要多一些理解，多一些關(guān)心。
這是很久以前的事，可卻一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵開(kāi)在記憶深處的花，美麗、芳香。時(shí)刻提醒著我要懂得理解、懂得感恩，更要有一顆體諒的心。
綻放在記憶深處的花作文 篇16
最近頗為煩悶，只想賴(lài)在床上盯著天花板發(fā)呆，無(wú)聊透頂，隨手從書(shū)架上取出本《繁星？春水》亂翻。書(shū)頁(yè)間的折痕讓我的指尖停留在此，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@句話突如花兒般綻放在我心里，霎那間隨時(shí)光的輪軸向回滾動(dòng)，拾起兒時(shí)的記憶。
諾大的舞臺(tái)在燈光的照耀下猶如盛開(kāi)的花朵，而我在聚光燈下卻瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間的書(shū)頁(yè)仿佛被風(fēng)吹動(dòng)，翻回到幾天前。那天一切如同往常一樣，可臨下課的時(shí)候，老師卻突然頒布了新的規(guī)定，課前每位同學(xué)做舞蹈分享。憑借多年的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為功底深厚，身為打頭陣的我自信滿滿，可老師的要求卻越來(lái)越嚴(yán)格，學(xué)員們陸續(xù)出現(xiàn)失誤。忌憚?dòng)诶蠋熌菄?yán)厲的批評(píng)，我不禁緊張起來(lái)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了我的分享時(shí)刻，站在教室的中央聆聽(tīng)著熱情的音樂(lè)，我卻怎么也平復(fù)不下緊張的心情，找不出節(jié)奏來(lái)，那時(shí)手心早已攥出了冷汗，腳下也亂了步伐，就這樣我錯(cuò)過(guò)了第一遍音樂(lè)。
“怎么回事，怎么跳的？最后一遍音樂(lè)！”望著老師惡狠狠的眼神，聽(tīng)著責(zé)怪的語(yǔ)氣我動(dòng)搖了，我到底能不能跳好呢，無(wú)從得知。站在那兒，我只聽(tīng)心臟砰砰砰地直跳，抬頭望著鏡中的自己，還有那惶恐的眼神，思緒亂飛，恍惚間跑到了幾天前的練習(xí)時(shí)光。
為了使自己不怯場(chǎng)，我獨(dú)自對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)，雖然不知不覺(jué)中汗水已浸濕了我的練功服，但是動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和連貫性卻依舊頻頻出錯(cuò)，我喘著粗氣坐在板凳上，喝水休息，聽(tīng)著急切的心跳聲，我有些泄氣。想要放棄。幾位舞伴向我走來(lái)，禮貌寒暄過(guò)后卻是電閃雷鳴，“你呀還是放棄吧，不想想都有多久沒(méi)來(lái)了，再說(shuō)了我們練了一個(gè)月的舞，你怎么三兩天就練會(huì)，何必受苦？干脆請(qǐng)假算了�！�
望著她們遠(yuǎn)去的身影，我怔住了，仔細(xì)回想發(fā)覺(jué)他們所說(shuō)的也并無(wú)道理，便到了更衣室準(zhǔn)備換衣服回家，可看著身邊濕漉漉的練功服，聽(tīng)著時(shí)鐘嘀嗒作響，我停住了雙手。發(fā)絲粘在臉頰，面對(duì)自己熱愛(ài)的舞蹈，怎能輕易放棄？
我重返舞房，深呼吸，調(diào)整狀態(tài)，再次對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)，不斷向同伴詢(xún)問(wèn)動(dòng)作，向老師討教方法。
“準(zhǔn)備好了嗎？”面對(duì)老師的提醒，我緩過(guò)神來(lái)，隨著音樂(lè)的響起，我堅(jiān)定地告訴自己，“我能行”！深吸一口氣，抬起頭，踮起腳，露出笑容，漸漸我找到了節(jié)奏，跳起了我所分享的舞蹈，忘了擔(dān)憂，忘了害怕，頭上密密麻麻的汗珠像斷了線的珍珠不斷從臉上流淌。此時(shí)熱烈的掌聲在教室里響起，我完美地做了最后的謝禮動(dòng)作。我相信，那一刻自己便是那最美的花。
那磨破的舞鞋，那浸濕的衣襟，最終換來(lái)堅(jiān)定的步伐，自信的眼神，優(yōu)雅的舞姿，讓我如盛開(kāi)的花朵般綻放在舞臺(tái)中央。
綻放在記憶深處的花作文 篇17
每次看到花，我就會(huì)想起我記憶中的那朵花。那朵不是什么貴重的花，而是一朵紙折的花。
在小時(shí)候，我和好朋友丹丹常常一起玩。我們同住一個(gè)小區(qū)，從小玩到大。而我們的友誼，就是從一朵紙折花開(kāi)始的。
四歲那年，丹丹和我剛剛成為朋友，但友誼不是很深。在五歲時(shí)，丹丹生病了。奶奶送去好多洋娃娃。可我想：要表達(dá)我對(duì)丹丹的友誼，一定要是親手做的東西。那就做多紙折花吧。我便動(dòng)手做了起來(lái)。
我來(lái)到她家，送給了丹丹。她笑了，笑得那么甜。她說(shuō)：“這是我生病以來(lái)，收到的最好的禮物。”我聽(tīng)了，也笑了。我們笑得那么歡。
我們?nèi)甑挠颜x就這樣下來(lái)了。
七歲的一天，我來(lái)到丹丹家玩耍。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了自己三年前送給丹丹的那朵花。她還留著那朵花兒。我很吃驚。
“這朵花你怎么還留著呀？”我好奇地問(wèn)。
“我說(shuō)過(guò)，這是我收到的最好的禮物！這花種在了我記憶里最深的地方�！钡さばχf(shuō)道。
聽(tīng)到這里，我答道：“是呀，我們?nèi)甑挠颜x就是這樣走過(guò)的。這朵花像信物一樣，守護(hù)著我們的友誼�！�
我們又手拉手出去玩耍去了。
我們現(xiàn)在在同一所小學(xué)上學(xué)。
一朵記憶深處的花，守護(hù)著我們的友誼�，F(xiàn)在可能她還保留著那朵花。每次看到花，我就想起她--丹丹。
綻放在記憶深處的花作文 篇18
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動(dòng)的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì)，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)開(kāi)闊平靜，有時(shí)只是涓涓細(xì)流，但無(wú)論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。
五年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周?chē)亲月尚圆睢⒄{(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了，上課時(shí)就支著胳膊，把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績(jī)直線下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調(diào)座位。我懊惱地說(shuō)：“老師，我周?chē)娜硕继貏e吵，影響了我的學(xué)習(xí)，我成績(jī)都下滑了�！崩罾蠋熆戳丝次遥届o地說(shuō)：“這不關(guān)他們，是你自己沒(méi)有很好的控制力，你看那里——”說(shuō)著，她用手指了指墻上的一幅畫(huà)，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中，艷而不妖，清而不媚�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，毛主席身居鬧市仍能專(zhuān)心讀書(shū)，這就是我把你安排在那里的原因�！蔽铱粗欠苫▓D，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開(kāi)，回到座位上。從此，我眼中沒(méi)有了上課支著胳膊的同桌，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，也沒(méi)有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地，我的成績(jī)又好了起來(lái)，并且養(yǎng)成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣，這可都是李老師的功勞啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，離開(kāi)了李老師，但每每看到荷花，我就會(huì)想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開(kāi)得如此嬌艷。
綻放在記憶深處的花作文 篇19
人生如夢(mèng)，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無(wú)法忙記。
記得那是畢業(yè)的前一天，我們班都等著一個(gè)人的到來(lái)。
那天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個(gè)人的到來(lái)使我們激動(dòng)不己，老師來(lái)了，我們來(lái)你高興，但是我們卻哭了。
見(jiàn)到老師來(lái)了，班長(zhǎng)抱著老師就哭，緊接著，一個(gè)，兩個(gè)，全班，都跟著哭了起來(lái)，老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說(shuō)；“都一個(gè)個(gè)快長(zhǎng)的比我高了，還哭�！�
我說(shuō)；“老師，不管我們?nèi)サ侥抢�，我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生……”老師也流下了欣慰的眼淚。
最后，老師放高聲說(shuō)；“孩子們，你們是我?guī)н^(guò)的第一屆學(xué)生，記得我第一天來(lái)就對(duì)大家說(shuō)我們要做朋友，現(xiàn)在，我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個(gè)人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，在以后的生活中，有夢(mèng)，就要去追逐，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們�！�
最后她留給了我們一句話“海到無(wú)邊天作岸，登山絕頂我為峰�！�
心中有夢(mèng)，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無(wú)去實(shí)現(xiàn)，我們也無(wú)悔于青春，因?yàn)槲覀兤催^(guò)！奮斗過(guò)！為自己的理想努力過(guò)！這是老師教我的道理。
在記憶的深處，過(guò)師播下的種子，正在慢慢發(fā)芽，最終，開(kāi)花結(jié)果。
綻放在記憶深處的花作文 篇20
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄�，仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒(méi)在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”，我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對(duì)的還是要面對(duì)，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門(mén)，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，迫不得已我只好背緊書(shū)包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門(mén)口。
我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí)，我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句：“快上車(chē)，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車(chē)。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當(dāng)我感慨時(shí)，哥哥卻來(lái)跟我討要工錢(qián)，于是我半個(gè)月的零花錢(qián)壯烈犧牲了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。
綻放在記憶深處的花作文 篇21
生活是一首現(xiàn)場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。
回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？
今年已經(jīng)十四歲了，已走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊(cè)翻了又翻，在翻啟中又開(kāi)始了嶄新的一頁(yè)……
五歲時(shí)，媽媽親手為我做的公主裙，我臉上洋溢著燦爛的微笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光般的溫暖。
七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買(mǎi)了一只精致的手表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑……
十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。
十二歲時(shí)，語(yǔ)文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛(ài)上了語(yǔ)文。我會(huì)心的笑。
十三歲時(shí)，因?yàn)樯盏木壒嗜チ艘惶擞螛?lè)園，那時(shí)候覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢(mèng)。
十四歲英語(yǔ)考試的，一次次成功，我臉上洋溢著幸福的笑容。
這一點(diǎn)一滴，或許看來(lái)有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過(guò)，絢麗過(guò)。記憶中收藏了太多太多。或許它曾經(jīng)直接走過(guò)，或許它曾經(jīng)與你擁抱過(guò)。曾經(jīng)過(guò)去的，都是開(kāi)在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著不同的夢(mèng)。
愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。
綻放在記憶深處的花作文 篇22
記憶里那扇滾著金邊兒的紅門(mén)也許已經(jīng)破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在。或許他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開(kāi)。
打記事起，那扇門(mén)好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門(mén)上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門(mén)重新粉刷，我才看見(jiàn)，那么破爛的門(mén)上開(kāi)著兩朵花。
“老爺你快看，門(mén)上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門(mén)檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了。”姥爺在上午的驕陽(yáng)下，一邊抹著汗一面回答著我。
“那這是什么花�。俊蔽抑钢莾赡髅牡募t，興高采烈地問(wèn)姥爺�！笆悄档�。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來(lái)，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題，但也就是那么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，那扇紅門(mén)中的花就永遠(yuǎn)地開(kāi)放在了我的記憶深處。
后來(lái)上了小學(xué)，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著媽媽?zhuān)拔以偃タ纯撮T(mén)口那兩朵牡丹�！比缓笠幌伦尤鲩_(kāi)媽媽的手，跑到院門(mén)口，蹲在那扇大紅門(mén)前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹�？粗切┯衫褷斢H手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來(lái)的汽車(chē)，才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。
直到上個(gè)暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時(shí)光的遷移，已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它，它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè)。大紅門(mén)上的花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。
花開(kāi)無(wú)言，在你的記憶深處，可曾有過(guò)那樣綻放的花？
綻放在記憶深處的花作文 篇23
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒裝滿了喜怒哀樂(lè)，裝滿了幻想，充滿了奇妙�；貞涍^(guò)去，那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗怎么也數(shù)不清，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸消失；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。它們埋在我們的記憶深處，像一朵燦爛的花兒，永不凋謝的花兒。
回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活短暫而倉(cāng)促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充滿五彩繽紛的色彩！那里有和藹可親的老師，那里有無(wú)話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因?yàn)槿绱耍攀刮叶谜湎抢铩?/p>
小學(xué)生活是那樣的短暫。雖然時(shí)間一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)�？赡苁窃谖覀兊膬�(nèi)心里，我們沒(méi)有長(zhǎng)大；也許在我們的心底里，我們拒絕長(zhǎng)大，小學(xué)那短暫的生活是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花朵。
綻放在記憶深處的花作文 篇24
百花齊放的世界，因?yàn)橛心嵌�，才變得絢爛奪目。——題記
一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。
兒時(shí)，媽媽。和我一起去玩，你拉著我的手，來(lái)到一片綠草茵下，忽然，幾只調(diào)皮的蝴蝶在我面前飛來(lái)飛，我松開(kāi)你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經(jīng)意的一瞥，看到你坐在柳樹(shù)下，柔柔的風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，也拂過(guò)你的發(fā)梢，你一回頭，慈愛(ài)地看著我微笑，我的心都化了，那笑容如花。
你是家里的廚神，總會(huì)給我出乎意料的驚喜。開(kāi)始做菜，這個(gè)搗蛋鬼“我”又開(kāi)始幫你了，幫你洗蔬菜，菜里有泥不過(guò)關(guān)；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調(diào)料，嘩嘩半袋鹽都放進(jìn)去了。你既好笑又可氣地看著我說(shuō)：“快出去，這里沒(méi)你的事兒，該干嘛干嘛去�！蔽抑缓米叱鰪N房，看著你炒菜的樣子，真帥。
上小學(xué)時(shí)，你開(kāi)始給我零花錢(qián)，（飯錢(qián))，哇，第一次見(jiàn)到這么大的鈔票10元整，這下我可以買(mǎi)好多好吃的呢。沒(méi)想到才第二節(jié)課下課，放到書(shū)桌里的錢(qián)就沒(méi)了，真是一個(gè)晴天霹靂，我把書(shū)桌，書(shū)包，椅子下，四周都翻遍了，都沒(méi)看到錢(qián)的蹤影，我的錢(qián)飛了，它難道不喜歡我，長(zhǎng)腿跑了？放學(xué)的路上我怯怯地跟你說(shuō)著，心中滿是懊悔，你卻說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可要注意保管�。 蔽疑钌畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光鋪滿我們回家的路，暖暖的。
開(kāi)在記憶深處的花，媽媽?zhuān)鷮?duì)我的陪伴、關(guān)心與濃濃的愛(ài)，將在我心中綻放出母愛(ài)之花，暖徹我心。
綻放在記憶深處的花作文 篇25
緣，讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里，我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四悖移降纳钣辛嗽S多樂(lè)趣；因?yàn)橛辛四�，驕傲自�?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識(shí)
秋日注定著不一般的故事。離開(kāi)小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門(mén)口，畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個(gè)燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ諝庵谐錆M了快樂(lè)與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。
相知
時(shí)光流逝，我們近了，親了�？烧怯捎诮耍H了，你我之間好像又遠(yuǎn)了，疏了，我開(kāi)始不在乎您的話語(yǔ)和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開(kāi)始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時(shí)間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了，你開(kāi)始說(shuō)話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級(jí)，為數(shù)學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表，有一種愛(ài)，不求回報(bào)。于是，我變了。
相離
三年時(shí)光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛(ài)，停在眼前，如一座天平，稱(chēng)出廣闊天地；你的愛(ài)，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛(ài)，留在心底，如一場(chǎng)細(xì)雨，滋出無(wú)限綠意。
綻放在記憶深處的花作文 篇26
在一些有著明媚陽(yáng)光的午后，總會(huì)傻傻發(fā)愣，但不放空，而是回想回想過(guò)去，走在記憶的小徑，踏回那些叫做“經(jīng)歷”的腳印，觀賞那些叫做“感動(dòng)”的鮮花。驀然發(fā)現(xiàn)那些開(kāi)得最香最艷的花都是你們——我的同學(xué)們?yōu)槲矣H手栽下。
突如其來(lái)的大雨把許多人都困在了學(xué)校，愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有要停下意思的雨卻又無(wú)可奈何，卻不想那些碰巧帶傘的同學(xué)發(fā)出了誠(chéng)懇的邀請(qǐng)——可以讓你們搭傘回家喔。頓時(shí)，那些被雨困住的同學(xué)舒展了眉頭。
而身為同樣需要他人“救濟(jì)”的我，在和幾個(gè)人撐一把蘑菇傘回家時(shí)，卻覺(jué)得感慨、感動(dòng)不已：這就是同學(xué)之情。
當(dāng)同學(xué)互幫互助，就不再會(huì)有跨不過(guò)去的難關(guān)與困難。
“唉，這次考得又沒(méi)你高”沮喪地看著好友試卷不再想講什么。“你看你，其實(shí)最大的缺點(diǎn)就是對(duì)考試太大意，知識(shí)總都掌握，就是太粗心了！”好友報(bào)以淡淡一笑，竟開(kāi)始給我逐一講起我整張?jiān)嚲淼穆┒础?/p>
就在這一次次的考后分析中，好友和我的分?jǐn)?shù)都飛速地上漲，取得了一定的成果。又一次考試，當(dāng)終于拿到那張考得比誰(shuí)都高的試卷時(shí)，我也沒(méi)有往日想象的那種驕傲之情，而是回頭應(yīng)上好友贊賞祝賀的目光，回以一個(gè)燦爛的笑容，這是我們一起努力的結(jié)果。
當(dāng)同學(xué)攜手進(jìn)步，感情升溫的同時(shí)，也會(huì)有意想之中的成功。
“還差一點(diǎn)！加油��！大家！”乘著老師鼓勵(lì)的氣勢(shì)，全班的士氣不禁高漲，齊力拉著繩子向后傾斜，拔河的人鼓足全勁，不放松一絲一毫，觀賽的人拼勁加油，用熱切充滿希望的目光看著拔河的人�！皣W！”當(dāng)眾人向后倒去時(shí)，就立即被漫漫的喜悅充滿了全身，我們贏了！大家一片歡呼，微笑，擁抱。身處他們中間，我不禁也笑容滿面。
當(dāng)同學(xué)一起努力，齊心協(xié)力拼搏時(shí)，無(wú)論成敗與否，都是喜悅自豪。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些美麗的花朵盛開(kāi)在我記憶的各個(gè)角落；這是你們——我可愛(ài)的同學(xué)們贈(zèng)予的美好，這是同學(xué)之間純潔友情的結(jié)晶！
綻放在記憶深處的花作文 篇27
記不清幾歲的時(shí)候，我跟媽媽和她的同事去旅游。一次，一位阿姨裝滿各種各樣貝殼的袋子破了，我一邊趕緊接住從破洞里“逃”出來(lái)的貝殼，一邊喊住了阿姨，她接過(guò)我雙手捧著的貝殼，臉上蕩漾著美麗的微笑，親切地拍拍我的頭，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，希望你一直做個(gè)好孩子�！彪S后又送給我一枚貝殼。那枚貝殼在陽(yáng)光下放出華麗的光彩。我捏著貝殼，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我常把那枚貝殼拿出來(lái)，那貝殼映著陽(yáng)光，熠熠生輝，還隱約看見(jiàn)阿姨的笑臉�！拔乙鰝�(gè)好孩子�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
記不清多少次把自己的零用錢(qián)丟進(jìn)乞丐的瓷杯中，聽(tīng)著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，心里很高興;記不清多少次撿起地上踩臟的硬幣，交給老師，看到老師贊許的目光，心里美滋滋的;記不清多少次從公交車(chē)的座位上站起身，讓位給白發(fā)蒼蒼的老人，感受同車(chē)人贊許的目光……這或許是那枚貝殼在冥冥中鼓勵(lì)我，我感謝那枚閃閃發(fā)光的貝殼。
物換星移，我漸漸長(zhǎng)大了，那枚貝殼連同我兒時(shí)的玩具，統(tǒng)統(tǒng)被束之高閣。當(dāng)遇到乞丐想施舍時(shí)，我的耳邊似乎傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音：“現(xiàn)在的乞丐有幾個(gè)是真窮的，快走!”當(dāng)我又一次想撿起地上丟落的分幣，仿佛有人不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)兒錢(qián)還撿起來(lái)交公?”公共汽車(chē)上我想給老人讓座，好像有人竊笑：“自己坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，自討苦吃，傻瓜!”……隨著年齡的增長(zhǎng)，我做的“傻事”越來(lái)越少。靜而思之，總覺(jué)得失去了什么，我感到困惑，“我還是個(gè)好孩子嗎?”我問(wèn)自己，翻出那枚貝殼，已經(jīng)蒙上了一層層灰塵了。
成長(zhǎng)，意味著得到，也意味著失去。在得與失的一次次抉擇中，有時(shí)，我懷疑自己是否真的長(zhǎng)大了。
我真懷念兒時(shí)的那枚貝殼，那朵開(kāi)在記憶深處的花兒。
綻放在記憶深處的花作文 篇28
花兒，總是那么鮮艷、靚麗，但不用多久，多美的花兒總是會(huì)凋謝。有一束花，在我記憶深處卻是永不凋謝的。那束花，是一束純潔的康乃馨，散發(fā)
著點(diǎn)點(diǎn)清香。那束花是我一次生病
時(shí)一位多年未見(jiàn)的朋友帶來(lái)的。
綻放在記憶深處的花作文 篇29
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書(shū)縫里掉了下來(lái)，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫(xiě)著：珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫(xiě)了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有哭，但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過(guò)臉頰，滴在書(shū)本上，浸透了那薄薄的紙片。原來(lái)世上還有一種情感叫做感動(dòng)。
我的好朋友，在那時(shí)，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起回家，不管做什么事就覺(jué)得沒(méi)有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn)，就算天塌下來(lái)，我們也會(huì)一起來(lái)扛，我們認(rèn)為就是這樣的。
然而，就在畢業(yè)典禮那天，我們的緣分就結(jié)束了，我不知道他們?cè)谀膬�，在哪一所學(xué)校？在哪一個(gè)班？生活過(guò)得好不好，學(xué)習(xí)壓力大不大等等，這些疑問(wèn)埋藏在我的心靈深處，沒(méi)有人來(lái)回答我，當(dāng)然，我也無(wú)從知道。
關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒�，已�?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難并不可怕，可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法，告訴你，一生中不可能沒(méi)有挫折，但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)�！边@些話，正是催著我向前追，向前趕的動(dòng)力。我的成功，都是來(lái)源于我的朋友，來(lái)源于朋友的話語(yǔ)。
不管我成功與否，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話，這些日子，我按照他的話來(lái)做，確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開(kāi)花，結(jié)果，最后長(zhǎng)成一株最燦爛的樹(shù)，樹(shù)上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。
的確，生活不能沒(méi)有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開(kāi)花結(jié)果！
綻放在記憶深處的花作文 篇30
在我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上，有一盆茉莉花，與其說(shuō)是茉莉花，還不如說(shuō)是一盆野花，那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。
五年前，我住在一條整潔的小路上，很少會(huì)看到垃圾，住我家隔壁的方爺爺年過(guò)六十了，可身子骨硬朗的很，他的兩個(gè)兒子都很有出息，在外地工作，他們?cè)啻蝿穹綘敔敯崛ニ麄兡�，但方爺爺說(shuō)，“那還了得？我干了這么多年了，閑不下來(lái)�。 眱鹤觽冝植贿^(guò)他，便每個(gè)月給他寄個(gè)幾千塊錢(qián)，可他從來(lái)不會(huì)用。他每天日復(fù)一日的拿著掃把，頂著烈日，辛勤的工作著，難道就為了那不足一千元的工資？
人們常常半開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)：“這么大年紀(jì)了，不去享享天倫之樂(lè)，卻來(lái)受這個(gè)罪！”這時(shí)方爺爺總是一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“我現(xiàn)在有力氣，有精力，能靠雙手養(yǎng)活自已，怎么好意思連累孩子呢？我做這行，既可以養(yǎng)活自已，又方便了大家，政府待我好，有什么不可的？”這時(shí)，我感到方爺爺頓時(shí)偉大了起來(lái)。
記得有一次，我與一個(gè)小朋友在一個(gè)花壇里玩耍，當(dāng)時(shí)野花開(kāi)得正盛，紅的，藍(lán)的，一片片的，我們把它們一把把的抓到玩具碗里，很有一種成就感。這時(shí)，方爺爺在一旁掃地，看到我們后連忙制止：“你們這群壞娃娃，好生生的花給糟蹋啦！”我很不高興的說(shuō)：“這是野花！”“野花也是命�。∫盎ê湍切┗▋阂粯�，雖不及它們名貴，但也裝點(diǎn)著世界，默默奉獻(xiàn)��！”方爺爺?shù)恼f(shuō)，我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們?cè)闾５幕ㄈ鲈诨▔�。說(shuō)：“還可以做肥料呢。”
一次，他兒子離開(kāi)后，留給了他一盆開(kāi)滿花兒的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送給了我，說(shuō)：“好好養(yǎng)著哈，像我這樣粗大漢，不適合養(yǎng)花……”望著這盆美麗的茉莉，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久后，盆內(nèi)生出了五花八門(mén)的小野花，我并沒(méi)舍得拔掉它們。
待我們搬家后，就聽(tīng)到鄰居們說(shuō)方爺爺去世了的消息，我心里一顫，酸酸的，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
我每天耐心的給那盆茉莉花澆水，松土，但最終還是死了，不舍得扔掉花盆，因?yàn)槔锩孢�有著些許野花。
直到今天，這些野花仍頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著，看著它，我情不自禁的想到方爺爺，方爺爺?shù)囊簧灰蚕襁@些野花嗎？渺小卻默默無(wú)聞的為人服務(wù)，頑強(qiáng)而不連累他人。缺少滿天星點(diǎn)綴的玫瑰不美麗，他的話，我銘記一生。
那些花兒，成了我記憶中抹煞不掉的風(fēng)景，開(kāi)在記憶深處的'花。
綻放在記憶深處的花作文 篇31
清晨，掀開(kāi)窗簾，澄澈的陽(yáng)光透過(guò)窗子上冰花的折射到屋子里，看著這潔白，純潔的冰花，我似乎是穿越到了那年，那月，那個(gè)餐館。
天寒，地凍，風(fēng)硬，雪冷，照例，還是到樓下的小面館吃早飯，面館的屋檐上掛滿了冰凌，如同一把把尖刀，反射著寒冷透骨的光芒，面館外面飄著大雪，來(lái)往的行人們都希望有個(gè)地方暖暖身子。我推開(kāi)面館的大門(mén)，一股暖流席卷了我的全身，僵硬的手指不一會(huì)兒就重新又了血色，我急忙找到僅有的一個(gè)位子坐下，“老板，來(lái)一碗蓋澆面”，我大聲吆喝道。
與我同坐的是一位花季少女，一雙漆黑澄澈的大眼睛，紅唇飽滿而柔軟，從深處投射出一種文靜，純潔與美好。我豪放不羈的吃，而她，儒雅婉約的吃，熱氣繚繞中，我的碗里早已是“江郎才盡”，而她的碗中還有“半壁江山”。我把碗筷稍稍一推，幾乎是在同時(shí)----“老板娘，收錢(qián)”，我和她異口同聲道。
就在這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的拾荒者蹣跚的走到那個(gè)少女的邊上伸出一雙烏黑的手，想要扒拉那晚尚未吃完的面，誰(shuí)料那個(gè)少女眼疾手快，把面碗搶過(guò)來(lái)，倒到了大缸里。我內(nèi)心一震，我簡(jiǎn)直不敢相信這是那個(gè)少女做出來(lái)的事，這是對(duì)人格的侮辱!我對(duì)她的看法來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始不去看她，因?yàn)楝F(xiàn)在看到的只是她內(nèi)心的丑陋與高高在上。
“剩下的太臟了”。邊上傳來(lái)她的聲音，她略有些害羞地說(shuō)，“老板娘，別找了，再來(lái)兩碗給這位大伯�！�
我目送著哪位少女離去，風(fēng)雪似乎停止，天氣似乎溫暖，屋檐上的冰凌也不再發(fā)出刺目的光。霎那間，我感覺(jué)有什么東西在我的心中蔓延，生長(zhǎng)。細(xì)細(xì)回味，原來(lái)是那個(gè)女孩心中圣潔的花在生長(zhǎng)。
走出面館，不禁將衣服微敞，去迎接這精靈般的圣潔的雪花。
花會(huì)凋零，人會(huì)老去，但是有那么一朵花，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的陪伴著我!
綻放在記憶深處的花作文 篇32
你使我童年的生活變得豐富多彩，漸漸變得活潑開(kāi)朗，你是我童年生活中的一朵我的生命之花。
我們村的幾個(gè)小伙伴在一起很融洽，彼此都快樂(lè)。有一次我和夢(mèng)娟、凱麗一起去找徐惠玩。一路上我們滑著雪到她家。她正在睡懶覺(jué)，我們?nèi)饲那牡亓镞M(jìn)了她的臥室，把她嚇了一大跳呢。讓她起來(lái)，她不起來(lái)。我們就把她拉了起來(lái)。她只好穿好衣服跟我們一同到外面玩雪去了。
我們先玩打雪仗，我和凱麗在平房頂上往下灑雪，徐惠和夢(mèng)娟從下面往上扔雪球。忽然凱麗叫了一聲，她快要從樓梯口滾下去了我越快把她拉住了。我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，不過(guò)有些小心翼翼的了。我又揉了一個(gè)雪球，我瞄準(zhǔn)了徐惠擲了過(guò)去，正好擲在了她的嘴邊，氣的她一個(gè)接一個(gè)地使勁地向上扔。突然有一個(gè)雪球鉆進(jìn)了我衣領(lǐng)里，好涼爽啊。我們也開(kāi)始了猛烈地進(jìn)攻。我們誰(shuí)也讓誰(shuí)，我們瘋狂地玩。不久我們都熱了，有人建議停戰(zhàn)，玩堆雪人。我們都贊成這個(gè)想法。
我和夢(mèng)娟下去找工具。徐惠和凱麗滾雪球。我在院子里找到了一個(gè)紅辣椒和一個(gè)破掃把，夢(mèng)娟找了一個(gè)紅袋子和到兩個(gè)小玻璃球，我們到了房頂上時(shí)，她們已經(jīng)把雪人形狀堆好了。我們忙把雪人安上鼻子、眼睛，讓她圍上了圍巾，我們欣賞著自己的杰作，每個(gè)人都笑了。好漂亮的雪人啊。徐惠趕忙拿來(lái)了相機(jī)，我們和雪人合了影。“誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢”男孩玩的打雪仗，我們一樣玩的快樂(lè)。我們的雪人也同樣漂亮。
如今，我家的相冊(cè)上還珍藏著這張相片呢!每當(dāng)我看到它時(shí)，我就想起了兒時(shí)的歡樂(lè)。那是開(kāi)我記憶深處的一朵奇葩。
綻放在記憶深處的花作文 篇33
如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；
如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；
如果說(shuō)我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應(yīng)出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對(duì)你的不服與不信任，但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心，使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策，創(chuàng)出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對(duì)；曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè)；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá)；仍清楚地記得你“連用妙計(jì)，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)�；因此�?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國(guó)的丞相；你是歷史長(zhǎng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
綻放在記憶深處的花作文 篇34
時(shí)光將我甜美的記憶，凝成待放的花朵。每當(dāng)金色的陽(yáng)光灑落，她便在我的心頭輕輕綻放……那些花兒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，彌漫著香香的味道，舞動(dòng)婀娜的身姿，綻放在記憶的深處。
記憶的深處好比一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵。我的生命因?yàn)檫@些花朵，而如此美好。
那一朵淡粉的花，是母親濃濃的愛(ài)意。
小時(shí)候，每當(dāng)一放學(xué)我輕輕地推開(kāi)家門(mén)，香氣總彌漫了整個(gè)屋子。用疲倦的雙眼望去，飯桌上總有一桌美味可口的飯菜，飯菜里裝滿了母親濃濃的愛(ài)意。它就像叮咚的泉水流入了我心靈深處，流淌著，流淌著。
我一口一口的享受著這滿載愛(ài)意的飯菜，相像母親每天精心準(zhǔn)備的樣子。這滋味在我口中微微蕩漾，如同花朵般的芳香，彌漫了我整個(gè)心田。我仿佛看見(jiàn)母親用慈愛(ài)的眼神看著我，母親嘴角泛起了一絲蒙娜麗莎的微笑，那樣安詳，那樣靜謐，那樣溫和。曾幾何時(shí)，皺紋羞澀的爬上了她的額頭——這份濃濃的母愛(ài)在我的心頭回蕩，變成了一朵永不凋謝的花朵，是她用那母愛(ài)將這溫情之花澆灌。
而那朵大紅的花，是老師給予的溫暖。
一個(gè)寂靜的中午，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們正在睡午覺(jué)。一絲涼意打破了我的美夢(mèng)，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看了看外面，下起了淋淋瀝瀝的小雨，窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)。原來(lái)窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，怪不得涼颼颼的。我披上外套，便睡去了……
在渾渾噩噩的夢(mèng)中，我隱隱地看到老師的身影，不知什么時(shí)候，她來(lái)到課室門(mén)外，剛邁出腳步想走進(jìn)課室，又縮了回去。我不解，老師到底要干什么？我更加疑惑。只見(jiàn)老師比剛才更加小心翼翼了，一步一步的挪到窗戶(hù)旁，把窗戶(hù)都關(guān)了。而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。窗外的樹(shù)枝不再搖動(dòng)，只有花朵靜靜綻放，教室里漂浮著淡淡的香甜。老師看了熟睡的同學(xué)們，甜甜的笑了。此時(shí)，我感到我們幸福無(wú)比，在夢(mèng)中，擁有了老師給予的溫暖，讓我們不再感受那冰涼的風(fēng)雨。老師依然是那么小心翼翼的走出了課室外。
當(dāng)人生的白紙上灑下了一滴墨水時(shí)；
當(dāng)生命的墻壁上已留有一些痕跡時(shí)；
當(dāng)歲月的詩(shī)篇中已存有一首小詩(shī)時(shí)；
也都曾成為了我開(kāi)在記憶深處的花朵。
思緒漫步在記憶深處的花叢中，花兒一直散發(fā)著清香，記憶深處的花朵搖曳著，就像母親的愛(ài)在我心中搖曳著，就像老師給予的溫暖、笑臉如同綻放的花朵，深長(zhǎng)于我記憶之中，暗香浮動(dòng)。
記憶的深處的花園中，佇立著各種各樣的小花，她永遠(yuǎn)綻放著，她一直散發(fā)著沁人心脾的芳香，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我……因?yàn)橛辛怂麄�，我的生命無(wú)比芬芳。
綻放在記憶深處的花作文 篇35
我曾見(jiàn)到各種各樣姹紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地?cái)[著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長(zhǎng)在泥土中，帶著生機(jī)活力，但只有一種花，我在夢(mèng)的彼岸，記憶深處見(jiàn)過(guò)。
小時(shí)每當(dāng)放假，就會(huì)回到老家，和姐姐一起玩耍。
田中帶著濕漉漉的氣息朝我撲來(lái)，帶著泥土的清香，隨著青蛙的叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，仿佛是對(duì)高溫的控訴。這時(shí)，我和姐姐便一下躥上門(mén)前的香樟樹(shù)，伴著樟樹(shù)的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便并排坐在粗壯的樹(shù)桿上，談?wù)撝约荷磉叺氖�，有時(shí)買(mǎi)上一堆零食，坐在樹(shù)桿上，把零食用袋子裝著掛在樹(shù)枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹(shù)的青綠色果子，悄悄扔進(jìn)誰(shuí)的院子，往往是沒(méi)有反應(yīng)也無(wú)聲，也有時(shí)會(huì)引來(lái)哪條兇猛的狗地叫喚。
下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動(dòng)，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰(shuí)家院子，躲在墻后，待無(wú)人時(shí)，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點(diǎn)青菜，然后做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車(chē)，然后趁沒(méi)人注意時(shí)塞進(jìn)別人家門(mén)口喂兔子的籠子中，兔子就相當(dāng)“配合”地啃完了菜葉。
傍晚，搬出竹席到后院中，和姐姐一人各占一半，躺在席上看夕陽(yáng)帶著殘紅漸漸落下，仿佛金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發(fā)閃亮。
隨著時(shí)間的推移，姐姐上了高中，放假的時(shí)間越來(lái)越少，總是我放假時(shí)她還沒(méi)放，我不放假時(shí)，她卻放假了。
常常小時(shí)追逐嬉戲的景象都已深深埋進(jìn)回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢(mèng)的彼岸，腦海的深處。
但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢(mèng)的彼岸，記憶深處，卻開(kāi)出了花朵，將過(guò)去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。
啊，開(kāi)在記憶深處的花。
綻放在記憶深處的花作文 篇36
日暖香繁巳盛開(kāi)，開(kāi)時(shí)曾達(dá)千百回。春風(fēng)豈是多情思，相伴花前去又來(lái)。
自古世人眼中的花，便是這世間極為美好明艷的象征，無(wú)可比擬，卻又處處都能尋覓其盛放的光景。
對(duì)我而言，也許記憶就像花，怒放過(guò)后便是枯竭，可逝，不滅。
和很多人一樣，我也同樣一直耿耿于懷過(guò)去的那些早已回不去的舊時(shí)光，往往美好的東西，都易碎。
還記得上小學(xué)三四年級(jí)那時(shí)候，每年假期都會(huì)回很多次老家，學(xué)習(xí)方面沒(méi)什么壓力，輕輕松松肆無(wú)忌憚地玩。有跟自己要好到情同手足的小伙伴，也有甚是疼愛(ài)自己的外公外婆，以及那些自打小時(shí)候便開(kāi)始逐漸混熟的街坊鄰居。
由于老家是在一座人煙不廣的小鎮(zhèn)上，所以對(duì)那時(shí)候的我而言，隨處都是數(shù)不盡的歡樂(lè)。
每次家里人跑去跟隔壁人家搓麻將，我就會(huì)跑去約來(lái)三兩個(gè)小伙伴，一起到家里面看自己喜歡看的電視，然后也會(huì)命令孩子堆里最容易欺負(fù)的小孩到小賣(mài)部里買(mǎi)幾包零食，然后大家伙兒一起痛痛快快毫不吝嗇地分享。
那時(shí)候的電視屏幕甚至比不上如今的五十二寸液晶電視的二分之一大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾盘?hào)不佳熒屏上會(huì)泛起一層層的雪花，可我們依舊樂(lè)此不彼地守著電視機(jī)眼巴巴地看著。一群人總是會(huì)為了某些電視里的人物或者情節(jié)而爭(zhēng)執(zhí)不休，各抒己見(jiàn)，甚至不惜打一些幼稚的賭。
那時(shí)候的夏天，每天家里人吃完飯都會(huì)搬來(lái)小板凳坐到自家低矮的房檐前，搖著蒲扇納涼。有時(shí)也會(huì)來(lái)一些鄰居好友，一大片人紛紛聚集在門(mén)口，毫不避諱與拘束地?cái)[出各種各樣的坐姿。一般大人們都是拉扯一下家常趣聞啊，鎮(zhèn)上一些熟人的八卦之類(lèi)的。而小孩兒呢，也有自己的小團(tuán)體，有的跟著大人來(lái)到我家門(mén)口，然后好幾個(gè)小伙伴便聚集在一處。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫小孩子家家玩耍，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就叫廝混。
那時(shí)候的我活脫脫就沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)正經(jīng)女孩子家看，在一起玩的朋友沒(méi)有性別之分，通常都是男女混合雙打。白天一群下屁孩到處奔波四處游玩，玩沙子堆泥土，踩一踩路邊的狗一把草，到已經(jīng)砌成水泥建筑的無(wú)人新房里玩游戲捉迷藏，去到一些不知名的地方，然后玩那么些鬼大空的扯淡游戲。
說(shuō)實(shí)在，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的場(chǎng)面依舊是歷歷在目。如此鮮活地在我腦海中無(wú)聲地跳動(dòng)，好比一部精彩絕倫的童年彩色默片。
細(xì)細(xì)回憶起來(lái)……美好的東西還真多。盡管過(guò)去的時(shí)光總有愉快和不愉快之分，不過(guò)那些凝聚于生命長(zhǎng)河中曾經(jīng)的感動(dòng)，確實(shí)真切存在的。
曾無(wú)意中翻出來(lái)過(guò)舊時(shí)的老照片。那時(shí)候的我，還只是剛出襁褓的幼兒；爺爺奶奶也不再是現(xiàn)今的白發(fā)蒼蒼；老爸老媽臉上還洋溢著意氣風(fēng)發(fā)的味道；那一個(gè)個(gè)已不再年輕的面孔，那時(shí)確是另一番模樣……還有那些看似幼稚的行為，如今想起來(lái)，心中彌漫的，只有動(dòng)容和懷念。
可惜誰(shuí)都知道，無(wú)論怎么懷念，也懷念不會(huì)從前。
這些值得珍藏的過(guò)去，就宛如一簇簇盛放在記憶之巔，永不湮滅的花。美好，易碎。就算它已隱匿在心底，深藏功與名。
可我堅(jiān)信，只要從前的感動(dòng)與情感仍在，便永遠(yuǎn)也盼不到它的歸期。就好比那幾年，記憶中驀然怒放的花朵，如此流光縈繞，明媚的那番模樣。
綻放在記憶深處的花作文 篇37
那個(gè)黃色銀杏的下午，黃暈落在樹(shù)葉上，淡淡的陽(yáng)光灑在眼睛里，顯得有些刺眼。
“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”“�。∥姨�，怎么又換老師了，之前那個(gè)老師教的不是挺好的嗎�！崩蠋煹淖晕医榻B使我覺(jué)得很枯燥，我不禁望著從窗外探出頭來(lái)的梔子花枝，真奇怪，它的枝兒怎還在這。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)老師正望著我。糟糕，又要被痛斥一頓了！可當(dāng)我把低頭看書(shū)的腦袋抬起來(lái)往講臺(tái)望了望，他卻若無(wú)其事的繼續(xù)講剛才的內(nèi)容。啊哦，麻煩了，給了老師一個(gè)“大炸彈”，老師隨時(shí)都可以“砰”的一聲爆發(fā)。
為了彌補(bǔ)，我舉了那只可憐巴巴的小手，因坐在最后一排偏窗的座位，沒(méi)有人注意到我，果然，他也沒(méi)望到。
我一直舉到了下課，老師準(zhǔn)備走下講臺(tái)，我看著他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，似是看見(jiàn)了我朝我笑了笑。窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，梔子花的香味被風(fēng)帶進(jìn)了教室�？刹皇牵翘匠鲱^來(lái)的小枝便掉了一朵小巧的梔子花，玲瓏似的。
下一節(jié)的老師走進(jìn)了教室，我瞧，啊哈，還是他。一踏進(jìn)教室門(mén)，我便還了他一笑，他不說(shuō)話，回了我一笑，同學(xué)們并不知，只是跟著笑了笑。那一笑似是云深不知處那位鮮衣怒馬的少年，帶過(guò)了所有的悲傷。
下課了，心腹大臣問(wèn)道：“主上，作業(yè)啥時(shí)候交��？”我道：“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日�！眴�(wèn)完，我一跑到門(mén)前，路過(guò)了賣(mài)“天子笑”的酒家，我遇到了那個(gè)老師。
我笑瞇瞇地問(wèn)：“老師好，小生不才，不知姑娘可否賞臉？”老師從樹(shù)上摘了一朵梔子花，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，我并不知是否有告訴我，只知道他給我的梔子花，包含了他的心意吧！
那朵梔子花，埋藏在最深心里。
綻放在記憶深處的花作文 篇38
記憶，它開(kāi)不出花，卻比花芬芳；它結(jié)不出果，卻比果香甜。許多往事漸漸彌散，在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻散發(fā)著繽紛的花香。
他是我的爸爸，一個(gè)平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度，他的肩膀是我避風(fēng)的港灣，他沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì)卻足以在我心頭栽種無(wú)數(shù)朵幸福之花，他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，父親，原諒我多年以后才讀懂他。
爸爸在廠里上班，他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會(huì)這樣叫他，是在欺負(fù)父親沒(méi)文化嗎？我不解。我也曾問(wèn)過(guò)他，而他只是笑著說(shuō)：”沒(méi)事阿，我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼，叫起來(lái)特別踏實(shí)�！蹦切θ菡媸菭N爛，如菊花般的，有大把的陽(yáng)光藏在里頭。
上了初中之后，很少和父親見(jiàn)面了，只知道，他老了，頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話，電話那邊的他很艱辛，我說(shuō)我想他了，想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道父親是不是也在想我，我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來(lái)。終于，晚上的時(shí)候，我看到一個(gè)身影，我下意識(shí)的叫了聲“爸”然后跑過(guò)去抱住他，我和他早已是熱淚盈眶。他問(wèn)我在這里過(guò)得好不好我含著淚水嗯了一聲，我不能讓他擔(dān)心，盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我，我已經(jīng)好久都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)這種感受了，只是覺(jué)得很幸福。父親的手破了，我問(wèn)他怎么的，他也只是說(shuō)不小心傷到了，我懂他，我更愛(ài)他。
記憶中，他從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，他說(shuō)不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛(ài)。他總是咋暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手，用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說(shuō)，怎么長(zhǎng)得那么快，還沒(méi)抱夠就快抱不動(dòng)了。殘陽(yáng)滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來(lái)得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹(shù)木驚慌失措步入冬季。我的父親，時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來(lái)的日子里，我會(huì)是你燦爛的陽(yáng)光。
下輩子我做你的爸爸，換我疼你可好。
綻放在記憶深處的花作文 篇39
有一件美好的回憶，它時(shí)不時(shí)就閃現(xiàn)在我的腦海中，就像放電影一樣。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)我很可愛(ài)。
事情是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會(huì)長(zhǎng)一些雜草一類(lèi)的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買(mǎi)棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個(gè)好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說(shuō)不定奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)棒棒糖。我走進(jìn)地里，彎下腰，開(kāi)始拔了起來(lái)。我邊拔邊想：如果我拔的多一些，奶奶會(huì)不會(huì)給我多買(mǎi)一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來(lái)。我是下午1點(diǎn)開(kāi)始的拔的一直到現(xiàn)在下午4點(diǎn)。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的勞動(dòng)成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃棒棒糖了�！蹦棠炭次医裉斐銎娴芈�(tīng)話，便爽快的答應(yīng)了。這次奶奶給我買(mǎi)了三根棒棒糖作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我，真的好開(kāi)心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時(shí)我也明白了：只要付出就會(huì)有回報(bào)。
這件事令我永生難忘。
綻放在記憶深處的花作文 篇40
又是一年花開(kāi)時(shí)，望著那競(jìng)相開(kāi)放的櫻花，我不由得想起了那個(gè)如花般綻放了我整個(gè)夏天的你。
那年，我九歲，父母送我到鎮(zhèn)上學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)的我，自卑、內(nèi)向。輔導(dǎo)班里的人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。下課了，看著他們玩得那么開(kāi)心，我只能孤獨(dú)的在一旁看著。終于有一天，我逃學(xué)了。
午睡時(shí)，我趁別人睡著的時(shí)候，偷偷溜了出去。我漫無(wú)目的地在大街上閑逛。走著走著，我迷路了。一樣的街道，一樣的房子，我不知道該往哪里走，無(wú)助的我，躲到角落里抽泣。
忽然，一只皮球滾到我的腳邊，比我略大一點(diǎn)的你闖入我的視野。你一身球衣，干凈利落�！癏i，小朋友，你怎么在這里？”我沒(méi)有回答，怯怯地望著你�！霸趺匆粋�(gè)人？你爸媽呢？”“說(shuō)話呀！”你忽然睜大了眼睛，“不會(huì)是個(gè)啞巴吧？”望著你夸張的表情，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。你一下就慌了，扔掉球，抓著我的胳膊，“別哭，有話好好說(shuō)嘛！”我哽咽著把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。你如釋重負(fù)，“嗨，我還以為什么事呢！不就迷路嗎？至于嗎？別哭了，再哭，丑死了！”“喂，小朋友，別不說(shuō)話，難道和我說(shuō)話有那么難嗎？”“還有，別老繃著臉裝酷，明明沒(méi)有我長(zhǎng)得帥！”你自戀地一甩頭，我被你滑稽的樣子逗笑了�！斑@就對(duì)了，知道嗎？你笑的樣子比我?guī)�！”一下子，我們的心拉近了許多，第一次有一種被信任的感覺(jué)�！昂昧耍宜湍慊厝�！”說(shuō)著，你拉起我的手，在路上狂奔起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了超市，穿過(guò)人潮擁擠的集市，最終停在輔導(dǎo)班門(mén)口，你的笑臉猶如路邊的櫻花燦爛。門(mén)口，站著我的老師和父母，你把我交給他們，“記著，不管遇到什么事，快樂(lè)點(diǎn)！”
你走了，我甚至不知道你的名字，只記得你如花般燦爛的笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，不再是懵懂無(wú)知的孩童。一路上，不管遇到什么困難，我都快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)槟莻�(gè)夏天，那個(gè)燦爛如花的你已深深地印在我心里。
綻放在記憶深處的花作文 篇41
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒(méi)了，而能被我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花。
猶記得在兒童時(shí)代，那個(gè)夏天——
那日，可把我高興壞了——我誤食了一粒西瓜子。而我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，若有哪個(gè)小淘氣吃掉了西瓜子，終有一天，她的頭上也會(huì)長(zhǎng)出個(gè)西瓜！于是，當(dāng)我誤食西瓜子時(shí)，我便在心中樂(lè)滋滋地想著：若我的頭上真長(zhǎng)出個(gè)西瓜，那爸爸媽媽不就不用去買(mǎi)西瓜了？哈哈！那我還算是棵“搖錢(qián)樹(shù)”呢！我越想越開(kāi)心！
于是，我為了能讓它早些長(zhǎng)出西瓜，便仔細(xì)地照顧它——
第一天——我希望西瓜子快快長(zhǎng)大，便一日三餐，每餐都把自己喂得飽飽的，讓西瓜子擁有更多的養(yǎng)料；我也經(jīng)常喝水，讓西瓜子可以吸收更多的水分。不過(guò)，我還想起媽媽為我買(mǎi)的維生素，便拿了一粒吃了，讓它擁有更豐富的營(yíng)養(yǎng)。平日里，媽媽硬要讓我吃，我都不愿吃的呢！這樣，也許可以讓西瓜子長(zhǎng)得更快，長(zhǎng)出的西瓜更大些。到了晚上，我也不敢蹬被子了，擔(dān)心西瓜子著了涼，它會(huì)“賭氣”不長(zhǎng)出西瓜。
第二天——早晨，我突然看見(jiàn)自己只穿了一件薄襯衫，又擔(dān)心西瓜子怕冷，便又穿了一件暖和的衣裳。霎時(shí)，我的汗則如大雨一般傾瀉下來(lái)，可我仍不敢用電風(fēng)扇。我擔(dān)心用電風(fēng)扇一吹，西瓜子便冷了。這時(shí)，媽媽見(jiàn)了我，連忙走過(guò)來(lái)，要為我脫外套。我卻捂得更緊了。媽媽不解地看著我。我便一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻野岩路摿�，那西瓜子就�?huì)著涼的，不就結(jié)不出西瓜了嗎？”媽媽先是一愣，后又笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，西瓜子在你的肚子中，可暖和了呢，你這樣捂著它，它反倒要被你捂壞了呢！”我聽(tīng)了，連忙把外套脫了，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@西瓜什么時(shí)候能長(zhǎng)出來(lái)呀？媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“西瓜子見(jiàn)你這么細(xì)心地照顧它，一定很快便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。記住，辛勤地付出，一定得到回報(bào)的！”
第三天——早晨，我肚子突然好痛。而我卻歡天喜地地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞴弦L(zhǎng)出來(lái)啦！西瓜要長(zhǎng)出來(lái)啦！”媽媽好奇地問(wèn)：“你怎么知道西瓜要長(zhǎng)出來(lái)了呢？”我自豪地說(shuō)：“您說(shuō)過(guò)，您生我時(shí)肚子很痛，而現(xiàn)在我的肚子也痛！”媽媽聽(tīng)了，便急忙為我找藥，而我卻不肯吃，怕會(huì)傷害了西瓜子。媽媽連忙說(shuō)：“媽媽肚子痛的時(shí)候，也要吃藥呢�！蔽疫@才乖乖吃了。到了夜晚，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我的頭頂真的長(zhǎng)出了西瓜，我們一家人正圍坐在一起吃西瓜呢！
第四天——早晨我起床時(shí)，看見(jiàn)我頭頂旁有一個(gè)西瓜，我高興極了，連忙跑去告訴爸爸媽媽。
此后，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，便深刻地印在了我心中！
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，才知道那個(gè)西瓜是媽媽買(mǎi)來(lái)放在我頭頂旁的。當(dāng)我知道真相時(shí)，感動(dòng)地流下了淚。
開(kāi)在這記憶深處的花，如天空中璀璨的明星，鑲嵌在我心中，指引著我！
綻放在記憶深處的花作文 篇42
“找朋友，找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽(tīng)見(jiàn)這首童謠，腦海中又浮現(xiàn)當(dāng)初還是孩童的我們。
“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì)記得的�！蹦且荒辏揖艢q。已經(jīng)開(kāi)始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說(shuō)我是在鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當(dāng)時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀，鎮(zhèn)上的小姑娘�！蔽乙詾樗彩莵�(lái)“嫌棄”我的，便轉(zhuǎn)頭不理她，她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽(tīng)起來(lái)比較親近�！彼�，也就是純這樣說(shuō)著。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你唱歌。找朋友，找到一個(gè)好朋友……”純拉著我，在樹(shù)蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào)，所以她經(jīng)常捧腹大笑�！澳悻F(xiàn)在會(huì)唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好�！�
因?yàn)榘职种蛔屛一厝ヒ粋�(gè)暑假，開(kāi)學(xué)前便來(lái)載我回鎮(zhèn)上，所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)人群后的她，當(dāng)時(shí)大家都以為我們會(huì)大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì)記得的�！�
現(xiàn)在想想，已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒(méi)時(shí)間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨(dú)立到不讓父母擔(dān)心，讓父母放心我一人回去的時(shí)候，去履行當(dāng)時(shí)答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開(kāi)在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。
綻放在記憶深處的花作文 篇43
路漫漫山高水長(zhǎng)，我留戀那熟悉的家，依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往，你的謊言宛若繁花，愛(ài)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。
——題記
一路走來(lái)，處處花開(kāi)�；仨^(guò)去，母愛(ài)在路上。
兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒，哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我，輕聲說(shuō)著：“寶貝快起來(lái)，媽媽來(lái)扶你！”可當(dāng)我四肢撐地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步，不甘心地奮力往前一蹬，想準(zhǔn)確地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復(fù)，一次又一次的跌倒后，我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶，而是學(xué)會(huì)了自己走路。
謊言像一朵太陽(yáng)花，以挫折的教訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
看著熏騰著熱氣的藥碗，虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊：“我就是不喝！”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗，假裝嘗了一嘗，還自言自語(yǔ)道：“酸酸的，一點(diǎn)都不苦�！蔽覍⑿艑⒁�，可當(dāng)液體觸碰到我的味蕾時(shí)，全身的汗毛幾乎都立了起來(lái)，苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見(jiàn)底，那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。
謊言像一朵蘭花，用自己的溫柔細(xì)心來(lái)治愈脆弱的心靈。
黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉，我猶豫地邁著失落的步伐，心神不寧地把試卷遞給對(duì)面的媽媽?zhuān)齾s滿臉笑容地說(shuō)道：“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)時(shí)還長(zhǎng)舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的媽媽?zhuān)�有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。
謊言像一只梅花，在養(yǎng)料匱乏之際填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
走過(guò)十二個(gè)春秋歲月，竟是“花”開(kāi)滿地，那是愛(ài)的力量。
綻放在記憶深處的花作文 篇44
碰到一滴水，可滋潤(rùn)你心田；拾起一顆堅(jiān)石，可磨礪你的意志；細(xì)嗅一朵花，可芬芳你深出的記憶。
漫步在清香的院子里，想到中秋已過(guò)，這里卻仍然生長(zhǎng)著鮮花，雖然在不久的初冬時(shí)凋零，但在我記憶深處有一朵永不敗落的鮮花……
再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我著急地奔向商場(chǎng)收費(fèi)處，躲避著擁擠的人群，排在“長(zhǎng)龍”后面，等待著，但差不多上學(xué)要遲到了。
無(wú)意中看到一個(gè)胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身邊，盯著我與前面小男孩之間的空隙，還好我機(jī)警，料到他是想插隊(duì)，便緊跟著前面的隊(duì)伍，胖女人不能得逞，就另尋目標(biāo)，向我前面那個(gè)小男孩下手，趁機(jī)一擠，無(wú)助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一個(gè)接一個(gè)的被撞到�？上Я�！人群來(lái)來(lái)往往太過(guò)繁密，竟然沒(méi)人注意到這一行為，我可被惹急了，時(shí)間本來(lái)就急迫，還來(lái)了一個(gè)人插隊(duì)！但想了想，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只能憋在心里，可我前面那個(gè)小男孩被擠疼了，就開(kāi)始跟胖女人評(píng)理，胖女人卻裝傻，一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還理直氣壯地?cái)[著架子，人們看到了，但沒(méi)人會(huì)在大人和小孩之間評(píng)出一個(gè)結(jié)果，能相信小男孩嗎？小男孩只好無(wú)奈地繼續(xù)排隊(duì)。
幾刻鐘很快過(guò)去，終于輪到我收費(fèi)了。我在旁邊一陣細(xì)微的響聲，往遠(yuǎn)處地上一看，一個(gè)錢(qián)包掉落了，那不是胖女人的嗎？小男孩也發(fā)現(xiàn)了，竟把錢(qián)包撿起，毫不猶豫地向胖女人那邊走去，看樣子要還錢(qián)包。我正想阻止小男孩，因?yàn)槊鎸?duì)這種沒(méi)道德的人，還幫她，這能夠合情合理嗎？但看到小男孩單純的眼神和稚嫩的小臉，我猶豫了�？吹脚峙司o張的抓起小男孩手中的錢(qián)包，那副生怕不見(jiàn)錢(qián)的模樣，真令人討厭。只見(jiàn)她一張一張仔細(xì)的旁點(diǎn)著，逐漸顯露出奸詐的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地說(shuō)小男孩有偷她錢(qián)包的意圖，引起了旁人的注意。這純屬就是侮辱！淚珠仿佛快要脫線，從小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向遠(yuǎn)處，臉上絲毫沒(méi)有后悔的神情……
不一定要漂亮，也不一定要像陶淵明所認(rèn)為那樣“出于泥而不染，濯清漣而不妖，”只要能度過(guò)一生中種種艱難的時(shí)刻，就能活出漂亮，活出長(zhǎng)久。小男孩，你就是我記憶深處的花，雖小卻燦爛!
綻放在記憶深處的花作文 篇45
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)一朵令人賞心悅目的花，清新而淡雅。聞著那淡淡的芳香，那個(gè)高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變?nèi)f化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)橋旁站著個(gè)穿校服的大姐姐。她面前有個(gè)大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)大姐姐在發(fā)動(dòng)大家捐款，捐款箱前是展現(xiàn)災(zāi)區(qū)孩子無(wú)家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿著凌亂、打滿補(bǔ)丁的衣服，無(wú)助的表情、充滿血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢(qián)拿了出來(lái)，投入箱子。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞丐，看著這個(gè)滿身塵土，駝著背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個(gè)乞丐該不會(huì)想搶走這個(gè)捐款箱吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)乞丐，只見(jiàn)他走到捐款箱前，盯著照片，許久，許久。不知是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)還是怎么了，我竟然看見(jiàn)他的眼眶有些濕潤(rùn)。我揉了揉雙眼，這時(shí)，他打開(kāi)了身旁的一個(gè)袋子，袋子里都是一角兩角的毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子里所有的錢(qián)都倒進(jìn)了捐款箱中。
后來(lái)的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的映照下，在我眼前不斷地高大了起來(lái)。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開(kāi)了，雖然不艷麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個(gè)乞丐……
綻放在記憶深處的花作文 篇46
風(fēng)依然飄依然吹過(guò)我的憂傷面龐，記憶像花一樣綻放。
——題記
物是人非的如今也沖淡不了的我回憶，稀釋不了我的記憶。那曾經(jīng)的感動(dòng)如同經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花，在我心中永遠(yuǎn)綻放。
“父親”兩字的線條十分僵硬，一入眼便給予人一種疏離的感覺(jué)。嗯，也許這就是父親吧？我的父親年級(jí)有些大，與我同學(xué)的家長(zhǎng)比起來(lái)，他也算大了七八歲�？墒强雌饋�(lái)卻不老。也許當(dāng)你不經(jīng)意間瞥見(jiàn)他滿是華發(fā)的后腦勺時(shí)，才會(huì)明白，他老了。也許是年齡的差異吧，我們之間存在著深不見(jiàn)底的代溝……
他工作繁忙，呆在家里的時(shí)間又少，即便是在家也要整天呆在電腦起那工作。天氣冷冷的，他的表情冷冷的，我的心也是冷冷的。冬日的天空，一片死寂般的灰白，云嶺上沒(méi)有飛鳥(niǎo)，大街上沒(méi)有行人。他工作到這么晚，母親囑咐我給他端一杯白開(kāi)水和一些水果。我把水端到書(shū)房里，結(jié)果一不留心，水杯翻了，水淌了出來(lái)，滿桌都是，更令我自責(zé)的是水就連他的設(shè)計(jì)圖也不放過(guò)。紙濕了一大片，水好像在戲虐地同我開(kāi)玩笑，以我無(wú)法阻止的速度蔓延開(kāi)來(lái)，整張紙都淹沒(méi)在肆虐的開(kāi)水中，又力不從心地?fù)u晃了一下。窗外吹進(jìn)了了干冷冷的風(fēng)，面前端坐著冰冷冷的他。闖禍了！我就這么站著，呆呆的站著，手足無(wú)措的站著，膽戰(zhàn)心驚的站著。他不說(shuō)話。
據(jù)說(shuō)男人不說(shuō)話有兩個(gè)原因，一是知錯(cuò)了，二是生氣了。當(dāng)然，他絕對(duì)不可能屬于前者。等待是一種借口，對(duì)，是我犯的錯(cuò)，可是我該如何承擔(dān)呢？空氣凝結(jié)了一般，房間里沒(méi)有一絲一毫的聲音，只有我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。他總算開(kāi)口了：“你是在傾聽(tīng)自己的心跳嗎？”咦？難道他也學(xué)會(huì)了用冷幽默？他的口氣中聽(tīng)不出半點(diǎn)斥責(zé)，而是充滿調(diào)侃的感覺(jué)呢。與其臨淵羨魚(yú)，不如結(jié)網(wǎng)而退，既然他給我找了個(gè)臺(tái)階下，我又何嘗不下呢？但是我顯得有些遲鈍。他又開(kāi)了口：“在我生氣之前，我奉勸你快點(diǎn)離開(kāi)……”我知趣的逃開(kāi)了。他將自己“囚禁”在書(shū)房中。我偷偷猜想著他此刻的所作所為，卻毫無(wú)頭緒……
那晚我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里有海，只有海。分不出天地，看不清邊緣。一個(gè)女孩身穿著淡薄的白裙站在海邊，背對(duì)著我，海風(fēng)肆虐，白裙綻放，長(zhǎng)發(fā)翻飛。她就這么里在疾風(fēng)之中，像一把倔強(qiáng)的水藻。
聽(tīng)母親說(shuō)，他那晚工作到深夜。他竟然這么輕易的原諒了我，我有些不可思議。那張圖紙如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，恐怕是他花了幾個(gè)星期的時(shí)間才設(shè)計(jì)出來(lái)的……
我總以為所有的事物都被賦予時(shí)間的前綴，帶給我們的不是簡(jiǎn)單的歷史感，更多的還有悲壯。但對(duì)于我只剩寬容。
開(kāi)在記憶深處花呀，只有你知道我還記得。
綻放在記憶深處的花作文 篇47
小區(qū)門(mén)口有棵槐樹(shù)，有些年頭了，每看到它是，一多花便在記憶深處綻放。
這樹(shù)，老家門(mén)前曾有過(guò)，后來(lái)政府修路，就叫人砍了，但那棵樹(shù)，給我留下深刻的回憶。
槐樹(shù)在我出生前就有了，記事起，便在樹(shù)下玩，冬天一熬過(guò)，就盼著立春。春風(fēng)從黃土高原吹過(guò)，不僅為人們帶來(lái)溫暖，也為我?guī)?lái)了槐花。舅舅這時(shí)開(kāi)始忙活了。去地里劈幾根榆木，著手做長(zhǎng)桿。往后兩三天，天天能聽(tīng)到他在院里鋸木頭的聲音。
長(zhǎng)桿一做好，重頭戲就來(lái)了。
槐樹(shù)叢中，那一朵朵潔白的小花，宛如一位少女，亭亭在枝頭，散發(fā)著清香。長(zhǎng)桿探進(jìn)樹(shù)叢，對(duì)準(zhǔn)那些小花，猛地一擰，一簇潔白的精靈便悄然落下我和表弟在樹(shù)下?lián)焓爸�，一懷槐花輕輕的，香香的，十分討人喜歡。
讓我更喜歡的，是母親的手藝。
把拾來(lái)的槐花遞給母親，她把那些花洗凈，瀝干，拌上面粉，均勻攪拌，讓每一粒小花沾上面粉，這時(shí)放入蒸籠，小火細(xì)炆。不一會(huì)兒，便散發(fā)出淡淡的、淺淺的香氣，略微帶些甜味，香而不郁，甜而不膩。蒸好后，她又輕輕地道極地清，有放些許鹽，在鍋中小炒，然后便可以吃了。
放在桌上，專(zhuān)享那一粒粒的，還有幾分花的輪廓，又人動(dòng)著筷子，桌前香氣彌漫，是田野的味道，農(nóng)家的味道。咀嚼在嘴里，甜在心頭上。
秋去冬來(lái)童年期已在時(shí)光的磨起下漸漸消失，但是那槐花依舊會(huì)在記憶深處盛開(kāi)，那是槐花的清香，是母愛(ài)的芳香。
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