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      2. 刻在心上的記憶小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:03:07 記憶 我要投稿

        刻在心上的記憶小學(xué)作文5篇

        刻在心上的記憶小學(xué)作文1

          從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有件事就像刻在心上一樣,給我永恒的記憶,給我永恒的記憶。

        刻在心上的記憶小學(xué)作文5篇

          記得那是08年的九月,我們跟著祁老師去參加全運(yùn)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是擲鉛球。我和同伴去擲鉛球的場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。我突然想起祁老師的話:“比賽前要充分熱身,那樣才能發(fā)揮好!庇谑俏也煌5呐懿阶鲋鵁嵘怼i_(kāi)始比賽了,前面幾個(gè)選手都擲得不太好,都沒(méi)超過(guò)7米,我很輕松地領(lǐng)先于他們。連續(xù)兩次后,已經(jīng)有人追上我了。最后一擲,我腦海里不斷重復(fù)著祁老師說(shuō)的動(dòng)作要到位:蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥。耶!我擲出了8米75的好成績(jī)獲得了冠軍。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到無(wú)限榮耀。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我戴上金牌,發(fā)了獎(jiǎng)狀,我高舉獎(jiǎng)牌在照相機(jī)前做出以牙試金的動(dòng)作。!我手中的獎(jiǎng)牌沉甸甸的,它是用我一個(gè)月的汗水換來(lái)的!下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我激動(dòng)的跑到正在為比賽忙碌的祁老師身邊,把金牌給老師看,老師眼中流露出了欣慰的目光。

          啊!刻在心上的記憶,你是我的榮耀。

        刻在心上的記憶小學(xué)作文2

          天上的星星一閃一閃的,其中最亮的`那一顆星蘊(yùn)藏著一件令我難忘的事情。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地騎著我的“飛鴿”牌自行車,騎著去表姐家。在騎向表姐家的途中,我看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花兒對(duì)我微笑;鳥(niǎo)兒對(duì)我說(shuō)話;大樹(shù)向我朝手……突然,下起了傾盆大雨。我的臉突然由晴轉(zhuǎn)陰,我的眼晴也似乎迷糊了起來(lái),什么也看不清楚。然后“撲通”一聲,我從自行車上摔了下來(lái),我用手擦了擦眼晴。接著,令我感動(dòng)的一幕是:一位叔叔像一陣風(fēng)一樣,向我跑來(lái),一手把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧!那里摔痛了,快跟叔叔說(shuō)。叔叔來(lái)幫你包扎一下吧。”我痛苦地對(duì)叔叔說(shuō):“我的膝蓋摔傷了,但是我不怕叔叔,你能不能幫我包扎一下!笔迨瀹惪谕暤卮饝(yīng)了我。包好后,叔叔就對(duì)我說(shuō):“以后要小心哦!”我擦干了眼淚堅(jiān)決答應(yīng)了叔叔。

          從這件事,讓我懂得我們要樂(lè)于助人,也要人與人之間互相關(guān)心,體貼。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向這位叔叔學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好精神,好榜樣。

        刻在心上的記憶小學(xué)作文3

          一個(gè)美麗的春夜,12點(diǎn)多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。

          第二天,我看見(jiàn)媽媽的眼睛熬得紅紅的,便問(wèn)媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我,趙阿姨得了再生障礙性貧血,昨晚劃破了腿,流血不止,送進(jìn)醫(yī)院搶救,脫退離危險(xiǎn)。

          趙阿姨是多好的人哪!我特別愛(ài)她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會(huì)送的。對(duì)了,我眼睛一亮,想起曾經(jīng)在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細(xì)心的用花紙疊出一只千紙鶴。

          媽媽帶我到病房。天哪!趙阿姨躺在床上,面色灰白,一副沮喪的樣子。這時(shí),她有氣無(wú)力地向我招手,讓我過(guò)去。我三蹦兩跳地跑過(guò)去,大聲喊著:“趙阿姨,您別難過(guò),我給您講個(gè)故事。從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射,她得了白血病。但她從不愁眉苦臉,只是一邊唱歌,一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人,等她疊出上千只千紙鶴,病就會(huì)好了。在臨死前,她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。。。。。。”

          聽(tīng)我講完故事后,趙阿姨捧著我送她的千紙鶴,眼睛里閃著淚光。接著,她撫摸著我的頭微笑道:“謝謝你!”說(shuō)完,看了看窗外,又看了看手里的千紙鶴,自語(yǔ)道:“春天真美。”

          我把這件事深深地刻在心上,我明白是少女的行動(dòng)感動(dòng)了趙阿姨,堅(jiān)定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千紙鶴,給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。

        刻在心上的記憶小學(xué)作文4

          記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。

          “鈴——”,伴隨著放學(xué)鈴聲的到來(lái),美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),重新回到了天空。我想:這個(gè)暑假,我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快,緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。

          吃過(guò)午飯,我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀!怎么這么多人!”“。∥叶伎毂粩D成肉餅了!”“呀!你把我的鞋給踩掉了!”……上車的人們一邊用力往車上擠,一邊不停地抱怨著。幸好,我眼疾手快,一個(gè)箭步?jīng)_上去,坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。

          車上的人可真多呀!就連過(guò)道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想:這么多的人中一定有不少小偷。所以,我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著,只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想:他干什么呢?大熱天的,還往人家身上擠,真不嫌熱。只見(jiàn)他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原來(lái)他是個(gè)小偷。

          是制止,還是裝作沒(méi)看見(jiàn)?良心告訴我:上去制止!可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意,一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的?謶值男睦砀嬖V我:裝作沒(méi)看見(jiàn)?赡菢永蠣敔斠欢〞(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢?

          正當(dāng)我猶豫時(shí),一聲清脆的童音打斷了我的思緒!靶⊥!”原來(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見(jiàn)那小偷灰溜溜地逃跑了,老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。

          面對(duì)小妹妹,我的臉漲得通紅,堂堂七尺男兒,竟不如一個(gè)七八歲的小妹妹。我想:以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。

          在以后的工作學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時(shí),便會(huì)想到那位小妹妹,從而使我勇敢地去面對(duì),最終把事情做成功。

          這件事被深深地刻在了我的心上,使我現(xiàn)在仍難以忘懷。

        刻在心上的記憶小學(xué)作文5

          星期六,我很高興,因?yàn)閶寢尳裉煲獊?lái)接我出去玩。雖然今天很冷。但是,有一件事讓我非常感動(dòng)。

          路過(guò)街上,看見(jiàn)了一過(guò)年齡比我小一兩歲的小女孩。正在沿街乞討,她穿著一身破爛不堪的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)蓬亂的披散在她那瘦弱的肩上。她手中拿著一個(gè)打碎的碗,里面沒(méi)有一分錢。

          她用乞求的目光投向路上的行人,乞求他們施舍點(diǎn)錢給她。但是,得到的結(jié)果令她意想不到。有的人破口大罵,甚至有些人的眼睛一瞪一瞪的。

          在人群中,一位美麗而又善良的中年婦女,小步地走到小女孩的面前,問(wèn)小女孩愿意做她的干女兒?jiǎn)?小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,這位好心的婦女把她帶進(jìn)了一家童裝店。

          大約過(guò)了十分鐘,那位婦女帶著小女孩出來(lái)了。此時(shí),小女孩簡(jiǎn)直是太漂亮了,就像是變了個(gè)人似的。剛才責(zé)罵小女孩的人們,羞愧地低下了頭,主動(dòng)地上前跟小女孩道歉,小女孩笑得無(wú)比燦爛。她們漸漸的消失在人群之中。

          這件事深深地刻在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘不了!

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