關(guān)于206班的溫馨記憶作文
206是個溫馨的數(shù)字,206在我的心中留下了永恒的記憶!
辛說,懷念206了,也說206可能永遠(yuǎn)的消逝了。其實,當(dāng)你擔(dān)心它消失時,你何嘗不是正在深深的把它憶起呢?
206,在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂的記憶,成為了一個友愛的記憶符號。它該是幻化為一種精神,一種積極的信仰了吧!
當(dāng)我第一次走進206時,我用一節(jié)課的時間,記住了所有人的名字,記住了所有人的面孔特征,我為自己的貪婪的主動而竊喜。
在我的印象中,我們該是軍訓(xùn)的優(yōu)秀方隊吧!因為我記得我當(dāng)時的口頭禪,便是“良好的開端,是成功的一半”。我們從相聚的第一天起,便有了一種默契,為206集體的榮譽而戰(zhàn)!權(quán)是位優(yōu)秀的班長,他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級中的友愛精神。同學(xué)間相互體諒,同桌間相互關(guān)心,運動會上踴躍參與、拼搏,課外活動積極、主動。師生間和諧融洽,同學(xué)間和睦相處。
我還清楚的記得,每天早上,朱真一大早便挨個喊醒我們班酣睡的宿舍成員;下雪了,杰帶著宿舍的男同學(xué),以及笤帚、簸萁、和鐵鍬,迅速清理積雪,我們總是第一個清理完畢的班級;早讀前,力子總是第一個來到衛(wèi)生區(qū),幫助每一個小組打掃我們的地段衛(wèi)生,我們班的衛(wèi)生評比常常是第一;我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽,我們第一次考試便榮獲年級第一,廣播操比賽第一,衛(wèi)生評比第一,我們班被評為先進班集體。
宿舍里有同學(xué)生病了,其他同學(xué)自覺的為他們打水、打飯和買藥;班里有同學(xué)身體不適,班干部主動去為她們找醫(yī)生;有的同學(xué)晚上向老師請教問題回家晚了,男同學(xué)自覺肩負(fù)起送她回家的`責(zé)任。課堂上,同學(xué)們大膽表達自己的認(rèn)識和思考;課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的,有能歌善舞的,有博覽群書的,有熱衷強身健體的。我想一枝獨秀不算春,百花開放才是春,青年人便該是朝氣蓬勃,各具個性,相互取長補短,追求不同程度的進步的群體!
在我們的班級里,沒有城鄉(xiāng)差異,沒有經(jīng)濟懸殊的不良影響,沒有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰顯著本色的自我,相互欣賞,相互促進。
甚至我偶爾身體不適時,無需向年級主任請假,只是告知我們的班長權(quán)一聲便安然臥床了。因為,把我們的班級交給權(quán),無需他人擔(dān)憂,只需高枕便是。
206給我的快樂,太多太多;206給了我尊嚴(yán)、自信、理解、善意……
王莉離開的不舍聲聲,大家眷戀的不是她的成績驕人,而是她是我們中間的一員的情誼;姜的奇異之舉,大家體現(xiàn)出來的無私的真誠關(guān)愛,一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼;峰加盟時的熱切的掌聲,財受傷時的赤赤關(guān)心;一棍棍譴責(zé)聲中的理解,一聲聲赤誠呼喚的情意。我為我的206感動著,欣喜著,期待著!
206,遠(yuǎn)去了嗎?不,它走來了,它帶著一種內(nèi)斂的精神走進了每一個206人的心靈里!任時光怎樣流轉(zhuǎn),終將被206人銘記、恪守!
【206班的溫馨記憶作文】相關(guān)文章:
溫馨記憶作文07-20
溫馨記憶作文07-15
溫馨的記憶的作文02-17
溫馨的記憶02-07
溫馨的記憶優(yōu)秀作文05-27
記憶深處的溫馨作文07-01
溫馨的童年記憶參考作文02-19
記憶的溫馨初二作文05-27
溫馨的中秋記憶作文范文06-24
溫馨的記憶作文15篇02-13