- 相關(guān)推薦
黑板上的記憶作文范文
記得那是三年級時發(fā)生的事，每當(dāng)想起它，老師親切的話語就縈繞在我的耳邊，慈祥的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。
一次上體育活動課時，天公不作美。教我們體育的葉老師便組織同學(xué)在室內(nèi)做游戲。他在黑板上畫了四個頭像，孩子們神采飛揚(yáng)，美中不足的是沒有鼻子，葉老師笑著說：“請四個小組各選一名代表上來畫鼻子，比哪個小組的同學(xué)畫得好！”
我很榮幸，可以代表小組參加比賽。老師幫我蒙上眼睛，頓時，眼前一片漆黑，拿粉筆的右手不知伸向何處。我憑著自己的感覺畫了一個鼻子。然后，連忙摘下布條一看，不會吧，我竟然把鼻子畫到右耳下面，而其他三個同學(xué)，畫的鼻子不但漂亮，而且位置正確，我不好意思地上位了。同學(xué)們笑成一團(tuán)，有的`哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都流出來了。頓時，我真想找個地縫鉆進(jìn)去，其他三個小組“耶”聲一片，而我們組的成員都紛紛指責(zé)我，有的說：“早知不派你上去畫，簡直是丟了我們的臉！”“你這是什么手啊，畫個鼻子都畫不好！”
這時，葉老師說：“我也想畫一個鼻子，誰來幫我蒙一下眼睛？”班長自告奮勇。老師用手比劃了一下，便畫了起來，誰知葉老師竟然把鼻子畫到人頭像外面去了。這時，不知是誰說了句：“這是什么鼻子��！簡直就是遠(yuǎn)離祖國大陸的臺灣島嘛！”同學(xué)們又是一片哄笑。葉老師樂呵呵地看看左邊的同學(xué)，又笑瞇瞇地看看右邊的同學(xué)，等笑聲漸漸平息了，他和顏悅色地說：“同學(xué)們，我很高興，你們知道為什么嗎？”“因為教室里充滿了歡聲笑語。”老師頻頻點頭：“對！”
“剛才，僅僅是我給你們帶來了歡樂嗎？”“還有高可瑩同學(xué)�！薄皩ρ�，要不是她把鼻子畫錯了地方，這節(jié)課，你們能玩得這么開心嗎？教室里能充滿歡樂嗎？”“不能�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說�！拔覀兪遣皇且兄x高可瑩同學(xué)��？”同學(xué)們?nèi)粲兴�，紛紛鼓掌，頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
那時，我聽了熱血沸騰。老師潤物細(xì)無聲，真是用心良苦�。『诎迳夏怯叶碌谋亲雍湍穷^像外的鼻子，仿佛并蒂的花開在我心靈深處，成了我永恒的記憶。
【黑板上的記憶作文】相關(guān)文章：
黑板上的記憶01-30
《黑板上的記憶》06-21
黑板上的記憶作文07-24
黑板上的記憶作文07-19
黑板上的記憶作文08-16
黑板上的記憶的作文10-30
黑板上的記憶-作文08-31
作文：黑板上的記憶03-22
黑板上的記憶精選作文04-24