【精品】競爭作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的競爭作文7篇,歡迎大家分享。
競爭作文 篇1
如果說競爭是一根粗大的樹干,那么人情就是翠綠的樹葉,有了樹葉樹才能變得郁郁蔥蔥;如果說競爭是一片大漠,那么人情就是綠油油的小草,大漠有了小草才能變成美麗的草原;如果說競爭是一杯苦澀的咖啡,那么人情就是白沙糖,有了白沙糖,咖啡才能變得清香可口;若說競爭是平平淡淡的生活,那么人情就是神奇的畫筆,使生活變得五彩繽紛,豐富多彩。
每個人的一生都充滿著競爭,面對競爭,我們又不得不面對種種人際關系。與競爭打交道的同時,又無時無刻不與人情打交道。
如果一個人一天只知道競爭,不懂得關心他人,不懂人情,那么他將與別人之間的感情淡化,變得冷漠,將只會有更多的`“人情冷暖,事態(tài)炎涼”的感嘆。
同樣,如果一個人只知道一味的注重人情,即使人情再好,在事業(yè)競爭時畏首畏尾,那么也將難有作為。
所以,我認為一個人既要有競爭意識,也要搞好人際關系,關心你身邊的親人、朋友。
眾所周知一代英雄項羽,起初項羽無論是謀臣還是軍力都遠勝于劉邦,但為什么到最后被劉邦逼得走投無路,落得個烏江自刎的下場呢?只因為項羽狂妄自大,對謀臣們態(tài)度冷淡,謀臣在他的麾下不能展示自己的才能,最后紛紛離開,而劉邦則極力籠絡天下有才之士,眾人愿意為他效命。
競爭固然重要,但有時決定成功的則是人際關系。項羽自大,不把別人放在眼里,劉邦籠絡天下能人取得勝利,這可以給我們很大的啟發(fā),競爭和人情同等重要。
假如人與人之間沒有了人情親人之間沒有了親情,朋友之間沒有了友情,戀人之間沒有了愛情,世間僅剩競爭,那個時候,世界將會是什么樣子?我無法想象也不愿想象。
假如人與人之間失去了競爭,怎么會有三國?怎么會有春秋五霸,戰(zhàn)國七雄?又怎么會有現在的大好時代?
由此看來,在我們的生活中競爭和人情缺一不可呀。有的人雖然在競爭中成功了,但耍盡了手段,無所不為,最后只落得個眾叛親離的下場,最終還算是失敗。有的人在競爭中盡了全力雖然失敗了,卻贏得了眾人的感佩,那么他并沒有真輸,他獲得了另一種意義的成功。
隨著社會競爭日趨激烈,人的精神壓力也越來越大,親人的一句關心話,友人的真誠問候,都會使人心情開朗起來,將壓力化解一些。
競爭是社會發(fā)展的動力,是經濟發(fā)展的前提,是每個人自我潛能最大程度發(fā)掘的保證,人情則是潤化劑,它能讓我們的生活亮起來,讓我們的拼搏更有意義。
競爭作文 篇2
在這五彩繽紛的世界里,學業(yè)間的競爭,職業(yè)間的競爭,朋友間的競爭,陌生人之間的競爭……競爭無處不在,使我們的世界變得如此多彩。
“我的天,又是他第一!每次都是他!”女生站在學校紅榜前,又羨慕又嫉妒,旁邊的女伴笑了笑:“走啦,大家都習慣了好吧!”女生咬了咬下唇,似乎是在考慮著什么,片刻女生抬起濃密的睫毛,一雙仿佛有星辰一般的眸子閃出堅毅的光芒,可剎那間又恢復了往日的恬靜,隨女伴離開。
“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”低沉好聽的聲音從一條林間小路傳出,女孩停住了急匆匆的腳步,歪著頭,細細的品味。良久,女孩轉身走進小路,尋找這聲音的主人。走進了花園,女孩被其美景吸引住,在一片陽光中與蝴蝶嬉戲,與鳥兒對唱,玩得不亦樂乎,一晃神,才想起來進來的緣故。女孩順著小路又走了一會兒,無奈發(fā)現人已經離開了,女孩揪了揪裙擺 ,有些懊惱有些無奈的走出了花園。
從那以后,女孩愛上了花園里寧靜的氣氛,便每天清晨抱著一本書來到花園中的涼亭,嗅著花香,聆聽鳥兒清脆的歌聲,靠著椅子,讀著喜愛的書籍。漸漸的,女孩形成了習慣,不管有什么事都會來到花園里。有一天,那個朗誦“關關雎鳩”的少年來到了花園,見到了女孩正逗弄著一只鳥兒,少年有些詫異的挑挑眉,卻沒有打斷女孩,就那么靜靜的站在那里。女孩突然回過頭來,看見了少年,也嚇了一跳。少年正欲開口,女孩有些羞澀的開口說道:“請問是我打擾到你了嗎?我以為只有我一個人。”“沒有,我只是有些驚訝,以前這里除了我,沒有人注意到這個花園。我在這個涼亭里看會兒書你介意嗎?”女孩搖搖頭,用長長的黑發(fā)遮住了有些發(fā)燙的臉頰,低頭看起了隨身帶的書。
久而久之,女孩和少年成為了朋友,女孩終于鼓起勇氣對少年說:“我們來比賽吧,看誰可以爭到紅榜第一名!”說完女孩有些后悔,自己怎么可以這么莽撞,別人年年年級第一,而自己只不過是中上水平,萬一他笑自己不自量力怎么辦?少年聽后,沒有一點其他的情緒,只是極其認真的點點頭:“好啊,那就加油吧!”女孩輕輕的舒了口氣,揚起長長的睫毛,自信的笑笑:“那就加油嘍!”
女孩的作息時間開始忙碌起來,比以前更努力更刻苦,與少年的平時作業(yè),周考成績暗自作對比,為自己加油鼓勁。在不知不覺中,女孩的成績提升的很快,女孩也迎來了最終的.競爭。
考場上,女孩看到發(fā)下來的考卷,自信而明朗的輕輕笑了笑,發(fā)現卷子上的題好多都是平時做過的題,做起來也十分得心應手。出了考場,女孩遇見了少年,兩人相視一笑,女孩首先開口:“那,就看成績咯!”少年溫和的勾唇一笑,輕輕的點點頭。
學校公告欄上貼出了一年一度的紅榜,榜前站著巧笑如嫣的少女和溫潤如玉的少年,“哈哈,我贏了!”女孩銀鈴般的聲音響起。“恭喜啊。”少年低沉好聽的聲音響起,女孩歪過頭看了看少年,又看了看紅榜,綻放出玫瑰花一般美麗的笑容:“我們一直這樣比賽下去吧!薄昂谩!鄙倌暝S下承諾。
幾年后,女孩和少年在全國最好的大學碰面,兩人依舊是相視一笑,繼續(xù)當年的約定。再后來他們去了最好的公司當了領導,在這競爭中越來越好。
競爭,會使人進步,會使人變得更好,讓生活變得多彩!
競爭作文 篇3
曾聽說過這樣一件事:一對在大學里關系很鐵的“哥們兒”,在進入同一家公司就職后,其中一個人卻經常在上司面前毀謗自己的朋友,導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無往來。也許故事至此便可終了,但數年之后,那位已經是別人上司的“損友”,卻通過午夜的電波,將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會。
我們無須關注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價。
確實,隨著現代社會“競爭”這個詞語高頻率地出現,許多雙曾經真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到沖擊,許多顆曾經溢滿關愛的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個本該是推動人類文明與社會進步的車輪,卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬,將無數渴望真誠與關愛的靈魂,囚禁在了一個個荒涼的孤島,也才會有越來越多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感慨。于是,不少人個個猶如刺猬,或如烏龜,隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”,或是隨時準備將頭縮入殼中以保衛(wèi)自己。競爭,其實本沒有錯;只是人們一時糊涂,作繭自縛,卻將罪過全歸咎于無辜的“競爭”。
但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質,但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么荒誕不經,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協同較量。實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關愛。當所有的競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候,我們會驚喜地發(fā)現,其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!
讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實力,又充滿愛心。當你的步伐協調一致的時候——只有這時,你邁下去的步子才會更為有力!
競爭無情人有情
也把對手當朋友
競爭不是無情物
競爭之中見人情
道是無情應有情
萬類霜天,競爭的是我們難以呼吸的生存空間;百舸爭流,流走的是真情不再飛揚的世界。在心中,我們默念:無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。面對著“競爭”這樣一個時代的沉重話題,我們重壓下的心靈呼喚著人情的真誠。我們叩問著,為了競爭,我失去了人情了嗎?
你死我活的,是茅盾筆下《子夜》的`上海。在金錢與名利中,纏繞在人們心靈的是一層層無情的鐵紗。吳蓀甫的黯然神傷,杜竹齋的歇斯底里,讓人們看到的是撕裂開的血淋淋的心,散發(fā)著骯臟的濁臭。這樣的競爭,我們要嗎?
算盡心機的,是神宗時暗藏危機的北宋。在權利與地位中,充斥在朝堂內外的,是爾虞我詐的奸猾。王安石的失意孤郁,司馬光的窮追猛打,那是一個封建時代被權利欲扭曲變形的心。或許在你面前笑吟吟看著你的,就是一把試圖刺穿你的心臟的匕首。那樣的競爭,我們要嗎?
幸好,“黯淡了刀光劍影,遠去了崢嶸歲月”,那些吃人的時代都已離我們遠去。我們看到的,是群雄逐鹿的中國家電企業(yè)握手的峰會;我們聽到的,是海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言。于是,我們明白,原來競爭不一定是你死我活,不一定是爾虞我詐,讓真誠面對真誠,讓人情面對人情,我們可以有一個更好的心態(tài)、更好的環(huán)境去開始我們的競爭。
愛因斯坦和波爾,兩顆心在激烈的學術競爭中坦誠地交流著,他們不曾因為爭論而失去彼此的友誼,在競爭中他們依然留存著情感,他們也以同樣的方式和態(tài)度對待所有的競爭者。于是,歷史給我們留下了兩座偉大的豐碑,讓我們仰望著這些純凈的心靈:一顆人格健全的心靈,一個健康和諧的環(huán)境,一份崇高偉大。
競爭作文 篇4
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮!}記
輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進,似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞,F在市場不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復雜的成人社會中激烈地競爭著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學習競爭中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境,找回真正的自己。
月光如溫柔綿長的溪流淌進眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧靜祥和。
然而,霎時間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進行激烈的競爭,才能夠驅除黑暗!
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自我進行激烈的競爭,上演一場精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的.手上飛瀉而過,我們感到了來自內心與真我的強大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內在,我們不能真正驅走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時,我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內心的競爭中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。
旭日升起,那圣潔的光線在無垠的地平線上,灑滿整個大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。
競爭作文 篇5
友誼可以促進競爭。當朋友間存在競爭時,應互幫互助,共同進步,這才是真正友誼地體現。
若兩個人因競爭而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對不是朋友,存在的也不是真正的友誼。
如果因競爭而失去了友誼,那么他所失去的遠比得到的多。
朋友間友誼的見證,可以使競爭減小壓力,可以使競爭降低難度,可以使競爭者增強信心。
面對競爭,朋友之間并肩作戰(zhàn),其利無窮。
競爭是殘酷的,而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會消逝,一切嚴冰遇陽光總會融化。
競爭的風帆在友情的海洋里,可以乘風破浪,奔至彼岸。而風帆失去了海洋,無法航行;海洋失去了一只風帆,依舊會有其他帆船。
競爭是短暫的,而友誼卻可以長久。長久的友誼,可以暖人長久;而短暫的競爭,除了短暫的勝利喜悅,就是“惱人”的'失敗體驗,無法暖心,卻可能寒心。但是,并不是只要友誼不要競爭。
當今社會,逆水行舟,不進則退。沒有競爭,就無法立足于社會。
俗話說,團結就是力量。有了力量,就有了競爭的本錢。而力量可來自于團結,團結則建立在友誼的基礎上。
所以,友誼可以鑄就競爭的成功。
對于友情,我們不要求為對方兩肋插刀,不要求為對方赴湯蹈火,只要困難時能夠幫助一下,痛苦時能夠傾訴苦衷,快樂時能夠共同分享,就足夠了。
競爭作文 篇6
物競天擇,適者生存。競爭是自然與人類社會普遍遵循的法則,它帶來了活力,帶來了激情。個人需要在競爭中不斷超越自我,國家更需要在競爭中不斷發(fā)展壯大。對于競爭,我們不能逃避,而要積極面對,勇敢地接受競爭與挑戰(zhàn)。
在挪威,漁民們捕到了沙丁魚,往往等不到上市就奄奄一息了,總賣不了好價錢。幾年后,一位管理學教授通過實驗終于解決了這個問題。那就是:他建議在每個水槽里放一條小鯰魚。原來懶洋洋的沙丁魚一見鯰魚的威脅立即游動起來,以避免其被擄掠,這時整個魚槽都“活”了起來。這就是“鯰魚效應”,這種效應實際上就是競爭效應。
不僅僅是水生動物,陸生動物也是如此:在非洲的一個草原上,每天早晨斑馬一睜開眼睛,想到的第一件事就是:我必須跑的更快,否則,我就會被豹子吃掉。而與此同時,豹子從夢中醒來,首先閃現在腦海里的就是:我必須跑的更快一些,追上更多的斑馬,否則我就會被餓死。于是,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。
我們的生活像斑馬和豹子一樣,充滿了激烈的競爭。生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一個瞬間,我們如果消極和懈怠,不思上進,肯定會被社會淘汰。所以,不管我們在生活中扮演什么樣的角色,從太陽升起的那一刻起,我們就該毫不猶豫地向前奔跑!
在當今信息高速發(fā)展的同時,競爭無處不在。強者直面競爭,弱者躲避競爭。我們要爭做中國的`能人,世界的強者。正當的競爭能帶來共同的進步。我們一定要善于在競爭中抓住機遇,積極去面對,用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚神圣的正義。大文豪家魯迅曾經說過“人固然應該生存,但為的是進化,也不妨受苦,但為的是解除將來的一切苦!”這也更加說明了沒有競爭,就沒有發(fā)展,甚至不能生存!所以競爭不僅是一種壓力,更是一種動力!
沒有競爭,何談生存?為了生存,需要競爭!
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