關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字10篇,歡迎大家分享。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
近日班里競(jìng)選班長(zhǎng),我也參加了,但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后,決定寫(xiě)一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職!
競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情,或許在您眼中,只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問(wèn)題,可這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,甚至能寫(xiě)出一兩首并不工整的詩(shī)。而且,從三年級(jí)開(kāi)始,我寫(xiě)的每一篇作文,都受到許多人的好評(píng)。
再一個(gè),我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)不聽(tīng)、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡心管理好班級(jí):開(kāi)展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng),讓成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué),提升班里的平均分成績(jī);團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部,開(kāi)展許多有意思、有意義的活動(dòng),豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)?傊,我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:***
20xx年3月22日
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
“競(jìng)爭(zhēng)”話題作文
第十二次作文“競(jìng)爭(zhēng)”講評(píng)
【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽結(jié)束后,師生們一起議論。
生甲:太好了,中國(guó)隊(duì)包攬了全部冠軍,這叫實(shí)至名歸,競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。
生乙:但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將,一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙:有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和奧林匹克精神。
……
要求:根據(jù)以上材料,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“競(jìng)爭(zhēng)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的看法。自擬題目,自定寫(xiě)法,不少于800字。
【材料類(lèi)型】
從本文的命題來(lái)看,不是簡(jiǎn)單的以“競(jìng)爭(zhēng)”而話題,寫(xiě)一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子,更是對(duì)話題“競(jìng)爭(zhēng)”的限制。不能泛談“競(jìng)爭(zhēng)”,必須尋找材料與話題的交集。
其次,材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。如同20xx年的高考作文,這三種觀點(diǎn)就是你寫(xiě)作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點(diǎn)的相互區(qū)別所在
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
其實(shí),并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只是我們都太堅(jiān)持。面對(duì)青春里最初的萌動(dòng),我們都抱著一顆認(rèn)真的心。
或許,我們太小;又或許,我們的感情時(shí)間不對(duì)。但,我們的心最真。沒(méi)有金錢(qián)和利益的參與,只夾著一顆執(zhí)著的心。
我們都是有夢(mèng)的孩子。對(duì)吧?我們的理想尚待實(shí)現(xiàn),那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界,我們足不了;我們的未來(lái)少了他們一樣精彩,有了他們會(huì)更加完美。
但,擁有彼此不是最大的滿(mǎn)足嗎?
讓我們一起努力,向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只,把勤奮作船槳,手牽手,去面對(duì)未知的以后即使,風(fēng)雨交加,雷電阻擋,也要一起加油。
有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣,那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢(mèng),在這激勵(lì)的時(shí)刻,好害怕我會(huì)掉下來(lái)
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
學(xué)校里有些小電動(dòng)車(chē),淺綠色。三排,每排2人。北門(mén)到南門(mén)、北門(mén)到東門(mén)。不停地來(lái)回。坐的人還真不少。
可是,經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了,這車(chē)動(dòng)力太小,上坡時(shí),比人走的還慢,最煩人的還是車(chē)太小!每次都擠得嚇?biāo)廊恕?/p>
最近,多了幾臺(tái)新車(chē)。
那氣派!白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車(chē)子很顯眼。小電瓶車(chē)一下子被人給遺忘了。
大白車(chē)的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。車(chē)大,5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……
現(xiàn)在,人們根本不去理會(huì)那小電動(dòng)了。大白車(chē)的生意日漸紅火。
一天,上學(xué)晚了,我準(zhǔn)備坐車(chē)上學(xué)。大車(chē)早已坐滿(mǎn)了人,我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車(chē)。
小車(chē)?yán)镏挥?人,可司機(jī)已經(jīng)開(kāi)了。人早已被大車(chē)爭(zhēng)去了。等也沒(méi)用。
“你為什么不換輛大車(chē)呢?”我試探性地問(wèn)。
“沒(méi)錢(qián)呀!”說(shuō)著拐了個(gè)彎。不再說(shuō)話。
從此,我很少看見(jiàn)小車(chē)的影子。
你沒(méi)能力,你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對(duì)藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復(fù)一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤?zèng)]了依靠也就死掉了。
當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。
這個(gè)故事更讓我確定了我的觀點(diǎn):世界上必須要有競(jìng)爭(zhēng),而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓?zhuān)@樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強(qiáng)的人,世界不就又會(huì)是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的海洋了么?
而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng),人人太平,人人滿(mǎn)足現(xiàn)狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?
所以,世界要有競(jìng)爭(zhēng)。
但是,也不能全是競(jìng)爭(zhēng)。誠(chéng)然,世界是要有競(jìng)爭(zhēng)的。但一味的競(jìng)爭(zhēng)不也不是不好嗎?所以競(jìng)爭(zhēng)了,還要有共享。競(jìng)爭(zhēng)贏了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?
所以,世界出了競(jìng)爭(zhēng)還要有共存。
因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè)趣的永遠(yuǎn)生存下去……
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為初三的我們,擺在我們面前的`重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。合作作文開(kāi)頭合作作文300字一次難忘的合作作文
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇7
六年級(jí)上冊(cè)時(shí),半期考試,我們班班長(zhǎng)廖悅?cè)粩?shù)學(xué)考了99分,全年級(jí)第一。而我卻只只考95分。只不過(guò),當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)感到什么不舒服。回到家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)呀,為什么你超不過(guò)廖悅?cè)荒?哎!”?dāng)時(shí)我雖然嘴上不說(shuō)什么,但我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我憑什么超不過(guò)廖悅?cè)?爸爸媽媽放心,這次期末考試我一定會(huì)超過(guò)廖悅?cè)坏模?/p>
從媽媽批評(píng)了我以后,我的字典里就深深印下了一個(gè)詞,那就是競(jìng)爭(zhēng)!從這個(gè)詞中我知道,在人與人激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,必須有一方特別努力,那這一方才會(huì)獲得最終的勝利。
在這以后,我加倍用功,似乎廖悅?cè)灰灿X(jué)察到拉,于是她和我暗自較勁。回家,我除了讀書(shū)還是讀書(shū)。雖然中間我有幾次曾想要放棄,但是我知道,辛苦了這陣子后,得到的就是同學(xué)們羨慕的目光,老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)和我對(duì)自己的——肯定!
期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過(guò)廖悅?cè)坏?8分。我心里不住地對(duì)自己說(shuō):耶!我這半學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)!我真是太棒拉!
廖悅?cè),我從我們之間的競(jìng)爭(zhēng)中知道了努力,懂得了努力,學(xué)會(huì)了努力!這學(xué)期我們繼續(xù)吧!我相信在畢業(yè)考試中,我的努力也不會(huì)白費(fèi)的!
劉楚夢(mèng),繼續(xù)努力吧,耶!
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇8
美到底是什么?這個(gè)問(wèn)題一直藏在我的心里。到現(xiàn)在我還不能用什么東西來(lái)代替這個(gè)詞,因?yàn)橛泻枚鄸|西和事情都含“美”,但是惟獨(dú)有一個(gè)東西是真的把美全占了——競(jìng)爭(zhēng)。
的確!競(jìng)爭(zhēng)對(duì)什么來(lái)說(shuō)都是美。在競(jìng)爭(zhēng)中才發(fā)現(xiàn)自己不在起跑線內(nèi),讓自己知道自己已“落伍”,讓自己知道在同一片藍(lán)天下會(huì)有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道,一比嚇一跳!”
記得在小學(xué)時(shí)不怎么考試,每學(xué)期只有兩次考試:中段考和期末考。不要說(shuō)什么單元考和月考。當(dāng)時(shí)我們不去比成績(jī),而是顧著去玩。但是上了初中以后,就變樣了,差不多每個(gè)星期考一次試,并且沒(méi)有什么時(shí)間可以玩?匆(jiàn)別人在做作業(yè),在溫習(xí),你還有打算玩的念頭么?看著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手離自己越來(lái)越遠(yuǎn),本是落在自己后面的同學(xué)都爬到了自己的頭頂你不生氣,你不著急么?
競(jìng)爭(zhēng)催趕著我們,把我們趕到成熟,競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后才知道自己的收獲不多,但是只要競(jìng)爭(zhēng)中付出汗水與努力,丑小鴨始終都會(huì)成為白天鵝。
我愛(ài)競(jìng)爭(zhēng),它不僅是一種美,還讓人明白自己的下一步應(yīng)該怎么走!讓人得到生活中的精彩,使生活變得不再孤單與寂寞。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇9
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。
此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇10
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的交響曲,處處都奏響著競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)章。商場(chǎng)上有商人們的競(jìng)爭(zhēng);戰(zhàn)場(chǎng)上有士兵們的競(jìng)爭(zhēng);學(xué)習(xí)上不也存在著這種競(jìng)爭(zhēng)嗎?
競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的集體,如果你松懈,就一定會(huì)落后于人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!其中考試前,我各科成績(jī)都挺不錯(cuò)?稍诳颊Z(yǔ)文的前一天,我覺(jué)得,哎!有什么好復(fù)習(xí)的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問(wèn)我:“明天就考試,你還這么悠閑!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么啦!我都復(fù)習(xí)好了!倍龠@時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí),把我在竟?fàn)幍馁悎?chǎng)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?荚嚨某煽(jī)可想而知。我這才明白:在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì)給你應(yīng)有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競(jìng)爭(zhēng)中的積極者,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),付出的努力終于得到了回報(bào)。
競(jìng)爭(zhēng),你是一只無(wú)聲而又充滿(mǎn)激情的樂(lè)曲!我想:只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè)章。
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