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      2. 話題作文:競爭與合作

        時(shí)間:2021-08-08 10:39:33 競爭 我要投稿

        話題作文:競爭與合作

          導(dǎo)語:社會上除了競爭,我們還有合作的,競爭與合作是緊密聯(lián)系在一起的,小編將走進(jìn)競爭與合作的關(guān)系中。

        話題作文:競爭與合作

          第一篇:競爭與合作

          競爭是不同對象向同一目標(biāo)、按同一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭勝;而合作則是不同對象為了共同目標(biāo)、利益和愿望而一起工作。

          合作與競爭,看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問題的不同方面。一般地說,競爭要求合作,競爭促進(jìn)合作。只有善于合作,借勢助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強(qiáng)參與新的競爭的實(shí)力。因此,競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動力。

          在自然界,物競天擇,適者生存。在人類社會,競爭同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的。競爭帶給人的壓力和動力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率;競爭促進(jìn)了自我的發(fā)展;競爭使集體富有生機(jī),競爭增添了生活和工作的樂趣。

          社會生活中,我們都不能離開集體而單獨(dú)存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會在合作中競爭,在競爭中合作!充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強(qiáng)大,使我們個(gè)體更進(jìn)步。在合作中競爭,要尊重競爭對手,將競爭的過程視為互幫互學(xué)的過程,將競爭過程視為一種有效的合作方式,將競爭的目的視為超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,提高工作效率,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。而在競爭中合作,需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,而團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。

          當(dāng)然,無論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。合作離不開競爭,沒有競爭的合作是膚淺的,是死水一潭;競爭也離不開合作,沒有合作的競爭,是孤單的、狹隘的。在與他人的競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享,才能營造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧的社會!

          第二篇:競爭與合作2

          在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達(dá)到個(gè)人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團(tuán)結(jié)互助,通過良好的合作來促進(jìn)競爭,不僅達(dá)到自己的目的,還未社會貢獻(xiàn)了更大的力量。

          合作,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解?茖W(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。”字典的解釋是:“合作是為了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”

          縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè),單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會更大。有一個(gè)例子是:一個(gè)年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時(shí),采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時(shí),同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

          說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個(gè)小故事:有兩個(gè)饑餓的人,碰到一個(gè)漁夫,漁夫給了其中一個(gè)人一條魚,另一個(gè)人得到一枝魚竿?墒且惶爝^去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚······

          做一個(gè)善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體!

          第三篇:競爭與合作3

          在當(dāng)今這個(gè)社會里,到處都充滿了競爭。競爭似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個(gè)人的競爭,好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。

          偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會,但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為“科學(xué)社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。

          一個(gè)美國成功人士說過:“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”著句話說的沒錯。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會里,生下來就要競爭,只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯,才有競爭的資格。

          競爭與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績這樣簡單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了雙贏!

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