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      2. 競(jìng)爭(zhēng)作文400字

        時(shí)間:2021-07-15 10:19:35 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

        精選競(jìng)爭(zhēng)作文400字八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選競(jìng)爭(zhēng)作文400字八篇

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇1

          但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!

          在這五彩斑斕的世界里,同時(shí)具有激烈的競(jìng)爭(zhēng),使人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入世界里,如果你拋棄競(jìng)爭(zhēng),只有失敗屬于你。

          “競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著我們,如:在學(xué)校里,同學(xué)們你我相互競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,競(jìng)爭(zhēng)的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì)里,社會(huì)的發(fā)

          展與進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的振興與繁榮都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德,如惡漢,被社會(huì)拋棄,同樣,有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如鄙夫,也會(huì)被社會(huì)拋棄。相反地,有些人能夠在這個(gè)社會(huì)生存,他將留在社會(huì)里去迎接新的挑戰(zhàn)。這些關(guān)于在于是否存在競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

          在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的班里,同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習(xí),連課余的時(shí)間也不例外,甚至到放學(xué)后,有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習(xí),舍不得離開(kāi)。直到中考的前一天,我還是很松弛地學(xué)習(xí),就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭,原地移動(dòng)。現(xiàn)在我人已身在考場(chǎng),等待監(jiān)考官發(fā)試卷,隨著試卷來(lái)臨,心情激動(dòng)而又緊張。最后,我只能對(duì)著試卷目瞪口呆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。想到此時(shí),看著自己的空白試卷感到慚愧。

          作為現(xiàn)代的青少年應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)、天天向上,可是我卻在面對(duì)這一卻,我想碰上“挫折”,應(yīng)當(dāng)是磨練自己的好機(jī)會(huì),不怨天、不尤人,力爭(zhēng)不利變?yōu)橛欣歉?jìng)爭(zhēng)的必然性。經(jīng)過(guò)這一次,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它,為祖國(guó)振興而讀書(shū),成為一個(gè)真正的強(qiáng)著。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇2

          生活因競(jìng)爭(zhēng)而彌加精彩,有了競(jìng)爭(zhēng),才顯得年輕活力。競(jìng)爭(zhēng),簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

          競(jìng)爭(zhēng)是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉(zhuǎn)換為一只無(wú)形的“寄生蟲(chóng)”,偷偷潛入你的體內(nèi),把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

          競(jìng)爭(zhēng)是一首歌曲,撥動(dòng)著我們年輕的心弦;當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚(yáng)。

          競(jìng)爭(zhēng)是一面旗幟,呼喚著我們永久前進(jìn);當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時(shí),因?yàn)橛袣鉄o(wú)力而想白費(fèi)工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達(dá)到彼岸。

          競(jìng)爭(zhēng),是人生中不可或缺的精彩細(xì)節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競(jìng)爭(zhēng),是人生一串串昂揚(yáng)的旋律,它譜寫(xiě)著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇3

          在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)面有七八只老過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗觀。

          俗話說(shuō)得好:“初生牛犢不怕想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

          當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

          不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

          此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老,老變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

          在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

          所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇4

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

          正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。

          作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

          感悟:初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì)有自己的想法,自然也有自私的情況,別人問(wèn)的問(wèn)題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績(jī),到最后也不會(huì)是最后的成功者。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇5

          我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

          在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。

          是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇6

          競(jìng)爭(zhēng),是我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的一種“生存”方式,只有敢于投入到競(jìng)爭(zhēng)中去,那么,我們的學(xué)業(yè)才會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。

          那次,是我在作文班第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我懷著激動(dòng)而又膽怯的心情,走上那神圣的講臺(tái)。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著競(jìng)選稿子,等我讀完稿子時(shí),我心都快跳出來(lái)了,那顆吊著的心,還是沒(méi)放下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同學(xué)們投我多少票,首先,我要在自己的心里投給我一票:敢于推銷自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飛、紹輝,一個(gè)個(gè)名字過(guò)去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間慢慢從我身邊溜過(guò)了。投票結(jié)果出來(lái)了,開(kāi)始我不敢抬頭看黑板,最后,我鼓起勇氣看了一眼,看到我的名字后邊,可憐巴巴地只有六票,我的心猛然涼了。不過(guò),自己要堅(jiān)強(qiáng),不許哭,努力努力再努力,爭(zhēng)取在下次取得成功。

          不知不覺(jué)中,我又第二次走上講臺(tái),希望這個(gè)第二次競(jìng)選能給我?guī)?lái)驚喜。我走上了講臺(tái),開(kāi)始了我的第二次演講。時(shí)間在一分一秒地過(guò)著,終于我的演講結(jié)束了,但心中那塊石頭卻沒(méi)著地,因?yàn)槠睌?shù)還沒(méi)有結(jié)果。我等啊等啊,唱票結(jié)束了,我懷著高興的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失敗了!

          為什么兩次都失敗?是我的紀(jì)律不好?是我的學(xué)習(xí)不好?是我的人際關(guān)系不好?是……不是,什么都不是!雖然作文班人才濟(jì)濟(jì),雖然作文班在各方面競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,雖然我兩次都失敗了,但我還會(huì)三次、四次地競(jìng)爭(zhēng)……

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇7

          這一天,森林里正在爭(zhēng)選“森林之王”。由已經(jīng)退位的老虎來(lái)做評(píng)委。

          駱駝和大象都想做大王。他們?cè)诩覝?zhǔn)備了三天三夜的`演講稿,都為爭(zhēng)選王位而費(fèi)勁心思。

          爭(zhēng)選終于開(kāi)始了。駱駝第一個(gè)登上演講臺(tái),聲情并茂地說(shuō):“我脾氣好的可是出了名的。我不怨苦怨累,可以承擔(dān)任何物品。別人撞了我,我也不會(huì)追究責(zé)任。我相信,只要我當(dāng)了“森林之王”,森林中就不會(huì)再有斗爭(zhēng),不會(huì)再有爭(zhēng)吵,不會(huì)再有打架的現(xiàn)象出現(xiàn)。希望大家都投我一票。我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)好這個(gè)大家庭的國(guó)王。

          場(chǎng)下動(dòng)物聽(tīng)了駱駝的話,都有同感。是呀,森林里的斗爭(zhēng)現(xiàn)象太多了,如果駱駝?wù)f的話能成真,相信大家都會(huì)讓它來(lái)當(dāng)這個(gè)大王。

          接著,便是大象上了演講臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“首先,我想告訴大家,是不是最近國(guó)土面積越來(lái)越少了?那都是鄰國(guó)草原王國(guó)搞的鬼。我相信,只要我當(dāng)上了“森林之王”,就會(huì)馬上帶領(lǐng)著大家一起去攻打草原王國(guó),搶回我們的土地。希望大家都能投我一票,我相信,我一定會(huì)當(dāng)好“森林之王”的!

          大家聽(tīng)了大象的話,又是一陣喧鬧聲。是呀,如果真是這樣的話,大家巴不得現(xiàn)在就讓大象當(dāng)上“森林之王”。

          這時(shí),評(píng)委官老虎走上演講臺(tái),他說(shuō):“駱駝和大象都講得很好,志向遠(yuǎn)大?捎钟姓l(shuí)曾想過(guò),駱駝的好脾氣是軟弱的代言詞。大象那么強(qiáng)壯,卻害怕一只小小的老鼠呢?”全場(chǎng)一片沉思。

        競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇8

          一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個(gè)頭,她就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——王之,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——王之作文。王之是我們班的一個(gè)女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績(jī)可好了,其中最突出的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。她的英語(yǔ)多次在比賽中獲獎(jiǎng)。有一次在英語(yǔ)風(fēng)采比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎(jiǎng)……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng),真是叫人羨慕不已。

          語(yǔ)文課上,她專心致志地聽(tīng)著老師所教我們的知識(shí),認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫(xiě)在書(shū)上,把課文上的好的詞語(yǔ),好的句子記下來(lái)。老師提出問(wèn)題時(shí),總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語(yǔ),把手高高地舉過(guò)頭頂,嘴里不住地說(shuō):“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來(lái)的問(wèn)題時(shí),一個(gè)又一個(gè)的好詞不時(shí)會(huì)從她嘴里蹦出來(lái),這都是她平時(shí)積累下來(lái)的。回答完問(wèn)題,班上經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          王之很愛(ài)看書(shū),她手上經(jīng)常會(huì)捧著一本好書(shū),坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書(shū)?烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧。正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。這就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——王之。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——

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