有關(guān)小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿范文集錦九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇1
大家好！
今天我竟選的是班長(zhǎng)。拿破侖有一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長(zhǎng)也是一樣的道理。班長(zhǎng)是老師得力的小助手，幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，首先要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其次，我還要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，敢于堅(jiān)持原則，要積極為班級(jí)服務(wù)，盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。
雖然我們班的紀(jì)律不太好，但是，我認(rèn)為人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)，我們只有不斷努力，才能形成良好的班風(fēng)、班貌，才能使五年四班 這個(gè)集體不斷進(jìn)步，一步步走到最好，我堅(jiān)信在同學(xué)們的幫助下，我會(huì)努力做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上珍貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇2
大家好!
站在那里，我的情緒十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了新學(xué)期的班干部競(jìng)選。首先，我要感謝大家上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。這次我要競(jìng)選XX。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單，第一：N年來(lái)，我多次擔(dān)任XXXX的職務(wù)，對(duì)于怎樣管理好班級(jí)，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗(yàn);這個(gè)學(xué)期，我想透過(guò)自我和大家的努力，讓墻上的獎(jiǎng)狀日益增多，讓老師們對(duì)咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕;第二：XX，是一個(gè)能夠鍛煉人的綜合潛力的主角，我期望自我能得到更多的鍛煉。
同學(xué)們，請(qǐng)舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在這里，與這么多熱愛班級(jí)的同學(xué)一同參加小學(xué)生涯最后一次的競(jìng)選。
在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，我覺得我有能力當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我的成績(jī)雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奮的。我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，還有課外閱讀雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在老師講評(píng)時(shí)，認(rèn)真核對(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。在班級(jí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，如果有不懂的問(wèn)題完全可以來(lái)問(wèn)我，我必定會(huì)耐心解答并講解，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，大家共同進(jìn)步。
假如我競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)們支持，相信我!謝謝大家。
六年級(jí):
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
有一個(gè)女孩，她活潑開朗，熱愛集體;有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心;有一個(gè)女孩，她勤學(xué)好問(wèn)，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?就是我!
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。我從一年級(jí)開始到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在這里，我說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)橐?jìng)爭(zhēng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
流星的光輝來(lái)自天體的磨摖，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話:夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，我有足夠的信心，我會(huì)出色的勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好!今天，我競(jìng)選副班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我相信自己應(yīng)該有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意!
在過(guò)去的幾年里，我還有當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)， 假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作，少犯低級(jí)錯(cuò)誤，給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣，讓同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋中。
雖然我有一點(diǎn)小毛病，但是我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)副班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意為大家服務(wù)，成為你們的知心朋有當(dāng)好老師的.小助手，自己處處要起到帶頭作用。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的學(xué)校，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。
雖然學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱呼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么陌生，可我對(duì)它一往情深，所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信，請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，必須能擔(dān)此重任!
在新學(xué)期里我必須會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。著光說(shuō)不練假把式，要想真的把成績(jī)更上一層樓必須要有所行動(dòng)才行。所以我提議從此刻開始每一天做完家做后再做一些相關(guān)的題目，測(cè)試一下你對(duì)今日多學(xué)的課文了解多少，如果還有不懂得能夠請(qǐng)教同學(xué)或教師。
我還期望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的團(tuán)體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該活潑的時(shí)候活潑。
請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我，什么時(shí)候選我呀請(qǐng)大家相信我，我必須會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。相信我，準(zhǔn)沒錯(cuò)!
多謝大家!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇8
親愛的教師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的__，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，可是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有本事的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)本事。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成教師布置的每一件任務(wù)，成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小教師，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同提高，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)本事。教師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有本事?lián)伟喔刹康摹?/p>
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇9
三年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿
假如我是班干部，我會(huì)給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì)像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來(lái)上學(xué)，才爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部，我不會(huì)仗著自己權(quán)勢(shì)大而欺壓“平民百姓”
假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì)大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強(qiáng)。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W(xué)們可別誤會(huì)，此話并無(wú)諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯(cuò)了事，我不會(huì)去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴(yán)明處置”。
假如我是班干部，我會(huì)……
啊!做班干部的任務(wù)可真多啊!俗話說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！备魑话喔刹總儯@句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實(shí)，此話并無(wú)惡意。不管做“官‘也好，做”貧民百姓“也好，我們都是班級(jí)的一個(gè)成員，都應(yīng)該為班爭(zhēng)光添彩。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?
小學(xué)生競(jìng)選班干部的演講稿
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
假如我是班長(zhǎng)，我就會(huì)把好好的管理班級(jí)，每個(gè)星期都得到紅旗，讓大家看看我們?nèi)昙?jí)二班的厲害。
假如我是體育委員，我會(huì)帶著大家，把身體鍛煉好了，把隊(duì)伍走齊了，讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛(wèi)生委員，我會(huì)把地掃干凈，飲水機(jī)擦干凈，垃圾按時(shí)間倒掉，那時(shí)候，我們班的地會(huì)和寶石一樣干凈
假如我是文藝委員，我會(huì)讓我們班的板報(bào)干干凈凈、整整齊齊，每次都是三年級(jí)級(jí)部的第一。
假如我是安全員，我會(huì)制止一切危險(xiǎn)行為，提高防范意識(shí)，高高興興來(lái)上學(xué)，安安全全的回家去。
假如我是監(jiān)督員，我先做一個(gè)規(guī)章制度，我看見好的行為，就會(huì)表?yè)P(yáng)他，看見壞的行為，就會(huì)批評(píng)他，老師就不用再為這個(gè)事情忙了。
假如我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)先把大家對(duì)語(yǔ)文的興趣培養(yǎng)出來(lái)，再讓大家一起進(jìn)步，當(dāng)他們愛上語(yǔ)文的時(shí)候，語(yǔ)文就不是一門課程了，就變成的一種樂趣。
我有信心當(dāng)上班干部，只要有機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)盡力班干部。
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