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      2. 競選班干部的演講稿

        競選班干部的演講稿模板匯編五篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的競選班干部的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        競選班干部的演講稿模板匯編五篇

        競選班干部的演講稿 篇1

        教師、同學們:

          大家好!

          我叫王楚茵,今日我要競選的班干部是英語課代表。

          我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,可是我會讓我的英語更上一層樓。

          大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被教師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。

          雖然我不笨,可是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎

          我期望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!

          多謝大家!

        競選班干部的演講稿 篇2

        親愛的同學們:

          你們好!

          鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

          我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務(wù)。

          班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務(wù),是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

          假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心。

          假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務(wù),用行為贏得大家對我的信任。

          假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

          假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

          不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

          既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

          謝謝大家!

          

        競選班干部的演講稿 篇3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我想競選衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗可以帶領(lǐng)大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。

          我覺得,擔任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件:1、樂于助人,關(guān)愛集體。2、互幫互助,熱愛勞動。3、位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。

          我會用行動證明我的能力。同學們?nèi)绻阒С治,信任我,給我機會,那沒清為我投上一票,謝謝大家。

          我的演講的此結(jié)束謝謝大家!

        競選班干部的演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導、老師們:

          你們好,我是XXX。

          我一直認為校園是一個能夠展現(xiàn)個人能力和潛力的舞臺。在這個舞臺我選擇了一條積極上進,厚積薄發(fā)的道路。因為喜歡,所以選擇!既然我選擇了就要全力以赴把它做好,我感謝班主任老師能給我在這個舞臺上展現(xiàn)的機會,我一定會好好歷練自己,因為我相信以后還有更大的舞臺等著我去闖!

          我一直認為我很普通,當老師選擇我作為班長的時候,無疑是平地一聲雷,當時在想,我可以么,我能不能做好這份工作,但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也在心底默默許下諾言“我也會做好這份工作”。

          之前我從未擔任過班干部,缺少經(jīng)驗,這正是我的軟肋,但正因為從未在“官場”混過,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的.闖勁。因此我的信念便是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。班長作為一個班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我相信我會具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,我平時與大家融洽相處,建立起良好的人際關(guān)系,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          在工作方面,我十分注重加強自身的修養(yǎng),嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內(nèi)及學校開展的一些活動中,處處以身作則,事事起帶頭作用。在學校組織的一些活動中,除積極參加外,并動員同學參加集體組織的活動。我相信依靠自己踏實勤奮工作,我會取得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任。

          最后我想說的是,牽引我成長的是愛!我愛我的同學們,是他們給我自信,我愛你老師,是你發(fā)掘了我的潛質(zhì)!你們對我的愛,讓我受益匪淺,你們對我的認可,讓我受益終生!我不叫毛遂,但我也自薦,毛遂有政治才能,蟄居3年,終于化蛹成蝶,有啦展示自己才能的機會,而我雖然沒有什么傲立群雄的才能,但我有一份真誠,有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,希望領(lǐng)導老師能給我做優(yōu)秀干部的機會,這是我的動力,也是我高中生涯的里程碑!

          相信我以后會更加努力的工作!你們對我的肯定是我堅持下去的最大動力!我不多說,重要的是行動。希望各位當一次平原君,給我“毛遂”一次機會。謝謝。

        競選班干部的演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的伙伴們:

          大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會責任感,這是班干部所應(yīng)有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

          1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。

          2.關(guān)心集體,積極參加各項活動。

          3.有責任心。

          4.遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真。

          另外我還有當班干部跟重要的一點――恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。

          我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

          請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇。

          

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