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        時(shí)間:2021-08-07 17:30:09 景色 我要投稿

        什么的風(fēng)景作文

          美景是什么?就是美麗的景色。心中的美景是什么?就是一幅令人感動(dòng)的畫面。美景可以令人“心曠神怡,寵辱皆忘”,直欲“把酒臨風(fēng)”;心中的美景則可以凈化人的心靈,洗滌心靈上的污垢。以下是小編整理的什么的風(fēng)景作文,歡迎閱讀。

        什么的風(fēng)景作文

          什么的風(fēng)景作文1

          或許多年后的某個(gè)午后,陽(yáng)光一如既往的燦爛,我會(huì)輕輕打開心中的小城門,細(xì)數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風(fēng)輕,那些百味千姿的來時(shí)風(fēng)景。

          糟糕!英語(yǔ)小測(cè)又亮紅燈了,毫無疑問我放學(xué)又得留下來重新過關(guān)。還真是要命了,剛才灼熱的陽(yáng)光還張揚(yáng)地撞碎在教學(xué)樓的玻璃外墻上,現(xiàn)在卻矯情地下起了雨,受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨,壓得人喘不過氣。還真是“屋漏偏遇連夜雨”我一邊推在耷拉著腦袋的自行車,一邊自嘲地想著?纯词稚系碾娮颖,都六點(diǎn)多了啊!怪不得肚子叫的厲害……

          好不容易熬到家了,一進(jìn)門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹胡子瞪眼的哇哇叫,嘴邊的兩撮小胡子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動(dòng)著,兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼,偶爾還噴出點(diǎn)唾沫星子,看得我頭昏眼花……“你幾點(diǎn)放學(xué)的?你老師說你們?cè)缇拖抡n了,你到現(xiàn)在才回來?長(zhǎng)這么大了還不知道帶傘,你、你、你、你去給我換件干衣服,吃完飯看完怎么收拾你!蔽姨右菜频呐艿綐巧希唤X得好笑,爺爺漲紅臉的樣子,好像動(dòng)畫片里滑稽的貓兒。

          換好衣服順便看了下桌上的手機(jī),七八個(gè)未接來電都是爺爺?shù),這可愛的小老頭,估計(jì)真是急壞了吧,竟給忘了我上學(xué)是不帶手機(jī)的!澳阍趺淳湍敲瓷⒙?快下來吃飯,正長(zhǎng)身體呢,別餓壞了!蔽覔溥暌宦曅α顺鰜,一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,現(xiàn)在又焦急地怕餓壞了我。呵呵,如此細(xì)節(jié)的疼愛輕而易舉地溫暖了我滿身的疲憊,拂去我心中小小的失意,像清水流過光滑的石板……很輕很柔。

          陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空灑下懶洋洋的光,映在我的心底,氤氳成一道美麗的風(fēng)景。

          這道心中的風(fēng)景洋溢著小小的寵溺,是爺爺亙古不變的關(guān)愛。風(fēng)景里可愛的`小老頭牽著滿嘴乳牙的小丫頭的小小的手,有可愛的小老頭吹胡子瞪眼睛,嚇跑那只讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗,有可愛的小老頭舉著糖葫蘆,哄那生悶氣的已經(jīng)老大不小的小丫頭……

          我心中的風(fēng)景,似茶似雨似露,潤(rùn)澤著我心靈。

          其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景——親情,無論完美與否,它都住在你心上,你會(huì)在失落、挫折、開心、或者寂寞時(shí)去一遍一遍的解讀它、體會(huì)它;蛟S生活的節(jié)奏讓你不得不在車水馬龍的大街步履匆匆,或許曾經(jīng)的某些遺憾、過錯(cuò)注定會(huì)搖晃你的一生,就像一根扎進(jìn)土地的鋼筋,帶給土地的將是永遠(yuǎn)的傷痛,但是,我們可以在更多的風(fēng)景中慢慢行走,逐漸釋懷。

          我心中的風(fēng)景,逶迤延展,清新雅致……

          什么的風(fēng)景作文2

          你像一眼清泉,使我的心靈浸泡在知識(shí)的溫泉中。你像掛在天邊的太陽(yáng),照亮我的心靈。你像一位智者,教會(huì)了我許多知識(shí)。書——你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

          我小時(shí)候喜歡童話,每天總是纏著媽媽為我講童話故事,那些內(nèi)容迥異的故事吸引著我年幼的心。我常常為主人公的遭遇而擔(dān)憂,也為他們最后的勝利而興奮!冻笮▲啞防锍笮▲喌脑庥鍪刮曳浅M,使我感受到了對(duì)人民的壓迫。我讀到了丑小鴨變成白天鵝之后,感受到只有經(jīng)過了苦難,就會(huì)擁有人間的美好。除此之外,從《井底之蛙》中,我明白目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn);從《夜鶯》中我明白要樂于助人;從《漁夫的故事》中我明白了不要貪心,不要貪婪……。書——永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

          到我長(zhǎng)大一些,就開始看一些名人故事。印象最深的是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的女孩,上蒼雖然讓她又盲又聾又啞,但他還是堅(jiān)強(qiáng)說話學(xué)習(xí)與寫作,寫下了不朽的文章,為世人樹立了永不氣餒,堅(jiān)持就會(huì)成功的榜樣。李白的積極向上;魯迅的誠(chéng)實(shí),敢于說明真相的勇氣;雷鋒的助人為樂……這些古今中外的名人故事都深深的影響了我。書——永遠(yuǎn)是我心中最美的`風(fēng)景

          如今,我更喜歡在中外名著中遨游伴隨作者的敘述在不同地域中品讀異域人生。我最喜歡的是《西游記》。孫悟空的神通廣大,唐僧的絮絮叨叨,豬八戒的好吃懶做,沙僧的優(yōu)柔寡斷無不表現(xiàn)得淋漓盡致,反映出民眾渴望掙脫人身束縛,要求自由的愿望,也表現(xiàn)出了要團(tuán)結(jié)一心,不怕困難才能成功。別的名著中的人物也都讓我著迷。如:李逵的勇猛:保爾柯察金的自強(qiáng)不息……書——永遠(yuǎn)是我心中最美好的風(fēng)景。

          走遍萬(wàn)水千山,見過多少名勝古跡,但最美好的風(fēng)景是書。是書讓我增長(zhǎng)見識(shí),開拓眼界,書是我心中最美好的風(fēng)景。

          什么的風(fēng)景作文3

          每個(gè)人心中都有一個(gè)無比美麗的風(fēng)景,或真實(shí),或虛構(gòu)……我心中的風(fēng)景就是一個(gè)美麗海底世界。

          一天晚上,我就做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己穿著潛水服,在深海中暢游。看身邊一群群游過的魚兒,望一片片美麗的珊瑚,賞一束束生長(zhǎng)在海底的奇花異草……一切的一切是那么的美麗,那么的安謐。

          慢慢的,我距海面已經(jīng)有了一段距離,向上望去,海面色彩斑斕,無比瑰麗,許多陸地上沒有的顏色,它都為我們一一展現(xiàn)。在頭頂湛藍(lán)海水折射的陽(yáng)光照耀下,海底的一切都顯得清澈而透明,簡(jiǎn)直就是清晰地童話夢(mèng)境。

          我收回了自己的視線,繼續(xù)向下游。向遠(yuǎn)處望去,一片片絢麗的珊瑚礁盡收眼底。身邊的`五彩斑斕的魚群,自由靈動(dòng)地穿梭在不同形狀,不同色彩的珊瑚礁中。也有軟綿綿的?皆趲r石或寄居蟹的屋子上,伸展著帶毒的觸手,捕捉隨著水流經(jīng)過的微生物。

          在這美麗大海中也處處充滿著刺激,偶爾就會(huì)有一條海鱔從巖石中“呼”的一下探出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的猙獰腦袋嚇唬你。也有時(shí),海鱔露出腦袋,賊溜溜的打量著周圍可以捕捉的獵物。

          突然,一絲亮光引起了我的注意,我用力的劃水,向下游去。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海底大花園。那里生長(zhǎng)的許許多多的奇花異草。有神秘的果實(shí),帶有香味的花朵,更有像仙女的裙擺一樣的水草。

          它們擺動(dòng)身體,伸長(zhǎng)雙臂,好像在邀請(qǐng)你與它們共同感受水流的氣息,一起聆聽那美妙的聲音,一起翩翩起舞……這里的一切是那么的生機(jī)勃勃,那么的欣欣向榮。

          我結(jié)束了與它們的舞蹈,游向海面游去。不一會(huì),我又來到了剛剛的那片美麗珊瑚礁。在它的上方,我看到了一群銀白色的水母正飄飄裊裊而來,旁邊的魚兒紛紛避開它們,就好似它們是這里的公主。這些水母仿佛帶著熒光,一閃一閃的粉紅色和銀色的小光斑,不斷地變化著閃動(dòng)的頻率。

          我游回了海面,回到了船上,然而,這個(gè)美麗的夢(mèng)也就醒了。

          我不禁感嘆道:現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重。許許多多物動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,而且還有多動(dòng)植物在生死線上掙扎。如果,你們每個(gè)人心中都有一道像我心中這樣美麗的風(fēng)景,那么就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境。不要讓這種美麗的風(fēng)景只能出現(xiàn)在夢(mèng)境中,一直成為每個(gè)人心中的風(fēng)景。

          心中的風(fēng)景或真實(shí),或虛幻。的確是這樣的,但是,難道你們不希望你們心中的風(fēng)景能成為現(xiàn)實(shí)嗎?

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