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      2. 描寫(xiě)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2024-09-12 17:16:35 景色 我要投稿

        描寫(xiě)風(fēng)景作文15篇(優(yōu)選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文15篇(優(yōu)選)

        描寫(xiě)風(fēng)景作文1

          我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。

          雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒(méi)有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。

          下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮,烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來(lái)似的,令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了,先是小顆粒狀的,過(guò)了一會(huì)兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

          雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤(rùn),像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的.在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以?xún)鏊篮οx(chóng);落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹(shù)枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫(huà)!

          雪停了,我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠V,堆雪人,打雪仗?/p>

          雪!你是純潔的象征,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫(huà),被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛(ài)你!

        描寫(xiě)風(fēng)景作文2

          我家門(mén)前有一片綠色的草坪,草是綠色的,花是五顏六色的。每天放學(xué)后,我都要在草坪上散步,放松一下。草坪上還有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。秋天,它充滿(mǎn)了水果。

          草坪不僅美麗,而且是動(dòng)物的天堂。今天是星期天。早上,風(fēng)娃娃告訴我,動(dòng)物音樂(lè)會(huì)將在下午的'草坪上舉行。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我非常高興,想讓所有人都知道。下午,我穿好衣服,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到草坪上。草坪上真熱鬧!聰明的猴子,頑皮的熊,麻雀,蝸!鞒秩税凫`站在石頭上,大聲說(shuō):我宣布動(dòng)物音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!接下來(lái),請(qǐng)青蛙為我們彈吉他。它彈的是一首歡快的歌,一邊唱一邊跳嘎嘎……節(jié)目結(jié)束后,臺(tái)下響起了持久的掌聲。

          百靈鳥(niǎo)又說(shuō):接下來(lái),刺猬要給我們演口琴。聲音剛落,一個(gè)帶刺的圓球滾了出來(lái)。刺猬出來(lái)了,它的口琴竟然是一片葉子!這一次,刺猬吹了一首世界名曲,我很著迷。

          嗯嗯。百靈鳥(niǎo)清嗓子說(shuō):最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。現(xiàn)在,我要為大家唱一首歌!我和動(dòng)物們一遍又一遍地鼓掌。美麗的歌曲讓我如癡如醉。

          所有的節(jié)目都結(jié)束了,我的手都紅了,聲音也啞了。百靈鳥(niǎo)鄭重宣布:動(dòng)物音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!我又回家了。

          我太喜歡這片草坪了,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

        描寫(xiě)風(fēng)景作文3

          國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去鎮(zhèn)江的焦山游玩。一到鎮(zhèn)江,我覺(jué)得鎮(zhèn)江沒(méi)有常州大,但焦山卻很美麗。一眼望去焦山是一片巨大的森林。

          焦山是座湖心小島,所以我們要乘船進(jìn)入。這可是我第一次乘坐大游船,剛上船的時(shí)候有點(diǎn)害怕的,我的小心臟還撲通撲通的。下了船就是一個(gè)很大的寺廟。我們買(mǎi)了幾柱香去拜佛,許愿,我的心里想著祝我們?nèi)矣肋h(yuǎn)快樂(lè)!我們又向前走,來(lái)到了一個(gè)美食廣場(chǎng),有烤魷魚(yú),油炸臭豆腐,椰汁等等。

          吃了點(diǎn)食物以后我們力量充足開(kāi)始爬山了。爬到半山腰時(shí)媽媽很累,我就去扶她。我們終于到達(dá)了山頂,山頂?shù)腵景色真美!在山頂上還有一座七層樓的佛塔,我就和爸爸媽媽上去了,到了塔頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條大江出現(xiàn)在我的眼前,那就是第一大河:長(zhǎng)江。登天的感覺(jué)真好。

          我的焦山一日游結(jié)束了,同學(xué)們你們是不是也很想去玩。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文4

          每當(dāng)放假,我和爸爸、媽媽就會(huì)一起去鄉(xiāng)下舅舅家玩。

          舅舅家周?chē)星嗌、有綠水、有翠樹(shù),風(fēng)景真的很美。我最喜歡的還是舅舅家門(mén)前流過(guò)的那條小溪。

          小溪的水清澈見(jiàn)底,姿態(tài)萬(wàn)千,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景致。

          春天,桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,蘭花開(kāi)了,兩岸的鮮花倒影在水里,好像給小溪穿上了五彩繽紛的衣裳,我站在小溪旁,聞著花香,啊,花真香。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的,我和舅舅一起跳到溪里游泳,互相潑水,在水中,我感受到了小溪的涼爽和快樂(lè)。

          秋天,風(fēng)一吹過(guò),花從樹(shù)上落下,一朵朵掉進(jìn)小溪里,小溪變成了一條花溪,我和舅舅到園子里摘果子,舅舅給了我一粒果子,啊,真甜!

          冬天,北風(fēng)呼嘯,我和舅舅早已準(zhǔn)備好好吃的放在家里,吃完后,我和舅舅去溪邊玩,我們用手摸了摸溪水,啊,水真冷,冷得快把我的`手凍住了……

          一條小溪,留下了我多少的歡笑,留下了我多少美好的回憶。

          鄉(xiāng)下的小溪多么美麗,你們不想和我一起去看看嗎?

        描寫(xiě)風(fēng)景作文5

          我不常回老家,對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。

          去年暑假,我是在老家度過(guò)的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

          一天,我聽(tīng)奶奶說(shuō):“沿著東邊的走過(guò)去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見(jiàn)底,溪水淺淺的,又涼涼的',那簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境!

          我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話(huà),抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見(jiàn)底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

          我想:保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)將會(huì)滅亡。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文6

          夏天悄悄地過(guò)去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,著實(shí)讓人回味。

          “俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒,聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn),在耳邊索繞著,像一首催眠曲。

          夏天雖然炎熱,但心卻不炎熱,當(dāng)你看到一潭潭湖水,那清澈見(jiàn)底的湖水,湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒,小蝦兒,游來(lái)游去,嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。

          夏天的'荷花最美麗,一簇一簇開(kāi)在池塘中,粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中,像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺(jué)哩!那荷花翠滴,嬌嫩可人,讓人看一眼就愛(ài)上了它,它在水中挺立著,一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。

          夏天,小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩,時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,好像是在訴說(shuō)什么,講著鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話(huà)。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上,蹦跳蹦跳,更像是在開(kāi)集體討論會(huì)。

          夏日的云,更具有風(fēng)采,天上漂浮著的云,乳白乳白的,就像是龍倦風(fēng),像是小狗兒,像是棉花糖,像……真是美不勝收,與那藍(lán)天形成對(duì)比,藍(lán)天把它襯得更加美麗,真想上天,親親它、抱抱它、再咬它一口,呵!

          啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

        描寫(xiě)風(fēng)景作文7

          星期六,我和媽媽去安徽旅游,同行的有一個(gè)比我大點(diǎn)的男孩,路上,我和他做了朋友。

          經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的`路程,中午12:00到了安徽。匆匆吃過(guò)午飯,下午我們就去宏村了,號(hào)稱(chēng)“中國(guó)最美古村落”的宏村果真名捕續(xù)傳,民風(fēng)淳樸,徽派古建筑隨處可見(jiàn),據(jù)傳電影《臥虎藏龍》及電視劇《橘子紅了》都是在這里取的景。

          出了宏村,就是大伙最期待的項(xiàng)目了——漂流:我們到了地方,就開(kāi)始換衣服、穿救生衣,接著,我們就開(kāi)始漂流,我們拿了漿后,因?yàn)椴慌浜,所以小船一直在原地轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)之后,我們的船終于前進(jìn)了,隨著尖叫聲中,船如大海中的小船,“乘風(fēng)破浪”,一個(gè)浪頭沖進(jìn)船里,把我們打成了“落湯雞”。到了下游,掉進(jìn)了漩渦,不管我們?cè)趺磁,船一直打轉(zhuǎn)。一路磕磕碰碰,我們才顛簸到終點(diǎn)。

          第二天早上,我們就去爬齊云山了,坐在纜車(chē)上,往下望去,看到了我們離地面好高,嚇得我心都要跳出來(lái)了,好想快快到終點(diǎn)。上了齊云山之后,我們就開(kāi)始游覽了,我在半路上看見(jiàn)一個(gè)石雕的玄武。

          之后我就意猶未盡地回家了。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文8

          夕陽(yáng)西下,我偶爾抬頭,突然,看見(jiàn)了那美麗的晚霞。

          晚霞的顏色多的數(shù)不清,仿佛一位畫(huà)家把他五彩的顏料不小心打在了天上,藍(lán)的,褐的,黃的,灰的,紫的,橙的,紅的,白的……不管見(jiàn)過(guò)還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,說(shuō)的出名字的說(shuō)不出名字的顏色,天空中都有,這無(wú)數(shù)的顏色糾纏在一起,它簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容。

          這些云彩不光顏色多,還給人無(wú)限的遐想,一會(huì)兒象一個(gè)超人從左邊飛向右邊。接著又來(lái)了一只紅通通的'螃蟹揮舞著大鉗子,在空中耀武揚(yáng)威,過(guò)了一會(huì)兒,又象火山爆發(fā)一樣,鮮紅的巖漿猛地流滿(mǎn)了天空。然后,又出現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的金槍魚(yú),它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴槍?zhuān)芍懊娴墨C物,猛地游了過(guò)去。后來(lái),一只小鴨子張著扁扁的嘴再云海中游泳,旁邊還有一只小綿羊,搖著尾巴跑掉了。又過(guò)了一會(huì)兒,一只大鳥(niǎo)帶著她的小寶寶飛來(lái)了。當(dāng)然,最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽(yáng)就象一顆璀璨奪目的明珠,兩旁的云彩就形成了兩條威猛的長(zhǎng)龍,那兩條龍張開(kāi)自己的大嘴,爭(zhēng)咬著那顆“明珠”不放……

          晚霞真是五彩繽紛,千姿百態(tài)呀!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的脖子都僵了,但我的心里卻無(wú)比的喜悅,因?yàn)槲铱吹搅颂焐献蠲利惖膱D畫(huà)。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文9

          “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!鄙钪谐3(huì)有一些不起眼的景色,也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。

          來(lái)到濮水公園東南方的入口,首先映入簾眼簾的便是一條長(zhǎng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù),但在有風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)注意到,樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著,好像在跟你打招呼說(shuō):“你好呀”,這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的.芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái),給人一種神清氣爽的感覺(jué),在路的左側(cè)還有一條清澈見(jiàn)底的小河,甚至可以看見(jiàn)河里的石沙,水平如鏡,微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。

          走到林萌小道的盡頭,向左拐,第一眼就看見(jiàn)了一座大山,只見(jiàn)這大山高聳挺拔,給人一種雄偉、氣勢(shì)磅礴的感覺(jué),雖然這座山看起來(lái)非常低,但是它非常陡峭,爬起來(lái)非常累,等我爬到山頂后,已經(jīng)氣喘吁吁了,山上的風(fēng)景非常的美麗,登高望遠(yuǎn),看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房,這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。下山之后,繞著湖轉(zhuǎn)一圈,就來(lái)到了出口。

          原來(lái),這里的風(fēng)景那么美。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文10

          皆嘆天堂美!何似在人間?

          山之奇,水之異,天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng),與江南不同的是,沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨。可風(fēng)煙散盡的這里是別樣的明朗秀麗。乘上?吭诎兜男≈,豈能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫(huà)”罷了,掌舵的活兒,就交給這流水吧!

          想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿(mǎn)腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的,都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的`方向伸展。也許,天堂是山的最高理想,也許,是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下,水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚(yú)兒在細(xì)碎的石子間嬉戲,鱗光閃閃,甚是好看。“透明”的美譽(yù)自古屬于空氣,這一江春水呵,難不成你這是下了挑戰(zhàn)書(shū)?在這青山碧水間,除了綠,也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不,也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻,蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和,無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。

          漸漸地,醉了。不因美酒,只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。

          許是誤入桃花源,迷山戀水在夢(mèng)中。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文11

          冬天的早晨,天剛亮我就從溫暖的被窩里爬了出來(lái),穿好衣服頂著寒氣沖出家門(mén)向廣場(chǎng)走去,今天我要看日出。

          到了廣場(chǎng),找到一處土山,找到一個(gè)無(wú)障礙合適的位置,向東方而立。靜靜地等待,等待著我那一理想時(shí)刻的到來(lái)。

          此時(shí)的公園風(fēng)平浪靜,遙望東方出現(xiàn)魚(yú)肚白,一道道彩云遮擋不了光明的到來(lái),天空慢慢由白變紅,彩云已變成紅紅的.朝霞。這時(shí)一輪紅日超越地平線(xiàn),沖出云霞,由小變大,變成了一個(gè)大火球升了起來(lái),它染紅了東方,染紅了大地,染紅了樓房,染紅了整個(gè)城市,喚醒了熟睡的人群,蘇醒了萬(wàn)物,隨著陽(yáng)光的照射到路上已經(jīng)成了車(chē)流,愛(ài)好晨練的市民們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入廣場(chǎng)開(kāi)始做鍛煉。早市的小商小販,已經(jīng)開(kāi)始叫賣(mài),急急忙忙的人們開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)一天的生活所要。同學(xué)們背起書(shū)包向?qū)W校走去。此時(shí)我的見(jiàn)景不長(zhǎng),卻已經(jīng)把美景收入腦海之中。雖然時(shí)間短暫,但也能給我留下一生的戀眷。

          日出即景——成為人生之中最美的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文12

          世界上的一切都有它的美。大自然給了我們生命,當(dāng)然也給了我們美的感覺(jué)感染,是的,大自然,她是最美的。

          春、夏、秋、冬。四季之變是大自然賦予我們美麗的靈魂。四季各有所長(zhǎng)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,新意昂然。各種各樣的花相互開(kāi)放。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。各種各樣的事情都像活著一樣;夏天,你爭(zhēng)我?jiàn)Z太陽(yáng)的光熱拼命釋放氧氣。站在樹(shù)下,綠葉阻擋了你強(qiáng)烈的陽(yáng)光,知道在樹(shù)上唱歌,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)通過(guò)綠葉的縫隙落在深綠色的草坪上,像一個(gè)快樂(lè)的.精靈;秋天,世界突然變成了黃色,這金色迷人的光彩。站在廣闊的麥田上,天空那么高,那么藍(lán),云那么白,周?chē)有未凋謝的花朵,張開(kāi)雙臂擁抱大自然,像鳥(niǎo)兒一樣站在麥田上翱翔,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),讓你感到身臨其境;冬天,雖然寒冷刺骨,但被白雪覆蓋的銀裝素裹的世界真的很可愛(ài)。藏在自然中的美是自然凈化的美。

          還有許多柔軟高貴的長(zhǎng)頸鹿,溫柔善良的小狗,矯健的馬,沙漠之舟駱駝……它們給人類(lèi)美感染。

          人的美,事的美,都融入了世界,有很多美是隱藏的,所以需要有人去挖掘?梢哉f(shuō),大部分的美都是在自然中發(fā)展起來(lái)的。因此,我們說(shuō)美麗的家鄉(xiāng)是自然的。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文13

          我愛(ài)我們美麗的校園。校園里有許多美麗的花朵,像美麗的大花壇一樣聚集在一起,但我更喜歡校園里的大榕樹(shù)。

          我一進(jìn)學(xué)校,前面就有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊有一排松樹(shù),右邊有一棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔,樹(shù)葉茂盛,生機(jī)勃勃,成為一道亮麗的風(fēng)景。它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳,完全籠罩著榕樹(shù)突兀的'樹(shù)干。從遠(yuǎn)處看,它似乎是一把綠色的天鵝絨傘,覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)。

          大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)限的樂(lè)趣。

          春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的芽,綠葉閃閃發(fā)光,面對(duì)春風(fēng)微笑。學(xué)生們?cè)陂艠?shù)下的石凳上看書(shū)、聊天、做作業(yè)都很舒服。

          夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,玩游戲,好涼爽!

          秋天,榕樹(shù)掉了幾片葉子。像金蝴蝶一樣,秋風(fēng)吹過(guò),他們跳舞。學(xué)生們撿起一些落葉,回去做標(biāo)本。

          冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在地上。歸根結(jié)底,落葉可能是為榕樹(shù)提供肥料。俗話(huà)說(shuō):落紅不是無(wú)情的,變成春泥更能護(hù)花。

          。⌒@里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn),默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)校園里的大榕樹(shù),改變了培育我成長(zhǎng)的校園。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文14

          今天,我來(lái)觀察校園的景色,看見(jiàn)了綠綠的草坪。

          我走到草坪上觀察,我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去,嗡嗡的'叫,好像在唱歌。

          經(jīng)過(guò)草坪,到了教學(xué)樓?匆(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

          教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池,里面有一座假山,還有很大的葉子,里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài),有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候,它就會(huì)躲到假山里面,好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它,它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái),直到你走了才會(huì)出來(lái)呢!

          小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú),但是魚(yú)池里有荷花,大的荷葉,小魚(yú),那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮;ǖ挠疫呌幸恍﹦(dòng)物,它們長(zhǎng)得跟真的很像,不過(guò)是假的。

          這就是我們校園的景色。

        描寫(xiě)風(fēng)景作文15

          月亮漸漸落下,黑暗的天空有一絲絲明亮,太陽(yáng)從山間升起,陽(yáng)光撒在地面上,撒在草地上,撒在樓房上,撒在……

          清晨,人們有的起床去上班,有的起床去上學(xué),有的還在床上不愿起來(lái),有的工作了一整夜才剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),人們的工作都步入了正軌。陽(yáng)光幫人們?cè)鎏砹斯饷,?yáng)光幫人們?cè)鎏砹藴嘏H藗儏s沒(méi)有在意太陽(yáng),因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得太陽(yáng)每天都在沒(méi)有什么稀奇的,殊不知今日的.太陽(yáng)以往日的都要明亮許多。

          到了中午,太陽(yáng)越發(fā)的明亮,它想要人們注意到它。果不其然,起得較晚的攝影師注意到了它,從不同的角度拍攝并發(fā)布在網(wǎng)上。越來(lái)有越多的人注意到了太陽(yáng),作家為太陽(yáng)寫(xiě)了許多篇章,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了太陽(yáng)的服裝和飾品,大學(xué)生把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了論文里,歌手們把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了歌詞里……漸漸地全世界都在討論太陽(yáng)。

          到了下午,太陽(yáng)落下來(lái)了,人人都在紀(jì)念這一天,都說(shuō)可能再也不會(huì)見(jiàn)到這么美的大陽(yáng)了。

          太陽(yáng)很高興有這么多人注意到了它,它也很喜歡這一天。

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