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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-07-15 09:52:18 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        風(fēng)景的作文4篇

        風(fēng)景的作文 篇1

          風(fēng)景之所以美麗,是因?yàn)槎眯蕾p;生活之所以燦爛,是因?yàn)槎孟硎埽蝗松暂x煌,是因?yàn)槎脢^斗!}記

          不經(jīng)意間,回憶起,兩年前一個(gè)陰雨連綿的早上,我背著行李踏上了漫漫旅程,不知旅途的風(fēng)景如何,不知旅途的生活怎樣,更不知旅途將帶給我怎樣的人生?懷著好奇,充滿疑問,我開始了自己的旅行生活。

          “荊棘之路”

          “路上的風(fēng)景好美啊!”我沉浸在新生活中,只顧玩樂,卻未發(fā)現(xiàn)這些風(fēng)景正如玫瑰一樣,漂亮的外表下,藏匿著無(wú)數(shù)的刺,而我正是那個(gè)一步步向危險(xiǎn)靠近的人,只被它美的一面吸引,卻沒覺察到危機(jī)的到來(lái),那無(wú)情的分?jǐn)?shù)像刺一樣扎進(jìn)我的心里,猶如晴天霹靂,震得我不知所措。雖是如此,我卻總是被荊棘刺傷。初一的我,太不懂得珍惜。

          “退縮之期”

          走過了荊棘之路,我雖沒被它擊垮,卻被它奪走了生活的信心。像氣球一樣,原本膨脹的心癟了下去,再也鼓不起來(lái),就這樣,我的成績(jī)起伏不定,一次次地,我退縮了,我選擇了逃避,不知該怎么辦,無(wú)助的我,始終抓不住自己的救命稻草,卻總是想著萬(wàn)丈深淵。初二的我,太沒有勇氣。

          “奮發(fā)之時(shí)”

          過往的風(fēng)景歷歷在目,但現(xiàn)在的我已明白:荊棘固然可以將我刺傷,困難固然可以讓我退縮,但只要我有磨不滅的'意志和不變的信念,我依然可以笑對(duì)明天!正如劉歡所唱的:“心若在,夢(mèng)就在,一切只不過是從頭再來(lái)……”初三的我,多了一份堅(jiān)定。

          讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,為了理想而奮發(fā)。

        風(fēng)景的作文 篇2

          閱讀好書是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書”一族。

          說(shuō)起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目,從鄭淵潔的.童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)?吹萌缱砣绨V,廢寢忘食。我們品讀書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,猶如如春風(fēng)拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝,照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過,樹葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。

          短暫的下課時(shí)間,別班走廊上總是聲音嘈雜,唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜,手里捧著書,便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒,聚精會(huì)神地看書,是那般愜意地享受著書帶來(lái)的歡樂,有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗,多么和諧。直到上課鈴響,同學(xué)們才愛不釋手地把書放回書架。

          雖然圖書經(jīng)常在我們手中“漂流”,但每本仍舊完好如新,它們被小圖書管理員貼上標(biāo)簽后平平整整,規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書架上。愛書、護(hù)書早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書為“珍寶”,絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。

          后來(lái)林老師,為了提高我們班的整體閱讀水平,成立了班級(jí)“讀書會(huì)”,讓同學(xué)像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔,展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué),一起閱讀,共同分享,漸漸的,我們的眼界更開闊,想得更深廣了。

          書韻幽香,迎面而來(lái),閱讀使我們健康成長(zhǎng),凈化著我們的心靈,帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦,通向美的殿堂。

        風(fēng)景的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)秀美麗可愛的山村,位于新密市岳村鎮(zhèn)。

          這里有山有水,風(fēng)景秀麗。山上種了形態(tài)各異的觀賞樹,還有五顏六色的觀賞花,一年四季生機(jī)勃勃,使我們的家鄉(xiāng)增添無(wú)限風(fēng)彩,岳村花海鎮(zhèn)的名字就是這樣來(lái)的

          我們的家鄉(xiāng),春天能讓人陶醉其中,山上的桃花、滿山遍野,生機(jī)勃勃。潔白的梨花,一大片,一大片,滿是的。翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中自由的穿梭著,勤勞的蜜蜂,伏在花叢中采蜜,不由得想起羅隱的詩(shī)句一一不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后。為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。說(shuō)的是付出辛勤的汗水才會(huì)有成功的喜悅。在這種境界里,感覺我們家鄉(xiāng)就是一個(gè)世外桃源。

          夏天到了,綠樹成蔭,鳥雀成群,這里仿佛就是綠色的'海洋,這個(gè)季節(jié)讓人愉快的一件事,就是到清爽的河水中捉蝦摸蟹,首先脫下鞋子,裸著腳,然后走進(jìn)淺淺的河水中,屏住呼吸,再把腳輕輕的慢慢的往前移,等到獵物的身邊時(shí),即如雷電,將獵物抓到手心中,這種感覺頗有成就感。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),一大串一大串的葡萄掛在藤架上,在陽(yáng)光的照射下顯得格外紫紅,讓人口水都流了出來(lái),還有一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在枝頭,吸引好多的鳥雀飛來(lái)飛去。碩果累累的季節(jié),總會(huì)讓人感覺到豐收的快樂!

          到了冬天,鵝毛般的大雪在空中翩翩起舞,落在樹枝上,落在山坡上,落在枯萎的草地上,仿佛是穿上了潔白外套的可愛小仙女,婀娜多姿。冬天是我們最愛的季節(jié),可以堆雪人,打雪仗、滑雪,在這寒冷的冬天中使我們充滿了樂趣。

          這就是我的家鄉(xiāng),這里山水環(huán)繞,綠樹成蔭,四季風(fēng)景如畫,民風(fēng)淳樸,我愛我的家鄉(xiāng)——花海岳村鎮(zhèn)。

        風(fēng)景的作文 篇4

          小學(xué)時(shí)的我,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天早上都得早早的起床,而媽媽也總是很早的把我叫醒。實(shí)際上,每天早上喚醒我的并不只是媽媽和豐盛的早餐,還有不知什么聲音轟隆轟隆的。

          每天早上,總會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起那個(gè)讓人心里發(fā)惱的聲音,給寧?kù)o的早晨套上了一層不該屬于它的喧囂,我開始討厭這樣的聲音,它打破了清晨的寂靜,驚擾了所有人的睡眠。每天早上,我干的最多的事情就是抱怨這個(gè)討厭的聲音打碎了我的美夢(mèng)。

          終于有一天,我忍無(wú)可忍了,在一個(gè)早上,我早早的起了床,換好衣服,趴在窗臺(tái)上等待著罪魁禍?zhǔn)椎某霈F(xiàn),迷迷糊糊的我又睡著了,只聽見那惱人的.聲音又出現(xiàn)了,我打開窗戶,瞪大眼睛四處張望著,終于,我看見一輛卡車在蒙蒙晨霧中顯現(xiàn)出了它的巨大的輪廓,這是一輛綠色的卡車,大大的車廂上面寫著幾個(gè)大字:垃圾不落地,婁城更美麗。原來(lái)是垃圾車,怪不得周身帶著一股濃重的味道,讓我不禁聞而吸鼻。這時(shí)車子停了下來(lái),從車上面下來(lái)了一位穿著一件臟臟的圍裙的叔叔,他走向那個(gè)讓我看見了都要避退三舍的垃圾桶,那里面裝著,我們這棟樓的垃圾,要知道,那里面裝著的可都是廚余垃圾,都是一些剩飯剩菜,還有果皮等,上面飛舞著許許多多的蒼蠅,空調(diào)上滴下的水也都滴在這個(gè)垃圾桶里,不用說(shuō)就可以想象的到那副情景有多讓人厭惡了,而這位叔叔居然可以忍受,他拖著那個(gè)大垃圾桶走向那輛垃圾車,先用手把推滿的垃圾壓壓平,再撿起倒落在地上的垃圾,垃圾車將整個(gè)垃圾桶翻倒過來(lái),將垃圾倒空,叔叔再將垃圾桶拖回原處,再走向下一個(gè)垃圾桶。

          原來(lái)如此!為了讓大家早上可以看到一個(gè)干凈的地面,不聞到垃圾桶的臭味,這些叔叔們?cè)缭绲钠鸫,不顧臭味,將垃圾桶傾倒干凈,早早的離開了,他們用汗水詮釋著勞動(dòng)最深刻的含義,這一幕深深的留在了我的心底。

          第二天早上,熟悉的聲音、熟悉的身影再度出現(xiàn),我沒有抱怨,而是靜靜的聆聽著,看著那留在心底的風(fēng)景。

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