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      2. 風(fēng)景的作文

        時間:2024-04-30 16:09:09 景色 我要投稿

        實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇(實(shí)用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇(實(shí)用)

        風(fēng)景的作文 篇1

          所有的相遇,都是隆重的。所有的景致,都是獨(dú)一無二的。就像這樣,你在這里,靠近我,溫暖我。

          太婆今年八十多歲了。八十幾呢?我都記不得了,聽說太婆曾經(jīng)是個美人,可是歲月不饒人,她已老成了一朵曬干的黃花菜。夕陽斜了,月升了,美人的發(fā),漸漸白了。逝去的光陰也在她的臉上留下了不可泯滅的`痕跡,看著,直叫人心里發(fā)疼,近些年,太婆的背駝了許多,連耳朵,也越發(fā)聽不見了。

          寒假,去太婆家拜年,男人在桌上敬酒吃菜,女人在廚房里洗手做羮,全是一派和諧之色,只是見到門外院落獨(dú)坐的那個太婆,便覺得有些突兀,看著看著,心中不免有些酸楚。

          跑進(jìn)房間,拉了拉媽媽的衣袖,想讓媽媽去陪太婆聊聊天,媽媽道歉沖我一笑,說:“現(xiàn)在媽媽正忙著呢,再說你太婆她也聽不清了!蔽以谛睦锬瑖@了口氣,我想那就我去吧,我不忍再繼續(xù)讓她獨(dú)自一人看著落木蕭蕭……剛想走過去,一個稚嫩的聲音便在我耳邊響起:

          “太婆,我來陪你玩,好嗎?”我一看,原來是妹妹啊,她一臉笑意的看著太婆,眼神清澈無比。怕太婆聽不見,妹妹便有大聲再說了一遍。也許是太婆終于聽見了,她的臉笑成了一朵花!

          太婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,撫摸著妹妹的臉。她妹妹攬進(jìn)懷里,夸獎?wù)f:“寶貝,你真漂亮哦,你上幼兒園了嗎?”一瞬間一種奇妙的情感涌上我的心頭,似激動,又似感動,久久地縈繞在我的心頭。

          我想這一對老少親昵的畫面,便是我心中最美的風(fēng)景……

        風(fēng)景的作文 篇2

          輕羅曼妙的雨網(wǎng)細(xì)細(xì)密密地鋪開,噼噼啪啪打響了窗。江南的雨,打濕了路面,亦打濕了心情。我透過車窗,看著外面虛幻的有些不真實(shí)的世界,心有些煩躁。

          隆隆車輪滾過那擁堵的路面,寸步難行。車中的碎語嗡嗡響起,從那些穿著體面的先生們口中吐出,不干凈的字詞硬生生刺痛了我的耳。冗雜的思緒纏繞,昏暗的公交車竟有些令人窒息。

          年邁的老人上車,不小心濺起水花,剛想道歉,卻被漂亮的婦人死死盯住,笑意停頓在嘴,尷尬地不知所措。隨著紅燈的持續(xù),似乎磨光了所有人的耐心,車中的議論聲更響了。

          “媽媽,這兒有座位!敝赡鄣耐,柔軟,溫和就那樣如薄薄羽毛般飄入耳中,耳廓微癢。她扎著雙馬尾,閃著小兔子般的靈氣,一蹦一躍,這種雨天的活潑與車子里的煩躁格格不入。

          “來,接外婆的電話。”女孩把頭倚在窗旁,兩眼閃閃注視著窗外:“外婆,你要等會兒了,這兒的車車像糖葫蘆,”她說著嘟起小嘴,調(diào)皮地?fù)u了搖頭。

          “這車開得真慢,要不我們步行吧!迸⒌膵寢尠欀,不悅地說著。“沒關(guān)系,等一會兒就好了!迸⑽⑽⒁恍Γ旖菗P(yáng)起的彎弧像甜糖般入水化開,一層一層播散,輕甜的聲音似棉花般軟軟的,細(xì)細(xì)地?fù)徇^耳邊,似快樂的音符。

          目光被她所吸引,心中的憂惱被她的聲音沖刷干凈,一陣清爽。車子里的人也在這有趣的.小女孩的影響下,逐漸撇去了不愉快,和女孩有說有笑起來。

          女孩歪著頭,與前坐的阿姨聊開了,那特有的童聲,伴著純潔無暇,清澈的眼眸,令我無法移開目光,如雨中的美景,似盛開的百合花,淡雅而又清新的芳香靜靜彌漫,這是還未涉世的美好。

          用一雙天真無邪的眼光去注視,眼中只容得下美好,沒有抱怨,沒有煩惱,就像那飛到樹梢,墜于花蕊,滴在草尖的雨水,除了澄澈之外還是澄澈,突兀的站在這昏暗的世界,卻如那夏夜的螢火蟲,一點(diǎn)一點(diǎn)照亮田野般照亮人們的心靈。

          我透過窗,看著滴滴答答的小雨,晶瑩又輕快地落在窗框上,又俏皮地劃過一條水痕,它們裝點(diǎn)著大千世界不也十分美好。雨水在我心中已不再潮濕和煩躁,在女孩的引領(lǐng)下我看了別樣的色彩。

          她就如雨中的使者,最美的風(fēng)景,走進(jìn)車門,教會我用清澈的目光注視生活。

        風(fēng)景的作文 篇3

          耶!我們到了盼望已久的宋山訓(xùn)練基地啦!

          進(jìn)入大門,左方的笑面巖微笑著歡迎我們的到來。一切準(zhǔn)備就緒,登山活動即將開始。同學(xué)們個個摩拳擦掌的,早已按捺不住內(nèi)心激動的心情了。

          姓啥從那百家姓里查嘹亮的歌聲在峽谷中回蕩,同學(xué)們邁著輕快的步伐前進(jìn)著。漸漸地,歌聲不再那么嘹亮,步伐不再那么輕松,一切都低沉下來。我邁著那不聽使喚的雙腿,艱難地走在那彎彎曲曲而有仿佛沒有盡頭的山路上。

          七(4)班加油!同學(xué)們也快堅(jiān)持不住了,但他們沒有放棄,用最有力的`聲音鼓勵自己,也激勵別人,這充滿奇幻力量的聲音又怎能不打動我們的心呢?對,加油。只流汗不流淚。我突然感到一種巨大的力量,于是,我又鼓起勇氣,就像矜持的涓涓細(xì)流匯入了磅礴的汪洋大海。走十八疊仙人池,進(jìn)逍遙洞,闖野豬林''''''終于,這些景點(diǎn)一一被我們征服.。

          哇!同學(xué)們驚叫道。馬上忘記了全身的疲勞,奔向那仙境般的目然庭。它坐落在宋山森林風(fēng)景區(qū)逍遙峰頂,是一個六角形的亭子,展翅欲飛的亭檐,在森林中取萬綠叢中一點(diǎn)紅的意境。

          同學(xué)們辛苦了!劉爺爺早到了目的地,在那里為我們加油。我鼓足最后的力氣向目的地跑去。像一只奔跑了幾天幾夜的小狗,一下就趴在了凳子上

          莫言下嶺便無難在觀賞完畢后,我們每人扛著一根胳膊粗的木柴下山,一千一百個臺階讓我的雙腿情不自禁地發(fā)起顫來,但想想神秘的篝火晚會,誰也不愿放棄。

          有一種風(fēng)景,如畫,讓人一看就連聲叫絕;有一種風(fēng)景,如茶,需要人用心細(xì)細(xì)品味。宋山便是如茶的風(fēng)景,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出其中的妙處。

          現(xiàn)在再看笑面巖,我仿佛對它有了一份新的認(rèn)識,一份深入的了解。短短兩天,這如茶的風(fēng)景告訴我的太多太多:成功需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,需要不斷的努力,更需要眾人的齊心。

        風(fēng)景的作文 篇4

          風(fēng)景,一般指眼睛所看到的景物美,比如杭州的西湖,中國的萬里長城等等,但在熟悉的地方,在我們的身邊,其實(shí)也有很美的風(fēng)景。

          夏季陽光明媚,青翠的樹枝有了奪目的翠綠的顏色,陽光透過窗戶照在了操場上,紅色的跑道在陽光的映襯下更令人向往,運(yùn)動會也如期舉行,我們班的同學(xué)蕭參加了800米的田徑比賽,但是不幸的'是在跑到一半時摔倒了。即使已經(jīng)落到最后,但他還是咬著牙站了起來,繼續(xù)了比賽。

          當(dāng)蕭到了終點(diǎn),我們班同學(xué)迎了上去,她向我們笑了笑,但剛剛摔倒流血的膝蓋卻一直在流著血。我扶著蕭對同學(xué)說:“去醫(yī)務(wù)室吧,”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是在教學(xué)樓里出現(xiàn)了這樣的一景——前后的男生像保鏢一樣,而中間的保護(hù)人則被女生們扶著,生怕中間的小人受了一點(diǎn)傷害,路上我和幾個女生問蕭:“還痛嗎?忍著點(diǎn)!笔捫χ鴵u搖頭。前面的男生皓和辰在互相逗趣,邊鬧邊對蕭說:“他就那傻樣!”皓一說完辰立馬反駁道:“你小子,皮癢了?”大家都笑了,蕭也被逗得笑出了酒窩,氣氛從凝重漸漸被他們的鬧劇變?yōu)檩p松。

          到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師把蕭扶到床上,床上的幾縷陽光照得人暖暖的。醫(yī)護(hù)老師拿著紅藥水等醫(yī)藥品對蕭說:“是跑步摔的吧,下次可得小心哩!”幾個男生附和道:“就是,你可是我們班的心頭肉!薄安徊唬總人都是班級的心頭肉哩,”蕭笑著回應(yīng)。到了上藥時,“上藥有點(diǎn)痛,忍著點(diǎn)啊,”女生們說。眾人看著吃痛的蕭,可臉上現(xiàn)出仿佛在受什么刑,蕭說:“我倒沒怎么痛,怎么你們個個都像吃了黃連?不過讓你們擔(dān)心了也沒能拿到名次……最后一名……”大家都笑道,沒事!異口同聲道:“你是大家心中的第一名!”

          陽光,普通再不能普通,但在那個醫(yī)務(wù)室里的陽光不禁讓我感受到比陽光更暖的那一份同學(xué)之間的情,和像朋友一樣的師生情。人與人之間都是那么和諧,不在意名次,沒有所謂的高低,這是美好的校園!美好的同學(xué)老師!最美好的我眼底的風(fēng)景!

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