心中的風(fēng)景作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的風(fēng)景作文范文1
在我心中，有很多多彩的風(fēng)景。連綿起伏的群山，波光粼粼的湖水，乃至路邊的野花野草，也都是一道道靚麗的風(fēng)景。然而，在我心中最美的風(fēng)景那便是媽媽騎自行車的背影。
在幼兒園時(shí)期，由于學(xué)校和媽媽單位隔得近，每到放學(xué)時(shí)，站在校門口等待的，一定是媽媽的身影和她那輛已經(jīng)騎了很多年的舊自行車。起初，我并不抗拒，甚至認(rèn)為坐自行車回家特別酷，特別好玩。但時(shí)間一長(zhǎng)，新鮮感過后自然覺得無趣和乏味，于是便鬧著坐公交車�？蓩寢寘s不同意，還說騎自行車不但方便，可以鍛煉身體。我也沒有辦法，只好順從了她。
但使我態(tài)度有所轉(zhuǎn)變的還是那天。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，起床時(shí)還飄著雪，我張嘴吹了一口氣，白色的霧氣彌漫開來。一如既往，媽媽還是從樓梯間推出了那輛已經(jīng)開始掉漆的自行車�！翱�，把手套戴上，今天可冷了！”媽媽關(guān)切道�！芭丁！蔽倚牟辉谘傻卮魃夏请p媽媽特意為我準(zhǔn)備的手套。在自行車后座上，我不由地皺緊了眉頭，雪花飄落在我身上，撲面而來的，是寒冷�！皨寢�！今天不騎自行車了吧？天氣太冷了！”我朝前座正在蹬車的媽媽嚷嚷道。“沒事的，你可要扶好了！”媽媽微微偏頭。“哼！你就是想讓我受凍！”或許因?yàn)槟挲g太小，竟會(huì)冒出這樣荒唐的想法。“要不，我偷偷地溜下去，讓媽媽著著急，或許以后她就會(huì)答應(yīng)我的要求了呢？”想著，我悄悄跳下了自行車。下車后，我看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影愣住了，眼眶不禁有些濕潤(rùn)。她似乎蹬得有些吃力，身子不時(shí)地微微左右晃動(dòng)。雪越下越大，天上飄下的雪花落在媽媽的'頭上、身上，媽媽好象穿上了一層厚厚的“雪衣”。
沒過多久，媽媽那嘶啞的聲音迅速傳進(jìn)了我的耳朵。我立馬跑過去，竟看見媽媽的臉上竟掛著豆大的汗珠，手指因太用力握自行車把手而泛白，她一臉地焦急，讓我有些不知所措。媽媽將自行車停在一邊，走過來，對(duì)我嚷道：“你怎么能這樣嚇?gòu)寢屇�！”年紀(jì)很小的我怕媽媽打罵我，嚇得“哇”的一聲哭了起來。媽媽蹲下身，用冰冷的手摸了摸我的臉，輕聲說“：別哭了，沒事就好。以后可不許這樣嚇?gòu)寢尠�！”那冰冷的溫度使我不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽因?yàn)橹闭椅揖拱咽痔锥既∠铝�。腦海里又浮現(xiàn)出她騎車的背影，好不容易止住的淚水又嘩嘩流了下來。
雪花還在空中慢慢飛舞著，給大地?fù)Q上了一件新衣。雪花落在身上，卻不再感到寒冷，甚至有一絲溫暖。上學(xué)的路上，回蕩著我們母女倆歡快的笑聲……
心中的風(fēng)景作文范文2
心中有情，眼中有景�！}記
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它成為我心中最柔和的風(fēng)景；夏天，捧一抹驕陽，放進(jìn)心房，讓它成為我心中最燦爛的風(fēng)景；秋天，拾一枚落葉，放進(jìn)心房，讓它成為我懷念往事的風(fēng)景；冬天，掬一捧陽光，放進(jìn)心房，讓它成為我心中最溫暖的風(fēng)景。那一幕幕令我懷念的記憶，成為我心中最美麗的風(fēng)景。
春希望風(fēng)景
春天再次踏著輕盈的步伐，披著輕紗，來到了人間。她手輕輕一揮，細(xì)雨便淅淅瀝瀝地下著，如春蠶咀嚼桑葉一般敲打在屋瓦上，有節(jié)奏的哼起了輕音樂；風(fēng)輕柔的吹，撫摸大地，草長(zhǎng)鶯飛，掠過森林，枝吐嫩芽。春雨是一枝飽蘸墨水的筆，在春天這張宣紙上，隨意涂抹，清新的韻律一點(diǎn)點(diǎn)蕩開來；春風(fēng)又是似流動(dòng)著的富有神韻的線條，極其柔和的勾勒出春的`輪廓。農(nóng)民伯伯滿懷期盼地在這個(gè)萬物復(fù)蘇是季節(jié)里播撒種子。而我，一個(gè)正處在花季年華的中學(xué)生，在這富有詩(shī)意的季節(jié)里，將播種希望，帶著奮進(jìn)的激情步入新學(xué)期。春天將會(huì)成為我希望的發(fā)源地，成為我心中最美的風(fēng)景。
夏成長(zhǎng)風(fēng)景
炎炎夏日，蟬鳴復(fù)奏。在這個(gè)充滿激情的季節(jié)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。坐在教室里的我們，汗流浹背，卻仍不忘奮筆疾書，埋頭苦讀。甲問乙同學(xué)“哎！這道物理題怎么寫？”乙同學(xué)思索半天，面露驚喜“哦！有了，就是這樣！看，先分析電路，然后”乙不厭其煩地講解了半天，直到甲“哦”一聲，他倆才會(huì)心一笑。盡管學(xué)習(xí)繁忙，我們?nèi)詴?huì)在周末和同學(xué)有時(shí)逛逛街，有時(shí)參觀參觀一下書店，有時(shí)爬爬山，漫步在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，暢談人生理想，津津有味地交流著奇聞趣事，是多么愜意！在成長(zhǎng)的路上，留下了我們的歡聲笑語，留下了一串串稚嫩的腳印，留下了一道道美麗的風(fēng)景！
秋收獲風(fēng)景
秋悄悄的來臨，帶著豐碩的果實(shí)，換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。秋像一位偉大的畫家，用彩筆描繪出金色的大地。期末考試結(jié)束了，“恭喜你，全校第一名！”同桌由衷地贊嘆。我嘴角一揚(yáng)，“謝謝，走，請(qǐng)客去！請(qǐng)你吃肯德基”我們手牽手，邁著輕快的腳步，身后留下一串串銀鈴般的笑聲。這時(shí)，天空的陽光是那么燦爛，路旁的樹葉是那么翠綠，這一切一切的一切是那么美好，成為我心中最美的風(fēng)景。
走過春夏秋冬，捕捉流水年華，尋覓青春畫面，聆聽歡歌笑語……在我心中留下了最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)銘記！
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