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      2. 風景的作文

        時間:2023-11-26 11:18:41 景色 我要投稿

        風景的作文3篇(經(jīng)典)

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的風景的作文3篇,歡迎大家分享。

        風景的作文3篇(經(jīng)典)

        風景的作文 篇1

          清風陣陣,芳香幽幽。放眼望去,大片大片的油菜與稀稀散散的人相得益彰,構成了一副絕美的風景線。

          又是一個春和日麗的下午,太放出柔和的光芒,碧空如洗,幾朵慵懶的云悠閑地飄著。一陣清風徐來,滑過我的臉頰,撲入鼻中,一股泥土翻新的氣息中夾雜著淡淡油菜花香。像那大片的油菜望去,那是一片花的海洋,像是給大地披上了一件金黃的衣裳。金黃的海洋中夾雜著點點碧綠,呼,有時一陣風吹來,花兒就隨之搖擺。金黃的是海,那么碧綠的就是浪,浪在海中舞動著,奔騰著,跳躍著,起此彼伏,高潮迭送。我的心仿佛也隨著這花海律動著。這花兒已經(jīng)迷住了我的眼,讓我無法移開視線。

          慢慢,慢慢走進油菜,這花是有靈性的,它搖擺著,就像是在向我問好。幾只蜂蝶在油菜花上空盤旋,在花叢中飛舞著。一只蜂蜜在花上貪婪地吮吸,隨后興奮地飛起來扭起了“字舞,怕是要與小伙伴一起共享這美食吧!又見一對蝴蝶雙雙起舞,在叢中交織,飛舞,又雙雙遠去這讓我想起了馮子震的“菜花間蝶也飛來,又趁暖風雙去&qut;。一陣兒童的嬉笑打斷了我的浮想,原來是一名孩童正追蝴蝶呢!蝴蝶飛舞著一下子鉆進了油菜,這不就是楊萬里的“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋&qut;嗎!我也繼續(xù)追尋著,只不過追尋的不是黃蝶,而是黃花。因為啊,這花兒已經(jīng)迷住了我的腿,讓我無法遠離。

          進入油菜叢中,濃郁的花香氤氳在我身旁。細看油菜,一根莖,幾片葉,和幾朵花。無法想象,是怎樣的魔力使這簡單的花那么有魅惑力?帶著疑問,我在叢中尋覓著,隱隱聽見奇怪的聲音,一路尋源,原來是一位農(nóng)民正在翻耕,鋤頭從高空揮下,深深地扎進土里,一使勁,將土翻了過來,一次復一次,那握鋤頭的地方已經(jīng)發(fā)黑,那黝黑的臉上布滿了汗珠,一滴滴滴入大地。我諾有所思,那位農(nóng)民好像注意到了我,對我樸實的一笑,就接著干活,哦,我知道了,這魔力就是農(nóng)民的.辛勤勞動!如果沒有他們的辛勤勞動,沒有他們的汗水澆灌,那怎么會有這片“海洋!再看看身邊的油菜,沒有牡丹的富貴,沒有梅花的妖艷,有的只是清新淡雅以及農(nóng)民般平實。

          不知不覺,太陽已經(jīng)開始下山,落日的余暉灑在油菜上,這一幕迷住了我的心,讓我流連忘返。在這金黃的空氣中,我的內(nèi)心不禁感慨:這邊的風景獨好......

        風景的作文 篇2

          我見過雄偉的雁蕩山,去過風景如畫的方山,游賞過讓人贊不絕口的東輝公園。但是,讓我久久無法忘懷的是那美麗的校園風光。這就是我的學!笙W,讓我感到無比自豪的知識殿堂。

          我們的學校位于小鎮(zhèn)中心的繁華地段,每天校門口的車輛川流不息。在人頭攢動的街中央,有一扇并不起眼的大門,門上寫著“大溪小學”,顯得莊嚴肅穆。

          走進校園,放眼望去,一片春意盎然。校園四周樹木環(huán)繞,綠色的草坪散發(fā)出勃勃生機。寬闊的操場上,同學們自由地奔跑。這里沒有嘈雜的市井交易,雖然只是一墻之隔,但這里寂靜、優(yōu)雅,只聽得到小鳥的鳴叫和瑯瑯讀書聲。

          校園的左手邊,是我們喜愛的鉛筆廣場。走入鉛筆廣場,最引人注目的當然是矗立在廣場中心的鉛筆雕像!鉛筆像一位英姿颯爽的士兵,守衛(wèi)著整個校園。在鉛筆廣場走了走,我看見紫玉蘭旺盛地綻放。遠遠望去,紫玉蘭如同一位美麗的姑娘,在樹蔭下亭亭玉立地站著。辛勤的小蜜蜂在花叢中飛舞,忙得不亦樂乎,讓我不禁想起了羅隱的《蜂》,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

          穿過西教學樓,是綠草如茵的林蔭小道。

          你看,這是蒼翠欲滴的鳳尾竹,又細又長的葉子合并在一起,像冬天里互相依偎的鳥兒,又像夏日里那巨大的竹扇。粗壯結(jié)實的枝干上長著許多尖銳的刺,一不小心就會劃破我們的皮膚。還有那水杉像頂天立地的男子漢一般高高地挺立著,像守門的士兵,又像即將出征的戰(zhàn)士。在周圍水黃楊的襯托下,水杉顯得更加高大威風。我踩著光滑的鵝卵石,穿過嫩綠的草地,呼吸著新鮮的.空氣,依依不舍地離開林蔭小道。

          走出文化國粹長廊,是富有詩意的紫藤花園。

          紫藤樹的枝干不計其數(shù),像蜿蜒盤旋的長龍一般雄偉壯觀。紫藤樹的葉子蒼翠欲滴,像剛出生的小寶寶一般,仿佛用手輕輕一掐便會擠出汁兒來,惹人憐愛。紫藤花嫵媚動人,紫色的小花密密麻麻地點綴著枝干,抬頭看去,就好像一串串紫色的葡萄,讓人垂涎欲滴。一陣風兒吹來,陣陣幽香在校園彌漫開來,使人心曠神怡。

          外面的世界雖然很大,各地名勝古跡包羅萬象,但我心中最美的風景依然是我的學校。

        風景的作文 篇3

          時光荏苒,流水潺潺,歲月的無情磨平了你的雙肩,昔日的歡歌已留不住你年輕的容顏,你漸漸在老去,斜陽下,廚房里,你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風景。

          ——題記

          自打小學五六年級以來,媽媽就很少親手為我準備熱騰騰的早餐了,那段時間里她照顧著生病的爸爸,每天早出晚歸,有時連晚飯也都無暇顧及于我,當然這也使我養(yǎng)成了一個不好的習慣——不愛吃早飯。那時候的我不懂得你肩上背負的辛酸和生活壓力,于是時常倍感委屈和孤獨,看著冷清清的廚房早已記不清你幾時沒有親手為我準備過早飯了,哪怕只是一杯熱牛奶。

          上初中后,我變成了住校生,大部分時間都浸泡在學校安排的緊張而又充實的學習中,繁忙之中我也習慣成性地很少吃早飯,每次你關切地叮囑我早飯一定得吃的時候,我都沒有細心看見過你眼眸中閃過的焦急與不安,只是敷衍的說著,知道了知道了。你的叮囑我很少放在心上。

          這天很早,我睜開了朦朧的睡眼,照例是周六的“補習日”,耳畔卻傳來了叮叮咚咚的菜板的.作響,我驚奇地跳下床跑到廚房門口去窺視,你雙手正嫻熟地打著雞蛋,待鍋中的油噼里啪啦地發(fā)出聲響,你便把雞蛋倒進去和著面粉在鍋里起著一團團白色煙霧。原來你在做我最愛吃的雞蛋餅,看著你辛勞的背影,我從未體貼和感受過那一份愛,甚至是埋怨你給的愛太少,我從未發(fā)現(xiàn)你的愛已經(jīng)融入了一句句關懷,一句句叮嚀,甚至是我厭煩的嘮叨。微波爐“!钡囊宦,媽媽拿出了為我熱好的牛奶。斜陽下,廚房里,你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風景。

          歲月在漸變,人心在漸變,唯一不變的依舊是你對我平淡而又瑣碎的關愛,或許我沒有太多華麗詞藻的堆砌來贊美你,或許我的破筆也寫不出一二,但我只有這顆赤誠的孝心,你就是我心中最美麗的風景。

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