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(合集)寫風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫風(fēng)景的作文 篇1
“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,讀過李白的這首詩,對(duì)峨眉山充滿了無限想象。暑假,終于和媽媽一起來到了四川,看到了我期盼已久的峨眉山。
一早,我們就坐車來到了峨眉山的山腳下,即將開始我們的峨眉之行。峨眉山上空的鳥叫聲非常悅耳,“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲好似在為峨眉山伴奏。峨眉山兩旁的樹木青翠,崔老板的松樹下時(shí)而能看到東蹦西跳的松鼠。峨眉山上的空氣很清新,隨手撿到了一個(gè)松塔,那味道,濃濃的松油味道,太香了!
接著我們直接坐了纜車,到峨眉山的山頂,迷霧籠罩的峨眉山如仙境一般,對(duì)面的山峰好像再和我捉迷藏。我們鼓足力氣,像峨眉山最高峰金頂出發(fā)。半路上,我們還幸運(yùn)地看見了猴群,人們都說峨眉山的猴子很瘋狂,果然,它們把我的.好吃的都搶走了。其實(shí),我早就給他們準(zhǔn)備了蘋果,吃吧吃吧,小猴子們。
我們繼續(xù)向金頂出發(fā),終于,登上了金頂。我看見了四頭金色的大象上方馱著一尊佛像。媽媽還走進(jìn)去進(jìn)香祈福,從山頂望去峨眉山盡收眼底,巍峨秀麗,古老神秘。
峨眉山真的是太美了,一切的美景讓我覺得不虛此行,我以后一定要再來峨眉山還會(huì)再給小猴子帶更多好吃的!
寫風(fēng)景的作文 篇2
今天,我們坐飛機(jī)去桂林,從飛機(jī)上看,桂林有很多山,有的像饅頭,有的像包子。下了飛機(jī)以后,我們坐車回酒店時(shí),我發(fā)現(xiàn)山是一座座單獨(dú)聳立在地上,而不是連起來的,太奇怪了!怎么不是連起來的呢?都說“桂林山水甲天下”,連山都這么奇怪!
到了晚上,桂林燈光閃爍,美麗極了!我們吃完晚飯以后,準(zhǔn)備去坐游艇。聽說坐游艇很好玩,要游完整個(gè)漓江呢。到了坐游艇的地方,我看見漓江兩岸的樹上掛滿了彩燈,五顏六色。江面波光鱗鱗,星光閃閃,一只只裝扮得花枝招展的游艇在江面上漂移,美麗極了!可惜,我們?nèi)ネ砹,沒趕上坐游艇。但是,能看到如此美麗的`夜景,又何嘗不是一件樂事呢!我期待著明天的美景!
寫風(fēng)景的作文 篇3
走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐,當(dāng)
然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。
這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁錾洗蚯颍部梢栽诓莸厣贤嫠,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的`做事情的感覺,真的很好。
在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?
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