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      2. 風景的作文

        時間:2023-11-09 07:49:15 景色 我要投稿

        【優(yōu)秀】風景的作文3篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【優(yōu)秀】風景的作文3篇

        風景的作文 篇1

          潺潺的溪水,正在流動著;花兒的種子,正在飄散著;而我對奶奶的愛也是如此,永無止境。

          我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了,慈祥的臉孔上布滿了又密又長的皺紋,令人看了,真是好不心酸!她那小小的眼睛,笑起來時,瞇成了一條縫。

          這么和藹的老人家,終日笑呵呵的,卻不知,她的背后,其實是滿滿的辛苦與對我的`愛。

          小時候的早晨,一看見太陽,奶奶便會準備好早餐讓我去上幼兒園,所以我總是寧愿賴床,也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法,始終拿我沒轍,最后看我不吃“軟”的,便跟我來硬的,她強行地把我從被窩里扯出,又強行地讓我刷牙洗臉,強行地把我送進幼兒園的大門。

          日復一日,我對奶奶的印象也開始變壞,她總是把我喜歡的東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個念頭:奶奶是個女強人……現(xiàn)在想想,覺得自己一定是看反派的動畫片看多了,才會這么想的。其實,奶奶對我挺好的。

          大概是在散學典禮那天吧。我異常興奮,跑出了大門,看到奶奶在向我招手,又看到了便當盒,便朝奶奶的方向奔去。突然,在我的視野里闖進了一輛貨車,我木訥地站在馬路中央愣住了,所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對面如何的對我喊叫著,我依然是毫無反應。

          就在那千鈞一發(fā)的時刻,奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般,向我沖來,抱著我連連向后退,我只感覺奶奶將我死死的護在懷里。緊接著一陣風吹過,樹上震下了幾片樹葉,我“哇”的一聲哭了出來,奶奶不停地輕拍著我的背,安慰著我。

          事后,我開始很粘奶奶,吃飯時,湯從奶奶嘴縫里流出,我會替她輕輕擦去;我會在奶奶鍛煉身體時為她捶背……

          那是因為,奶奶在我最危難的時候沖來時的情景,是我心中最美麗的風景,那畫面,在我的腦海里定格。

        風景的作文 篇2

          每個人心中都有一道美麗的風景。有些人留戀碧云藍天的美麗湖邊,有些人留戀層巒疊嶂的溪水小橋旁,有些人總徜徉于金戈鐵馬,流沙飛金的傳奇塞外。不管留戀的風景在哪里,人們都會時時回憶起心中那道美麗風景。

          雖然對風景持有敬意,但有些人并不是真的用心去欣賞風景。他們只是想更多的占有心風景,把美麗的風景裝進自己的胸膛。當去湖邊時,有些人經(jīng)常會在湖邊鋪開餐布,擺上琳瑯滿目的食品,開吃前搞個合影,想留住和自然親近的美妙時刻,像把美麗的風景定格在腦海里?赡苁且驗樗麄兲珢圻@道美麗的風景了,以至于他們離開時忘記該帶走的東西,結果原本干凈的湖邊變得滿目瘡痍,原本挺拔的小草變得彎曲。凡是美麗人們都是喜歡的。這撥人剛走,后面的人也前仆后繼的跟了上來。發(fā)現(xiàn)美的目光,人們從來是不缺的。就這樣,人們在一片片歡聲笑語下度過了美麗的時刻。去湖邊的人這樣,去山上旅游的人的熱情也多遑不讓。為了能顯示敏捷的攀爬能力,他們另辟蹊徑,在叢林中迤邐而行。時間一長,原本沒有路的地方硬是踩出了一條路。可能這些人太崇拜魯迅先生了。除了踏平了芳草外,他們偶爾也會關注一下樹上的葉子。與其讓他們自由的凋謝,還不如悄悄拿下,細心珍藏。如果是那樣,也許樹葉也不會哭泣。很多時候,他們都是在春秋鼎盛的時候被謀殺了。采摘的`人興高采烈,因為他們手留余香。可是他們沒曾想到,樹葉已不再生長,不能再享受下一片陽光。

          這些人沒有用心去欣賞風景,他們用行動抹殺了風景。這樣的行為讓風景不齒。也許當你在樂滋滋地欣賞自己拍攝的圖片或視頻的時候,風景已經(jīng)從你心中悄悄離去,去真愛風景的人那里安身立命了。

          只有邁過腳下的草,保護身邊的湖,讓他們保持生命,一直享受陽光,我們的心中才會長久擁有一道永褪色的美麗風景。

        風景的作文 篇3

          有的人認為最美的風景一定是祖國的大好河山。但我不這么認為,我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的'風景。 上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。那天,下著毛毛細雨,但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時,一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前,對我說:“嗰個,你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時感到疑惑:“我什么時候抓了些寄居蟹了?”

          這是,那個小男孩拉了拉我的手,指了指我腳下說道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來,再交給他,這時,他說道:“你等我一下哈!”他轉身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”他馬上又跑了回來,正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進海里,一個海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”

          他媽媽馬上向我說:“對不起阿!小孩子不懂事!北愦掖依∧泻⒆吡恕m然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說得對,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個小生命,他也有它生存的權利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動。所以我們,它甚至他們的平凡都應該收到我們大家的重視。

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