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        時(shí)間:2023-10-27 10:37:17 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文【集合4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)景的作文【集合4篇】

        風(fēng)景的作文 篇1

          臘月里,冬天是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗獷的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了。

          我佇立在廣場(chǎng)上,眼前涌動(dòng)的人流預(yù)示著春節(jié)的臨近。一陣寒風(fēng)掠過(guò),我裹緊了身上的棉衣!白屢幌,借過(guò)。”一個(gè)男人的聲音響起,回頭一看一個(gè)農(nóng)民工推著一個(gè)小車(chē)走過(guò)來(lái),我連忙躲閃,十分嫌棄。

          “各位旅客,由秦皇島開(kāi)往唐山的列車(chē)…”,我知道自己該啟程了。

          我走進(jìn)了候車(chē)廳,本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱,等到自己擠到檢票口時(shí)已是滿頭大汗。

          進(jìn)到站臺(tái),連滾帶爬的好不容易找到自己的座位,安頓好行李。還好座位臨窗,我喜歡這樣的位置,更喜歡看窗外的風(fēng)景。

          我看著那些風(fēng)景逐漸遠(yuǎn)去,困倦突如潮水一般涌來(lái),我靠在靠背上,放空了自己,讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)我身體的每一個(gè)部分,緩緩的閉上眼。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已日薄西山,晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的'四周。我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿軍大衣,農(nóng)民工模樣的人坐在我的身邊。那人見(jiàn)我醒了,眼神里透露出慌張,迅速起身,換了個(gè)位置。我見(jiàn)那人形跡可疑,便開(kāi)始翻找自己的口袋,可并沒(méi)有少什么東西。

          我很好奇,便和他搭話,他一開(kāi)始話很少,似乎在警惕著什么。漸漸的,話多了起來(lái),不再那么局促,我問(wèn)他:“你剛剛為什么見(jiàn)我醒來(lái)便走開(kāi)了?”他的回答支支吾吾:“我…剛剛看到…你的手機(jī)在兜里,露出來(lái)了一半…我怕他丟了,就坐在你身邊,…幫你看一下…”。

          我的心里頓時(shí)五味雜陳,我為自己對(duì)農(nóng)民工的偏見(jiàn)而感到深深地內(nèi)疚,怎么能光憑一個(gè)人的外表就去妄下判斷呢?他們雖然沒(méi)有光鮮的衣著,卻有著格外美麗的心靈。窗外,風(fēng)景正美,可我無(wú)心欣賞,因?yàn)楦赖娘L(fēng)景就在我身邊。

          窗外,太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去,我靠在窗邊仍看得見(jiàn)雪花追逐著火車(chē)翩然而舞。

        風(fēng)景的作文 篇2

          鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了,稀疏的晨光從路旁高高的樹(shù)冠落在薔薇柔軟的花瓣上,花蕊中間綴著晨的露水,在落下的束束陽(yáng)光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。

          薔薇雖然生長(zhǎng)在同一片地方,顏色卻不盡相同,淡淡的粉色從花瓣底部綻開(kāi),花瓣的邊緣就是無(wú)暇的白;深粉色充斥著整片花瓣,使之看起來(lái)飽滿又可愛(ài);邊緣是玫紅色,漸漸地由外向內(nèi)變淡,在花蕊的地方變成白色……

          清晨上學(xué)時(shí),我從這片薔薇旁邊走過(guò),我聞了一朵粉紅的花,就想把它摘下,它太好聞了,有一種淡雅的香。手一伸出去,忽然看見(jiàn)一旁的小男孩被他的媽媽攔住,說(shuō):“我們不摘花哦,花朵摘下來(lái)就不好看了!”我忽然想到些什么,陽(yáng)光從頭頂落下,照在我的心里。

          是啊,只有生長(zhǎng)在枝蔓上的薔薇才會(huì)有那份生命的'美麗,因?yàn)樗亲约壕`放的,是自由的,別人也因?yàn)樗拿蓝亲o(hù)它。它僅僅是成為自己,并不被別人牽強(qiáng)的“摘下”,就那么美麗。但是,這種美也是需要呵護(hù)的,在呵護(hù)下成長(zhǎng)成為自己的“花兒”,才是真正美麗的那朵薔薇。

        風(fēng)景的作文 篇3

          最美的風(fēng)景有可能并不是壯麗雄偉的山川河流,也有可能是一個(gè)小小的舉動(dòng),或者一個(gè)高大的背影,也許也是一個(gè)動(dòng)人的一瞬間。

          那是一個(gè)星期五的下午,天空中下著傾盆大雨,雷聲“轟隆隆”地咆哮著,就像有一百個(gè)壯士在云頭打鼓,又像有一百頭獅子天上怒吼,驚天動(dòng)地,氣壯山河。我不禁打了一個(gè)冷顫。雷電交加,電閃雷鳴,“嘩啦啦”的雨聲,像潑像倒,像千軍萬(wàn)馬從天上涌下來(lái)。這雨珠猶如一把把利劍,打落在我的手背上,感到一陣刺骨的'寒意。

          我一個(gè)人孤獨(dú)的身影,呆呆的站在車(chē)站旁,到來(lái)默默的等待公交車(chē),靜靜地看著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛,我感到有些凄涼,又有點(diǎn)寂寞,我深深地嘆了一口氣,把頭蒙在衣服里。

          突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我睜開(kāi)眼睛,朦朦朧朧看見(jiàn)前面停著一輛車(chē),我揉揉眼睛,定神一看,是爸爸,我一陣欣喜諾狂,不禁有些感動(dòng),一進(jìn)車(chē)子看見(jiàn)爸爸疲倦的身軀和蒼老的面孔,心里有點(diǎn)酸酸,我有許多事想對(duì)爸爸說(shuō),可當(dāng)這千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊 ,卻又咽了回去,當(dāng)時(shí)我感到溫暖籠罩著我的全身......

          至今,我還清清楚楚地記著,那感動(dòng)我心靈的一瞬間,便是我所認(rèn)為最美的風(fēng)景。

        風(fēng)景的作文 篇4

          在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里,有一條條的讀書(shū)長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊就像老爺爺?shù)暮,里面裝著一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事,那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢(mèng)》個(gè)故事就像一顆璀璨閃光的貝殼,至今使我記憶猶新。

          這個(gè)故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”為了讓他的孩子成為未來(lái)的狼王,寧愿自己心里流血,也不給孩子偏愛(ài),為了讓她的孩子“雙毛”走出心里陰影,為了讓“藍(lán)魂”變的更強(qiáng)壯,為了讓“黑仔”成為狼王,她不惜一切代價(jià),為了“雙毛”她失去了一條腿,為了“藍(lán)魂”她不辭辛苦捕抓巖羊,為了“黑仔”他冒著生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是為了孩子能有出息,看起來(lái),她嚴(yán)格要求孩子,讓孩子去吃苦受累,其實(shí)真正難過(guò)的還是她,因?yàn)樗谛睦锾蹛?ài)自己的孩子。

          是啊,古往今來(lái)有多少父母為了讓他們的兒女成功,為了他們的兒女過(guò)上好日子,為了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價(jià),但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心?答案是寥寥無(wú)幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的.故事。

          記得那一次,我在做作業(yè)很不認(rèn)真,寫(xiě)的很潦草,因?yàn)槲乙恍闹幌胫鋈ネ。我很快做完了作業(yè),一開(kāi)始媽媽微笑著用慈愛(ài)的目光接過(guò)我的作業(yè),就讓我出去玩了。很快,我就在樓下聽(tīng)見(jiàn)媽媽獅子般大聲的叫我,我立刻跑上了樓。一看,媽媽正在門(mén)口,手里拿著作業(yè),怒氣沖沖的瞪著我,我知道是因?yàn)槲覜](méi)把作業(yè)寫(xiě)好。接著,媽媽手里拿過(guò)鋼尺,一下一下的把鋼尺打到我的手上,疼的我呲牙咧嘴,心里非常不理解媽媽,難道我不是你親生的孩子嗎?怎么這么狠呢?通過(guò)讀《狼王夢(mèng)》我才終于明白了媽媽,其實(shí)媽媽比誰(shuí)都疼愛(ài)我,但為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有一個(gè)美好的未來(lái),只好橫下心來(lái)打我,最疼的應(yīng)該是她啊!

          淳淳童趣,淡淡書(shū)香,實(shí)驗(yàn)小學(xué)幽靜的讀書(shū)長(zhǎng)廊渲染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供了積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的心靈得到啟迪,情操得以陶冶,讀書(shū)長(zhǎng)廊你讓我課間充滿樂(lè)趣,讓我徜徉于知識(shí)的海洋。

          我愛(ài)你。讀書(shū)長(zhǎng)廊!

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