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      2. 風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-09-19 09:11:03 景色 我要投稿

        風(fēng)景的作文4篇(精品)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        風(fēng)景的作文4篇(精品)

        風(fēng)景的作文 篇1

          不久前,老師在教室的后方添置了兩盆花。

          花是黃色的,像喇叭花,像桃花,叫不出名來(lái);ǘ溟L(zhǎng)在墨綠色的根莖上,帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽(yáng)光,嬌艷美麗極了。下課時(shí),同學(xué)們圍著兩盆花,不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆,花朵仿佛明白自己十分受歡迎,高傲地仰起嬌艷的臉,在微風(fēng)中輕輕地舞者,形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。

          老師囑托我為花澆水。放學(xué)了,我拿著水壺,為花澆了水。與花相比,綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小,比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上,莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽(yáng)光斜斜地打在葉子上,顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水,離開了教室。

          幾天后,由于老家出了些事情,我請(qǐng)了十天的事假;貋(lái)上學(xué)時(shí),由于沒(méi)有人澆水,植物們顯得有些萎靡;ǘ渎柪铝怂念^,葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿,葉子稍卷,卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水,綠蘿依然頑強(qiáng)挺立,而那片枯黃的葉子一半薄的透明,另一半?yún)s變得蒼翠,頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的'花朵,依然萎靡不振。不久后,老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了,教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。

          看著那三盆綠蘿,我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過(guò)了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長(zhǎng)大。其間它被我們推倒過(guò)數(shù)次,喝過(guò)“污水”,卻依然挺立,生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。

          我想,只要我們奮發(fā)向上,努力拼搏,永不放棄,做到最好的自己,終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線!

        風(fēng)景的作文 篇2

          街角,手捧一朵梅花糕,終究未能品出熟悉的味道,倒是騰騰的熱氣,潤(rùn)濕眼角。

          ……

          江南的青石階,空氣中彌漫蒸糕的香甜,我環(huán)顧四周,果然——“奶奶!”

          聞聲,正揉面的她停下了手中的活兒,笑容溢出眼角。

          我催著奶奶做梅花糕,耳邊;仨懼@句話“做糕呀,急不得!”

          小時(shí)候,最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌,眼前的景象與記憶中的畫面重疊——

          奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙,灰白的短發(fā)顯得干凈利落,眼角泛著笑意,蒸氣氤氳的廚房里,一切都如仙境般美好。

          回神凝眸,熟悉的圍裙已微微泛黃,挽起的發(fā)悄然花白,眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角,一如往昔,淡淡地開,悠悠地香。

          花,梅紅;面,雪白。

          我,癡癡地看;奶奶,慢慢地忙。

          面被輕柔地放到糕模中,開成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵,香溢花瓣,一瓣梅的點(diǎn)綴,總是必不可少;ㄏ闩c面香,一同在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

          糕,在蒸鍋中悄悄綻放,奶奶眼角的笑意也漸漸綻放,一股甜甜的,孩童般純真的喜悅彌漫開來(lái)。

          霧氣繚繞間,一朵朵花便悄然開在了我面前。

          “這朵糕是我們小乖的!”

          奶奶總是用“朵”來(lái)充當(dāng)梅花糕的量詞,而第一朵糕,也必然進(jìn)了我的'肚子。

          那時(shí)每每吃糕,總是囫圇吞棗一般,卻總能嘗出不一樣的味道——不是元宵的糯與紅棗的甜,卻是面與花的香氣留在心底,淡淡的,卻又久久不能散去。不知不覺(jué)間,一朵朵梅開在心田。

          霧氣漸濃,隱了奶奶眼角那一抹笑意……

          頷首所見(jiàn),不過(guò)是手中一糕。泛黃之圍裙,花糕之模具,于霧中藏匿,不解蹤跡。

          然花糕之香,氤氳于流水,悠然于情思。

          再品花糕,梅,于心間綻放。

        風(fēng)景的作文 篇3

          從小到大,老師就一直教育我們要助人為樂(lè),主動(dòng)去幫助有困難的人?墒牵业哪X海里便浮現(xiàn)出幾張報(bào)紙上一篇篇好人被誣陷的報(bào)道,活雷鋒們不但沒(méi)有受到人們的贊揚(yáng),反而被人懷疑有炒作之嫌。讓我再也不敢去做好事了。怕這樣的倒霉事兒碰上我。但有一件事兒卻改變了我的看法。

          事情發(fā)生在我10歲的時(shí)候。夏日炎炎,太陽(yáng)灸烤著大地。人們時(shí)不時(shí)報(bào)怨:“熱!”我乘公交車去外婆家。我在站牌下等公交車,忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶闖進(jìn)了我的眼簾。她慈祥的臉上爬滿了皺紋,看過(guò)去八十幾歲。她穿著灰色的衣服,拄著拐杖,一小步一小步地向前挪動(dòng)。只見(jiàn)她步履蹣跚地走到站牌下,仔細(xì)分辨著站牌上的字?墒撬伊嗽S久,也未能找到要乘坐的車。只見(jiàn)她心急如焚,不禁自言自語(yǔ)起來(lái):“哎呀,人老了!真是不中用了!連住了幾十年的老地方也搞不清東西南北,這字兒也看不清了。唉……”

          我想上前去幫她一起找車,可自己也看不清楚那站牌,也分不清東南西北!正在我左右為難時(shí),一位大約十七八的大姐姐徑直向老奶奶走去,溫柔地問(wèn)道:“老奶奶,您要去哪兒呀?”

          老奶奶和藹地笑了笑,說(shuō):“唉,我孫子從江蘇上大學(xué)回來(lái)了,這孩子命苦,他媽媽剛把他生下一年多就出車禍死了,我想去車站接他,可是人老了,不中用了!東南西北也分不清了,站牌上的字也看不清了。只好在這兒干著急了。哎呀,小姑娘你就別管我了,趕緊去自己要去的地兒吧!”

          那大姐姐說(shuō):“我也是要去車站接我剛從外省出差回來(lái)的媽媽的,我們一起走吧!”

          老奶奶面露喜色:“那太好了,我們一起去吧!”

          這一老一小消失在了人流人中。

          其實(shí),那位大姐姐在撒謊,她手上明明捧著教科書,但聽了老奶奶的話后把書藏到了身后,謊稱自己也要去接外地回來(lái)的媽媽,其實(shí)是為了幫助老奶奶,但又不使老奶奶心懷愧疚,認(rèn)為自己耽誤了別人的事,讓老奶奶感到心里十分溫暖,像是自己的親人在一起。大姐姐的就是一道多么美麗的風(fēng)景。∵@就是愛(ài)的風(fēng)景!

          如果你問(wèn)我哪里有愛(ài),我會(huì)回答:愛(ài)就在你的.心里,如果你問(wèn)我愛(ài)的花開了嗎?它結(jié)果了嗎?我會(huì)告訴你:愛(ài)的花兒鋪滿了世界,愛(ài)的果實(shí)簇?fù)碇恋,如果你?wèn)我的愛(ài)的風(fēng)景在哪兒,我會(huì)回答:它就在你的眼前,把快速的步伐放慢些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是愛(ài)的風(fēng)景;遍地是愛(ài)的花兒;枝頭結(jié)滿愛(ài)的果子;愛(ài)洋溢在世界每個(gè)地方!

        風(fēng)景的作文 篇4

          暖陽(yáng)輕風(fēng),難得遇到初春里少有的好天氣,一個(gè)人,信步于湖邊,像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影,映出了小草那綠油油的畫面,映出了柳絮隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿,映出了我漫步于湖邊的行單影支,周身舒展在溫暖的陽(yáng)光懷抱中,踩著滿地的陽(yáng)光星子,尋一份閑適,找一份寂靜,此時(shí)的心情正如這湖水一般,看似平靜,卻暗流涌動(dòng),滌蕩著深邃而悠遠(yuǎn)的情愁。

          我是不是還一直向往著那不可企及的遙遠(yuǎn)?好似一枚紅楓,隱含暗香,隨風(fēng)而動(dòng),演繹的`是一段絕美的情緣,折疊在我日記的扉頁(yè)。

          有些人,是否,就在相遇的剎那,便注定了今生的無(wú)緣,但那驚鴻一瞥,為何要悸動(dòng)一顆隱藏千年的心?要他暗流涌動(dòng),在劫難逃。就像一個(gè)人,站在世間的此端,遙看青藍(lán)色的天空中飄蕩的流云,雙眸迷離,素心柔動(dòng),雖然都無(wú)法觸及,卻也真實(shí)的存在于生命中。于是,即使是天各一方,即使是難續(xù)前緣,也不舍忘懷,無(wú)法釋懷。

          而,有愛(ài)人在身邊的時(shí)間里,心存溫暖,連書上的詩(shī)行都能搖曳柔情萬(wàn)種;愛(ài)人離開的時(shí)間里,每一個(gè)字符都飽含溫情,盡含細(xì)致綿長(zhǎng)而繾綣的思念。一個(gè)人,固守著一份不為人知的秘密,任由淡淡的傷,從心底絢爛盛開。

          或許,每個(gè)向往真正愛(ài)情的人,在潛意識(shí)里都擁有一處自我想像的美麗,即便是一個(gè)永難實(shí)現(xiàn)的童話,也寧愿在某個(gè)獨(dú)處的時(shí)光里將它延續(xù),滿懷虔誠(chéng),蠻橫而執(zhí)著的尋她于前世來(lái)生,期盼在世間輪回中,在另一個(gè)世界與她相遇,相愛(ài),相守。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中,就要將那段已經(jīng)夭折的感情擱淺,任其淡化塵世間。

          不能言說(shuō)的痛,固守在自己的心牢中,誰(shuí)又知道,我用心流傳出的文字該是怎樣的無(wú)奈?

          是的,有些人,有些事,會(huì)在喧囂的生活中,悄然逝去,盡管當(dāng)初是如何的不舍,如何的依戀,終歸要淡出,而生活,依舊要繼續(xù)。

          我應(yīng)該很慶幸,身邊有個(gè)人總是毫無(wú)怨言的陪伴,踏青、賞花、品茶、壓馬路、吃美食、暢談理想、互訴煩惱

          所以,無(wú)論是誰(shuí),生活在這世俗之中,只要抬起頭,到處都是風(fēng)景,生活的一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無(wú)二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的及至。然而,花落花開,雨停雨歇,日出日落......一切都是匆匆,有的風(fēng)景長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時(shí)機(jī)的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會(huì)在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。

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