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風景作文(通用3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
夜,靜悄悄,萬籟俱寂,我從床上走下來,朝著窗外望去,仰望天空,最美的風景線_作文。天,顯得是那么的壓抑,十五卻怎么也望不見月亮。
許久,也許是云朵知道月亮姐姐一定來,便縈繞在周圍,它的`出現(xiàn)給天空頓時添加許多色彩,它無私的為大地照明,從不抱怨任何即使光并不是很亮,但它照亮了世界。它照在水上,水顯得更加的清澈、透明,它照在花上,花顯得是更加得嬌美,它照在大地上,猶如一幅水墨畫,素雅。
看著這幅美麗的畫,我想到了古人的詩,是那么優(yōu)美、押韻,不禁的心動了,初中三年級作文《最美的風景線_作文》。怎能浪費這么美好的夜呢?于是我有了一個想法——作詩。雖只是個小小書生,...過了許久,終于好了,我不禁佩服古人,因為那難度好大啊。
“八月十五過中秋,家家戶戶都團圓。月餅月亮月團圓,吃著月餅望月圓”看著自己做的詩,心中從滿里喜悅。朦朧中,我看見嫦娥在翩翩起舞,宛如仙女一般,為夜空增添了氣氛。即使有著時隱時現(xiàn)的星星,也比不上這一風景線!
夜,靜靜的,那月光與它交織在一起,使人心情舒暢...
仰望天空,那是最美的風景線!
風景作文 篇2
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人,但卻深深地吸引了我。
金秋時節(jié),空氣清新而又濕潤,我懷著欣喜的心情,跟隨朋友一起來到淀山湖。
下了車,我迎著徐徐的秋風,在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我,紅日與青山若隱若現(xiàn),倒映在水中,泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿著湖岸向前走,一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前,鳥語花香,心曠神怡!緊接著,我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭,加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚,一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚,那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來,簡陋又不失高貴,唯美又不失滄桑,與山與水完美地融合在一起,令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風景,自然也就到品嘗淀山湖的美食環(huán)節(jié)啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨特,有句俗語說“秋風響,蟹腳癢”。我們來到小吃店,看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹,有的清蒸,有的蔥油,當然最愛的還是香醉閘蟹,咸、甜、香在嘴里交織,回味無窮。
吃飽喝足后,想到的第一個字就是玩!釣魚太無聊,要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費用,談笑風生地來到湖邊摩托車旁,因為我們是未成年兒童,所以工作人員代騎,我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的'聲音開始啟動了,先是緊張,大滴滴的汗珠冒出來了,隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時,天空飄過來:“沒事,不要怕,抓緊我!”短短八個字的話語,卻讓我像吃了定心丸一樣,不再害怕,充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……
拖著疲憊的身軀往回走,我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了,我的淀山湖,再見了,My love!
風景作文 篇3
我要是大詩人李白,想必會懷念那飛流直下三千尺的壯觀風景吧;我要是作家張曉風,一定會懷念那記憶深處生機盎然,沒有被黑煙囪包圍的春天美景吧;而我要是我的老爸,則會懷念那在綠色軍營前,見證他成為一個合格軍人的那片白樺林吧?晌也皇撬麄,我沒有如此多的閱歷,究竟是哪一片風景深深地留在我的腦海中,值得我去懷念呢?
我的眼前浮現(xiàn)出那綠樹成蔭,小橋流水,魚兒成群,鳥兒叫喳喳的一幕,那也是我上幼兒園前每天都要去光顧的地方,現(xiàn)在想來,那應該是我兒時最無憂無慮地玩耍的地方了。
那兒曾經(jīng)是這樣的:春天各種花兒競相開放、爭奇斗艷,粉紅的桃花,金燦燦的迎春花,我和小伙伴在花間追逐著翩翩起舞的.蝴蝶。夏天的時候,烈日透過高大茂密的樹叢灑下星星點點斑駁的光,我有時在林蔭道上仰頭尋找哪一只知了叫得聲音最響亮,有時卻趴在草叢中觀察那蹦跳的蚱蜢。而秋天,金黃的梧桐葉,色彩斑斕的香樟樹葉,還有那紅艷艷的楓葉,這些曾經(jīng)都是我小時候最愛收集的寶貝呀。冬天,天氣晴朗的時候,我會去數(shù)一數(shù)有多少臘梅開花了,開的是紅的還是黃的,哪一株的香味最好聞。
那兒曾經(jīng)也是這樣的:體育館的音樂聲中,大姐姐們跳著動感十足的健美操。靜悄悄的圖書館,那一張張認真閱讀的臉,讓我覺得十分神圣。而我最喜歡的是綠茵場上,踢足球、打籃球的大哥哥們,他們一個飛躍,一個跑跳,都會讓我歡呼不已,我常常會屁顛屁顛地跟在他們后面撿球,那時候的足球球門很大很寬,籃筐很高很高,高得我要仰頭才能看到呀。
此時,你一定要問我,究竟是哪一片風景呢?那其實是我家門口的風景,沙洲工學院老校園。
如今,我想要去探尋那兒時的樂園,但此時已圍墻高立,保安緊守,曾經(jīng)高大的樹已經(jīng)所剩無幾,魚塘早已填掉,造起了新樓。盡管現(xiàn)在也是沙洲中學的校園,但早已不能讓我們自由進出,也許,緊張的高中生活使得這兒的風景也變得嚴肅、拘謹起來了。
也只有在留存的相片中,在偶爾的夢中,我還會如幼時一樣,自由地在大大的校園中奔跑著。
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