【精選】春天的風(fēng)景作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的風(fēng)景作文 篇1
今天，碧空如洗，萬里無云。
遠處有一座陡峭的山峰，它隱隱約約的倒映在河水中，像在躲貓貓，躲在了藍天的身下一動也不動。山的前方還有著一大片田野，那里莊稼茂盛，像是一片綠色的大花園。田野的前面是一條小河，水是生命之源，因為有了它，才有了周圍美麗的景色。河的中央有一座小島，那里的樹木綠油油的'，像一片小樹林。島邊有一條小木船，像是迫不及待想要發(fā)動，開往春天的下一站——夏天。近處，是一棵茁壯的柳樹，這讓我想起了唐朝詩人賀知章所作的一首詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這里的景色真美��！有山有水有島，有田野有小船有柳樹，這里就像是春天的大門，帶我們走進了春天的世界。
春天的風(fēng)景作文 篇2
今天早上，陽光明媚，我和媽媽出去跑步。
我看見路邊綠油油的小草吐出點點嫩芽，看見桃樹上面長出米粒大小的花苞，有的還露出害羞的小紅點，梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的花骨朵，還有的開出了白色的小花，每朵花都有五片圓圓的花瓣，里面有像龍須一樣的'黃色花蕊，而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子，還看見一棵不知名的樹，樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。
小河邊，柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲，微風(fēng)吹來，像飛舞的小辮子。
遠處，一眼望去，到處都是油菜花，就像金色的地毯。
天空中，小麻雀快樂的飛來飛去，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說“我最喜歡春天了”。
春天真好，我愛春天!
春天的風(fēng)景作文 篇3
春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬物復(fù)蘇、生機勃勃……
我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會把他抓住。這樣，它便是生物園的守護神——龍骨草。我繼續(xù)前進，看見了一種非常有趣的`植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實的“胸針”。繼續(xù)前進，突然，在草叢中，有一個若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個新的篇章，還是一個萬物復(fù)蘇、到處生機勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。
春天的風(fēng)景作文 篇4
春天來了。
大地在盼望著這個消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的'氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個醒來的孩子打開門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個孩子也收到了一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)砹诉@么好的禮物!”—原來，她家窗臺上的鮮花開放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們在春天的青草地上唱啊，跳啊!玩啊，打啊!
啊!春天，我們喜歡你!
春天的風(fēng)景作文 篇5
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。在回老家的路上，我深深的被路邊的景象迷住了。
我們的車駛出油區(qū)，就看見一片片綠色的麥田，麥苗在春風(fēng)的吹拂下，在春光的`照耀下，已經(jīng)長高了，變得更綠了。路兩旁的楊樹已經(jīng)長出鵝黃色的嫩葉，車子駛過，猶如一片黃云從眼前飛過。走著，走著，黃云變成了淡淡的綠云，仔細一看，原來是柳樹。柳樹已抽出細細的嫩葉。
我們一路上見得最多的花就是油菜花，放眼眺望，成千上萬株油菜花連在一起，恰似一片金黃的地毯。單看一朵油菜花顯得單調(diào)還不好看，但成千上萬株油菜花在一起，就顯示出他的壯觀和美麗。
給爺爺奶奶掃完墓，我們行車往回轉(zhuǎn)。車轉(zhuǎn)過一個路口時，突然，一片粉紅映入眼簾，“啊！桃花，太美了！”爸爸把車停在路邊，我們在桃林里拍了許多照片，我給這組照片起了個名字，叫做“人面桃花”。當(dāng)我們走出唐河，來到西崗時，我們又停下來了，因為一片雪白的梨花吸引了我們，遠遠望去，就像一片片白云落在了地上；走近一看，又好似一個個小雪球一樣倒掛枝頭。許多游人都被這景色吸引了，停下來拍照。我們也在梨花叢中拍了許多照片。我又給這組照片起了個名字，叫做“白云圍繞”
我們一路走來，看到的景象真是太美了，美得讓人不想離去，美得讓人留連忘返。
春天的風(fēng)景作文 篇6
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心��！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風(fēng)，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學(xué)"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學(xué)的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風(fēng)，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風(fēng)箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的'。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風(fēng)景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景！
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