【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見(jiàn)綠樹(shù)的綽約風(fēng)姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥(niǎo)使，她來(lái)了，驅(qū)散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬(wàn)象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無(wú)邪，那么聽(tīng)話。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，光彩像一個(gè)淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下，徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的.衡宇，樹(shù)木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來(lái)，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
玉環(huán)透過(guò)班駁的樹(shù)隙絲絲絲縷縷的掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹(shù)葉都好像默默的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這是，樹(shù)葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響，像在交頭接耳，又像在編織著俊秀的夢(mèng)。草叢里，各樣不知名的蟲(chóng)子"蛐蛐"，"唧唧"的唱著歌兒，此起此伏，組成一部和睦的樂(lè)曲。我想，這是它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)吧！
這便是那清雅而又純樸的清早，金光萬(wàn)道，紅日東升的正午和月色模糊，繁星閃耀的夜幕！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
美麗的季節(jié)里，都會(huì)有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會(huì)有一段美好的故事，動(dòng)人的詩(shī)詞里飽含了詩(shī)人真摯的情感。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春天的和風(fēng)細(xì)雨，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵觀音一般清新淡雅讓人回味無(wú)窮。當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來(lái)時(shí)，世界就開(kāi)始慢慢變化，那白徹的雪花都融化成了叮咚的泉水，當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽(tīng)到春雷的呼喚之后也頂開(kāi)了泥奮勇而出。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天，荷葉也十分的愿意襯托花的美麗。夏天雖然嬌陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個(gè)蒸籠一樣讓人熱得喘不過(guò)氣來(lái)，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個(gè)不好的脾氣剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘之后天空就開(kāi)始打雷，過(guò)了一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)，紛紛地降了下來(lái)。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻锖盟埔晃幻烂罱^倫的藝術(shù)家，它讓英姿颯爽的秋風(fēng)把整個(gè)世界染成了金黃的殿堂，從樹(shù)上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！焙畯氐�.白雪把大地裝點(diǎn)得像一座座美麗的富有藝術(shù)氣息的冰雕藝術(shù)品，人們不畏寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，紛紛跑出去打雪仗、觀雪景，冬陶醉了我。
美麗的四季，春的和煦，夏的熾熱，秋的颯爽，冬的寒冷無(wú)不不陶醉我。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，這次國(guó)慶假期我和媽媽跟團(tuán)去了聞名遐爾的黃山。黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。導(dǎo)游告訴我們，溫泉是來(lái)不及泡，云海要靠機(jī)緣，我們主要看的就是奇松和怪石了。
來(lái)到黃山風(fēng)景區(qū)的第二天，我們就正式要爬黃山了。我們?cè)缭绲仄鸫玻瑤险障鄼C(jī)，來(lái)到黃山腳下。由于國(guó)慶假期人多，我們排了3個(gè)多小時(shí)終于坐上了玉屏索道，從索道上我低頭往下看，到處是懸崖峭壁，山峰筆直聳立，在松樹(shù)的裝飾下，顯得十分壯觀。我連忙拿出照相機(jī)拍下來(lái)。下了索道，我們跟導(dǎo)游首先登上了迎客松處，迎客松從一大石旁生長(zhǎng)出來(lái)，姿態(tài)堅(jiān)韌挺拔，雖然生長(zhǎng)環(huán)境艱苦，卻依然美麗奇特，蒼翠濃密。
在迎客松處補(bǔ)充好體力，我們開(kāi)始了翻越四周大山的路程。一路上，能看到許多奇形怪狀的石頭，有的像威武的大象仰起的象鼻；有的像皇帝頭上的皇冠；有的.像豬八戒的鼻子。它們或立于峰頂，或爬在山坡，或于松為伴，構(gòu)成一幅幅天然山卷畫(huà)。很快，我們爬到了第一座山峰蓮花峰，在蓮花峰的小店里，我看到了金牌，媽媽答應(yīng)我等爬到了光明頂后，就獎(jiǎng)勵(lì)我一塊金牌。
接著，我們來(lái)到了了期待已久的一線天。從遠(yuǎn)處看，就像兩座大山之間割開(kāi)了一條細(xì)長(zhǎng)的縫隙，只允許一個(gè)人通過(guò)。我一開(kāi)始有些緊張，但當(dāng)自己爬上一線天的階梯，就輕松了許多，沒(méi)有看上去的那么危險(xiǎn)。當(dāng)走到一線天盡頭時(shí)，在我們的頭上有一塊大石頭，像是懸空吊著，要掉下來(lái)似的。爬上一線天，就來(lái)到了鰲魚(yú)峰，鰲魚(yú)峰上有一塊巨石很像一條大魚(yú)，所以得名吧。然后我們走過(guò)供陽(yáng)山，向光明頂進(jìn)發(fā)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
素有“太湖明珠”美譽(yù)的無(wú)錫是一座具有三千年歷史的江南名城。這個(gè)寒假，爸爸媽媽在浙侖海外旅行社報(bào)了名，帶著我去領(lǐng)略領(lǐng)略這江南的秀麗風(fēng)光。
這回的導(dǎo)游和我們所要游覽的地區(qū)有關(guān)。他姓“吳”，就叫“吳錫”。我們跟著小吳哥哥開(kāi)始了二日游。
無(wú)錫是全國(guó)有影視城最多的一個(gè)城市，既然到了無(wú)錫，又為何不去看看呢？無(wú)錫的景點(diǎn)第一站就是“三國(guó)水滸城”。
三國(guó)水滸景區(qū)坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景綺麗的太湖之濱。景區(qū)里的建筑大多都具有濃郁的漢代風(fēng)格，如“吳王宮”、“甘露寺”、“曹營(yíng)水旱寨“、”吳營(yíng)“、”跑馬場(chǎng)“、”點(diǎn)將臺(tái)“等幾十處大型景點(diǎn)。三國(guó)城門(mén)高大、威猛，旌旗隨風(fēng)飄展，配以廣場(chǎng)上天祿和辟邪兩尊神獸，更顯得門(mén)樓的莊嚴(yán)與肅穆。水滸城共分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是平民區(qū)，另一個(gè)是景城區(qū)�？上�(lái)得不是好時(shí)候，就沒(méi)能細(xì)細(xì)游覽。
由于早上起霧，封了三個(gè)多小時(shí)的道，直到午后才真正開(kāi)始“游”。等把整個(gè)水滸景區(qū)走完時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)，只得開(kāi)始晚餐。
晚飯過(guò)后，我們又來(lái)到著名的錫惠公園游玩。錫惠公園是集清幽的山林秀色眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂(lè)于一體的綜合體大型園林。優(yōu)美的園區(qū)內(nèi)峰巒疊翠，景色斐然，堪稱無(wú)錫的“天然博物館”。
錫惠公園里的主要風(fēng)景就是“天下第二泉”和“寄暢園”。明代的寄暢園已有百年歷史，取園主寄情山水，豁達(dá)暢快之意而得名“寄暢”。園內(nèi)借助天然景致而略加修飾，而整合出人文與自然渾然天成的園林精品。園內(nèi)景致多樣，假山秀石、石欄雕、小徑通幽、參天老樹(shù)結(jié)合得天衣無(wú)縫，編織出了一幅“錦江漪塔影搖曵“的清秀風(fēng)光。出了寄暢園，順著用石頭鋪成的路一直往前走又能見(jiàn)到更美的景色。整個(gè)錫惠公園在夜晚又顯優(yōu)美風(fēng)彩。
第二天一早，我們又去太湖黿頭渚風(fēng)景區(qū)去游賞。太湖是國(guó)內(nèi)的第三大淡水湖。黿頭渚為太湖西北岸無(wú)錫境內(nèi)的一個(gè)半島，因有巨大的石頭突入湖中，像黿正翹首而得名。我們坐著船，一陣陣的風(fēng)佛面而來(lái)。向遠(yuǎn)處望去，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn);向下面看去，幾陣水波在不停地輪番交替。這時(shí)，從旁邊飛馳而過(guò)一艘快艇，一下子在快艇行過(guò)的水面上又泛起幾朵雪白的水花。
過(guò)了一會(huì)兒，船靠岸了，我們陸續(xù)下了船，繼續(xù)欣賞兩邊的綺麗美景。走上風(fēng)雨橋，抬頭一看，每一個(gè)橫檻上都畫(huà)著祥云和神獸等等向右邊望去，有一個(gè)老漁夫正在釣魚(yú)的石塑，這也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)漁文化的昌盛、發(fā)達(dá)。過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我們又匯聚在一起，乘船回去
接著，我們又去了靈山景區(qū)。靈山景區(qū)位于無(wú)錫馬山的'太湖之濱，臨太湖，倚靈山，挽得青龍山，牽取白虎峰，地靈形勝，為難得的佛國(guó)保地。
靈山景區(qū)最著名的景點(diǎn)莫過(guò)于靈山大佛。佛像立于小靈山上，建造時(shí)投資超億元，用銅700噸，比聳立于紐約的自由女神銅像――被譽(yù)為“全世界獨(dú)一無(wú)二的巨神像”還高42米，用銅量是自由女神的三倍;比矗立在四川樂(lè)山的大佛――“世界第一大佛”還高17米。
靈山景區(qū)還有修筑著有名的動(dòng)態(tài)雕塑“九龍灌浴”。下午2午，隨著專門(mén)為之創(chuàng)作的《佛之誕》音樂(lè)響起，四大金剛托起的巨大蓮花徐徐綻開(kāi)，通體鎏金的佛祖小時(shí)佛塑像立于蓮花之中。同時(shí)27只鳳凰口中吐出圣水，九條大龍噴出水柱直沖佛像，使佛像愈發(fā)沌靜、神圣，場(chǎng)面甚為絢麗壯觀，這時(shí)水柱也向周邊灑去很多，有不少人被淋了落湯雞。
靈山大佛已是這回旅游的最后一個(gè)景點(diǎn)了，我們的旅程也將結(jié)束，坐著汽車返回寧波。
幾縷金色的夕陽(yáng)穿過(guò)一座又一座的小山，照到一片又一片的平原，最后停在了汽車的玻璃上。晚霞把一切都帶進(jìn)了紅的世界。它把天邊的云朵染成紅色的;把房子的屋頂涂上紅色的;把人們的臉頰灑成紅色的。隨著車輪滾滾地開(kāi)在公路上，我們的旅途就將結(jié)束。再見(jiàn)了，美麗的無(wú)錫！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，而我便是這道風(fēng)景里一束耀眼的光芒。
六一兒童節(jié)
記得那天，六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，我們也開(kāi)始了舞蹈彩排。那時(shí)候，我的舞蹈功底在班級(jí)里面也是數(shù)一數(shù)二的，所以，老師決定讓我大展身手——下腰，劈叉。我當(dāng)時(shí)穿的`是一身緊身服，下腰的時(shí)候，我不費(fèi)吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時(shí)，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，并期待著我的下一個(gè)精彩表演。我抬頭挺胸，像一只高傲的白天鵝，優(yōu)雅地慢慢下沉。只聽(tīng)“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開(kāi)襠褲，老師和同學(xué)們也尷尬了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而我卻紅著臉笑了起來(lái)，同學(xué)們也忍不住地捧腹大笑。
捉螞蚱
家鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直是我的童年天堂。采蘑菇、捉魚(yú)、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們?nèi)プ轿涷疲瑴?zhǔn)備好各種工具，立刻出發(fā)！到了田里，我卷起袖子，光著腳丫，在水田里找螞蚱，哇，好多呀！這里一群，那里一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進(jìn)水池里了。這時(shí)，我在水池里面看見(jiàn)了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一只狼狽的落湯雞，便大笑起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著那個(gè)水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什么水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來(lái)。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)村生活是小花小草的天地；是小動(dòng)物們的天地；更是孩子們的天地……現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，看看鄉(xiāng)村。
“知了、知了、知了”
什么聲音和著農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑聲，在稻田之間穿梭。那歌聲真好聽(tīng)，此起彼落，時(shí)而唱，時(shí)而�！嗝磧�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！多么奇妙動(dòng)人！
果園里，葡萄架下，一串串紫寶石般的'水晶葡萄，列著嘴，嘻皮笑臉地看著我們，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們快來(lái)品嘗我呀！我可甜了呢！”瓜架上，香瓜也露出了圓溜溜的白色腦袋，活像一個(gè)光頭男孩。還有深黃色的枇杷、圓滾滾的大西瓜……當(dāng)我走進(jìn)果園里，就像是劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂，目不暇接。
菜園里，豆莢里蹦出一群群“豆子兄弟”它們從不吵架，天天和平相處，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！絲瓜藤沿著架子形成了一個(gè)“絲瓜涼棚”，一陣風(fēng)吹來(lái)，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜在涼棚下隨風(fēng)搖擺，朵朵黃色的絲瓜花點(diǎn)綴其中，散發(fā)出陣陣花香。菜花們都仰起淡黃色的臉，迎著紅日瞇瞇笑呢。還有又尖又長(zhǎng)的辣椒、又大又黃的南瓜、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、帶刺的黃瓜……菜園里五顏六色，真好看。
��！我愛(ài)鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村的任何地方，我更愛(ài)把鄉(xiāng)村點(diǎn)綴得如此絢麗多彩的人們、辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和給鄉(xiāng)村增添了無(wú)限生機(jī)的孩子們。
��！鄉(xiāng)村生活多么美好��！你想體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活嗎？那就快來(lái)吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
一路走來(lái)，盡是一片草木繁茂。曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。莘莘學(xué)子，在樹(shù)蔭下安靜地讀書(shū)。在這座歷史悠久的校園里，那樹(shù)尤其令人不禁側(cè)目。俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，那一棵棵樹(shù)，或是高，高到仰首不易見(jiàn)其頂；或是壯，壯到三人才可環(huán)抱。而那樹(shù)身上的斑駁更是見(jiàn)證了樹(shù)的歷史，滄桑中透著無(wú)奈。正如這樹(shù)一般，這大學(xué)園，這數(shù)不盡的學(xué)子，從社會(huì)的修剪中，脫穎而出，獨(dú)樹(shù)一幟，使它在磨礪中將文化與地位加身。
“萬(wàn)籟此俱寂”，到處走走，一片寂靜，寂的心靜，靜的心涼，有一股世外桃源的感覺(jué)，又一股深深的`文化底蘊(yùn)汩汩而出，深到我們心底。令我們羨慕的是那一個(gè)個(gè)穿著學(xué)士服的學(xué)子，這也許是她們成功的見(jiàn)證。在這背后，一定我們沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的磨難，在這些燦爛的笑容背后，她們一定在一次次跌倒之后再次爬起，繼續(xù)努力。
亦如那地墻上的斑駁。是要經(jīng)歷多少年才能使銹跡印的那般深。是百年，亦是深藏于這百年背后濃縮的力量。而這種力量，就以一種顯而易見(jiàn)的形式表露。學(xué)無(wú)止境到學(xué)海漫游，圖書(shū)館的墻上印著的話，簡(jiǎn)單地讓我們了解學(xué)習(xí)無(wú)涯，但游于其中，是種樂(lè)趣，更是作為一個(gè)學(xué)子，亦或是一個(gè)人的職責(zé)本分。
在這所古老的學(xué)城里，當(dāng)然也有外國(guó)游客，可能也是一些學(xué)子，十來(lái)個(gè)黝黑黝黑的高個(gè)青年從我們身旁走過(guò)，他們嘰哩咕嚕地說(shuō)著什么，我們聽(tīng)不懂，而他們爽朗的笑聲深深地印在我的腦海，亦是一種內(nèi)涵的透露，亦是一種力量的凝聚。我想當(dāng)我們能夠讀懂這些話語(yǔ)，我們亦有資格去外國(guó)城市，到時(shí)候，想必我們已成為一位有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人才。但我們必須努力。然后，才能有資格享受。
一游，一記。一座學(xué)園，一種文化象征。一種力量，一分激勵(lì)。一個(gè)夢(mèng)想始然，一起攜手努力。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國(guó)演義》中的人物才更加優(yōu)秀，他們每個(gè)人在三國(guó)時(shí)期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風(fēng)景真的很美。
“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對(duì)諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評(píng)價(jià)，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來(lái)，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢(shì)，為蜀國(guó)以后統(tǒng)一中原的愿望，奠定基礎(chǔ)。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時(shí)，仍不忘劉備交于他的重托，他還預(yù)料了后來(lái)之事，留下了三個(gè)錦囊。
“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！彼憩F(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后，他肩負(fù)重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會(huì)治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒(méi)廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn)，淡泊名利。
諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風(fēng)，可見(jiàn)他上知天文，下曉地理，智慧過(guò)人。寫(xiě)《前出師表》，《后出師表》，更見(jiàn)他文采飛揚(yáng)。
關(guān)羽是義絕的化身，他在曹操手下時(shí)，為了報(bào)曹操對(duì)他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報(bào)之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí)，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的'化身，忠義之臣的代表！
“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我�！边@是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn)，不能只用缺點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人。年過(guò)半百的曹操，仍抱著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過(guò)半百，但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想，更是難能可貴的。
在《三國(guó)演義》中，他們都有著他們杰出的一面，優(yōu)秀的一面。在歷史中，演義著不同人的精彩人生，更使歷史變得絢爛多彩。在我心中，那道風(fēng)景很美！
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