【推薦】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1
有一年的暑假,我被母親興奮地拉上了一輛大巴,目的地是清遠(yuǎn)。這是我第一次與母親去外地旅游,盡管我本身并不喜歡旅游。
清遠(yuǎn)最出名的莫過(guò)于香噴可口的清遠(yuǎn)雞和能一覽腳下山水之景的玻璃橋了。我本身對(duì)橋的恐懼使我“不得開(kāi)心顏”,還要從山腳爬到山頂,穿過(guò)擁擠的人群。那日的天氣風(fēng)和日麗,太陽(yáng)毒辣辣得掛在天上。若是往日,此刻的我應(yīng)該正在家里吹著風(fēng)扇,享受著冰汽水的清涼,躺在搖椅上腳一晃一晃,愜意得很,真不知道為什么非得這種時(shí)候來(lái)這種地方。
突然一陣大風(fēng)刮過(guò),卷起了我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。頭發(fā)凌亂的搭在我頭上、臉上,我只得一遍遍的整理。
風(fēng)漸漸停了下來(lái),也慢慢的平復(fù)了我的心。我開(kāi)始正視這次的旅程。
此刻我的位置應(yīng)該是在這座山的半山腰。我擠到扶手旁,俯瞰在這個(gè)季節(jié)里清遠(yuǎn)的嬌艷。
我疑惑,清遠(yuǎn)為何如此明媚?看向山,山挺直了腰,沉默不語(yǔ);望向水,水歡樂(lè)的唱,也不作答;詢(xún)問(wèn)樹(shù)林,樹(shù)林只微笑,窸窸窣窣的響。而小鳥(niǎo),則嘰嘰喳喳的討論,可能是感謝在炎熱的夏天里大樹(shù)的乘涼、泉水的歡頌、大山的庇護(hù)吧。山腰的綺麗風(fēng)景,使我對(duì)山頂?shù)牟A蛞财诖似饋?lái):不知在橋上可否能見(jiàn)到如此好顏色呢?
終于到達(dá)了山頂,到達(dá)了玻璃橋的出發(fā)點(diǎn)。我換上特定的鞋,心中的恐懼已經(jīng)被沿途的美景消散了許多。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨出第一步,并且興致勃勃地向橋下看,果然如同預(yù)想般:“十里荷花,三秋桂子,四山睛翠”。
母親的一聲聲呼喚把我的.理智從橋下拉回了腦子里,我才想起現(xiàn)在的主要任務(wù)。
當(dāng)我的腳想著邁出第二步時(shí),我發(fā)現(xiàn)身體對(duì)橋的恐懼從腳慢慢往上爬,擴(kuò)散到了身體的每一個(gè)部位——甚至是腦子。我害怕極了,手足無(wú)措地扶著橋上的扶手,虛軟這腳在橋上勉強(qiáng)站立著?粗赣H著急、擔(dān)憂(yōu)的臉龐,和一次比一次焦慮的語(yǔ)氣。不行,我一定要走出這一條路來(lái)!
我鼓起勇氣,一小步一小步地挪過(guò)去,控制住自己不要向下看。當(dāng)我向母親靠近時(shí),母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的揚(yáng)起來(lái)。
最后的最后我當(dāng)然是過(guò)了那座橋了,母親與我父親說(shuō)了這件事,眉飛色舞的,還夸了我好久,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我開(kāi)心的想著:這也不錯(cuò)。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2
我的成長(zhǎng)路上給我留下印象最深的風(fēng)景是家鄉(xiāng)小院里的葡萄樹(shù)。每當(dāng)我想起她,就會(huì)想起我的童年,會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅我成長(zhǎng)的畫(huà)面,仿佛聞到了從遠(yuǎn)方飄來(lái)的葡萄花香……
春天,葡萄樹(shù)和世界萬(wàn)物一樣慢慢地蘇醒,穿著棕色棉襖的小娃娃從枯干的葡萄藤里探出了小腦袋,睜著好奇的大眼睛打量著四周的景物。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,睜開(kāi)了惺忪的睡眼!靶⊥尥蕖币贿吔兄贿吤摰袅嗣抟\。漸漸地,葉子長(zhǎng)大了,有的紅有的綠,一眼望去好像一片草叢中打著的三兩盞燈籠。奶奶哄我睡覺(jué)時(shí),我愛(ài)睡在床邊,愛(ài)看葉子隨風(fēng)滾動(dòng)時(shí)的那種顏色,仿佛還要到別的地方隨意地伸展藤蔓,去涂抹?粗齻儾戎齼牲c(diǎn)陽(yáng)光跳著歡快的舞蹈,我經(jīng)常不知不覺(jué)地被她們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)鄉(xiāng)中有她們的身影……
我還喜歡帶著小狗在葡萄樹(shù)下跳舞,一回頭就看見(jiàn)了葡萄樹(shù)上金色絨毛。
夏天時(shí),我總喜歡搬張小板凳,拿著一本小人書(shū),坐在葡萄樹(shù)下,讀著有趣的書(shū)。挨挨擠擠的葡萄樹(shù)葉是為我撐起的大傘。我有時(shí)看著看著就會(huì)沉睡過(guò)去,天上的白云這時(shí)也會(huì)停下腳步,蜜蜂停下勤勞的'雙手,看著這在霞光下我們的影子。肥大的葉子一起“沙沙”的響著,像為我而譜寫(xiě)的樂(lè)章,我靠在葡萄樹(shù)藤上沉沉的睡著了。白天悄悄地從我身邊溜過(guò),夜晚踏著輕盈的步伐。“孩子,你在哪里呀?”奶奶呼喚著我。我打了個(gè)激靈,連聲應(yīng)和到:“來(lái)了!來(lái)了!”我連忙跑回了家,回頭一看,葡萄樹(shù)笑了……
秋天,淺白色的小花凋零了,一個(gè)個(gè)青色、紫色的果實(shí)在我眼前一天天變大。青的像翡翠,紫的像水晶,她們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴朝我笑,我也不亦樂(lè)乎。我跑去摘下一顆,酸得我直撇嘴,但我還是笑了。我聽(tīng)說(shuō)了“牛朗織女”的故事,竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上,聽(tīng)“牛郎織女”的對(duì)話(huà),結(jié)果什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她好像不愿意告訴我。
大雪紛飛,銀裝素裹的世界在我眼前浮現(xiàn)。我喜歡坐在屋子里,看著葡萄樹(shù),聽(tīng)著爺爺給我講的故事——《狐貍和葡萄》。我那時(shí)會(huì)天真地想,狐貍什么時(shí)候到我家的葡萄樹(shù)下偷葡萄呢?
小時(shí)候,我每天每時(shí)每刻無(wú)不和你在一起,沉浸在你帶給我的幻想之中,F(xiàn)在,我回憶著你帶給我美好的回憶。
成長(zhǎng)路上有這樣一道風(fēng)景——葡萄樹(shù),她是我難舍的回憶。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3
成長(zhǎng),如同一條無(wú)盡的路,有起點(diǎn)卻不知終點(diǎn)。成長(zhǎng),如同一次未知的旅行,去出發(fā)卻無(wú)處終止。成長(zhǎng),如同一場(chǎng)艱難的選擇,不退縮勇往直前。
現(xiàn)代的生活,讓我們中學(xué)生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適,安逸不懂生命的價(jià)值,生存的意義。
那是一個(gè)下雨的天,騎上自行車(chē)。盡情享受雨水的親近,風(fēng)兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳,任風(fēng)兒侵襲身體,依然保留心中的那份熾熱,保持不羈的姿態(tài)。騎行在成長(zhǎng)的路上。盡管前方充滿(mǎn)未知,只要心中懷揣著目標(biāo)就不會(huì)迷失方向。
不知騎行了多久,路的前方出現(xiàn)一個(gè)角度很大的急彎。若轉(zhuǎn)彎不及時(shí)很可能墜入深不可測(cè)的懸崖。可以退縮亦可以選擇前進(jìn)。退縮行駛在毫無(wú)危險(xiǎn),一馬平川的大道上;前進(jìn)墜入深不可測(cè),心驚膽寒的懸崖下。
成長(zhǎng)本就是一段旅程。頑強(qiáng),固執(zhí),不回頭的前進(jìn)。走的更遠(yuǎn)才能看到更多的風(fēng)景;見(jiàn)得更廣才能明白成長(zhǎng)的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千鈞一發(fā)之際果斷轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)頭,用力一蹬,漂亮的蹬開(kāi)了危險(xiǎn)與成功擊掌越。越過(guò)危險(xiǎn)我看到了危險(xiǎn)那頭看不到的風(fēng)景。也許是風(fēng)景新穎的原因,也許是成功后的喜悅?cè)蛔约河X(jué)得這風(fēng)景格外漂亮。很漂亮的風(fēng)景留不下我的身影,我不會(huì)因此停駐下腳步。去尋找,去體驗(yàn),去經(jīng)歷,去感受成長(zhǎng)帶來(lái)的更多不同風(fēng)景。
成長(zhǎng)亦何不是如此,不停在某一風(fēng)景處。成長(zhǎng)本是一條無(wú)盡的`路。人兒在路上奔跑,邁著步伐大聲呼喊,風(fēng)景隨之而改變。當(dāng)那天成功的曙光在成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),想挽留它,必須沖破困難的束縛,打開(kāi)黑暗的枷鎖,那便是成功的曙光。
我釋然,生命在成長(zhǎng)亦在改變。不為困難不懼前行,那便是生命的價(jià)值生存的意義。作文
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇4
清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。
猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。
接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán),大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。
看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的`長(zhǎng)相和以前截然不同!
厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。
回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。
是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好——童真,甜美。
長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?
回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。
感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀(guān)念,卻讓自己累到疲憊。
成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!
回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。
感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂(yōu),也多一番樂(lè)處。
成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!
我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂(yōu),我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂(yōu),為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!
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