關(guān)于風(fēng)景作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
其中靈湖有荷塘月色、兒童樂(lè)園,還有音樂(lè)噴泉……這些我全部都喜歡。
晚上七點(diǎn)左右,爸爸帶我去靈湖玩,還沒(méi)有到靈湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音,這說(shuō)明噴泉已經(jīng)開(kāi)始了。到了那,噴泉開(kāi)始了,它隨著音樂(lè)的輕重,忽高忽低,噴泉一會(huì)兒噴的老高,湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺(jué),一會(huì)兒變成了正在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,一會(huì)兒互相交叉……這樣子,一直輪回著。五光十色的燈光照得湖水五顏六色,好像一位舞蹈家正隨著音樂(lè)練習(xí)。在我看得入神時(shí),噴泉停了下來(lái),我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。
看完噴泉,我們朝著荷塘月色出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣幽香,原來(lái)是荷花已經(jīng)開(kāi)了?,綠油油的荷葉挨挨擠擠,荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的少女,粉如霞,白如雪,真是美麗極了!
在最后,我們走向了兒童樂(lè)園,里面有兩架戰(zhàn)斗機(jī),聽(tīng)爸爸說(shuō)這兩架戰(zhàn)斗機(jī)是以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的殘骸,后經(jīng)技術(shù)人員修復(fù),現(xiàn)在留在這兒供我們觀賞。
這就是我認(rèn)識(shí)的靈湖,美麗、動(dòng)人、親切……這兒到處充滿歡聲笑語(yǔ),真是我們休息和游玩的好去處!我愛(ài)你,靈湖……
風(fēng)景作文 篇2
陽(yáng)光猶如調(diào)皮的孩子,拽著風(fēng)和大地在捉迷藏。斑駁的樹(shù)影下,有奶奶的身影。
奶奶愛(ài)好不多,卻尤愛(ài)一個(gè)人躺在躺椅上,在樹(shù)蔭下看天?此{(lán)天白云漸漸被染上晚霞的'顏色,看云卷云舒,看云行變化。平常的綠樹(shù),尋常的野花,似乎也因奶奶的愜意而多了幾分悠閑自在。
七月的盛夏,一如既往的炎熱,雖然待在空調(diào)房間里,卻還是靜不下煩躁的心,陣陣連續(xù)的蟬鳴聲更讓人心煩意亂。透過(guò)窗戶看外面村子新翻修了的主干路,全鋪上了水泥路,門(mén)前汽車飛馳,美景卻越來(lái)越少,我不禁婉惜。
不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭,又看到樹(shù)蔭下的一抹身影:奶奶正聚精會(huì)神地望著天空,不知在想些什么,我以前只當(dāng)這是奶奶的一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)愛(ài)好,可現(xiàn)在卻很疑惑,在大伏天看天有什么好的,奶奶竟天天如此。
帶著疑惑,我走向奶奶。身邊聽(tīng)到腳步聲,奶奶停下輕搖的蒲扇,抬頭望了望,隨即微笑著為我搬的張小凳子。
我向奶奶抱怨:現(xiàn)在路邊的花花草草都沒(méi)了,美景越來(lái)越少,我們的村子也變得越來(lái)越單調(diào)了。奶奶聽(tīng)完反問(wèn)我一句:是這樣嗎?她又說(shuō):陪我看看云吧。我不知奶奶要做什么但還是聽(tīng)了她的話。
坐在凳子上,不安分的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,奶媽的聲音傳到耳中:“不要不耐煩,靜下心,就只看天,什么也別想!蔽艺漳棠趟裕届o了下來(lái)。
漸漸的,我的眼前仿佛迷離了一般。我仿佛看到天空中的一朵白云變成我最愛(ài)的一本書(shū)引誘我去翻閱。旁邊幾朵云彩隨風(fēng)飄動(dòng)著,一會(huì)兒揉成一團(tuán),一會(huì)兒鋪成一片,一會(huì)兒又分成一小塊,嬉戲一般快樂(lè)。一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光也調(diào)皮地踏進(jìn)院子。斑駁的樹(shù)影就像膽小的孩子,落在院落場(chǎng)上扭扭捏捏,躲躲閃閃,逗人歡笑。轉(zhuǎn)頭看奶奶,她正凝視著樹(shù)梢上的陽(yáng)光,陽(yáng)光也透過(guò)枝葉滿足地落在她的眼角,悠然,平和,寧?kù)o。
忽然明白奶奶鐘愛(ài)于在這棵樹(shù)蔭之下看天的原因了,也驚訝于身邊這美麗的風(fēng)景。原來(lái),只要以一顆和平之心去發(fā)現(xiàn),去欣賞,處處皆有美景。
輕巧的白云和著湛藍(lán)的天空,投下美麗的倩影,陽(yáng)光緩緩灑向大地,增添一番溫婉。
風(fēng)景作文 篇3
有些風(fēng)景入目,雖是瞬間,卻是永遠(yuǎn);有些美入人心,雖是剎那,卻已定格。
——題記
那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的角落,它曾喚起了一個(gè)女孩心中的溫暖與信心。
我走過(guò)四季交錯(cuò)的歲月,從花季到荼蘼,路過(guò)無(wú)數(shù)美麗的街道,卻不曾刻意停留,而那些不期而遇的風(fēng)景,卻讓我重拾信心。
我低著頭站在舞臺(tái)上,不敢望向前方,腦子里頓時(shí)一片空白,胡亂的跟著音樂(lè)跳了幾個(gè)動(dòng)作后,灰溜溜的下了場(chǎng)。
不出意料,比賽是倒數(shù)第一,我望著那份單子,心中突然感覺(jué)什么東西塌下來(lái)了,落地聲音很響,響的我感到了一絲驚恐。
我沒(méi)有哭,把單子揉成一團(tuán)后,沖進(jìn)大雪里,打算讓自己痛痛快快的淋一場(chǎng)雪。
偶,一絲清香撲鼻而來(lái)。我停住了腳步,尋找著。
我找到了。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一株三角梅。那花開(kāi)得十分耀眼,遠(yuǎn)看就是一個(gè)大紅色的條幅,那花紅中帶粉,粉中帶嫩。艷得就如一個(gè)小女孩帶著腮紅的臉龐,十分耐看。梅花上有著一點(diǎn)點(diǎn)雪花,讓了大條幅上泛著一點(diǎn)白光。可那寒冷的雪花,卻絲毫沒(méi)有打擊到梅的生機(jī),它們?nèi)栽诨ハ嗤浦鴶D著,唱著山歌,跳著舞蹈,拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來(lái),那股香氣愈發(fā)濃郁,真是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。
我愕然,梅花的頑強(qiáng)讓我似乎懂得了什么。
我回到家,回想起梅花傲立枝頭,迎著雪的情景,心中十分敞亮。
是啊,梅花都這么堅(jiān)強(qiáng),他們不畏風(fēng)雪勃勃生長(zhǎng),是什么讓他擁有如此大的力量?是信心。
他們堅(jiān)信有一天他們能站立,能乘風(fēng)破浪,涌入大海,勇往直前,而我眼前的困難算什么呢?
從此,我刻苦練習(xí),想放棄時(shí),我會(huì)想起那梅花,那梅花早已定格在了我心中,在我需要時(shí)點(diǎn)了那束光,伴我前行。
又是一年寒冬,我站在舞臺(tái)上翩翩起舞,我相信我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)成為我心中的樣子,我不再畏懼,而是乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
縱觀歷史,中華民族向來(lái)有梅花的氣節(jié)文天祥兵敗被俘,拒不投降,寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古名詩(shī);魯迅棄醫(yī)從文,以筆做武器,為民族而吶喊。想到他們,我又有了信心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花,它早已成為了風(fēng)景,定格在我心中,成為了永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)因?yàn),它曾讓我重拾信心?/p>
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