留住那片風景作文(合集8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的留住那片風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留住那片風景作文1
在幾年前，我去了草原，因為想親眼目睹那高原藍天，體驗一把與羊群生活在一起的快樂。
火車開得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個遍。天很藍，藍的干凈，藍的透徹，藍的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個勁兒地往上冒。一陣風來，草兒隨風飄動。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對比。從遠處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。
終于下了車。我站在草原上，向遠方眺望，那時我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來的了。遠處，天與草原無縫對接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍。想必無論相機從哪個角度拍攝，都是一幅動人的畫卷。
到了傍晚，太陽像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時，草原上籠罩著金色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠方的草原走來，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹附近的湖邊游蕩著，整個大草原回歸了寧靜。這不禁讓我想起海子的詩：從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。
那時的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報道草原環(huán)境污染嚴重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾�？吹竭@些時，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時才去珍惜。
但好在大家意識到了這一點。現(xiàn)在，越來越多的青年志愿者主動清理垃圾。不論是公共活動，還是景區(qū)，都能看見他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風景。
留住那片風景作文2
我抬起頭，望著隅角的一席地，不禁回憶起了那片風景。
兒時，因父母總是早出晚歸，所以，院子隅角的一席地，便是充滿著我童年回憶的風景。在那兒，有幾株蒲公英，一顆茂盛的桃樹和一片軟軟的草地。
桃樹茂盛的很。在春天，那枝條上的花朵更叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花心，多像是疊著的絲綢，一簇挨著一簇，一團連著一團，它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地擁在那修長的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下枝條，好讓自己獨享春光。有時，奶奶會摘下幾片桃花瓣，泡幾杯桃花茶，這時臉上會泛著紅暈說：“你爺爺最愛了�！�
到了秋日，會聞到滿院子的桃兒香，昔日繁花已被個個鮮桃代替，鼓囊囊、水靈靈的，青里泛白，尖頂排紅，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子嗅嗅，清香四溢。有時候，我也與奶奶一齊坐在桃樹下，吃一個甜甜的桃子，聽一個甜甜的故事。對于我而已，最快樂的時光就是這樣。但冬日，那葉子也沒了精神，耀人的光澤更是一點點的褪去了，樹頭一齊的往下耷拉著，像要枯死一般，秋風一吹，就紛紛的往下飄，樹頭逐漸的光禿起來，把春天時的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了，只落下個滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去，總會摸著樹干，道：“樹也會老去。”
從我記事起，奶奶有時會在傍晚時分，坐在樹下，溫柔地，輕輕地撫摸著大樹，有時還會說幾句話，眼眶中，也總閃爍著晶瑩的淚花。
到后來我懂事了，才知道，那是一段往事，這棵茂盛的桃樹，是奶奶與爺爺一齊栽種的，但不幸的是，爺爺在父親青年時，就去世了，所以，每當奶奶想念爺爺時，都會去找桃樹’聊聊天’。
奶奶，您放心，爺爺沒有陪您走完的路，我會一直陪您，走下去。
也許多年以后，早已是風過閑堂，故人深巷，但那片風景，我依舊會留在記憶中，永不忘卻。
留住那片風景作文3
晨光微曦，夏風輕拂，一切都是那么靜謐美好。
漫步院中，只覺攜著夏日特有溫熱的風迎面拂來，悄悄的，似是怕驚擾了樹上那一個個恬睡的可愛“孩子”，橙色的陽光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的模樣，霎是水靈。
這些，俱是我最愛的`桃子。
走向別處，忽然，附近傳來“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長得無比茂盛的葉子后，抬步靠近。
只見慈愛的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來的桃兒與縱容它的樹枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長的樹枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動作卻是十分熟練，好像做過無數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。
奶奶支好桃樹，轉過身來，見我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來啦，沒吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個大桃兒，一會兒削給你吃！”
我看著眼前未吃早飯卻還在關心我的老人，點了點頭，進屋。吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛，真的萬分感動。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風景。
留住那片風景，留住那片美麗、可愛、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠記憶……
留住那片風景作文4
大巴車離開上海，來往期待已久的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒適的暖陽中，或是撐把傘漫步煙雨。不管是哪種天氣，慢節(jié)奏的古鎮(zhèn)總是讓人拋去憂傷，取而代之的，是滿滿的適意。黑磚白瓦與墨色山水，是一幅不可多得的山水畫。這是我一想起古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，第一想到的場景。
直待我進了東柵，心中的閑適感卻慢慢消失——也許是因為長假游客多，巷口人滿為患，低頭卻是幾片垃圾，有的甚至掉落至水中。兩側的房屋里自然不是住戶，更不是簡單陳設的小鋪。明亮的燈光、琳瑯滿目的商品，著實晃了我的眼。而遺留下來的幾家老店和住戶反倒像是本該不存在般茍延殘喘。
我?guī)捉�，導游喊集合的大嗓音卻更是讓人煩躁。我只好沖出人群，穿過幾條小巷，想找到古鎮(zhèn)應有的靜謐感。果然，古鎮(zhèn)還是古鎮(zhèn)，至少還殘存著一部分。苔痕上階綠，草色入簾青。石板旁的幾處青苔、白墻上斑駁的黑影，仿佛在訴說著它的老故事。房屋木門上攀著一只小壁虎，見了人后飛似的跑了。我輕輕推開房門，撲面而來的陰涼氣息和那濃郁的木頭味道，是這種古樸建筑所專有的。我忍不住掏出手機，隨著清脆的咔嚓聲，這美景被記錄在了我的相冊中。
“瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影�！钡搅斯沛�(zhèn)，我們其實只是來尋找一種情懷。厭倦了都市的快節(jié)奏生活，來到烏鎮(zhèn)，若仍是一片商業(yè)化，那可真叫人失望。有些東西，本就不應改變，變了未必就會好。想起新聞報道的一個個世外桃源被世人發(fā)現(xiàn)，開發(fā)，改變，最后成了不像自己的樣子，叫人感到心酸。我只想留住烏鎮(zhèn)，而不是一個相冊里永恒的過去。
留住那片風景作文5
風中，枯黃的葉子悄然逝去。景中，舞動的落葉逃離了視線。風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。
晚自習下了，外面的雨仍然淅瀝的下著，一點停的意思也沒有。也許在雨中散步別有一番情趣吧，我想，于是我哼著小調走出了校園。
雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我前面沒幾步是一位撐傘的年輕女孩。女孩時不時的回頭看我，眼中流露出驚悚的神態(tài)。
我想君子坦蕩，便繞到女孩前面去，就這樣，我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時，沒想到的事情發(fā)生了，女孩子的傘有意無意的偏向了我，最后竟舉過我的頭頂，雨水被截住了，吧啦吧啦的響，就這樣我們成了同路人。
起初我很拘謹，東張西望的，真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠處投去，可是遠處灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚，忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費力地撐傘，我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過傘，就像保鏢一樣護送她回家。而雨還在下著，臨別時，她讓我拿著傘，但我謝絕了。轉身步入雨幕中，只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。
躺在床上，竟有意無意的幻想著故事的結局，也許這個世界很小，第二天，我們又相遇了，我想我們會打個招呼，然后，微笑著擦肩而過。在或許，陌生的你我不在相遇，但我時常會想起你——因為你曾在一個雨夜，為我撐起一把遮風擋雨的傘。
世界的這一處處風景自是美的，可是若不能深入風景中，久了便是一種乏味。總有那么一道風景屬于自己心中深深意會的……我真想留住那片風景。
留住那片風景作文6
一樹桂花飄香，一別相思難忘。親愛的老師，同學們，當你站在教室前的時候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學典禮時每個人臉上最燦爛的笑容與回憶。
那時的我們，天真可愛。面臨著步入新校園的時刻，內心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進自己學習的旅程。只是時間的限制讓這段美妙的時光壓縮得太過短暫，六年轉瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹的香氣，一同封鎖在我內心最深處的地方。
還記得嗎？老師，我們第一次布置班報的時候，里面的每一篇文章，每一張獎狀，都包含著所有同學的辛勤努力與期待。班報的精致，臉上溢滿的認真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級稱號的時候，每個人都為之激動，您臉上的快樂與自豪都在告訴我們：我們成功了！當所有人都用感激的眼神望著您時，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動的時候，每個人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個人表演著自己和團隊一起歷經(jīng)幾個禮拜的排練才有的完美結果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。
還記得嗎？同學們，我們第一次參加撥河比賽的時候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個很好的名次；還記得嗎？同學們，我們第一次參加班級組織的旅游的時候，每個人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學們，我們在校園種下的一棵桂花樹，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約，將是我們永遠的誓言……
六年的回憶遠不止這些，我們在桂花樹下的開心一晃而過，因為，我已經(jīng)將它永遠珍藏，珍藏這六年中最美好的風景。
留住那片風景作文7
天漸漸有些涼意，這個夏天在悄悄地溜走。沒有了荷葉的盛放，沒有了蟬的鳴叫，也沒有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個夏天。
七月的盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云，火紅的太陽高高地懸在空中，耀眼的陽光直射大地，這時每走一步，都感覺像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹葉，宛如一把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點點地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時還爭著跟小伙伴踩光點。
路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時不時地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽了嘴角也不自覺地上揚。他們每個人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內心深處。
再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當時”，池中的水清澈見底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風輕輕佛過，葉伴著花，盡情地擺動時不時還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩意的渲染下竟也不覺得吵鬧，留心聽，頗有一番逸趣。
這個夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。
我想——留住這片風景。
留住那片風景作文8
剛從昏睡中醒來的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現(xiàn)出平淡，暗暗守住了那片風景。
我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽光味道，它似激發(fā)出內心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽到身旁傳來椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語：“看看頭上的風景�！蔽覙O不情愿地抬頭仰望，望見那片天：斜陽的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹著若隱若現(xiàn)的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。
我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)如此美麗的天空卻走得極慢。相對無言，良久，奶奶擠出幾個字來，問我的生活狀態(tài)，我拖著長音慵懶地回應，一切都好。轉頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結朱，催促我們回去。
我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會兒，猶豫地吐著幾個字來：“放慢腳步也沒關系，記得頭上的風景就好�！蹦涿睿曳笱艿攸c頭，輕輕地甩開，重回電腦前，整個動作完成得行云流水，仿佛已進行過無數(shù)次。
春去秋來，幾個年頭過去，隨著年齡的增長，看天的次數(shù)的增加，這句話不僅沒有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現(xiàn)在的我終于明白那天奶奶說的那句一直圍繞著我的話：天空走得很慢，但時復一時，終于在傍晚時分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風景。
那片風景永遠留在我腦里；那箴言將永遠銘記心中。
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